在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
初中作文題目篇一
一去紫臺連朔漠,，獨留青冢向黃昏,。
畫圖省識春風面，環(huán)佩空歸月夜魂,。
千載琵琶作胡語,，分明怨恨曲中論。
那是很久很久以前的故事了,。
那是吟唱了千年的傳奇史詩,。
那是引得大雁驚落的國色天香。
你是王昭君,。被畫師為了報復你的清高,，在你的畫像上玷染下丹青的王昭君,；被貶入冷宮獨守嬌顏數年空落寞的王昭君；被送至大漠孤煙盡頭作為“和親紐帶”的王昭君,。遠方的琵琶聲揚起哀怨,，繾綣的月光纏綿千年。你在我心里,，我能聽見你在哭泣,，在低吟。
你在我心里,，那是傾國傾城的容顏,。帝都選拔秀女，你惆悵了數個夜晚,，無奈還是登上了那艘雕花刻鳳的不歸船,。諾大皇宮，金碧輝煌,，卻也暗藏爾虞我詐的陰謀,。畫師微瞇著眼，任何女子能否得寵,，都得取決于他手中的那支畫筆,。他旁敲側擊，言語中是對錢財的渴望,。你沒有像他人那樣乖乖留下銀兩,，卻留下了擲地鏗鏘的冷眼諷刺。卻怎料畫師的城府在之后,，埋沒你的風華絕倫數年,。
你在我心里，那是“銀燭秋光冷畫屏”“天階夜色涼如水”的情景,。冷宮里的凄楚,，你早已嘗盡。畫師在畫上滴下的墨,，染透了你塵封的心,。苦澀,，苦澀,，昔日的三千笑容唯剩下孤影；無奈,，無奈,，命運的捉弄誰能承起？幻想，幻想,，幻想有朝一日能沖破牢籠,，哪怕就此遠離。
終于,，那一天來了,。
浩浩蕩蕩的迎親隊伍一路喧囂，“那邊”的景象吸引著你,。后宮的如云佳麗里,，你自告奮勇背負了本不該屬于你的'使命。
為什么,，那里環(huán)境惡劣艱險,。
不為什么，再也不想收斂雙翼,。
你身著華貴錦衣,，渾身光彩四溢。配飾著琳瑯珠璣,，光華流轉,。杏臉桃腮，婀娜多姿,，艷麗得仿佛一朵極盛時的粉嫩芙蓉，完美得仿佛天仙下凡,。冷宮的荒涼磨滅不了你的美,，粉妝下，你抬頭望著皇帝,，眼中波光瀲滟,。
皇帝的心瞬間被挖空了，貯滿的是驚艷和痛惜,。
那畫師后來為此送命,。
你不說話溫柔的靜默著。懷抱心愛的琵琶,，走上前,，與這皇城做最后的告別。眸中是千絲萬縷莫名的依戀,，最后匯集在了閃光的地平線,。
遠方的天邊，風帶來一群歸雁,。不小心,，纖纖玉指碰觸了一根弦，敏感的弦立刻吟出了心中的千般滋味,，仿佛玉石輕撞,，余音玲玲盈耳,。驚動了一只雁，載了下去……
再后來,，你去了那邊,。
再后來，你被我刻畫在心里,。
再后來,，人們逐漸忘了你的哀怨琴音。
一泓冷月幽照,，是誰在呢喃,？在哭？在泣,？
捻一線孤煙祭紅顏,，彈一曲琵琶鎮(zhèn)魂安，縱然天涯,，縱然久遠,。你在我心中，不磨滅,。
初中作文題目篇二
百無聊賴地翻著書,，一股煩躁涌進我的心房?！斑?，咚”我不耐煩地打開房門。門外母親端著一杯熱牛奶,，慈祥的面容掩蓋不了她的勞累,。我的心一顫，莫名的,。她往房里張望著,，說：“學累了吧，喝杯牛奶出去轉轉吧,?！毖劭衾餆釤岬模还尚腋８杏腿欢?。它像一杯香茶,，潤澤著我的生命。
幸福其實很簡單,。它是母親端來的一杯熱牛奶,，父親的一聲聲的叮囑，老師的一次次的鼓勵。,。,。。,。,。仔細一想，人們每天都被多少平凡的事感動著,，人們每天都充斥著多少幸福,！
時光穿梭，歲月如歌,。在時間喧囂的洗禮下,，我們的內心瘋狂擴張，變得無比強大,，甚至是冷漠,。是該感謝我們的心變得不再敏感，還是該嘆息錯過了一次又一次幸福的機會,。當這個世界已無幸福的足跡的時候,，那么它也隨之成了一個冰封的天地。不如,，為你的心騰出一點空間,，讓幸福能夠縈繞你的心頭。
我走出了家門,，清晨的陽光撲面而來,，將我的輪廓擦拭的閃閃發(fā)亮，我走著,，人們三三兩兩的在街道上漫步，空氣中全是幸福的味道,，幸福像母親織的圍巾,，用它特有的.芬芳包裹著我每一根神經。我張開雙手,，觸碰著蔚藍的天,，那一顆幸福在指尖綻放。
幸福,，如早春綻放的嫩芽,，輕撫它，你的內心會更加明亮,。
幸福,，如迎面吹來的海風，沉浸它，你的內心會無比寬敞,。
幸福,，如香甜可口的奶茶，品味它,，你的內心會溫馨無限,。
初中作文題目篇三
這是一條美麗的小徑，小草肆意的延續(xù)著它的美麗,，陽光輕輕的灑在地面,，溢出一股別樣的芬芳，偶爾的一陣風,，將香味調淡,，但仍不失它的清新，就這樣飄啊飄,，飄啊飄……
在這條小徑上面,，漂浮著一朵粉紅色的云，這云,，它是這么的嬌羞,，猶如一個美麗的少女，這云,，它是這么的'圣潔,，猶如夜空中的皓月，這云,，它是多么的鮮艷,，猶如剛上色的圖畫，它就這樣靜靜的留在空中,，不沾染一絲塵埃,，傾吐著愛的物語。
這朵云啊,，便是驕傲的盛開在枝頭的櫻花,，它愿意用它的生命來點綴這五彩的春天，翠綠中的一抹粉紅,，這是多么神奇的色彩搭配啊,，一絲粉紅漸漸融入這綠色的背景中，勾勒出一副美妙的春光圖,，其中的人兒,，恐怕早已沉醉了吧!
沿著小徑向前方走去，綠蔭小徑逐漸被石板路替代,，這路,，看起來有些僵硬,，有些無情，櫻花樹便從這石板上成長起來,，讓人感到有些心疼,，有些惋惜，有點無奈,，這朵云,，也已經變成白色了，雖然魅力猶存,，但這白色,，多少讓人感到有點失意。
櫻花,，又稱死亡之花,，因為它選擇在自己最輝煌的時刻凋謝，消逝得讓人心疼,，風,，雖然傳播了它的香味，可也吞食著它的生命,，一陣清風經過櫻花樹,，它便有了顏色，或粉色,，或白色,，猶如一條柔軟的絲巾，在空中自由舞蹈,，給自然注入了些許靈動與色彩,，可，這是櫻花生命的舞蹈,，這燦爛的背后,，是櫻花的淚，不愧是櫻花,，連流淚也如此動人……
風停下了它的腳步,，大地殘留著櫻花的淚容，這是一副怎樣悲壯的場景啊,，櫻花散落一地,，飄到了草叢中,，飄到了石板上,，飄到了陽光下，猶如一個個迷路了的天使,，尋找著屬于自己的未來,。
大地穿上了櫻花的衣服,，哪怕這衣服上帶著聲聲嘆息，櫻花就這樣走了,，毫無征兆卻又轟轟烈烈地走了,，那朵云已經遠去，可,，在我的眼前,，分明有著盛開的櫻花，依舊展示著它那無暇的笑顏,，它在笑,，是的，它在笑,，哪怕它已經在我眼前消逝于風中……
——謹以此文紀念那些已經遠去的人,，他們也曾燦爛過，也曾陶醉過別人,，也曾有過美好的記憶,，雖然他們終有一天會隨風飄散，可,，那些曾經的場景從不因此而褪色,。
初中作文題目篇四
初中是人生的轉折點，初中是我們的奮斗史的見證,，初中是我們流汗不流淚的青春,，初中是我們歡聲笑語的天地，初中留給我們最美好的回憶,。
春天,，整個校園被劃為兩個部分，一半是灰色的,，那是我們的操場,；另一半是綠色的，那是我們的草坪,；草坪上就像朱自清寫的那樣：小草偷偷的從土里鉆了出來,，嫩嫩的，綠綠的,。草坪上鑲嵌著幾條用鵝卵石鋪成的小路,，課間總有些學生喜歡在在這里聊天散步；草坪中間是我們升國旗的地方,，星期一,，都會升國旗，奏國歌,，行禮,。每當我們看著五星紅旗在空中飄揚,，心中不禁多了一份自豪。每到下都有很多老師或學生在操場上打球,，“身體是革命的本錢”打球不僅為了鍛煉,，也是勞逸結合。
夏天,，滿池的荷花爭相開放,，散發(fā)出沁人心脾的香味。蓮自古以來就被稱為花中的`君子,，“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”是對蓮花最好的詮釋。下課后同學們都會情不自禁的走到池中央的亭子上欣賞著荷花,，夏風溫暖地吹在臉上,，池水透著一股寒意，荷花更顯得清新,。我們學習那種不同流合污的高尚情操,，同時也在放松我們的眼睛。
秋天,，荷花凋謝,，桂花漸漸開放。八月,，秋高氣爽,，丹桂飄香。每當這時我們都會為剛到來的學弟學妹們開迎新典禮,。荷花送走了一屆又一屆的畢業(yè)生,，而桂花則迎來了一批又一批的新生，桂花濃重的香味飄灑在校園的每個角落,。
冬天,，都期盼著下雪，期盼著放假,，整個校園會被雪花染成白色,，我們最喜歡在操場上打雪仗，堆雪人,，對著天空呼吸,。盡管天氣寒冷，但我們都無所顧忌,。
我的學校也許沒有那樣富麗堂皇,，它就是那么的簡單。簡單的讓每個人都不至于把它忘記,。
初中作文題目篇五
當我還是一粒草籽,。偶爾一個戰(zhàn)栗被風吹起，恰遇一場隨緣的雨露,。于是我被無辜地鏈接在這個世界,。此時春正料峭。
從此我開始以獨有的愚蠢折磨世間的聰明,。我像螞蟻那樣,，搬動身邊那些超過我體重十公斤的笨貨；我像蜜蜂那樣,，以媚俗的舞蹈獲得采食花粉的資格,。
先生說這樣可以滋養(yǎng)親密塵世的勇氣，我俯首稱是,。但我足夠的虔誠一再被神圣拒絕,，差點讓幽默失去了幽默的依據。我始終找不到蠢的誘因,。而且我等待日落比等待日升的心情更為迫切,。
我時常狂飆但也毫無理由,。我像一條無花的藤蔓,，綠的發(fā)野，一年四季追著滿坡的想象,，并拒絕流風影響視覺,。
我沿著長滿霉菌的黎明攀爬陡峭，我一望崎嶇的山灣,，就捏緊了我的半個夢,。我的目標僅是找到自己，并舉起,，以到達平常日子里的平常層面,。
那，也許在某個宿命的斷枝上懸有一缽齋糜,，或者只是一聲鴿哨尖利地響過,。陽光是免費的，對于一張餓殍的臉和裸足,；空氣也是免費的,，對于需要唱一嗓子的苦旅。
我哭著大笑和笑著流淚的時候,，使用同一種醉態(tài)蠱惑酒杯,，我想與它同醉。我發(fā)現,，作為一種色調的襯托,，天空和四周都呈現著異乎尋常的歡悅與俊美,，這讓我擔心我的純粹被一種不祥的情緒所污染。
當蛙鳴在質疑一片藕葉的`失衡,，我恪守的本真也在反觀自問：居住在殼子里的人,，因為永不要破繭？
窩藏叛逆的靈魂,，是為了躲避風塵,？焚燒自己的骨骸，是想拒絕重生,？我惶然找不到自己存在或不存在的理由在這一堆猙獰的繽紛里,！如果來自白晝的陰影繼續(xù)復制的話，我還能抵御黑夜的沉淪么,？
