無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
初中周記題目篇一
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,,這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根,。
二十一世紀(jì)的青年,都覺得當(dāng)老師很累,,而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作,。
老師是文化知識(shí)的傳播者,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,,為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法,;老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事,;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,,為我們掃除心理障礙,;老師是我們的朋友,尊重,、理解和愛護(hù)我們,;老師是我們的榜樣,言傳身教,,讓我們受益終身,,老師的工作平凡,,辛苦又責(zé)任重大,。
在課程學(xué)習(xí)中,,老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問題,,鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意,帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑,。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了,,學(xué)習(xí)過程更活潑有趣,,也更有效果了。
在課外活動(dòng)中,,老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者,。在民主的氣氛中,我們的能力,、勇氣得到磨煉,,參與活動(dòng)的積極性更高了,自信心更強(qiáng)了,。
“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!贝_實(shí),,老師對(duì)我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今,,老師都是神圣的形象,,老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影,,時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn),;老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水,時(shí)常從我紅潤(rùn)的臉頰流過,。這時(shí),,我甘愿是那把絲吐盡的春蠶,化成灰的蠟燭,。所以我從現(xiàn)在立志:我要好好學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。
初中周記題目篇二
周末,,是個(gè)令人喜愛的快樂時(shí)光,,不用上課,不必上班,,能睡到自然醒,,能旅游,也能吃美食,;周末,,除了享受快樂,也能過得很有意義,。
這個(gè)周末,,我參加學(xué)校紅十字團(tuán)隊(duì)關(guān)懷老人的活動(dòng),我們要到尖山埤的老人安養(yǎng)院,,去陪伴那些老人一天,。平常在家和阿公阿婆同住,,去陪伴安養(yǎng)院的阿公阿婆應(yīng)該會(huì)得心應(yīng)手。
只是,,我是個(gè)“暈車高手”,,半路上我就“抓兔子”,吐得滿身臭氣沖天,,幸好大姐姐們很照顧我,,幫我擦干凈,否則,,我真是無臉見人,。唉!還沒照顧別人就先被別人照顧,,真是丟臉,。
到了目的地,老師要我們自身找一位老人,,一整天當(dāng)他的小助手,,陪他聊天、吃飯,、做運(yùn)動(dòng),。我正愁著不知道找哪位時(shí),一位阿婆朝我走過來,,問我:“妹妹,,我能和你一組嗎?”老人家的意思,,我怎么能拒絕,?
這位阿婆把我當(dāng)成是她的孫女兒,我們手牽著手,,一同去爬山,。我的體力不好,阿婆一下子幫我擦汗,,一下子給我水喝,。阿婆說了許多有關(guān)她的故事,我不知要說什么,,只是笑著聽她說話,,我們度過美好的一天,只是,,我覺得好像不是我照顧阿婆,,反而讓阿婆照顧我。
離開時(shí),,阿婆拉著我的手,,微笑著,,一直跟我說謝謝,我突然有點(diǎn)想哭,,阿婆跟我沒有血緣關(guān)系,可是她卻很愛護(hù)我,,我忍住眼淚,,抱著阿婆跟她說再見。以后有機(jī)會(huì),,我還會(huì)再來,,再來和阿公阿婆享受一天的祖孫情。
初中周記題目篇三
前幾天,,卓老師布置了一項(xiàng)作業(yè),,為媽媽洗衣腳,同學(xué)們聽了臉全紅了,,不知該如何完成作業(yè),?
回家的路上,我在想:“怎么給媽媽洗腳,?”回家后,,我走到衛(wèi)生間泡水。
媽媽問:“你在干嘛,?”
我說:“這水是給你洗腳的水,。”
媽媽說:“太陽打西邊出來了,,我們家的寶貝兒子怎么會(huì)這么乖,?”
洗腳時(shí),我看見了,,媽媽為了我都破皮的腳,,這不僅勾起了我的記憶。
一次,,我生病了,,爸爸不在家,媽媽抱著我拼命的跑到醫(yī)院,,媽媽為了我給我定補(bǔ)習(xí)班,,這雙腳為我東奔西跑。
洗完后,,媽媽對(duì)我說:“謝謝你,。”這時(shí)我想,,小時(shí)侯,,媽媽不知給我洗了多少次腳,,我只給媽媽洗一次腳,媽媽卻對(duì)我說謝謝,,我便說:“媽媽,,不要客氣,我以后每天都給你洗腳,?!?/p>
通過這次給媽媽洗腳,我明白了一個(gè)道理:你幫助了親人,,親人開心了,,你也會(huì)開心的。