每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園教師師德師風自我評價表篇一

第一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,，要 “教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來”,；

第二,，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生；

第三,，在教育過程中,，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化,。

作為老師,，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能教好學生。如果自身散漫,，怎能要求學生認真,。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學生的各種意見,，并向老教師不斷學習,，自身不斷的學習,，積極學習，不斷開辟新教法,。

教師的言行對學生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，學生均喜歡模仿,，這將給學生成長帶來一生的影響。因此,，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,，凡要求學生要做到的，自己首先做到,。堅持嚴于律己,。

通過這次師德師風的集中學習，在以后的工作中我要從思想上行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。

幼兒園教師師德師風自我評價表篇二

時間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了,，從我踏進幼兒園一路走到今天,，與共同工作的領(lǐng)導、同事建立了良好的關(guān)系,。在一個新的工作環(huán)境中,，讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性,。每一個人身上都有她的閃光點,，都是可以虛心學習的榜樣。只有在領(lǐng)導正確的指導下,，同事間的相互學習,、相互關(guān)心、幫助,、取長補短,、共同努力下，工作才能得以順利開展,，才能取得良好的成效,。幼兒也才能更健康,、全面地成長。

在本學期內(nèi),，我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，有較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,，認真完成各項教學,、教研工作。并發(fā)揮自己的特長,、學以至用,，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力,。

工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，言傳身教,，細心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。積極學習和鉆研新的教學方法,，以《規(guī)程》與《剛要》為指導，嘗試開展小班化教學,。在學習,、實踐、總結(jié)中不斷完善教學,，也進步自身的專業(yè)素質(zhì),。

由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大,，使得各方面工作開展有一定難度,。但是，通過班上老師共同努力,，并及時做好家園的聯(lián)系工作,，做到與家長多溝通，多商量,。通過家訪,、早接,、離園、電話聯(lián)系,、家園手冊,、校訊通等途徑及時了解幼兒情況，同一對幼兒的要求,。使幼兒通過一學期的學習,、生活，在各個方面有了一定進步,，受到家長的肯定與支持,。

小班幼兒年齡小，生活自理有待進步,，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,，這更需要教師的悉心照顧，在抓好教學的同時注重保育工作,。消息交替,，及時擦汗、換衣,、喝水,、洗手，加強體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個清潔,、衛(wèi)生,、優(yōu)美的環(huán)境。預防疾病的產(chǎn)生和蔓延,。讓幼兒活潑,、健康地成長。

一個學期結(jié)束了,，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,，都要努力、專心往做,。下了苦功才能出成效,。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應如此,。