在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高二文科班學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇一

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李玉姣：

你聰慧秀氣，對(duì)新知識(shí)的接受和消化能強(qiáng)很強(qiáng),，遇到問(wèn)題肯動(dòng)腦筋,，老師很欣賞你。不過(guò),，班里還有成績(jī)比你更棒的,，希望你不要滿足，向冠軍沖刺,。此外,，以后要注意生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，再接再厲。

班瑤：

你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往的堅(jiān)持自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到自己理想的狀態(tài),，但你有堅(jiān)定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

李嬌：

你是一個(gè)大大咧咧的女孩子，有點(diǎn)女漢子的味道,；你也是一個(gè)善良,、聰明的女孩子；更是一個(gè)負(fù)責(zé)人的班干部,；高考中會(huì)是一科璀璨的明珠,。未來(lái)，更可能是社會(huì)的棟梁之才,，老師相信：你的未來(lái)不是夢(mèng),！大膽的逐夢(mèng)吧！

任楊芳：

老師印象中的你,，是一個(gè)安靜,、沉著的孩子。從你的作業(yè)中,，同學(xué)的印象中,，科任老師的眼里，你都是一名優(yōu)秀的高中生,！對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，勇往直前。 愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁,！

楊文靜：

人如其名,！文靜，你真的很文靜,！老師知道你很努力,，在學(xué)業(yè)上,，在活動(dòng)上， 你踏實(shí)認(rèn)真,，自覺(jué)遵守紀(jì)律,。在學(xué)習(xí)上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你,。只要你一如既往地學(xué)習(xí),，厚積薄發(fā)，功夫不負(fù)有心人,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)穩(wěn)步提高的,。

武晨光：

作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，聽(tīng)課目不轉(zhuǎn)睛,，平時(shí)安安靜靜,，成績(jī)不斷上升。元旦晚會(huì)的演出一改你在老師心目中的形象,，老師牢牢的記下了那個(gè)“農(nóng)民”,。令老師高興的是你在努力前進(jìn)，在學(xué)習(xí)這條路上,，就像爬山,，你不努力就不會(huì)領(lǐng)略到山頂如畫的風(fēng)光，相信今后對(duì)待學(xué)習(xí)你會(huì)格外用心,，格外努力的,。

康琛?。?/p>

學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實(shí)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí),、年級(jí)中一直很穩(wěn)定,。你學(xué)習(xí)最大的優(yōu)點(diǎn)就是你很單純，不受外界的影響,，望一直堅(jiān)持到高考,！在校遵紀(jì)守規(guī)，為人誠(chéng)實(shí),，老師信任,，同學(xué)喜愛(ài)。望能更多的主動(dòng)參與班級(jí)的活動(dòng)和管理,，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己,。

惠思潔：

作為老師曾經(jīng)科代表的你，作為從理科班轉(zhuǎn)入文科班的你,，老師很是欣賞,！你有大將風(fēng)范,，隨著時(shí)間的推移，老師覺(jué)得你似乎情緒不是很穩(wěn)定,，學(xué)業(yè)因此受到影響,！不過(guò)，你還是很有自控力,，知道什么時(shí)候該干什么,！最近表現(xiàn)不錯(cuò)，望努力,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,！

呂華維：

你是一個(gè)安靜的人，也是一個(gè)刻苦的孩子,，對(duì)學(xué)習(xí)可謂是盡心竭力,！老師最佩服就是你能在吵雜的環(huán)境中立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是同齡的孩子所欠缺的,！但這還不夠,，學(xué)習(xí)一方面需要刻苦，另一方面也需要不斷總結(jié)方法,，老師希望你在這方面注意,，以期取得更大的進(jìn)步！

楊小會(huì)：

“皇后”,，你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),、關(guān)心集體,。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面不斷充實(shí),，完善自己,，為將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦勤奮,，對(duì)自己要求嚴(yán)格，上課專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，成為一個(gè)內(nèi)外兼修的好“皇后”,！

李桑：

你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想,、敢問(wèn)的課堂表現(xiàn)；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時(shí)真是賞心悅目,。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,，老師為你高興,、為你自豪。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌,！

范歡歡：

你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人,，熱愛(ài)集體,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。你要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,，老師認(rèn)為你有這樣的實(shí)力，只要你肯努力,，老師們都會(huì)幫助你的,，相信你一定會(huì)成功。

謝成艷：

你是一個(gè)活波的女孩子,，進(jìn)入文一班,，你呈現(xiàn)出來(lái)的是整體上升的狀態(tài)，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，老師希望你今后更加努力,，在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自我,，相信,，在未來(lái)你還會(huì)取得更大的進(jìn)步,！

王田：

你是一個(gè)很有主見(jiàn)的男孩,，老師知道你想學(xué)習(xí)和玩兩不誤，可關(guān)鍵時(shí)候還是要舍得,，有舍才有得,，不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)人生的理想,，必須從這點(diǎn)做起,，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力。老師期待著你的進(jìn)步！

葛靜：

人如其名,，你很安靜,，也很認(rèn)真刻苦！“天下無(wú)難事,，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

梁明澤：

作為一個(gè)從外校來(lái)的學(xué)生,，你較之剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，用一個(gè)詞來(lái)形容“脫胎換骨”！你的學(xué)習(xí)狀,、紀(jì)律好很多了,，不過(guò)最近似乎又有些懈怠,！你很熱心,，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，如文化墻,、元旦晚會(huì)你都積極參與,，不錯(cuò)！什么時(shí)候把愛(ài)吃的毛病改了,，就會(huì)更好了,！

不愛(ài)說(shuō)話，安靜,，是你給老師印象,！老師知道你是個(gè)聰慧的孩子，你也告訴過(guò)老師你的苦惱,，不知道現(xiàn)在能好點(diǎn)嗎,？學(xué)習(xí)上，你刻苦認(rèn)真,，一絲不茍,，老師相信，在未來(lái)你還會(huì)不斷地努力,，一定會(huì)考出更加理想的成績(jī),！

翟悅斌：

你給老師的印象，總是身上有股淡淡地憂傷，似乎總有心思,！經(jīng)常犯胃病的你,，學(xué)習(xí)或多或少都會(huì)收到影響，望注意身體,。學(xué)習(xí)較之以前,，有了進(jìn)步，但進(jìn)步不很明顯,！老師望你繼續(xù)努力,，因?yàn)槟阌袑?shí)力！

田超群：

在咱班們班,，你給老師也有一種女漢子的感覺(jué),，不過(guò)是很安靜的女漢子。你懂事,、聽(tīng)話,，與人為善，學(xué)習(xí)也不錯(cuò),。不過(guò),，你學(xué)習(xí)上仍然還是有薄弱科目，老師希望你在這方面注意,，如果有付出,，相信，你成績(jī)肯定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,！

王雨萌：

老師很喜歡你,，名字很好聽(tīng)！人也很漂亮,，活波可愛(ài)善良,，關(guān)鍵是學(xué)業(yè)也不錯(cuò)，更重要的是能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,，馬上予以糾正,！難能可貴！咱們班學(xué)習(xí)舞蹈你功不可沒(méi),！老師記得你的付出,，不過(guò)，老師更愿意相信,，這樣聰慧的女孩子未來(lái)一定會(huì)更美,！

錢向斌：

老師對(duì)你的感覺(jué)，就四個(gè)字：既愛(ài)又恨,。愛(ài)，你真的可愛(ài)，你的服飾,、語(yǔ)氣,、動(dòng)作不得不說(shuō)你可愛(ài)；恨,，是因?yàn)楹掼F不成鋼,。你是一塊好鋼，可是萃取的不是很好,，成績(jī)沒(méi)有達(dá)到老師理想的狀態(tài),！望今后更加努力，成為頂天立地的男子漢,！

周回歸：

你是我們班的笑星,！有你在，我們歡聲不斷,，因?yàn)槟愕膭?dòng)作總是那么滑稽可愛(ài),。可你的學(xué)業(yè)就沒(méi)有如此可愛(ài)了,，老師覺(jué)得你應(yīng)該更勤奮些,，你的名字都很具有文化氣息，咱是不是應(yīng)該更努力,，讓人如其名,！

張秀：

你“秀”在內(nèi)心，安靜沉著是你一貫的作風(fēng),，從重點(diǎn)班上來(lái)的你,，一直很穩(wěn)健。老師對(duì)你的印象也不錯(cuò),，不過(guò)我覺(jué)得你的學(xué)業(yè)似乎應(yīng)該調(diào)整一下思路,，比如方法、技巧方面,，如果你深入思考并積極調(diào)整,，相信，成績(jī)還會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,！

尚念旭：

初識(shí)你的時(shí)候,，你是一個(gè)陽(yáng)光的大男孩！后來(lái),，了解到你的很多情況,，才知道你多愁善感，內(nèi)心波瀾起伏,。你是一個(gè)細(xì)心善良的男孩,，咱班同學(xué)生病時(shí),，你總是默默的關(guān)心他們，老師很欣賞你,！不過(guò),，學(xué)業(yè)上你要奮發(fā)，此時(shí)不搏,，更待何時(shí),！

劉凱寧：

你是一個(gè)熱心、細(xì)心的女孩子,，雖然老師平時(shí)不怎么和你多接觸,，但通過(guò)觀察，我知道,，你有愛(ài)心,，更是難得的懂事！但你的學(xué)業(yè)狀態(tài)似乎不佳,，要注意心態(tài)的調(diào)整和尋找適合自己的方法,，只有這樣，你才會(huì)一路前行,，風(fēng)雨無(wú)阻,！

見(jiàn)到老師你很有禮貌。熱愛(ài)班級(jí),，勞動(dòng)不怕吃苦,。你上課聽(tīng)講仔細(xì)，作業(yè)認(rèn)真,，通過(guò)自己的努力得到了好成績(jī)的回報(bào),，老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效率，取得更大進(jìn)步,！讓你人生和名字一樣一路順風(fēng),，前途一片光明！

趙倩維：

你和同齡的孩子相比更成熟懂事,，干練,、辦事有條不紊，是個(gè)好苗,！謝謝這學(xué)期你對(duì)老師的幫助,！不過(guò)也正是由于你的成熟懂事，你也有太多的心思,，影響了學(xué)業(yè),！后期經(jīng)過(guò)你的調(diào)整，狀態(tài)還不錯(cuò),，望你能夠保持這種勢(shì)頭,，取得成功,！

張釗:

你是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)健的孩子，你媽媽的教育方式老師十分認(rèn)同,，也為你有這樣的母親而 感到高興,！你自律踏實(shí),，這是毋庸置疑的優(yōu)點(diǎn),，但前段時(shí)間狀態(tài)不佳，經(jīng)過(guò)一段調(diào)整,， 最近好多了,，老師希望在未來(lái)你能更加嚴(yán)謹(jǐn)高效，獲得人生的輝煌,！

王靜：

你可能還不知道吧,，老師第一次看到你可愛(ài)認(rèn)真的樣子,，還是在咱們班體操比賽時(shí),，看錄像時(shí)發(fā)現(xiàn)你胖墩墩的好可愛(ài)！學(xué)業(yè)上你刻苦認(rèn)真,，努力嚴(yán)謹(jǐn),，不過(guò)效果并不如人意，你就要好好思考問(wèn)題出在哪了,？老師期待你的成功,！

楊昕冉：

楊昕冉同學(xué)，老師想告訴你,，可憐天下父母心,，你媽媽為你的付出可謂殫盡竭力，你要好好努力,，回報(bào)他們,！在學(xué)業(yè)老師感覺(jué)你沒(méi)有盡自己的全力，還是在游走不定中,，能不能再給力點(diǎn),！當(dāng)然咱班的文化墻、文藝晚會(huì)你總是會(huì)大放異彩,，這點(diǎn)老師很欣賞!

康英：

老師對(duì)你印象深刻,，所有科任老師對(duì)你印象都很好，源于你那認(rèn)真的態(tài)度和整潔而美觀的筆記,，令人賞心悅目,，老師自愧不如！不過(guò)前段時(shí)間,，你學(xué)習(xí)狀態(tài)有些浮躁,，老師提醒后,，你能及時(shí)調(diào)整，最近表現(xiàn)不賴,，望更加努力,，取得更大的進(jìn)步

惠維博：

你給老師的第一印象就是一個(gè)愛(ài)哭的女孩子，以后人生的道路還很長(zhǎng),，難道所有的事情出現(xiàn)了我們不是解決它,，而是大哭一場(chǎng)，老師希望你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),！其實(shí)你也蠻可愛(ài)的,，不過(guò)學(xué)習(xí)上可要再加一把勁，否則就會(huì)落在班級(jí)的后邊了,，要全力以赴,！

奧斯晴：

老師第一次注意到你，是因?yàn)槟愕拿?，很好?tīng),，很有文化底蘊(yùn)！人如其名,，你的文筆相當(dāng)優(yōu)美,，不過(guò)你有點(diǎn)太安靜了，以至于很多科任老師對(duì)你印象不是很深刻,，你要讓自己活潑起來(lái),，只有這樣，思維才能更加活躍,，學(xué)習(xí)才能更有張力,！

你的字很漂亮，老師很欣賞,！你也是一個(gè)完美主義者,，也是一個(gè)臨危受命的班干部，但你頂住了壓力,，我們班在體操表演中取得很好的成績(jī),，你功不可沒(méi)！可是,，你的學(xué)業(yè)似乎不是很給力,，老師很是著急，希望你能繼續(xù)努力,！重振雄風(fēng),！

吳妍：

老師有點(diǎn)擔(dān)心你的學(xué)業(yè)，你的學(xué)業(yè)似乎一直沒(méi)有多大的進(jìn)展,，通過(guò)老師的觀察,，你似乎不是很專心和用心,，你要努力了，因?yàn)槟阒車娜硕荚谶M(jìn)步,，學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，此時(shí)不搏,，更待何時(shí),！奮發(fā)吧，少年,！

張名羽：

作為一個(gè)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,，老師剛開(kāi)始很擔(dān)心你的狀態(tài),，你的數(shù)學(xué),，但老師低估了你的抗挫力，你頂?shù)米毫?，?jīng)得住打擊,，學(xué)習(xí)狀態(tài)比剛開(kāi)始好了很多，老師相信,，在未來(lái)你還會(huì)取得更大的進(jìn)步,！

董吳一：

你在很多老師很學(xué)生的眼里，很有氣質(zhì),，很有個(gè)人魅力,，主持人也當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，尤其是甄嬛體的使用,，小主的扮演都是不錯(cuò)的,！但老師希望你在學(xué)業(yè)上有更多的精力投入，努力刻苦,，才會(huì)有更大的進(jìn)步,！

靳怡欣：

你是一個(gè)外表有些木訥，內(nèi)心卻很豐富的女孩子,！你很聰穎,，但有些懶惰，老師說(shuō)的對(duì)嗎,？你們做的文化墻老師很喜歡,，你們高二文一吧很有創(chuàng)意，相信在未來(lái),，你的學(xué)業(yè)還會(huì)精進(jìn),，你說(shuō)呢？要努力,，有付出才會(huì)有回報(bào),！

張凱平：

你是一個(gè)活波開(kāi)朗的女孩子,，性格外向，心直口快,，為人正直,，敢說(shuō)敢做！你很聰明,，但和你的聰明不相匹配的是成績(jī),，她似乎總是不如人意，上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，尤其不能打瞌睡,，學(xué)習(xí)基本功要狠下功夫，老師希望,，你的成績(jī)?nèi)缒愕男愿褚粯?，紅紅火火！

宋雪迎：

雪迎,，很是文雅的名字,，你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子！你努力向上,，但學(xué)習(xí)成績(jī)似乎不是很穩(wěn)定,，忽上忽下，你要盡快尋找問(wèn)題的癥結(jié)所在,，對(duì)癥下藥,，彌補(bǔ)科目短板，尤其在數(shù)學(xué)上要狠下功夫,，只有這樣,，才能迎來(lái)更大的勝利！

王萍:

你很安靜,，給人很舒服的感覺(jué),。學(xué)習(xí)態(tài)度也端正，但學(xué)習(xí)似乎心有余而力不足之感,，究其原因：第一,，基礎(chǔ)不牢靠，需要你下大力氣,，迎頭趕上,；第二，尋找自己的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目,，培優(yōu)補(bǔ)差,。只有這樣，你的學(xué)習(xí)才會(huì)有大踏步的前進(jìn)！

王丹：

老師覺(jué)得你一直很努力,，包括看到你桌子的上的政治試卷和激勵(lì)自己的語(yǔ)言,，老師很是欣賞這一點(diǎn)，所以我從未放棄你,?？墒牵闼坪跻艞壸约?，如果這樣,，老師真的很惋惜，還是給你一點(diǎn)小小的建議,，那就是學(xué)習(xí)一定要向四十五分鐘要效率,！

李敏，老師很擔(dān)心你的數(shù)學(xué)和地理,，我知道你肯定很著急,，你要多和數(shù)學(xué)、地理老師溝通,，多喝周圍的同學(xué)商討這些問(wèn)題,，盡可能的解決這些問(wèn)題，要不以后這個(gè)漏洞會(huì)越來(lái)越大的,！老師相信你，通過(guò)努力,，一定會(huì)進(jìn)步的,！

路羽峰：

老師很喜歡你，喜歡你的細(xì)心,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)任。你也聰明,，但你并沒(méi)有把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,，你要知道，現(xiàn)在已經(jīng)高二了,，高考離我們不遠(yuǎn)了,，要奮發(fā)了，要不你就要落伍了,，老師相信,，你是有這個(gè)能力的！愿努力,，成功就在不遠(yuǎn)處,！

路康：

路康同學(xué)，最近進(jìn)步了不少，尤其在數(shù)學(xué)上,，看到的勤奮刻苦老師很是高興,，不過(guò)你還是要努力，六科必須齊頭并進(jìn),，不能有偏科現(xiàn)象出現(xiàn),，老師相信，你心目中有自己理想的大學(xué),，那你就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，一路前行，才會(huì)贏得鮮花與掌聲,！

張佳琪：

張佳琪同學(xué),，看似很成熟的你，有著和身高不一樣的思想,，你很單純,、可愛(ài)。但身上的小毛病并不少,，比如上課小動(dòng)作,、愛(ài)吃東西、走神了,，這些都要注意了,。總的來(lái)說(shuō),，比開(kāi)學(xué)的時(shí)候好多了,，進(jìn)步明顯，老師相信你,，會(huì)取得更大地進(jìn)步,！

白婉瑩：

人如其名，你的性格晶瑩剔透,，格外招人喜歡,，很單純、很可愛(ài),，老師很欣賞你,！老師也知道，這學(xué)期你不斷地努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，但這離你的目標(biāo)還有很大的距離，希望你再接再厲,，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,！

劉昕毅：

老師曾經(jīng)告訴過(guò)你，你是我欣賞的學(xué)生之一,，你很聰明,、懂事，難能可貴的是做事有分寸,，在你這個(gè)年齡能有這些表現(xiàn),，相信未來(lái)，你一定會(huì)取得更大地成功,！要想進(jìn)步,，就必須要努力學(xué)習(xí)，比別人更多地學(xué)習(xí),，只有這樣,，才能為你的成功奠定基礎(chǔ)，老師相信你,！

孫林-海：

老師對(duì)你,，真是既喜歡又有些無(wú)可奈何，喜歡的是你挺細(xì)心,、認(rèn)真,，學(xué)業(yè)上很不錯(cuò)；可外界的事物對(duì)你的影響很大,，總是造成不該有的影響,。你要把你上課打瞌睡的毛病給改了，要不然,，你的同學(xué)都在進(jìn)步,，你會(huì)很被動(dòng)的！你要好好努力啊,，只有這樣，成功才會(huì)屬于你!

高二文科班學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇2]

鄒翔：你平時(shí)不多言語(yǔ),，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很 出色，但老師對(duì)你始終有信心,。當(dāng)然獲得好成績(jī)并不是一件容易的事,，需要努力、需要持 之以恒,。老師期待著你的進(jìn)步,。

楊智忠：在老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事,， 從來(lái)不需要老師為你操心,，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情,，你的天空會(huì)更開(kāi) 闊,。

方鴻蕃：你懂禮貌，明事理,，能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛(ài)集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。 上課能專心聽(tīng)講,，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心,，有毅力,，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有更大的 激情,，老師相信你會(huì)在各方面取得更大的進(jìn)步,。

陳志源：學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響,、埋頭苦干的 你令老師欣賞,。老師希望你在體育專業(yè)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，能更加用心的投 入到學(xué)習(xí)中去,。

徐立：學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，為人謙虛，對(duì)班級(jí)活動(dòng)較熱心,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌,，熱 愛(ài)班級(jí),，尊敬師長(zhǎng),，體育方面對(duì)自己比較自信。但學(xué)習(xí)踏實(shí)不夠,，主動(dòng)性不強(qiáng),。希望你在 以后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，對(duì)學(xué)習(xí)更有激情,。

莊浩：所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在最好的地 方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對(duì)待困難上,；所有的老師包括同學(xué) 都知道你要變成一位好學(xué)生，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上,。希望你能用行動(dòng)來(lái)證明你的決 心,，老師會(huì)用最大的耐心期待者。

黃挺拔：你是一個(gè)把自己收拾得很干凈的孩子,，你有良好的習(xí)慣,，溫和的性格。如果你能

更

嚴(yán)格地要求自己,，更努力地對(duì)待人生,，你的明天將更加美好。

羅晶晶：你心地善良,，溫柔可愛(ài),，為人坦誠(chéng)，待人接物如春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師感到很欣慰,，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲,，老師相信你一定會(huì)收獲成功,。

劉耿新：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素,。事實(shí)上你擁有著 聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,，那么,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你。 請(qǐng)珍惜你的擁有,，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取,。

詹曉航：學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，樂(lè)于在學(xué)習(xí)上給予其他同學(xué)幫助,，有上進(jìn)心,，給同學(xué)們樹(shù)立了良 好的學(xué)習(xí)榜樣！堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,，相信自己,，走向成功！

李勉杰：你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)

原

則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿意的成績(jī),。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類拔萃,，但你有 堅(jiān)定的信念。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷,。

陳志峰：你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,。你也很聰

明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高,，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后 的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更加努力,，使自己有更大的進(jìn)步,。

劉宇：你平時(shí)不多言語(yǔ)，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很 出色,，但老師對(duì)你始終有信心。當(dāng)然獲得好成績(jī)并不是一件容易的事,，需要努力,、需要持 之以恒。老師期待著你的進(jìn)步,。

劉展源：讓老師高興的是,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事,、踏實(shí)多了,。

老

師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神,，不要灰心,，通過(guò)不 斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅,！相信“功夫不負(fù)有心人”！ 劉仕錦：老師對(duì)你寄予厚望,，家長(zhǎng)也對(duì)你有殷切的`期望 ,，你對(duì)自己的信心是否充足？每 當(dāng)看到你聽(tīng)課時(shí)不專注的眼神,，老師真為你擔(dān)心,，人貴有恒心，希望你能迎難而上,，積極 主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去,。

吳志華：你懂禮貌,，明事理，能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體,，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。 上課能專心聽(tīng)講,，課后能認(rèn)真完成作業(yè),。只要有恒心，有毅力,，對(duì)生活,、對(duì)學(xué)習(xí)有更大的 激情，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步.

張定環(huán)：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，有上進(jìn)心,，做事情勤勤懇懇，給同學(xué)們樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,！ 辛勤的汗水,，總是會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)的，而我們只是需要點(diǎn)耐心,，韌性,！希望你繼續(xù)努力， 為自己的夢(mèng)想奮斗,。

李森源：學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象,；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的 你令老師欣賞。老師希望你在體育專業(yè)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，能更加用心的投 入到學(xué)習(xí)中去。

董婷婷：學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，為人謙虛,，對(duì)班級(jí)活動(dòng)較熱心，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有禮貌,，熱愛(ài)班級(jí)，尊敬師長(zhǎng),，能主動(dòng)和老師交流,，自信。但學(xué)習(xí)踏實(shí)不夠,，主動(dòng)性不強(qiáng),。希望你在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，對(duì)學(xué)習(xí)更有激情,。

陳志豪：學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，頭腦靈活，性格開(kāi)朗活潑,。但有時(shí)好動(dòng),，說(shuō)的多做的少，對(duì)自己的

管

理不嚴(yán),，以致出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,。希望你刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，提高成績(jī)，回報(bào)關(guān)心你的人,。

張游：熱愛(ài)班級(jí),，性格開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)觀念強(qiáng),，但學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，不太自 覺(jué),，自習(xí)時(shí)間有時(shí)不專心,，說(shuō)話。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己,，珍惜時(shí) 間,，努力學(xué)習(xí)。

黃俊強(qiáng)：看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬,，不要等明天向我們走來(lái),，讓我們走向明天,，只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天,。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果,。

陳建鴻：讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),，變得懂事,、踏實(shí)多 了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏,、持之以恒的精神，不要灰 心,，通過(guò)不斷努力,，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅,！相信“功 夫不負(fù)有心人”,！

陳銳江：你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實(shí)

不然，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng),?！?/p>

肖建文：“當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人,?！蹦闶且粋€(gè)聰明人，但是在學(xué)習(xí)上,，你卻沒(méi)有花足夠的精力,。也許你還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷?？刻炜康乜扛改?，都不及靠自己，相信自己，通過(guò)自己的努力一定能成為一個(gè)有價(jià)值的人,。

鄭思源：雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),，但你能正確對(duì)待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

陳宇立：你是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),！

何鎵文：你話不是很多，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到，不早退,，愛(ài)勞動(dòng),，有責(zé)任心，能虛心接受他人意見(jiàn),，但缺乏上進(jìn)心,，學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，老師希望以后上課能積極發(fā)言,，努力提高自己的成績(jī),！

陳明輝：你剛剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校，在這里的第一次月考就考出了較好的成績(jī),，給其他同學(xué)樹(shù)立起很好的榜樣,。平時(shí)的你，能夠安穩(wěn)地學(xué)習(xí),，默默地勞動(dòng),，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，使你對(duì)知識(shí)的落實(shí)非常到位。希望你繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),，定會(huì)實(shí)現(xiàn)你心目中上大學(xué)的夢(mèng)想。 羅瑞陽(yáng)：優(yōu)點(diǎn)：團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，能積極參加勞動(dòng)和課外活動(dòng)，待人平和,，性格開(kāi)朗,，積極樂(lè)觀，助人為樂(lè),。

缺點(diǎn)：性格不夠沉穩(wěn),，有時(shí)不能約束自己，有時(shí)注意力不集中,，缺乏自信。

期望：學(xué)習(xí)更加刻苦,，集中注意力。

黃炫超： “積極思考造成積極的人生,，消極思考造成消極的人生”你平時(shí)機(jī)智聰明,，精力充沛,，如果你能對(duì)自己的前途和未來(lái)做一些安排和思考，相信你一定會(huì)找到學(xué)習(xí)動(dòng)力和樂(lè)趣,。

嚴(yán)曉峰：你是一個(gè)肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,，心性坦蕩。理科的學(xué)習(xí)仍是困難多多,，應(yīng)在學(xué)法上多加思索,，加強(qiáng)練習(xí)，提高成績(jī),。但有時(shí)候不能夠嚴(yán)格要求自己,，愛(ài)講小話,，偶爾遲到,。希望你更加努力,，克制住自己的小毛病，相信自己的能力和智慧,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo),。

郭志偉優(yōu)點(diǎn)：喜歡熱鬧，能很好的與同學(xué)相處,，做事替人著想,。

缺點(diǎn)：精神狀態(tài)不好，上課有打瞌睡的現(xiàn)象,，不主動(dòng)回答問(wèn)題,，不向老師求教，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,。

期望：努力學(xué)習(xí)，不能懈怠,。

詹澤耀“天下無(wú)難事,，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

鄭俊豐：你能較好地遵守學(xué)校紀(jì)律，見(jiàn)到老師彬彬有禮,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)班級(jí)，,。學(xué)習(xí)態(tài)度較好,，能較好地完成各科作業(yè)，在老師們心中印象良好,！

董振宇：你是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的班級(jí)勞動(dòng)委員,，有你老師感到很放心。你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,，不給他人增加麻煩,。但在學(xué)習(xí)上,，我還是希望你能夠再用點(diǎn)心，從中獲得快樂(lè),，學(xué)

習(xí)方面需要你給自己制定明確的目標(biāo),，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)它！

鐘松杰：你本學(xué)期進(jìn)步很明顯,，能夠懂得為他人著想,，能較好地遵守學(xué)校的紀(jì)律，能坦然地接受老師的教導(dǎo),，見(jiàn)到老師有禮貌,，對(duì)待他人友好熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度有很大改善,，希望你能有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，嚴(yán)格要求自己，積極的追求進(jìn)步,，相信事在人為,！

吳凱強(qiáng)：老師很擔(dān)心你，因?yàn)槟愕⒄`學(xué)習(xí)的時(shí)間太多,，以后的路該怎么走,，希望你能夠規(guī)劃好，按著你自己的計(jì)劃去做,。

廖志豪：相對(duì)高一的你,，現(xiàn)在比以前有明顯的進(jìn)步，能夠虛心聽(tīng)取老師的意見(jiàn),。你對(duì)體育非常感興趣,，希望你在鍛煉體育的同時(shí)，也希望你繼續(xù)保持遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，相信你以后能走上自己喜歡的路,。

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