人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃五篇 數(shù)學(xué)教研工作匯報(bào)篇一

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以“常規(guī)管理,、教學(xué)改革、減負(fù)增效”為工作重點(diǎn),，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo),，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究;重視課題研究與學(xué)科工作的整合;探索提高教師專業(yè)素質(zhì)的途徑;培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;積極開展“動(dòng)感教學(xué)”和在小學(xué)數(shù)學(xué)“大問題”導(dǎo)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維習(xí)慣及能力的研究。結(jié)合生活實(shí)際鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力,培養(yǎng)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情,。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)通過課堂教學(xué)來實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo),。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程,，努力提高我鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1,、結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2,、加大教研教改力度,，鼓勵(lì)每個(gè)教師進(jìn)行教學(xué)、測(cè)評(píng),、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革,，積極撰寫各級(jí)各類論文。

3,、督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力,，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì),，爭(zhēng)做科研型教師。

4,、狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本組教育教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,。

(一)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

1,、數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》仍然是我們當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位數(shù)學(xué)教師要繼續(xù)認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在尋找策略,、解決問題的過程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神,，不斷更新觀念,，改善教育教學(xué)行為。鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,，堅(jiān)持每雙周為備課組集體備課活動(dòng)時(shí)間,、每單周為教研組活動(dòng)，確保教研活動(dòng)有成效,，每次活動(dòng)重點(diǎn)解決一,、兩個(gè)問題,。

2、數(shù)學(xué)教研組組織教師閱讀教育理論專著,、讀數(shù)學(xué)教育教學(xué)期刊,，關(guān)注國內(nèi)外數(shù)學(xué)教學(xué)研究中的重點(diǎn)、

熱點(diǎn)問題,，做到有筆記,，有心得。

(二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)改革的主渠道,、主陣地,，扎實(shí)而有效地課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),，更是培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。每位教師要認(rèn)真地備好,、上好每一堂課,，向40分鐘要質(zhì)量。深入,、扎實(shí)開展課題研究,，要把課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)的整合起來;以課題促課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。使學(xué)生們能“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。不斷總結(jié)反思,，堅(jiān)持每每節(jié)課都有教學(xué)反思,，每學(xué)期兩篇優(yōu)秀教學(xué)案例，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,。

2,、教學(xué)常規(guī)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障。教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),，要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,，學(xué)生作業(yè)要整潔。教師要及時(shí)地,、認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè),，監(jiān)督學(xué)生及時(shí)地訂正作業(yè)，對(duì)學(xué)困要及時(shí)地輔導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏;作業(yè)及時(shí)評(píng)講,。評(píng)選優(yōu)秀作業(yè);合理地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí),，做到培優(yōu)補(bǔ)差，使每個(gè)學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,，注意激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3、要進(jìn)一步加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息素養(yǎng),，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，推動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的`整合,。

(三)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，活躍校園氣氛。

老師要積極參加各級(jí)組織的教研活動(dòng),為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)效益。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)的作用,，教研組有計(jì)劃地按排教研課,。開展中、青年教師基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

(四)注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

1、好習(xí)慣,益終生,。平時(shí)的作業(yè)習(xí)慣,、讀題習(xí)慣、驗(yàn)證習(xí)慣等影響學(xué)習(xí)效果的非智力因素,不是臨考時(shí)想控制就能控制的,需要每一位數(shù)學(xué)教師一貫的關(guān)注,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)和持之以恒的監(jiān)測(cè),。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的高度來認(rèn)識(shí),大處著手,小處著眼,在日常的教學(xué)中反復(fù)抓,抓反復(fù),通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研,、獨(dú)立思考,敢于質(zhì)疑,認(rèn)真細(xì)致、做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)攘己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、認(rèn)真做好學(xué)生錯(cuò)題集，課堂筆記和教師錯(cuò)題集的建立和使用工作,，使之成為課程開發(fā)的有效資源,。

(五)加強(qiáng)科研工作，向科研要質(zhì)量,。1.扎實(shí)開展課題科研工作,，通過科研增效

2.加強(qiáng)對(duì)課題研究的檢查和管理，重點(diǎn)跟蹤區(qū)級(jí)課題和市級(jí)課題的研究的進(jìn)展情況,，各校要按課題計(jì)劃開展相關(guān)工作,。

3.積極組織教師參加各級(jí)論文的評(píng)選工作。

九月份：1,、制定教研組工作計(jì)劃2,、各年級(jí)組制定數(shù)學(xué)學(xué)科計(jì)劃3,、組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)4、組織中青年教師參加,、鎮(zhèn)級(jí)基本功大賽選拔賽

十月份：1,、組織教師參加縣基本功大賽2、按計(jì)劃舉行鎮(zhèn)級(jí)教研課3,、組織教師參加教研室組織的教學(xué)開放日活動(dòng)(城鎮(zhèn)四小)4,、期中考試，質(zhì)量分析,。

十一月份：1,、教學(xué)常規(guī)大檢查2、教學(xué)研討,。3,、開展小學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接研討活動(dòng)

十二月份：1、組織教師撰寫縣級(jí)論文2,、各年級(jí)教師集體備課,、上課3、期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)

一月份：1,、期末復(fù)習(xí)2,、期末考試，質(zhì)量分析3,、教研組工作總結(jié)

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃五篇 數(shù)學(xué)教研工作匯報(bào)篇二

全面貫徹黨和國家的教育方針,，繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和理念，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任心,，深化課程改革這一數(shù)學(xué)學(xué)科的中心工作，進(jìn)一步加大《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)和教材精神實(shí)質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，全面提高教育質(zhì)量。促進(jìn)本組教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)水平的不斷提升,，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法,、情感與態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧地發(fā)展,，塑造和諧發(fā)展可持續(xù)性發(fā)展的一代新人奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，我們教研組在學(xué)校教研工作組的指導(dǎo)下,，全面貫徹教育方針,，積極推進(jìn)基本教育課程改革，把握機(jī)遇,，全面提高教育教學(xué)觀念,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力改變教育觀念,。

本學(xué)期，我們教研組將充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體組員共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，并將認(rèn)真深入研究和探討,，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，把握教育改革方向,，明確課程改革的目標(biāo)任務(wù),，認(rèn)真將課程標(biāo)準(zhǔn)中的教育教學(xué)新理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中，創(chuàng)造性地使用教材,，充分發(fā)展,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

2,、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高。

眾所皆知,，唯有創(chuàng)造型的老師才能培養(yǎng)出創(chuàng)造型的學(xué)生,，當(dāng)今教育給我們老師提出了更高的要求，因此我們必須不斷地充實(shí)自身,，使自己成為創(chuàng)造型,、實(shí)干型的人才。本學(xué)期,，我們將鼓勵(lì)老師們繼續(xù)參加各種繼續(xù)教育的培訓(xùn),，利用各種途徑，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。同時(shí),，鼓勵(lì)教師深入課堂聽課，相互之間互相交流,、探討,，努力在校內(nèi)營造濃厚的教研氛圍。

3,、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過程。

在學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，我們將領(lǐng)會(huì)教改精神,，將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課堂中,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的審美觀點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，獨(dú)立思考，合作探究,，改變單一的記憶,、接受、模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí),，發(fā)展學(xué)生能獨(dú)立搜集信息,，獲取新知識(shí)的能力，分析解決問題的能力,，努力使全班學(xué)生在小學(xué)最后一年都有很大的提高,。

全體成員將嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的各種教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真寫好所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)進(jìn)度,，充分備好每一堂課。努力培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,，鍛煉實(shí)踐操作能力,。教研組將規(guī)范各種常規(guī)管理工作，把聽課,、備課,、學(xué)生作業(yè)及單位驗(yàn)收工作落到實(shí)處。定期檢查各位老師的教學(xué)工作情況,。特別是畢業(yè)班,，踏踏實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我們教研組將繼續(xù)以“自主學(xué)習(xí)”為專題的研究，理論聯(lián)系實(shí)踐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)刊物,，加強(qiáng)教師的理論積累；每位教師必須參加并做好研究課的評(píng)價(jià)工作,。鼓勵(lì)老師們撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,，要求每位老師能人人動(dòng)筆，躍踴投稿,，不斷促進(jìn)研討能力,，促進(jìn)業(yè)務(wù)能力的提高,。

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃五篇 數(shù)學(xué)教研工作匯報(bào)篇三

堅(jiān)持國家的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,，認(rèn)真地在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項(xiàng)任務(wù)。積極探索在新課程改革背景下小學(xué)教研工作體系,，推動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實(shí)施,，推動(dòng)課堂教學(xué)素質(zhì)化，確立以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為教研主題,，教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度,、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)教研組由各校教學(xué)能力較強(qiáng),、較有責(zé)任心的中青年教師組成,，具體如下：

組長：楊炎輝（中心小學(xué)）

成員：楊冰冰（中心小學(xué)）趙惠卿（中心小學(xué)）

黃小玲（中心小學(xué)）楊銀安（下尾小學(xué)）

林劍云（芹坂小學(xué)）許葉獻(xiàn)（玉蘭小學(xué)）

朱奕堂（碧溪小學(xué)）楊定娟（中心小學(xué)）

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,。

繼續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，主要以《走進(jìn)新課程》一書為主,，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。要求教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

另外參加課題研究的老師要結(jié)合各自研究的課題,，進(jìn)行相關(guān)你的理論學(xué)習(xí)和研究，提高教師們的課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力,，牢固地樹立評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。在教師們學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的`時(shí)候,，鼓勵(lì)教師們?cè)诖嘶A(chǔ)上積極參加各類比賽和向各級(jí)各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平,。

2,、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,。

教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，以平等,、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和"對(duì)話"中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。

本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、力求改變教師的備課方式,，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

本學(xué)期出臺(tái)了新的備課方式,，備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，在備課中要求教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動(dòng)的形式撰寫教案,，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),。

重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,，重視二備和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和二備,。

本學(xué)期要更好地發(fā)揮校中心組、教研組,、備課小組的功效,，確保每月一次的校中心組活動(dòng)、每周一次的教研組和備課組的活動(dòng),，做到月月有計(jì)劃,，周周有內(nèi)容，備課組和教研組活動(dòng)計(jì)劃要于周五前上交學(xué)校教導(dǎo)處,，以便有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作好參與的準(zhǔn)備,。

參照學(xué)校的會(huì)課表,，上好示范課、教研課和匯報(bào)課,，加強(qiáng)研課,、摩課的力度，學(xué)校教導(dǎo)處和教研組長要加大聽隨堂課的力度,，爭(zhēng)取學(xué)校的好課率有更大面積地提高,。

4、認(rèn)真做好一,、二,、三年級(jí)國標(biāo)本的實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)工作。

本學(xué)期繼續(xù)對(duì)一,、二,、三年級(jí)的老師進(jìn)行國標(biāo)本教材的培訓(xùn)，確保實(shí)驗(yàn)教材的使用,。要求實(shí)驗(yàn)班的老師要認(rèn)真鉆研教材,、分析教材、使用教材,，并及時(shí)做好資料的積累,，撰寫心得體會(huì)。學(xué)校有關(guān)的老師要積極聽課,，以便更好地做好實(shí)驗(yàn)工作,。

5、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

（1）要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率,。

（2）抓好學(xué)校數(shù)奧培養(yǎng)工作,。對(duì)學(xué)校的數(shù)學(xué)奧林匹克要安排教師認(rèn)真上好每一堂數(shù)奧第二課堂活動(dòng)，有一定的計(jì)劃,、有固定的時(shí)間,、有認(rèn)真的數(shù)奧課教案,，學(xué)校要有一定的檢查。

另外要提倡學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報(bào),，提高讀報(bào)率,，寫好每月一篇的數(shù)學(xué)周記，以利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用,。

九月份：

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，作好國標(biāo)本實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)研究工作,。

2,、各年級(jí)數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

3,、教研組長制定好教研組工作計(jì)劃,。

4、對(duì)照學(xué)校教導(dǎo)處下達(dá)的示范課,、教研課和匯報(bào)課計(jì)劃表,，各位教師制定好自己的上課計(jì)劃。

5,、針對(duì)學(xué)校提出的備課模式,，認(rèn)真地備好上好每一堂課。

十,、十一,、十二月份：

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，作好實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)工作,。

2、校中心組活動(dòng),。

3,、觀看“遠(yuǎn)程教育”教學(xué)錄相；公開教學(xué)活動(dòng),。

4,、期中考試，質(zhì)量分析,。

5,、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

元月份：

1,、優(yōu)秀作業(yè)展覽,；

2、作業(yè)檢查,；

3,、期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng),；制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4,、案例,、課后反思等收集、交流,；

5,、教研組工作總結(jié)，整理好各種資料,，收集歸檔,。

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃五篇 數(shù)學(xué)教研工作匯報(bào)篇四

認(rèn)真貫徹區(qū)教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在區(qū)教研室,、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系,。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

（一）發(fā)揮教研群體作用,，提高教研實(shí)效，營造濃厚的教研氛圍,。

積極開展學(xué)校教研組活動(dòng),，每周星期三下午開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,，培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。

1,、教研活動(dòng)經(jīng)?；８鶕?jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué),。實(shí)施“開放的課堂”，教師間相互聽課評(píng)論交流,，促使每位老師上好“家常課”,。組內(nèi)教師校內(nèi)聽課不得少于20節(jié)。

2,、教研活動(dòng)專題化,。針對(duì)教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,，集思廣益、交流探討,，促使廣大參與教師有所收獲,。

3、教研活動(dòng)系列化,。開展活動(dòng)要有系列,，如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)開課研討,，并進(jìn)行下一輪開課的集體研討,。集體備課要確保實(shí)效，嚴(yán)格按照個(gè)人