當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)50字 幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)800字篇一

經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師基本功素質(zhì)經(jīng)得起考驗(yàn),，也是對(duì)教師課堂駕御能力的考驗(yàn)及心理素質(zhì)的考驗(yàn)，與其說(shuō)坐在下面聽(tīng)課,，其實(shí)是在欣賞，以敬佩的姿態(tài)去聆聽(tīng),、去學(xué)習(xí),。

一次聽(tīng)觀摩課是我園周曉老師上的《有趣的按摩》,，經(jīng)驗(yàn)豐富的周老師,，語(yǔ)言極富感染力,，能根據(jù)活動(dòng)需要很快地把孩子帶入情境,，她的體態(tài)語(yǔ)言很生動(dòng),，雖然有點(diǎn)夸張,，但她的每一個(gè)眼神,，每一個(gè)手勢(shì),，每一個(gè)動(dòng)作,，都讓孩子們深受感染,。活動(dòng)中,，所有在坐的老師聽(tīng)得津津有味,，孩子們更是興趣盎然,。小手一次次舉起，小口一次次打開(kāi),，有時(shí)為了搶答問(wèn)題高高站起,，課堂是孩子的,，她們特別喜歡且興趣濃厚,。她甜美的聲音,，自然大方的教態(tài),，抓住孩子的心,，用孩子喜歡的游戲教學(xué)法,，融入孩子們當(dāng)中,，與孩子們一起表演,，整個(gè)活動(dòng)有規(guī)則，但不約束,，活而不亂,，調(diào)動(dòng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣,。這些都是我們非常熟悉的課堂教學(xué),，也是我們每天在課堂上需要做的事情,，這樣的環(huán)節(jié)聽(tīng)起來(lái)更覺(jué)親切,，更有收獲。

我透過(guò)一學(xué)期的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò),，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：

幼兒教育需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的機(jī)會(huì)與條件，透過(guò)幼兒自主的創(chuàng)設(shè)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒發(fā)展,，在教育教學(xué)活動(dòng)中著重創(chuàng)造各種條件和環(huán)境力求在幼兒的啟蒙階段為他們作好鋪墊,，充分發(fā)覺(jué)他們的想象力,，創(chuàng)造力,。為今后成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次,，幼兒園的教育資料是全面性的,，啟蒙性的,，各領(lǐng)域的資料相互滲透,，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,，態(tài)度，潛力,，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中,，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況,，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行,。最后透過(guò)學(xué)習(xí),，我深深的體會(huì)到,，幼兒教育務(wù)必堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則證明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別,，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性,。所以，我更應(yīng)提高自己的文化素質(zhì)水平,，透過(guò)各種教育活動(dòng)的觀摩,，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)50字 幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)800字篇二

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持和幫助下，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,，讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

我班共有幼兒__人,，其中男孩 __人,，女孩__人,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?，求知的欲望也有了相?duì)增強(qiáng),，對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望,。

二、師德方面：

我熱愛(ài)集體,，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，不遲到不早退 ，不缺勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)幼兒,，做孩子們的朋友老師，媽媽老師,，細(xì)心周到的照顧幼兒,，做到既教書(shū)又育人。

三,、教育教學(xué)方面：

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng),。利用每天晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲,，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,，同時(shí)制作了紙球、沙錘等體育玩具,，積極參與幼兒的活動(dòng),，和幼兒一起跳，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,；開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會(huì)了自律，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí),；并結(jié)合了日常生活,，開(kāi)展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí),、守信,；培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

四、家長(zhǎng)工作：

一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展,，離不開(kāi)老師們的密切配合和努力,，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重,。幼兒年齡小,，自理能力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免,，為了使家長(zhǎng)信任,、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)形成教育合力,，做到家園同步,，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會(huì)很明顯,，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園,、離園的時(shí)間將一定的教育方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo),、教育幼兒,。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間,，簡(jiǎn)短的談話(huà)能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況，對(duì)于工作比較繁忙的家長(zhǎng),，家園聯(lián)系冊(cè)便是老師與家長(zhǎng)交流的最好方式,。有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙,，與老師見(jiàn)面少,，他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問(wèn)題,。作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問(wèn)題的方法,，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，有時(shí)還向其他老師討教,，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn),，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,，以求達(dá)到家園共贏。

五,、安全工作：

幼兒園中班教師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園里無(wú)小事,，安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图?xì)心照顧下,，無(wú)任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強(qiáng)安全教育工作,，使孩子安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天,。 六,、存在不足與努力方向：

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識(shí)面豐富了,，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：

1,、個(gè)別幼兒挑食,，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆,；還有的幼兒愛(ài)插嘴,，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,，在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí)，我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力,，相信孩子們能健康地成長(zhǎng),，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光！

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)50字 幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)800字篇三

12月21日,，我有幸到合肥市宿州路幼兒園聽(tīng)課學(xué)習(xí)。才進(jìn)入幼兒園大門(mén)走廊,，我就給幼兒園老師辛勤布置的環(huán)境創(chuàng)設(shè)所吸引,。那環(huán)境布置是各有各的側(cè)重點(diǎn)，各有各的特色,，孩子的作品和老師的美術(shù)功底一一展示在我們眼前,。

第一節(jié)課是圣智幼兒園秦利娜老師大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課《鞋架上的標(biāo)志》，教師先創(chuàng)設(shè)鞋店活動(dòng)情景,，引導(dǎo)幼兒把鞋子擺放在鞋架上,，接著教師提問(wèn)幼兒怎樣放，更方便顧客,，幼兒通過(guò)重新分,、擺得出有高跟鞋、平跟鞋,、爸爸鞋,、媽媽鞋、寶寶鞋，最后引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)出標(biāo)記,。整節(jié)課教師充分引導(dǎo)幼兒去動(dòng)手?jǐn)[,、思考，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性,。如果標(biāo)記由幼兒自己討論得出效果更好,。

第二節(jié)課是華英幼兒園吳老師大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課《美味甜點(diǎn)配送》，首先教師通過(guò)大屏幕展示糖果配送,，導(dǎo)入課題,。接著幼兒分小組分糖果，小組匯報(bào)交流分的方法,。其次,，裝糖果。每組拿出糖果盒,，把分好的糖果裝在盒里,，接著教師提出問(wèn)題，怎樣一眼就看出盒里裝的是什么糖果,，引出標(biāo)記,，最后是送糖果，幼兒離開(kāi)教室,。這節(jié)課教師在分糖果時(shí)讓幼兒用小組合作方式非常好,，不僅培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手能力，更培養(yǎng)了幼兒合作精神,。

第三節(jié)課是宿州路幼兒園陳娟老師大班數(shù)學(xué)《魔幻餐廳》,。在優(yōu)美的音樂(lè)中，教師以魔術(shù)師的身份,，用魔術(shù)棒安撫幼兒情緒,，接著教師讓幼兒觀看餐廳里有哪些口味的醬汁，匯報(bào)交流后,，教師提出問(wèn)題,，你喜歡成為餐廳里什么成員，幼兒自選餐廳里的成員,，并說(shuō)出需要的道具,，最后幼兒進(jìn)入活動(dòng)扮演角色。

在三節(jié)活動(dòng)中我看到了教師朝氣蓬勃,、充滿(mǎn)激情的教學(xué),，從他們的教學(xué)活動(dòng)中讓我學(xué)到了很多。她們的一言一行深深地折服了我們,，我感覺(jué)到了自己的不足,，更感覺(jué)到要提高自身素質(zhì)。通過(guò)聽(tīng)課我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,。轉(zhuǎn)變自己的幼兒觀和師幼觀,，把幼兒當(dāng)成真正具有自己的思想和見(jiàn)解的人，尊重幼兒的觀念和選擇,。建構(gòu)積極的師幼互動(dòng),，真正實(shí)現(xiàn)教師與幼兒人格上的平等，成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者。

2,、教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,。每一節(jié)課教師都經(jīng)過(guò)精心的研究設(shè)計(jì)，讓幼兒體會(huì)到學(xué)習(xí)來(lái)源于生活中,。

3,、教具準(zhǔn)備充分精美。一堂課的成功與否,，教具準(zhǔn)備非常關(guān)鍵,，如果你準(zhǔn)備的教具，孩子感興趣,，愿意去了解它,，認(rèn)識(shí)它，那么你這節(jié)課就成功了一半,。尤其是魔幻餐廳的教具,，如：海面做的面包，羊肉串等更是形象逼真,。

通過(guò)這次聽(tīng)課活動(dòng)我對(duì)幼兒園教育有了更深的認(rèn)識(shí),。從中我領(lǐng)悟到了這樣一個(gè)道理：幼兒園教師要承但起這一重任，首要的就是創(chuàng)新,，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。在今后的工作中我要更加努力,，提高自己的教育教學(xué)水平,。