每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
閱讀我的快樂(lè)之源閱讀我的快樂(lè)源泉篇一
“祥偉，吃飯了,?！薄跋閭ィ俊薄跋閭?？”我恰似從睡夢(mèng)中被吵醒似的,，猛地從書中抬起頭來(lái)。我在干嗎,？啊,，對(duì)，我在看書,。剛剛好像媽媽在叫我,，我有聽到嗎？我好像沒(méi)有聽到吧,？聽到,？沒(méi)聽到？聽到,？沒(méi)聽到,？啊,，煩死了,，我繼續(xù)看我的書吧,。過(guò)了沒(méi)多久，老媽就將我從臥室里拉出來(lái),，我向書桌上的那本《魯西西傳》投去深情又急切的目光,，我多么希望它能幫助我逃離媽媽的魔爪啊。但是,，事實(shí)是無(wú)情的,，我被媽媽批了一頓。
書,，對(duì)我來(lái)說(shuō),，永遠(yuǎn)那么有魅力。
閱讀我的快樂(lè)之源閱讀我的快樂(lè)源泉篇二
古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有千鐘粟,，書中自有顏如玉?！睍巳司竦闹е?，快樂(lè)的源泉。
曉月拂窗,，沏上一杯茶,，對(duì)窗而坐，攤開一本書,，一邊品茶,，一邊邀游在書的海洋，真是人生一大樂(lè)事,。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,，高爾基的這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒不假。書是我們快樂(lè)之源,，支持著我們的靈魂,。在物質(zhì)文化極為豐富的今天，各種各樣傳遞信息的方式出現(xiàn)在人們的生活中,，但書的力量是任何東西所無(wú)法比擬的,。
我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)讀書人，讓讀書成為我一生的快樂(lè)之源,。
閱讀我的快樂(lè)之源閱讀我的快樂(lè)源泉篇三
“讀書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”。讀書正是如此,。對(duì)于我而言,，讀書就像煎藥一樣，細(xì)細(xì)地、慢慢地將書中的精華與營(yíng)養(yǎng)慢熬出來(lái),，真的是別有一番風(fēng)味,。
從小我便喜歡讀書。每本書的情節(jié)是那樣的引人入勝,。人物是那樣的別具一格,，每當(dāng)我拿到一本好書，我便會(huì)沉迷于其中,，貪婪地吸食著書中的營(yíng)養(yǎng),，感受筆者筆下的魔力。
我喜愛讀各種書籍,?！渡胶＝?jīng)》，古人那智慧的結(jié)晶映入我的腦海,，一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔著,，走著；《狼王夢(mèng)》,，沈先生對(duì)動(dòng)物心底的讀白,，更是讓人理解了，作為一只動(dòng)物的心酸,；《紅樓夢(mèng)》,，那如夢(mèng)般優(yōu)雅的文字，作者筆下刻畫的細(xì)膩鮮活的人物形象,，更是能讓我們理解曹雪芹先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)無(wú)奈之情,。這些心得，都是我心底的寶藏寶藏,，是我的快樂(lè)之源,。
我的同桌也十分喜愛讀書，讀書當(dāng)然也成了我們津津樂(lè)道的話題,。我時(shí)常會(huì)與她一起讀書,，讀著，讀著,，我們時(shí)而眉頭緊皺,，時(shí)而表達(dá)心中對(duì)這個(gè)人物、這件事情的看法,。
讀書使我快樂(lè),，使我的心中有一片寧?kù)o之地。當(dāng)我心情煩躁,、煩悶時(shí),，我總會(huì)輕捧起本書,，讓自己身心投入進(jìn)書籍中。此時(shí)就如同一陣微風(fēng)輕拂過(guò)我的心田,，讓我心中的燥熱瞬間化為烏有,。在我心情低落時(shí)，書籍如同冬日一絲溫暖的陽(yáng)光,，散滿我的心頭,，讓我感受到讀書的快樂(lè)。
讀書我提高了我的個(gè)人修養(yǎng),。有一句話叫做“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書,，讓我整個(gè)人的氣質(zhì)都不同了,。說(shuō)話時(shí)，我能出口成章,，寫作時(shí),，我能心中有料，提高了我的文化底蘊(yùn),。
書籍是我最真摯的朋友,。遇到困難時(shí)，我尋他,；遇到煩心事時(shí),，我尋他；遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，我尋他,。他既是我的良師，更是益友,。他永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我,，伴我一直一直的成長(zhǎng)，伴我不斷地去追求屬于我的成功,。
“書中自有黃金屋”,，讀書是我進(jìn)步的階梯。我的人生有他相伴,，他教會(huì)我做人的道理,，使我終身受益。讀書,，是我的快樂(lè)之源,！
閱讀我的快樂(lè)之源閱讀我的快樂(lè)源泉篇四
——題記
提起小說(shuō)，大家可別誤認(rèn)為我說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),，當(dāng)然不是,！我說(shuō)的小說(shuō),，只是一般較普通的名人小說(shuō)。
我比較喜歡歷史,，喜歡了解古代的歷史生活,，所以呢，我比較喜歡古代歷史小說(shuō),。記得我在學(xué)校書櫥里借了一本《家》,，是巴金的《激流三部曲》中的第一部。我原以為是寫的現(xiàn)代生活中家庭之間的矛盾,，借來(lái)之后就先扔到了一邊兒,，并沒(méi)有看。后來(lái),，有一次我和我的同學(xué)鬧矛盾,，心情不好，也不知道干嘛,！也沒(méi)心情學(xué)習(xí),，就躺在床上，從書桌上隨意的拿起了這本書翻了翻,，咦,？好像是寫古代小說(shuō)的！我便猛地起身正式的坐在椅子上開始一頁(yè)一頁(yè)的閱讀,。只用了一整天的時(shí)間就讀完了一整本書,！越想越歡喜！于是我又借來(lái)另外兩本《春》和《秋》,，我又如饑似渴的讀完了這兩本,！讀完這部書，我深有感觸,，我感受到了在封建時(shí)代一個(gè)大家庭間的矛盾糾紛,；我明白了我們女生上學(xué)是多么得來(lái)之不易，女生留短發(fā)也是這么艱苦的一個(gè)過(guò)程,。
所以總之來(lái)說(shuō),，我很喜歡這三本書，我的心情也隨之見好了,！也和同學(xué)的和好了,！
還有一本青春校園系列的小說(shuō)《十七歲不哭》，講述的是一群剛上高中的女生們,，在學(xué)校所經(jīng)歷的挫折與磨難,，更大膽的去嘗試做一些違反學(xué)校校規(guī)的事，但是這些事有助于增長(zhǎng)自己的見識(shí),，為社會(huì)盡了一份微薄之力,，所以學(xué)校并沒(méi)有反對(duì)而且還表?yè)P(yáng)了他們,！這本書對(duì)我的啟發(fā)也很大，他教會(huì)了我不論遇到怎樣的困難都要勇于向前,，不要放棄,，更不能輕易流下眼淚，因?yàn)榭藿鉀Q不了任何問(wèn)題,，它只會(huì)使你更頹廢,！
在我的世界里，小說(shuō)就像一只鳥兒,，永遠(yuǎn)的高傲的在天空中自由飛翔,；小說(shuō)就像一輪明月，即使凄涼,，也永遠(yuǎn)地掛在黑夜之中,，我不知道月亮里有沒(méi)有嫦娥，我只知道月亮里有一棵快樂(lè)之樹——書籍,！
我的快樂(lè)之源——小說(shuō)！
閱讀我的快樂(lè)之源閱讀我的快樂(lè)源泉篇五
書,，是我進(jìn)步的階梯,；書，是我打開智慧大門的鑰匙,；書,，是我靈感和創(chuàng)作的源泉；書,，是我前進(jìn)的馬達(dá),；書，是我生活的方向盤,；書,，是我生活中不可缺少的一部分。書,，就像一臺(tái)吸塵器,，除去了人們靈魂中的污點(diǎn)；書,，就像我的知己,，伴我們走過(guò)生活中的滄桑。我愛書,，更愛讀書,，書是我的快樂(lè)之源，將使我一生受用不盡,。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書,，就是和一位高尚的人談話,。”是的,，讀好書,，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺,；讀好書,，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我心曠神怡,；讀好書,，就像找到了快樂(lè)之源，使我領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦,！
每當(dāng)我驕傲自大,、得意忘形的時(shí)候，我會(huì)看一遍《龜兔賽跑》,，提醒自己：謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,，我便會(huì)拿起《小兵張嘎》津津有味地閱讀起來(lái),，看著嘎子和八路軍一舉殲滅敵人，把他們趕出白洋淀,，我頓時(shí)高興得心花怒放,！
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎,？”古人云：“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋?！备郀柣f(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”古往今來(lái),，不少詩(shī)人和學(xué)者都陶醉在書中,，感受著讀書帶給他們的歡樂(lè)，像蜂蝶飛過(guò)草叢,，像泉水流經(jīng)山谷,。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章,。書對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其重要的,，因?yàn)樗梢詭Ыo我知識(shí)和歡樂(lè)。
書,，我的快樂(lè)之源,，將伴我一生……
閱讀我的快樂(lè)之源閱讀我的快樂(lè)源泉篇六
春華
“天街小雨潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無(wú)?！?/p>
晨讀的時(shí)間是早上七點(diǎn),。初春的清晨，細(xì)密的雨絲織成濕軟的網(wǎng),，綿綿的纏住學(xué)子的腳步,。睡眼惺忪地趕往學(xué)校，卻在路上被春雨喚醒,。朗朗書聲準(zhǔn)時(shí)響起,，伴著淅瀝的雨聲，迎接明媚的晨曦,。
“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?/p>
夏蛙
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙?！?/p>
墨綠的葉子在清水中沉浮,，一抹明綠漸漸暈染開來(lái)，清謐的茶香在空氣中氤氳,。聽一聲蟬鳴蛙叫，品一口綠意香茗,，吟一句夏日荷花,，口吃余香。思緒和茶多酚,，在熱空氣中擴(kuò)散,。
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新,?！?/p>
秋實(shí)
“碧云天，黃葉地,，秋色連波,，波上寒煙翠?！?/p>
秋風(fēng)秋雨愁煞人,，節(jié)節(jié)下滑的成績(jī)，心情被落葉攪得支離破碎,。濃濃愁緒籠罩著每一寸肌膚,，淚水粘連的眼角生疼,。隨手翻開詩(shī)集，秋的美景凝成華麗的詞句,，心中的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)消散殆盡,。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄,?！?/p>
冬梅
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開
寒風(fēng)呼嘯,，卻吹不滅熾熱的斗志：冰雪封路,，卻蓋不住勝利的喜悅。用四季的辛勤,，耕耘一季的碩果,，雖姍姍來(lái)遲，卻仍大快人心,。迎著寒風(fēng)放肆地笑,，吟誦堅(jiān)毅傲然的詩(shī)句。
“忽然一夜清香發(fā),，散作乾坤萬(wàn)里春,。”
那些繁花般的詞句,，牽著我的手,，跑過(guò)了十六載春秋。無(wú)論是春華的希冀,，夏蛙的熱烈,，或是秋華的惆悵，冬梅的凜然,，都有他們陪我一路走來(lái),，滿地的快樂(lè)。
閱讀我的快樂(lè)之源閱讀我的快樂(lè)源泉篇七
冬日,，萬(wàn)物都換上了白雪紡制的衣裳,。人們按耐不住，有的歡樂(lè)地打著雪仗,，有的興高采烈的上街購(gòu)物,。可還有人吃不飽也穿不暖的,，他們的冬天也許只有寂寞和寒冷,。
我不忍心，一把年紀(jì)了，這樣的話,，跟家人走散了還是被家人弄丟了,，有一萬(wàn)種可能。但先不管,，老人看上去很冷,，也很餓，我決定給老人先買一碗粥和一杯熱豆?jié){,。
我買好東西走向他那邊,，把東西遞給了他，他停下了手中的活,，兩只渴望的眼睛望著我,。我嘆了嘆口氣，對(duì)老人問(wèn)道：“老人家,，這么冷的天,，你不回家干嘛？”我對(duì)此感到十分疑惑的時(shí)候,，“嗚啊嗚啊”老人發(fā)出這樣的聲音,，用他那骨瘦如柴的手指指著自己的喉嚨，我懂了,，原來(lái)他是個(gè)啞巴,。他不會(huì)說(shuō)話，但是我能從他眼神里明白一切,。我心里突然被什么東西撞了一樣,，對(duì)這個(gè)老人產(chǎn)生了憐憫之心，我用手指幫他打開粥蓋,，放到他手里,，“給，這里有勺子”,，我哽咽著說(shuō)。一邊幫他把吸管插進(jìn)豆?jié){杯子里,，不知道為什么此刻全身沒(méi)有一點(diǎn)寒意,，內(nèi)心深處感到很快樂(lè)。他狼吞虎咽地把食物一掃而光,，吃完后我把身上剩下的零錢都給了他,。此時(shí)“嗚啊嗚啊”，這種聲音再次響起,，更加沙啞,，原來(lái)老人家在哭，我能感覺(jué)到，因?yàn)檫@可能是他第一次被人尊重吧,?？粗麩o(wú)助的眼神，我也想哭,，為什么老天如此不公平,？有的人是健康的，而有人是殘疾,？想到我能夠?yàn)樗M的微薄之力,，一定也會(huì)有好多跟我一樣的人，我又感到很欣慰和高興,。
冬日,，看似寒冷的風(fēng)，在人們的溫暖面前不堪一擊,。這個(gè)冬天給了我別樣的感悟,。
冬日，萬(wàn)物都換上了白雪紡制的外衣,，也許他們的冬日也不怎么寂寞和寒冷了,，因?yàn)橛腥嗽敢饨o他們驅(qū)走寒冷的風(fēng)，帶來(lái)溫暖,。助人為樂(lè),，使我快樂(lè)。
閱讀我的快樂(lè)之源閱讀我的快樂(lè)源泉篇八
歷史的車輪滾滾而過(guò),，而那些時(shí)光也如白駒過(guò)隙,，倏忽不見。唯有時(shí)光陶冶出的一本本書,，散發(fā)著古老的芬芳,。
書中的人物大多鮮明，或溫婉或潑辣,，或體弱或矮健,，都是一幅幅動(dòng)人的畫卷，吐露著那個(gè)時(shí)代下的悲歡離合,。
初讀《紅樓夢(mèng)》,，便為那個(gè)如水的女子傾心，他人皆笑她癡,，但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂,，而身世的浮沉，也讓她多添了幾分眼淚,，“花謝花飛花滿天,，紅消香斷有誰(shuí)憐”下,，是她對(duì)封建的控訴與精神的追求。
這樣的女子,，讓我傾心,，也讓我喜悅。雖然身世凄涼,，但那份精神與情懷卻讓我由衷的贊美,。
這樣的力量，令人折服,，也深深地打動(dòng)了我,，給予我精神力量，還有那心靈的愉悅快樂(lè),。
還有《飄》,，無(wú)論是斯佳麗，還是白瑞德,，均讓我為之傾心,。他們是時(shí)代的逆反者，同時(shí)也是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幷?。他們的?jīng)歷與思想,，多么值得令人歡呼啊,！而結(jié)局,，則半含凄涼的縈繞在未來(lái)的道路上，雖然有如迷霧,，但是卻包含了對(duì)未來(lái)的希望,，還有對(duì)生命，對(duì)土地的贊歌,。
讀書,，讀人，讀心,。讀悲歡離合,，讀時(shí)代凱歌。但于我而言,，無(wú)論或喜或悲,，都猶如一捧清涼甜美的水，滋潤(rùn)在我的心間,，而那些蕩氣回腸的文字，跌宕起伏的情節(jié),，亦讓我高呼,，讓我快樂(lè)。讀書是我的快樂(lè)之源，不斷輸送著快樂(lè),，不斷充實(shí)滋潤(rùn)我的心,。
我徜徉在書海中，靜靜吮吸書籍的芳香,，品味歷史的醇厚,。體味快樂(lè)，走向我的未來(lái),，而書則散發(fā)光芒,，照耀在我前行的道路上。
閱讀我的快樂(lè)之源閱讀我的快樂(lè)源泉篇九
有些時(shí)候,，人們會(huì)有一些情感和感想積于心中,。這種感觸往往不好表達(dá)，但日記,，卻是這種情感一種自我的表達(dá)方式,。它使那些感想可以不再郁結(jié)于心，是一種感受快樂(lè)的方法,。
日記往往是一個(gè)人真情吐露的地方,。在日記中，你可以暢所欲言,，可以沒(méi)有任何掩飾地表達(dá)自己的情感和看法,，就像我一樣。
我有記日記的習(xí)慣,。我會(huì)習(xí)慣性地寫上我今天很喜歡的句子,，寫上我今天遇到的人和事，寫上我今天生了誰(shuí)的氣,，又重歸于好,。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都習(xí)慣地記錄下來(lái)。有時(shí)候很委屈,，別人冤枉了我時(shí),，眼淚不自覺(jué)地滴落下來(lái)，洇濕了紙頁(yè),；有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一首很好聽的歌,，會(huì)用u盤存下來(lái)，在日記上記好是哪只u盤,，什么顏色,，做個(gè)記好，以免忘記,；又有的時(shí)候,，遇到了什么開心事,，一邊寫一邊笑，詞句中似乎都斟滿了笑意,。無(wú)事時(shí)翻看幾下,，時(shí)而微笑，時(shí)而啜泣,，時(shí)而滿心無(wú)奈,，又時(shí)而撫手稱贊。從兩年前到現(xiàn)在,，本子用了五六本,，幸而都收得齊整，沒(méi)有落下,。從兒時(shí)的年少無(wú)知,，以自我為中心到漸通人情，會(huì)換位思考問(wèn)題,，再不會(huì)在別人面前口無(wú)遮攔,，日記，陪伴了我太久太久,，給了我太多太多,。
我現(xiàn)在仍在記日記。也許,，這也是我的一篇日記,。日記給了我很多東西。我曾經(jīng)喜歡一個(gè)叫“我的世界”的游戲,，耽誤了我許多月的學(xué)習(xí),。直到有一天，我看見一年前的日記扉頁(yè)上寫著一句：既然有書本陪你學(xué)習(xí),，便宜陪你聊天,，又為什么要玩游戲？我當(dāng)時(shí)愣了許久,，安安靜靜地卸載了這部游戲,。也許當(dāng)時(shí)的我只是覺(jué)得這句話很好聽吧，可在一年之后,，它挽救了一位十歲女孩的前程啊,。
日記，真的是很好的東西,，很好的習(xí)慣,，我為世上存有它而感到慶幸,。它使我一直保持樂(lè)觀的心態(tài)，一直快樂(lè)下去,。因?yàn)橛辛怂?，我知道：即使這個(gè)世界上所有人都離開了我，我還是有你聽我不厭其煩地說(shuō)話,，聽我有些繁縟的叨叨,，默默地理解我的心情，使我有心情,，有期盼地快樂(lè)地活下去,。
閱讀我的快樂(lè)之源閱讀我的快樂(lè)源泉篇十
書，是我進(jìn)步的門路,；書,，是我翻開聰明大門的鑰匙；書,，是我靈感和創(chuàng)作的源泉,；書，是我進(jìn)步的馬達(dá),；書,，是我糊口的標(biāo)的目標(biāo)盤；書,，是我糊口中不成缺氨贍一部分,。書,，就像一臺(tái)吸塵器,，撤除了人們靈魂中的污點(diǎn),；書，就像我的知己，伴我們走過(guò)糊口中的滄桑。我愛 書,，更愛讀書,，書是我的歡愉之源,，將使我平生受用不盡。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是和一名高貴的人說(shuō)話,。是的，讀好書，就像交友了良師良朋,，使我收獲頗豐,；讀好書,，就像沐浴在暖和的東風(fēng)里，使我賞心好看,；讀好書,，就像找到了歡愉之源，使我貫穿到歡愉的真諦,！
每當(dāng)我高傲高傲,、對(duì)勁失色的時(shí)候，我會(huì)看一遍《龜兔競(jìng)走》,，提示本身：謙善令人進(jìn)步,，高傲令人掉隊(duì)。
我的快樂(lè)之源作文7篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文每當(dāng)我煩惱 的時(shí)候,，我便會(huì)拿起《小兵張嘎》津津樂(lè)道地瀏覽起來(lái),，看著嘎子和八路軍一舉毀滅仇敵，把他們趕出白洋淀,，我頓時(shí)歡暢得歡樂(lè)鼓勵(lì),！
子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎,？后人云：書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋。高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的門路。從古到今,，很多墨客和學(xué)者都沉醉在書中,，感受著讀書帶給他們的歡樂(lè)，像蜂蝶飛過(guò)草叢,，像泉水流經(jīng)山谷,。讀書糊口好似一副流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋騰躍著歡暢音符的樂(lè)章,。書對(duì)我來(lái)講是極其首要的,，因?yàn)樗軌驇Ыo我知識(shí)和歡樂(lè)。
書,，我的歡愉之源,，將伴我平生。
