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讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇一

三年級(jí)時(shí),，我迷上了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū),，整天看這本書(shū)，愛(ài)不釋手,，就連吃飯都要帶著這本書(shū),。這本書(shū)以林黛玉、薛寶釵,、賈寶玉三人的情感為線索,，寫(xiě)了賈家的興衰……我倍感興趣。

記得有一次,，媽媽要出去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,，讓我一個(gè)人呆在家里，還囑咐我說(shuō)一會(huì)兒會(huì)下雨,，讓我把衣服收了,，順便把衣服疊好。我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，便繼續(xù)看我的書(shū),。我沉浸在書(shū)的海洋里,，無(wú)法自拔。當(dāng)我讀到這本書(shū)的精彩句段時(shí),，屋外頓時(shí)狂風(fēng)大作,，烏云滾滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,，雷轟隆隆的響,，而我卻毫不知情。后來(lái),，媽媽回來(lái)了,，看見(jiàn)衣服全都被淋濕了，便大聲叫我,，“你不是說(shuō)要收衣服的嗎,？你快給我下來(lái)！”這時(shí),，我才知道衣服被淋濕了……

書(shū)令人癡迷,，我敬佩書(shū)中人物的高尚品質(zhì)，而很多書(shū)中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受,。

海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中,，不要一味地退縮，而要自己去尋找生存的道路,。海倫·凱勒就是這樣,，她雖然雙目失明，但她也沒(méi)有放棄她對(duì)生活的希望,，她憑她緊韌不拔的毅力,，最終考入大學(xué)。她的故事激勵(lì)著人們：不管遇到多大的困難,，也要勇于去克服,。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者塑造了一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，但富有正義感的小男孩湯姆·索亞,。在指認(rèn)兇手時(shí),，他遵從自己的意見(jiàn)，不管多么害怕,，他也堅(jiān)信自己的選擇,，最終指認(rèn)了兇手。在生活中,，我們也要學(xué)習(xí)他這種明辨是非的做法,。

一個(gè)個(gè)鮮活的人物刻畫(huà)在我們面前，他們的精神品質(zhì),，令人受益終身。只有讀書(shū)，才能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、機(jī)智聰明,。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇二

一提到讀書(shū),，我便會(huì)思緒萬(wàn)千,。

記得一天中午，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)一位同學(xué)正津津有味地看著一本厚厚的書(shū),。那位同目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲，撓亂了我的作業(yè)“軍心”,。后來(lái),，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就走過(guò)去請(qǐng)他收斂些,?？赡俏煌瑢W(xué)卻嘻皮笑臉地說(shuō)：“實(shí)在……實(shí)在太好笑了?！蔽也粷M地說(shuō)：“不就一本書(shū)么,，能有什么能耐把你笑成這樣的！”“不信,，你也來(lái)看看,！真有趣！”同學(xué)答道隨即又一聲大笑,。我便做下來(lái)與同學(xué)分享所謂的“樂(lè)趣”,，不一會(huì)兒我也禁不住地哈哈大笑了起來(lái)，我倆的笑聲響徹了整個(gè)教室,。

從此,，書(shū)便與我結(jié)下了不解之緣。

讀書(shū)不僅能給我?guī)?lái)樂(lè)趣,，還能讓我學(xué)到許多豐富的知識(shí)和做人的道理,。記得有一次我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我用了一個(gè)星期的時(shí)間才把書(shū)看完,，讀完這本書(shū)后我增長(zhǎng)了許多知識(shí),。之前，別人問(wèn)我關(guān)于九大行星的知識(shí)我總是一竅不通,，自從讀了這本書(shū)以后我就能把九大行星的名字一一背出來(lái),，還知道九大行星中土星最大，150萬(wàn)個(gè)地球才有一個(gè)太陽(yáng)那么大……近來(lái)我又讀了《水滸傳》,、《西游記》《迎奧運(yùn) 促和諧》等書(shū),。其中《水滸傳》中的108個(gè)好漢教會(huì)了我做人的道理,；《西游記》中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的唐僧，使我懂得了做什么事只要敢于去做就一定能取得“真經(jīng)”,；《迎奧運(yùn) 促和諧》讓我深入了解奧林匹克運(yùn)動(dòng)的的意義所在等,。

總而言之，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)起,。

?。∽x書(shū)我的快樂(lè)之源,。

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇三

讀書(shū)十分重要,，讀書(shū)不僅能帶給我們知識(shí)，也能充足我們的生活,。

一開(kāi)始讀書(shū)時(shí),，我覺(jué)得很枯燥，不過(guò)看了三分之一,，就會(huì)被引人入勝的劇情給吸引了,。我第一遍看書(shū)時(shí)都會(huì)把描寫(xiě)風(fēng)景和事物跳過(guò)或簡(jiǎn)略的看，因?yàn)榇藭r(shí)的我更迫不及待想知道各種人物的命運(yùn),。而第二遍看,，我就會(huì)細(xì)細(xì)研究作者是怎樣利用景、物,、事來(lái)襯托人物性格或情緒,。第三遍看，我會(huì)從書(shū)中的小細(xì)節(jié)來(lái)思考作家想要表達(dá)些什么,。三遍看下來(lái),，我就可以知道這部作品的主題是什么，作家又想通過(guò)這本書(shū)表達(dá)些什么,。

我看巴金的《家》時(shí),，就被扣人心弦的人物命運(yùn)吸引了，只會(huì)在百般順從之后,，背著別人抱頭痛哭的覺(jué)新,，敢于與舊勢(shì)力作不妥協(xié)斗爭(zhēng)的覺(jué)民，藐視禁令,，仍積極參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)的覺(jué)慧,，都吸引我如饑似渴的看著，看的久了,，就有一種深陷其中的感覺(jué),，好像自己也變成了家中的一份子，擔(dān)心著家中的一切,?？赐赀@本書(shū),，我如釋重負(fù)，有一種從舊時(shí)代回來(lái)的感覺(jué),。

讀完一本書(shū)就會(huì)有一種成就感,，使人心情愉悅，只要有這樣的感覺(jué),，那你肯定是一個(gè)不折不扣、肥肥胖胖的小書(shū)蟲(chóng)啦,！而且你會(huì)迫不及待地“啃”下一本書(shū)哦,！所以呢，讀完一本書(shū)會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè),！

讀書(shū)能讓人獲得許多知識(shí),，能讓人成長(zhǎng)，并且在成長(zhǎng)時(shí)還是快樂(lè)的,！

因?yàn)檫@樣,，書(shū)才受到人們的青睞。

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇四

對(duì)我而言,，沒(méi)有什么東西比書(shū)更具吸引力,。在讀書(shū)中享受到的快樂(lè)是我最大的快樂(lè)。在書(shū)海中中,，我能夠得到許多妙不可言的樂(lè)趣,。

遨游在書(shū)海之中，與李白,、杜甫等先賢做伴,。在這里，我可以與李白兄一起乘船游經(jīng)楚地,，一起在花間月下對(duì)酌,。或可以與蘇軾為伴,，和他一起開(kāi)懷暢飲,，一起聊發(fā)少年狂，一起同他出獵,，看看他那挽弓搭箭射天狼的英姿,！或可以與王維同游，與他一同出使塞上,，一起領(lǐng)略塞外“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗雄偉的景色。

遨游在書(shū)海之中,，可與宙斯,、阿波羅等希臘諸神為鄰,。我要看看赫拉克勒斯是如何完成十二項(xiàng)驚天動(dòng)地的壯舉！在黎明到來(lái)之際與曙光女神同乘一輛太陽(yáng)馬車(chē),，將光明灑向大地,。可以與俄底浦斯一起去猜斯芬克斯那難猜的謎語(yǔ)……

遨游在書(shū)海之中,，便可與白雪公主,、灰姑娘還有青蛙王子他們做朋友。在這里,，能與好客的小精靈們一起快樂(lè)地跳舞,；能與勇敢的王子一起去打敗惡龍，救出公主,；能夠看著美人魚(yú)在日出之際歌唱,；能夠與天使們一起飛舞，一起去人間傳播福音……

遨游在書(shū)海之中,，便可與孔明,、關(guān)羽、曹操等人為伍,；可與云長(zhǎng)一起過(guò)五關(guān)斬六將,，一起千里走單騎；可看看趙子龍是如何在當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)版百萬(wàn)曹軍之中左沖右突救出阿斗,；可與孔明一同氣氣那個(gè)周郎,，誰(shuí)叫他心胸狹窄呢！可與孔明一同七擒七縱孟獲,，一同六出祁山,。以此看看孔明那鞠躬盡瘁的報(bào)國(guó)情懷……

在書(shū)海中遨游，或與漁人一同前往桃花源渡口,，可與鄭谷在楊柳依依中送別,，能與唐伯虎一起在村中沽酒至日暮方歸。

讀書(shū)令我感到妙趣橫生,，令我在讀書(shū)過(guò)程中收獲到許許多多的快樂(lè),，交到無(wú)數(shù)先賢名士作為朋友。我在讀書(shū)中的快樂(lè)真乃天大的快樂(lè),，其樂(lè)真無(wú)窮也,。

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇五

“書(shū)、書(shū),、書(shū),，你這該死的，你怎么能勾了我姑娘的魂？”媽媽不耐煩的嘮叨著,。

那是一個(gè)酷熱的日子,，可恨的衛(wèi)生間臭氣難聞，媽媽要忙田間的活,，便安排我來(lái)沖洗,。

“我?guī)湍惆阉_(kāi)著，三分鐘后你一定要來(lái)關(guān)上”,，媽媽千叮萬(wàn)囑,。

“好、好,、好,，我會(huì)做的”！我答應(yīng)得還挺快,。

可是很快，我又沉迷進(jìn)了“保爾”悲慘的命運(yùn)以及寧死不屈的斗爭(zhēng)中,，哎,！他的腿中了一槍?zhuān)疫€真為他感到擔(dān)心呢！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,。

門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了,，媽媽回來(lái)了，可我還在書(shū)的世界里漫游,。媽媽把氣撒在我的書(shū)桌上,，一瞬間，我的書(shū)桌早已四腳朝天了,，媽媽生氣的吼道：“你怎么了,，啊,！難道書(shū)可以當(dāng)飯吃,？以后你就吃書(shū)算了?！边@時(shí)我才知到水已經(jīng)跑到書(shū)房來(lái)了,，我的腳也在大口大口的喝水。

不用說(shuō),，因?yàn)闀?shū)我挨罵的時(shí)間還不少呢,！

又一次，媽媽讓我煮飯,，說(shuō)是有客人來(lái),。我再次重蹈覆轍。心不在焉的把飯煮上后,，便一頭扎進(jìn)了書(shū)堆里,。機(jī)不可失,，時(shí)不再來(lái)，我也是歷經(jīng)了滄桑,，才有安靜的日子,。不顧一切的，我又津津有味的讀起作文書(shū)來(lái),，那些生活片斷,，五彩繽紛。我沒(méi)辦法逃避,，如癡如醉,。

一股燒焦的氣味急促的傳進(jìn)我的鼻孔，瞬間,，我才反省,，媽媽讓我煮的飯吶！十萬(wàn)火急之下我大步跨進(jìn)廚房,，幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí),，要不后果不堪設(shè)想。

書(shū),、書(shū),、書(shū)，你還真該死,，可我又能把你怎么樣,？你讓我經(jīng)常挨罵，我卻樂(lè)此不疲,。

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇六

書(shū)籍是保證飛躍的撐桿,，是全世界好的營(yíng)養(yǎng)品，是駛向無(wú)限生活的小舟,?！}記

現(xiàn)實(shí)中的很多事是無(wú)法來(lái)完成的，它只能成為一個(gè)幻想,，于是,，便有了書(shū)籍。讀書(shū),，其實(shí)并非品文,，而在品人。大多數(shù)作家將心志寄托于書(shū)籍,，于是,，世紀(jì)有可靈魂，有可生命。

找個(gè)幽靜的地方,，夾一卷詩(shī)書(shū),，盤(pán)膝于花下，從胸中流淌出清麗細(xì)膩與樸實(shí)率真,，隨著書(shū)中的意境,，漫游于高于生活的世界之中，便是一種享受,，便是一種情趣,。

于是，讀書(shū)便成了生命中難得的樂(lè)趣,。

透過(guò)窗外的小雨,，凝視著大自然的無(wú)限生機(jī)，似乎是從未有過(guò)的感覺(jué),。拿一卷散文,，陷入無(wú)盡的暇思，沉醉,，喜悅,，悲傷，痛苦,，在情感交織的書(shū)中世界，迷漫著一種無(wú)可代替的景色,，它似乎正在訴說(shuō)著,。窗外的雨聲依舊，冷淡的嘴角卻已微微上場(chǎng),，不是末世,，而是升華。

于是,，讀書(shū)便成凝聚情感的場(chǎng)所,。

慵懶的陽(yáng)光之下，捧一本小說(shuō),，收一份心得,，被主人公的悲慘命運(yùn)所打動(dòng)，為主人公的機(jī)智勇敢所折服,，更多的則是對(duì)作者的由衷敬意。

于是，讀書(shū)便成了自由自在的活動(dòng),。

讀書(shū),，并非品我內(nèi)，而是在品人：并非一種單純的享受，而是一種心靈的升華：并非一種生活的消遣,，而是一種精神的探險(xiǎn),。因?yàn)椤?/p>

我讀書(shū)，我快樂(lè),。

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇七

讀書(shū)是一種樂(lè)趣,，我可以在享受中得到知識(shí)；我讀書(shū),，我快樂(lè),！

《小攝影師》讓我認(rèn)識(shí)了關(guān)心少年兒童的高爾基。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。五彩繽紛的生活給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，書(shū)籍為我插上了理想的翅膀,，讓我更加熱愛(ài)生活,。

雖然我未曾游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，但是,，讀《黃山奇石》,，我領(lǐng)略了黃山的秀麗；讀《爬天都峰》,，我體會(huì)了天都峰的險(xiǎn)峻,；讀《桂林山水》，我感受了桂林山水的迷人,。

讀《魯賓遜漂流記》,，我可以隨著他一起去荒島漂流，體驗(yàn)其中的驚險(xiǎn),；當(dāng)心情不好時(shí),，讀幾則《幽默、笑話》,，看幾冊(cè)《漫畫(huà)》,，它們就像一朵朵劃破暗夜的禮花，為我?guī)?lái)愉悅,，讓我整個(gè)身心得到徹底的放松,。

讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫(huà)意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！泵枥L了北方大草原的遼闊,，牧草豐盛,，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,。”通過(guò)贊美柳樹(shù),，進(jìn)而贊美春天,，謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲,，花落知多少,。”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī),；王維的《鹿柴》“返景入深林,，復(fù)照青苔上?！泵枥L了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……經(jīng)典的詩(shī)詞陶冶情操,，益人心智，將我?guī)胍粋€(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)境,。

好好讀書(shū),，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識(shí)淵博的人,?！皶?shū)讀百遍，其義自現(xiàn),?！弊x書(shū)讓我知道了做人要有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心，讀一本好書(shū),，就像交了一位好友?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”是周總理的誓言,。我要為我的夢(mèng)想，為祖國(guó)的夢(mèng)想努力讀書(shū),！

我讀書(shū),，就像鳥(niǎo)兒翱翔在藍(lán)天，魚(yú)兒暢游在水中,，花兒沐浴在陽(yáng)光里,。我讀書(shū)，我快樂(lè),！

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇八

我讀書(shū),，我快樂(lè)古人云“寧可三日食無(wú)肉,，不可一日居無(wú)書(shū)”?？梢?jiàn)人類(lèi)離不開(kāi)書(shū),。

我喜歡上了書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,，當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱，當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),，我為狼牙山的悲壯流過(guò)眼淚,，當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,，我深深地陶醉在書(shū)的海洋中,。

在書(shū)山中，我最喜歡看《西游記》,，當(dāng)我看它的那一刻,，我仿佛也進(jìn)入到了人間仙景——花果山水簾洞，和那些小猴一起玩耍,還在孫悟空的背上爬來(lái)爬去,，像一只笨笨的小烏龜,；孫悟空還帶我飛上藍(lán)天，帶著我騰云駕霧,，十分有趣,，讓我感到很快樂(lè)。我看著入迷了,，爸爸媽媽叫我吃飯,，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到爸爸大聲叫我,，我才從書(shū)中出來(lái),。

讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還教我做人的道理,。暑假的時(shí)侯,，爸爸帶我去登長(zhǎng)城，那天非常熱,，登到第四個(gè)烽火臺(tái)就沒(méi)勁了,，這時(shí)讓我想到《鐵是怎樣磨成針的》，于是我堅(jiān)持下來(lái),，登到第七個(gè)烽火臺(tái),，終于看到毛爺爺寫(xiě)的“不到長(zhǎng)城非好漢”這幾個(gè)字。

讀一本好書(shū),，猶如交一個(gè)朋友,，它教你分別善惡,，弘揚(yáng)正義；讀一本好書(shū),，猶如品一杯香茶,，回味無(wú)窮；讀一本好書(shū),，使人心靈得到凈化,；多讀書(shū)，讀書(shū)好,，是我永恒的追求,！

我讀書(shū)，我真的快樂(lè)了,！

（老師點(diǎn)評(píng)：讀一本好書(shū),，不僅給自己帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣，也教會(huì)了做人的道理,。小作者通過(guò)幾件具體事例的描述,，讓快樂(lè)盡顯讀書(shū)之中，文字洋洋灑灑,，令人回味無(wú)窮?。?/p>

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇九

書(shū)，能給人帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè),；我,，一個(gè)12歲男孩，我愛(ài)書(shū),，就像魚(yú)愛(ài)水,。——題記

“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié),。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”書(shū),，是標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,；書(shū)，是代表著個(gè)人素質(zhì)的提高,。我撲到書(shū)上，就像饑餓的人撲到面包上一樣,。

我的家庭,，一個(gè)書(shū)香家庭。我的爸爸愛(ài)書(shū),，每天都要細(xì)細(xì)品讀一本好書(shū),。我的媽媽也愛(ài)書(shū),，對(duì)家里的每一本書(shū)都很珍愛(ài)。我也繼承了家風(fēng),，每天睡前都要品味一本書(shū),。一次，我躺在床上,，手里拿著本《格列佛游記》,，正津津有味地品讀著，被書(shū)中格列佛的曲折遭遇所吸引,?！翱梢运X(jué)了?！遍T(mén)外傳來(lái)父母的催促聲,。“哦,，”我有點(diǎn)不耐煩,，“知道了，馬上就睡,?！笨晌疫€是拿著書(shū)，與格列佛去探索那奇妙王國(guó),?？粗粗矣悬c(diǎn)累了,，翻到最后一看,，只剩下二十幾頁(yè)，心想：才剩下最后二十幾頁(yè),，索性看看完算了,。說(shuō)看就看，慢慢的,，我的兩只眼皮有些不聽(tīng)使喚,，相互靠攏。

等我睜開(kāi)睡眼,，已是凌晨四點(diǎn),，燈還是開(kāi)著。書(shū)是一種奇跡,，那里邊藏著作者的靈魂,，打開(kāi)書(shū)把這個(gè)靈魂解放出來(lái)，它就會(huì)神秘地同我交談,。

“讀書(shū)足以怡情,，足以長(zhǎng)才,。讀史使人明智，讀詩(shī)使人秀氣,，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻，論理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯,，凡有所學(xué)，皆我性格,?！弊x羅曼羅蘭的書(shū)，你會(huì)為作者細(xì)膩的描寫(xiě)所觸動(dòng),；讀莎士比亞的書(shū),，你會(huì)被作者悲傷的筆觸所吸引；讀高爾基的書(shū),，你會(huì)為作者濃郁的生活氣息所振動(dòng),；讀托爾斯泰的書(shū)，你會(huì)被作者的現(xiàn)實(shí)主義所震撼,；讀泰戈?duì)柕脑?shī),，你會(huì)為作者的抒情所陶醉；讀歌德的詩(shī),，你會(huì)被作者的古典文學(xué)所沉迷,；讀拜倫的詩(shī)，你會(huì)為作者的浪漫主義所沉醉……

每一本書(shū)都有自己的靈魂,！每品讀一本好書(shū)都會(huì)得到啟迪,，對(duì)你有所幫助。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),，我仿佛進(jìn)入了簡(jiǎn)愛(ài)的曲折遭遇,。簡(jiǎn)愛(ài)雖然遭遇種種磨難和困難，但她還是艱難的生活下去,，最終,，找到了屬于自己的幸福。這讓原本不堪一擊,、遭遇不了磨難的我頓時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。學(xué)會(huì)不屈不撓，學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是勝利,。讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū),，我被魯濱遜的勇氣和毅力所震撼。魯濱遜一個(gè)人在與世隔絕的荒島上生活了28年2個(gè)月零19天，這不能不讓人折服,。他還使我的勇氣大受鼓舞，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,。讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),，既讓我感受到不為人知的海底世界，還豐富了我的想象力,，使我寫(xiě)起作文來(lái)更加得心應(yīng)手,。我讀書(shū)，我快樂(lè),！因?yàn)閺臅?shū)中獲取到知識(shí),，所以我快樂(lè)；因?yàn)閺闹刑找绷宋业那椴?，所以我快?lè)……

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇十

書(shū)——知識(shí)的寶藏,，書(shū)——知識(shí)的天堂，一本好的書(shū),，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,，也能讓我們馳騁在遼闊的草原。

讀書(shū)是一種美好的享受,，也是和許多高尚的人在談話,。

我是一個(gè)10歲半的小女孩，千萬(wàn)別看我在班里個(gè)子不高,，我可是很喜歡看書(shū)的,。大家都有說(shuō)我是“讀書(shū)蟲(chóng)”，我愛(ài)讀書(shū)簡(jiǎn)直愛(ài)到了“知迷”的地步,。

記得有一次,，媽媽叫我去睡覺(jué)，我偷偷摸摸地從書(shū)柜里拿了本書(shū),，就上床了,，趁媽媽不注意時(shí)，我才偷偷地把書(shū)拿出來(lái),，坐在床頭看,，我又懼怕，又歡喜——這種竊讀的滋味,！我拼命地吸收“營(yíng)養(yǎng)”,，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

還有一次,，媽媽說(shuō)：“吃飯啦,！”我正在“癡迷”地看著書(shū)，根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的叫喊聲。過(guò)了一會(huì)兒,，我的肚子“咕......咕……”地叫著,，才發(fā)現(xiàn)到吃飯的時(shí)間了。我才依依不舍地放下了書(shū)本,。我突然感覺(jué)渾身輕松多了,，好象把所有的知識(shí)都“保存”了起來(lái)。

只要一看見(jiàn)書(shū)店,、圖書(shū)館等,，我的雙腳就受不住控制地走進(jìn)去，然后,，我就會(huì)像一只老鼠,，撲身好吃的大米一樣埋在書(shū)海里。書(shū)讀得越多,，知識(shí)就越豐富,。這也是人生最寶貴的財(cái)富。

我愛(ài)讀書(shū),，我喜歡讀書(shū),，書(shū)中有快樂(lè)，讀書(shū)可以讓我忘記煩惱,。讀書(shū)可以讓我走進(jìn)進(jìn)步的階梯,，書(shū)就是黑夜里的一盞明亮的燈，指引,、照亮我們前時(shí)的路,。

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇十一

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘，眼睛小小的,，眉毛黑黑的,，身材瘦瘦的，今年上三年級(jí),。

我從小就愛(ài)看書(shū),。一走進(jìn)我的房間，桌子上,，書(shū)柜里,，像孔夫子搬家——盡是書(shū)。

每天我一有空就捧著書(shū)本看,。有次媽媽喊我吃飯,，可書(shū)本里的內(nèi)容吸引了我，我眼不離書(shū)地說(shuō)：“馬上,?！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又催促我吃飯，我還是只說(shuō)“馬上”,，沒(méi)有動(dòng)身,。媽媽走過(guò)來(lái)把我的書(shū)合上，我這才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯,。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你女兒是什么馬呀,，就會(huì)說(shuō)馬上，可這馬也太慢了吧!”我和爸爸聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái),。

有一次，我早上吃了米飯,，到了中午媽媽問(wèn)我吃什么飯,，我張口就說(shuō)：“外甥打燈籠——照舊?！眿寢屨f(shuō)：“你是從哪里學(xué)來(lái)的?”我開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然是從書(shū)上學(xué)的呀,。”

還有一次,，媽媽給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，我愛(ài)不釋手，從中學(xué)到了很多有關(guān)大自然的知識(shí),，了解了不少宇宙的奧秘,。我越看越喜歡，心里就像“白砂糖加蜜——甜上加甜”,。

小朋友,，書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，你們有什么好書(shū),，一定要和我一起分享哦!

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇十二

我讀書(shū),，我快樂(lè)！因?yàn)闀?shū)是我精神的糧食,，是我生命的需要,，是生活中不可少的，正是它讓我改變了生活上的壞習(xí)性,，彌補(bǔ)了我生活的空虛,，也正是它讓我明白了許多生活的道理，所以我讀書(shū),，我感到快樂(lè),。

我讀書(shū)時(shí)快樂(lè)得快脫離凡事，把一切都江堰市忘懷了,。記得那天上午,，我在家中讀書(shū)，媽媽會(huì)來(lái)囑咐我；“亞儒,，呆會(huì)把試卷做完,。”晚上,，值夜班,，沒(méi)法回來(lái)”。我眼睛盯著書(shū)本,，迷糊地應(yīng)了一聲,，便沉浸在書(shū)樂(lè)趣中，無(wú)法自我,，不知不覺(jué)三本《少年文藝》讀完了,，天也黑了。過(guò)了一會(huì),，猛然想起媽媽的話,，挑燈夜戰(zhàn)，盡管如此心里仍是美滋滋的,，“今天可是收獲不少呀,！”我一邊做作業(yè)，一邊自言自語(yǔ),。是啊,，讀書(shū)時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)后才發(fā)現(xiàn)書(shū)的魅力太大了,，但也正是這種魅力使我快樂(lè),。

細(xì)細(xì)品書(shū)，能品出春季的清香,，細(xì)細(xì)品書(shū)能品出夏季郁郁的荷香,，細(xì)細(xì)品書(shū)，品出秋季的碧波,；細(xì)細(xì)品書(shū),，品出它冬季的傲慢。不品,，不讀,，怎能感受書(shū)的百味；無(wú)有快感,，未有樂(lè)可言,，怎能去自我品、讀書(shū),。

我愛(ài)讀書(shū),，我信步走入公園,，手中拿著書(shū)在這片樹(shù)林中，在這棵大樹(shù)下,，我喜歡倚著樹(shù)去讀書(shū),。在書(shū)中，我可以身心入臨,，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園,；我閑上眼睛，幻想著書(shū)中一片自然的精境,，托著紅花,，撫著綠草，邁入大庭,，走出小道,；我幻想著書(shū)中一片金光閃閃的場(chǎng)畫(huà)，我輕緩地拍擊的水雷,，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來(lái),，我的眼又不由地睜望望那時(shí)我來(lái)說(shuō)如同天使般的書(shū)本,，笑了。是的,，我愛(ài)讀書(shū),，讀書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí)，豐富了想象力,，也正是這種增長(zhǎng)和豐富使我快樂(lè),。

讀書(shū)，我快樂(lè),；我愿做一只老鷹,，在這書(shū)的領(lǐng)域中遨翔，我愿做一只木筌,，在這書(shū)的海洋中暢游,，我愿意做一名蹬山者，跑遍每座由書(shū)中知識(shí)堆積的層山------作為一只老鷹,，遨翔是最快樂(lè)的,，作為一只木簽，暢游是最快樂(lè)的,，作為一名蹬山者,，跑遍群山是最快樂(lè)的。作為我,，只要讀書(shū),，我就是最快樂(lè)的,！

有人問(wèn)我，什么使你如此愛(ài)書(shū),，我便回答,，“書(shū)中盛事名，也只有文字優(yōu)美,、精僻才能吸引我,。愛(ài)書(shū)是常事，一塊寶玉你會(huì)嫌棄嗎,？但真正的欣賞才是最重要的,。不丟，但不如賞,，不如丟棄,，讀書(shū)也是如此，只有真正地品,，讀書(shū)才能說(shuō)快樂(lè),。而我能大聲地說(shuō)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”,。即然談到了快樂(lè),，那么我只能告訴你；“我讀書(shū)是為了快樂(lè),。

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇十三

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)就像一把智慧的鑰匙，讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),，讓我了解歷史,，走近名人，領(lǐng)略世界各地的絢麗風(fēng)彩……書(shū),，讓我著迷,，讓我瘋狂。

小時(shí)候我住在唐山的姥姥家,，媽媽每次去姥姥家看我,，總要大包小包的給我?guī)Ш眯┒Y物，有衣物,、有各種食品,、有玩具、還有一些圖書(shū),，讓我挑選自己喜歡的,。我總是先把兒童圖書(shū)拿出來(lái)翻閱，愛(ài)不釋手地讀上幾頁(yè),，才去看其它的禮物,。姥姥每次帶我去超市,，我就掙脫姥姥的手，跑到賣(mài)書(shū)的地方去,，總要買(mǎi)上幾本喜歡的書(shū)回來(lái),。

走進(jìn)我的書(shū)房，書(shū)架上有三層擺滿了我的各式各樣的書(shū)：有圖文并茂的四大名著,、有革命英雄故事,、有知識(shí)豐富的少兒百科全書(shū)、有寓意深刻的寓言故事書(shū),、有富于幻想的童話故事書(shū),、有歷史故事、有上下五千年,、有科技書(shū),、還有作文指導(dǎo)書(shū)。每次的生日,，媽媽送我的禮物也是我最?lèi)?ài)的書(shū),。

我的每一本書(shū)里都夾有我親手制作的一個(gè)漂亮的小書(shū)簽。只要媽媽給我買(mǎi)來(lái)書(shū)我就如饑似渴的看起來(lái),，每次吃飯,，叫我?guī)状危揖拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,，一直沉迷在書(shū)中,。媽媽只能使出“揪耳朵絕招”,，一邊揪一邊對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng),，吃飯時(shí)間到了，快來(lái)吃飯,?！眲偡畔驴曜樱矣至锏綍?shū)桌前,，捧起我的寶貝書(shū)讀了起來(lái),。可是我剛坐下,，姥姥又站在客廳喊我：“剛吃完飯要休息一會(huì)兒,，保護(hù)眼睛，有利于消化,?！笨晌疫€是禁不住書(shū)的誘惑，剛走出書(shū)房,，又趁姥姥不注意,，溜回書(shū)房繼續(xù)在書(shū)海里暢游了,。

《少兒百科全書(shū)》中我最?lèi)?ài)讀的一部是《自然·環(huán)境》，因?yàn)樗屛覐闹兄懒恕按笞匀皇遣赣膿u籃”,，使我更加熱愛(ài)大自然,，懂得了保護(hù)大自然的重要性。

童話故事中我讀的最多的是《安徒生童話》和《格林童話》,，書(shū)中那些可愛(ài)幽默的人物和優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言特別吸引我,。最近媽媽又給我買(mǎi)來(lái)一本《世界金獎(jiǎng)童話庫(kù)》，這本書(shū)里有各國(guó)童話家經(jīng)典的童話故事,，更讓我愛(ài)不釋手,，我都看了好幾遍了。

書(shū)是我的良師益友,，不僅豐富了我的科學(xué)文化知識(shí),，更啟迪了我的智慧，陶冶了我的情操,，使我的生活充實(shí)而有趣,，悠閑而舒適，恬靜而豐富,。讀書(shū)使我快樂(lè),，我愛(ài)讀書(shū)！

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇十四

一本書(shū),，如一盞燈,，照亮了我的心靈。一點(diǎn)一滴飽含堅(jiān)強(qiáng)的字眼讓我忍不住淚流滿面,，它讓我明白了很多,，讓我分清了世界上的善與惡，讓我懂得了人世間的真情,，讓我明白了只有努力才有成就……它,，就是《簡(jiǎn)愛(ài)》。

《簡(jiǎn)愛(ài)》的主人翁是簡(jiǎn)愛(ài)人從小失去雙親,，住在舅舅家,。舅舅去世后，惡毒的后媽卻沒(méi)有善待她,，讓她像下人一樣干活,。不僅如此，她的舅媽還把她送去了孤兒院,。于是,，她從此開(kāi)始了在洛伍德學(xué)校的艱苦生活。

在洛伍德學(xué)校,，沒(méi)有一頓是可以吃飽的,，有時(shí)僅有的一點(diǎn)食物也會(huì)被人搶走,。而越是這樣艱苦的環(huán)境，越使得簡(jiǎn)愛(ài)更加地努力,。

不知不覺(jué),，簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)大了。她為了生活,，一直在堅(jiān)持著,，努力著，最后,，她終于有了自己的事業(yè),，過(guò)上了幸福的生活。這樣的她,，還是在努力著,，為了自己，勇往直前,。

這個(gè)故事十分感人,，在簡(jiǎn)愛(ài)坎坷的一生中，不幸已是平常事,，但是她沒(méi)有灰心,，而是堅(jiān)持不懈，去尋找自己的幸福,。透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)人心弦的文字,，我真切地感受到了她堅(jiān)定的面容，純凈的眸子,。那一點(diǎn)一滴中都閃現(xiàn)著脫俗的堅(jiān)強(qiáng),。結(jié)局是美好的，她終于與自己心愛(ài)的人結(jié)為夫妻,。

讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》,，我若有所思：的確,，人生的路上有太多的厄運(yùn)降臨,。然而，人生如茶,，只有敢于用沸水洗禮自己,，才會(huì)溢出真正的清香與光澤。

直到現(xiàn)在,，我才驀然明白：人生不選擇我,，但我卻可以努力，擁有精彩的人生,！

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇十五

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，就是和一位品德高尚的人談話,。”是的,，讀一本好書(shū),，就像交到了良師益友，會(huì)從中獲取知識(shí),，使我們受益匪淺,；讀一本好書(shū)，就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,，使我們心曠神怡,；讀一本好書(shū)，是精神上的享受,，也會(huì)使我們的氣質(zhì)發(fā)生改變,；讀一本好書(shū)，就像找到了快樂(lè)的源泉,，使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦,！

乘著一葉扁舟，我們遨游在書(shū)的海洋里,，各式各樣的書(shū)籍映入眼簾,，使得我們眼花繚亂。

翻開(kāi)一本厚厚的歷史書(shū),，從古至今的一幕幕浮現(xiàn)眼前,。看到我國(guó)古代的四大發(fā)明的記載,，我不由得生出了一種自豪之情,，情不自禁的感嘆道，中國(guó)人都是好樣的,！當(dāng)我看到所記載的抗日時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期時(shí),，日本人的兇殘行為，令我厭惡,；同時(shí)我也為那些為抗日而壯烈犧牲的烈士而感到佩服……

歷史書(shū)所記載的事,，不但讓我們了解了，從中我們也領(lǐng)悟到了人生道理,。

拿來(lái)一本好書(shū),，它給我們的感覺(jué)，不是無(wú)趣的,，而是,，生動(dòng)有趣的。如：從《百草園到三味書(shū)屋》文中只用了一些樸實(shí)的句子。寥寥幾筆卻把小時(shí)候,，發(fā)生的事,。描寫(xiě)的十分細(xì)膩，使讀者們從字與字行與行之間,，對(duì)童年的懷念的深刻情感,。當(dāng)讀到朱自清的散文《匆匆》時(shí)，我從文中體會(huì)到,，人生中的時(shí)間流逝的很快,，讓我似有所悟。

當(dāng)我翻開(kāi)名著《西游記》,，孫悟空一路上保護(hù)唐僧,，表現(xiàn)了對(duì)唐僧的忠心，豬八戒有時(shí)雖然偷懶,，卻也十分仗義,。沙和尚則是一路上任勞任怨。在作者筆下,，生動(dòng)寫(xiě)出他們四人活潑可愛(ài)的形象,。

翻開(kāi)書(shū)，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,，扣人心弦的故事,，讓我們愛(ài)不釋手。我們會(huì)從中學(xué)到,，許多知識(shí)和人生道理,。

我想起了一句話：“孩子啊,！多讀點(diǎn)書(shū),，長(zhǎng)大會(huì)有用的?！钡拇_,，書(shū)就像指向標(biāo)，指引我們?nèi)松缆贰?/p>

我愛(ài)書(shū),，更愛(ài)讀書(shū),，書(shū)是我的快樂(lè)之源，將使我一生受用不盡,。書(shū),，我的快樂(lè)之源,，將伴我一世……

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇十六

有人說(shuō)：“讀書(shū)有何樂(lè)?即使有,，也只不過(guò)是黃連樹(shù)下唱小曲，苦中作樂(lè)罷了!”有人干脆說(shuō)：“讀書(shū)太苦!”如果讀書(shū)只是為了分?jǐn)?shù)讀，那便陷入了題海,，只會(huì)一再的背誦,，不會(huì)去探求，那便是件苦差事,。若讀書(shū)是為了探求真理,，那么離真理越近，就越發(fā)現(xiàn)真理的迷人,，那便是：“讀書(shū)樂(lè),，樂(lè)在其中?！?/p>

猶太人將讀書(shū)置于很高的地位,，孩子一出生，他們便會(huì)在書(shū)上涂上一層蜂蜜,，讓孩子去舔,，所以孩子從小就知道書(shū)是甜的，他們也會(huì)將書(shū)放在枕邊和過(guò)道上,，可供隨時(shí)翻閱,。在猶太人眼里，書(shū)如同蜂蜜,，讀書(shū)就好像蜜蜂在采擷花粉一樣;打開(kāi)一本書(shū),，就好像打開(kāi)一個(gè)快樂(lè)爛漫的樂(lè)園?？梢赃@樣說(shuō),，每4500個(gè)猶太人就擁有一座圖書(shū)館，以讀書(shū)為樂(lè)已經(jīng)深深融入了猶太人的血液里,，也使他們?cè)谌祟?lèi)發(fā)展的長(zhǎng)河中光芒四射,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，從192017年至今,，全世界共有800多人獲得諾貝爾獎(jiǎng),，這其中猶太人就占了近1/4，而猶太人的人口數(shù)量不到世界人口的萬(wàn)分之三,。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品,。”不錯(cuò),，書(shū)中的知識(shí)仿佛一道道美味佳肴,，有著享不盡的酥脆口感?！都t樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感被作者表現(xiàn)的淋漓盡致,，有股酸酸甜甜的味道，讓人回味，那淡淡的甜香輕柔地滑過(guò)鼻子,，給人以無(wú)限遐想;《西游記》中本領(lǐng)高強(qiáng),，急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜，給人以香味濃郁,，烈辣入口的感覺(jué),。這一部部好書(shū)，如牛奶般醇香,，如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已,，給忙碌的`人生增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

讀書(shū),，其實(shí)大可不必講究,。古人“三上”(馬上，枕上,，廁上)讀書(shū)法看似不雅,，實(shí)則領(lǐng)略到了讀書(shū)的真諦。而今,，公園里的“晨讀”,，公交車(chē)上的“走讀”，倚床點(diǎn)燈的“夜讀”,，又是一道道美麗的風(fēng)景線,。這正如有人所說(shuō)的：“先要把讀書(shū)看的很平常，才可以讀書(shū),，真正意義上的讀書(shū)是指隨性而讀,，是與生命相伴始終?！敝挥邪炎x書(shū)看作是平常之事,，融入我們的生活之中，才能真正領(lǐng)略到“樂(lè)讀書(shū)”的意境,。

在我看來(lái),，品一杯清茶，看一本充滿哲理的書(shū),，是一件浪漫的事,，我很喜歡文字與文字之間那跳躍的韻味，就像茶一樣,，雖然味道不如果汁般甜美,，但它卻有自己獨(dú)特的茶香。每一個(gè)文字,，每一個(gè)段落都展示著自己獨(dú)特的韻意,，它深深地吸引著我,，使我樂(lè)在其中，流連忘返,。

讀書(shū)“苦不苦,，樂(lè)不樂(lè)”關(guān)鍵在于為誰(shuí)而讀,，為何而讀,。《左傳》說(shuō)：“有德則樂(lè),，樂(lè)則能久”,，讀書(shū)亦如此，干一切事情也是如此,。讓我們以讀書(shū)為樂(lè),，去快樂(lè)地閱讀，一起領(lǐng)略人生真正的快樂(lè)吧!

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇十七

絲絲陽(yáng)光,，縷縷茶香悠閑的午后時(shí)光不妨手捧一本心愛(ài)的書(shū),。或是小說(shuō),、或是詩(shī)詞歌賦,，就這樣翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。嘴角不時(shí)上揚(yáng),，眼睛瞇成好看的月牙形,，有著說(shuō)不出的好看。就這樣,，就這樣慢慢度過(guò)這可愛(ài)的一下午,。

有人說(shuō)書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋,。我曾感到迷惑,，書(shū)又不是寶庫(kù)，哪里來(lái)的黃金屋,？書(shū)也不是美人,，哪里來(lái)的顏如玉？

可是,，隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),，我開(kāi)始慢慢的了解到。讀一本好書(shū),，無(wú)異于和一名高尚的人在談話,。唐詩(shī)宋詞、元曲明清小說(shuō),，無(wú)不體現(xiàn)出其博大精深的文化內(nèi)涵,。如李太白的詩(shī)《將進(jìn)酒》,，我能感受到他心中遠(yuǎn)大的志向和豪邁不屈的氣勢(shì)。從李清照的詞《如夢(mèng)令》,，中我又感愛(ài)到隱含在一個(gè)女子骨子里的溫婉與大氣,，辛棄疾的《破陣子》，更是給人撲面而來(lái)豪壯悲宏的氣勢(shì),，將他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和遠(yuǎn)大的抱負(fù)全部賦予給了一篇篇的詞賦中,。不得不讓人為他感到敬佩和稱(chēng)贊。

當(dāng)然了,，不僅是唐詩(shī)宋詞,，現(xiàn)代作家們的作品同樣讓人贊不絕口。如我們熟悉的《朝花夕拾》,、《駱駝祥子》,、《老人與海》,、《活著》,、《百年孤獨(dú)》、《阿q正傳》等無(wú)一不是令人百看不厭的,。以前我一直以為快樂(lè)是吃喝玩樂(lè),、是金錢(qián)名利、是無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活,、是一帆風(fēng)順的人生花路……

而現(xiàn)在我明白了,，快樂(lè)是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心而感受到的，是名利財(cái)富等給予不了的,?；蛟S他們給予的只不過(guò)是一時(shí)的快樂(lè)，而讀書(shū)給予我的則是受益終身的精神財(cái)富,。讀書(shū)教會(huì)了我知識(shí),，做人的道理。它教給我的太多太多了,，給予了我最大的發(fā)自內(nèi)心毫不做作全部的快樂(lè),。我遨游在書(shū)的海洋里，永遠(yuǎn)也游不到盡頭,。愿我一直遨游其中,，如書(shū)海拾貝，一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累,、去堆砌,、去夯實(shí)自我。

我愛(ài)讀書(shū),，也不開(kāi)家庭氣氛的熏陶,。自我五歲起,，我的姐姐就有意識(shí)的帶著我一起看書(shū)，當(dāng)我還那么小的時(shí)候,，還什么都不懂的時(shí)候,，看到她看書(shū)看的如醉如癡，我好像似懂非懂的知道書(shū)一定是個(gè)很好的東西,。此后每每想起的時(shí)候,，越發(fā)覺(jué)得這真是一個(gè)正確的認(rèn)知啊。讀書(shū)已經(jīng)不知不覺(jué)的陪伴了我整整八個(gè)春秋,，無(wú)數(shù)個(gè)日夜,。

每當(dāng)我傷心難過(guò)之時(shí),，總會(huì)去翻一翻書(shū)看上那么幾段,，那厚厚的覆在我心頭的那片烏云，好像就會(huì)找到散開(kāi)的理由一樣,，頓時(shí)就煙消云散了呢,！

如今，我開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)大,，但是在廣袤無(wú)垠的書(shū)海中,，我還只是一粒微小的塵埃，我還要繼續(xù)的讀更多的書(shū),，繼續(xù)遨游在讀書(shū)這快樂(lè)的書(shū)海中,！

習(xí)慣還是一成不變的，溫暖的午后慵懶的倚靠在灑滿陽(yáng)光的窗臺(tái)前,，手捧著心愛(ài)的書(shū),。沐浴在陽(yáng)光里，嗅著淡淡的書(shū)墨香,，嘴角掛著藏不住的笑意,，細(xì)細(xì)品味這其中……

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇十八

“讀書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”,。讀書(shū)正是如此,。對(duì)于我而言，讀書(shū)就像煎藥一樣,，細(xì)細(xì)地,、慢慢地將書(shū)中的精華與營(yíng)養(yǎng)慢熬出來(lái)，真的是別有一番風(fēng)味,。

從小我便喜歡讀書(shū),。每本書(shū)的情節(jié)是那樣的引人入勝。人物是那樣的別具一格,，每當(dāng)我拿到一本好書(shū),，我便會(huì)沉迷于其中,，貪婪地吸食著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，感受筆者筆下的魔力,。

我喜愛(ài)讀各種書(shū)籍,。《山海經(jīng)》,，古人那智慧的結(jié)晶映入我的腦海,，一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔著，走著,；《狼王夢(mèng)》,，沈先生對(duì)動(dòng)物心底的讀白，更是讓人理解了,，作為一只動(dòng)物的心酸,；《紅樓夢(mèng)》，那如夢(mèng)般優(yōu)雅的文字,，作者筆下刻畫(huà)的細(xì)膩鮮活的人物形象,，更是能讓我們理解曹雪芹先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)無(wú)奈之情。這些心得,，都是我心底的寶藏寶藏,，是我的快樂(lè)之源。

我的同桌也十分喜愛(ài)讀書(shū),，讀書(shū)當(dāng)然也成了我們津津樂(lè)道的話題,。我時(shí)常會(huì)與她一起讀書(shū)，讀著,，讀著,，我們時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而表達(dá)心中對(duì)這個(gè)人物,、這件事情的看法,。

讀書(shū)使我快樂(lè)，使我的心中有一片寧?kù)o之地,。當(dāng)我心情煩躁,、煩悶時(shí)，我總會(huì)輕捧起本書(shū),，讓自己身心投入進(jìn)書(shū)籍中,。此時(shí)就如同一陣微風(fēng)輕拂過(guò)我的心田，讓我心中的燥熱瞬間化為烏有,。在我心情低落時(shí),，書(shū)籍如同冬日一絲溫暖的陽(yáng)光，散滿我的心頭,，讓我感受到讀書(shū)的快樂(lè),。

讀書(shū)我提高了我的個(gè)人修養(yǎng),。有一句話叫做“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),，讓我整個(gè)人的氣質(zhì)都不同了,。說(shuō)話時(shí)，我能出口成章,，寫(xiě)作時(shí),，我能心中有料，提高了我的文化底蘊(yùn),。

書(shū)籍是我最真摯的朋友,。遇到困難時(shí)，我尋他,；遇到煩心事時(shí),，我尋他；遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，我尋他,。他既是我的良師,，更是益友,。他永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我，伴我一直一直的成長(zhǎng),，伴我不斷地去追求屬于我的成功,。

“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)是我進(jìn)步的階梯,。我的人生有他相伴,，他教會(huì)我做人的道理，使我終身受益,。讀書(shū),，是我的快樂(lè)之源！

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇十九

古人云：讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽乙恢卑炎x書(shū)作為自己快樂(lè)的源泉,。

三歲時(shí)，我就開(kāi)始讀幼兒園了,。我不喜歡那兒的生活,，一回到家，就纏著媽媽講故事,，小紅帽,、白雪公主的命運(yùn)吸引著我,，我全神貫注地聽(tīng)著，有時(shí)在睡覺(jué)前再講給媽媽聽(tīng),。媽媽見(jiàn)我這么喜歡讀書(shū),，于是給我買(mǎi)了一本注音版的《聽(tīng)媽媽講故事》，上面還有插圖,。我一放學(xué),，就寶貝似的拿起書(shū)一個(gè)字一個(gè)字地啃?！锻尥拮x唐詩(shī)》,、《弟子規(guī)》陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

漸漸地,，我長(zhǎng)大了,，書(shū)籍也和飯食一樣滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)?！堕_(kāi)啟孩子聰明智慧的故事》讓我明白知錯(cuò)就改,、不怕困難是做人難得的品質(zhì)?！稅?ài)的教育》講述了主人公安利柯從五年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生生活,，他們父子之間的深切關(guān)愛(ài)、朋友之間的純真友誼,，讓我懂得要尊重父母,，要與同學(xué)和諧相處的人情世故。

記得有一次,，爸爸媽媽帶我去三角洲的家家福超市買(mǎi)東西,，我覺(jué)得無(wú)聊,，獨(dú)自跑出來(lái),，溜進(jìn)了隔壁的“希望讀書(shū)社”，拿著一本《西游記》看得津津有味,，神通廣大的孫悟空會(huì)七十二變,，還會(huì)翻筋斗云,，在保護(hù)師傅西天取經(jīng)的路上降妖除魔，這些離奇的故事讓我忘記了一切,，等爸媽出來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我,，可把他們嚇壞了，還以為我被壞人拐跑了呢,。從那以后,，他們給我辦了一張讀書(shū)卡，節(jié)假日到書(shū)店看書(shū)成了我的習(xí)慣，書(shū)籍給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,。

書(shū)讀得多了,，我的習(xí)作水平也不斷提高。有一次,，老師布置寫(xiě)昆蟲(chóng)的片段,。我拿著饅頭末兒吸引螞蟻，拿著放大鏡觀察了一個(gè)上午,，發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬動(dòng)比它們的身體大許多倍的食物,，我發(fā)揮想象，結(jié)合平時(shí)看書(shū)積累的一些優(yōu)秀詞語(yǔ)和片段,，不費(fèi)吹灰之力就完成了,，還得到老師的高度評(píng)價(jià)，并當(dāng)作范文在全班朗讀,。后來(lái),，《我的天使夢(mèng)》在全縣環(huán)保征文中獲得二等獎(jiǎng)，《幸福有您,，感恩同行》在荊門(mén)市書(shū)信大賽中獲得一等獎(jiǎng),，《快樂(lè)的節(jié)日》與《我的未來(lái)我做主》獲得省一等獎(jiǎng)，還有十幾篇優(yōu)秀習(xí)作登載在“荊門(mén)教育信息網(wǎng)”上,。

“吾生也有涯,，而知也無(wú)涯?！蔽矣X(jué)得,，讀書(shū)成了我生活的一部分，讀書(shū)讓我充實(shí),，讀書(shū)讓我聰明，讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉,！

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇二十

古人云：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉,?！睍?shū)乃人精神的支柱，快樂(lè)的源泉,。

曉月拂窗,，沏上一杯茶，對(duì)窗而坐,，攤開(kāi)一本書(shū),，一邊品茶，一邊邀游在書(shū)的海洋，真是人生一大樂(lè)事,。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我被保爾輕傷不下火線的精神所感動(dòng)，也被他為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)的精神所震憾,?！叭俗顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們只有一次,，當(dāng)我的生命走到盡頭時(shí),，我不因碌碌無(wú)為而悔恨，更不為虛度年華而羞愧,，因?yàn)槲覍氋F的生命都獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng),。”

讀唐詩(shī)宋詞,，我領(lǐng)略到了文人墨客的情操與志向,。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟(jì)天下的博大胸懷與純真心靈,；李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”則讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂(lè)觀豁達(dá),；龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”讓我們感受到了他的遠(yuǎn)大抱負(fù)與理想……

讀《三國(guó)演義》，有諸葛亮的“鞠躬盡瘁,，死而后已”,，也有趙云對(duì)劉備的赤膽忠心，更有劉備廣納賢才,，不惜屈身三顧諸葛亮于草廬之中的寬廣胸懷,。在書(shū)中，閃著他們?nèi)松墓廨x,，彌漫著他們?nèi)烁聍攘Α?/p>

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，高爾基的這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒不假。書(shū)是我們快樂(lè)之源,，支持著我們的靈魂,。在物質(zhì)文化極為豐富的今天，各種各樣傳遞信息的方式出現(xiàn)在人們的生活中,，但書(shū)的力量是任何東西所無(wú)法比擬的,。

我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)讀書(shū)人，讓讀書(shū)成為我一生的快樂(lè)之源,。

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇二十一

如果大家問(wèn)我最喜歡做的事情是什么,，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最喜歡讀書(shū),。”因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是一件美好而又快樂(lè)的事情,。

在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,，媽媽便開(kāi)始了她“深謀遠(yuǎn)慮”的早期教育——床前讀故事。每天晚上我睡覺(jué)前,，她都要讀一個(gè)童話故事,。睡前故事一直陪伴著我，那短短的15分鐘是一天中最溫馨的時(shí)刻,，我幸福地偎依在媽媽身旁,，思路跟著故事情節(jié)走，心靈仿佛插上了翅膀,，媽媽有聲有色的朗讀聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

在我上幼兒園的時(shí)候,，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)連環(huán)畫(huà)，每當(dāng)我看到栩栩如生的卡通形象時(shí),，便會(huì)手舞足蹈,；每當(dāng)我拿到媽媽為我訂閱的《幼兒智力世界》時(shí)，我都會(huì)愛(ài)不釋手地翻閱,；每當(dāng)我拿起《寶寶學(xué)唐詩(shī)》時(shí),，我便會(huì)情不自禁地吟誦；漸漸地我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,，感受到了讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),，書(shū)便成了我的好朋友。

小學(xué)一年級(jí),，我學(xué)會(huì)了拼音,，也認(rèn)識(shí)了一些字，便開(kāi)始讀外國(guó)的注音童話,。什么《安徒生童話》,、《格林童話》都是我的最?lèi)?ài)，我會(huì)和故事里的主人公一起哭一起笑,。每逢節(jié)假日，只要一有空,，我就到圖書(shū)館里看書(shū),，每當(dāng)看到精彩的情節(jié)時(shí)，我就會(huì)沉浸在豐富多彩的書(shū)的世界里,。

隨著年級(jí)的升高,，我開(kāi)始對(duì)古今中外的名著感興趣了,。《西游記》,、《水滸傳》,、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》這四大名著都是我的至愛(ài)。另外,，外國(guó)名著也讀了不少：愛(ài)米契斯的《愛(ài)的教育》,、海明威的《老人與海》…………其中,，我最喜歡看的莫過(guò)于《水滸傳》了,，這本書(shū)活靈活現(xiàn)地塑造了一個(gè)個(gè)英雄好漢：智多星吳用、豹子頭林沖,、呼保義宋江,、雙槍將董平……這些梁山好漢愛(ài)打抱不平的英雄氣概也讓我油然而生一種敬佩之情。

而如今,，我已讀四年級(jí)了,，我對(duì)閱讀有了更多更深刻的體會(huì)。豐富多彩的書(shū)世界,，讓我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),。讀了《名人故事》，讓我明白了：一個(gè)人只要愿意吃苦,、勤奮,，就會(huì)有成就；讀了《親情的故事》,，讓我懂得了感恩,；讀了《淘氣包馬小跳》，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上,；讀了《大眼看世界》,，讓我知道了許多世界之迷；《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我許多科學(xué)道理,，讓我養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋,、愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)探究的好習(xí)慣,。更讓我開(kāi)心的是：隨著閱讀的日積月累,，我的作文水平也有了很大的提高。

書(shū),，好像一位良師益友,，成了我生活中最親密的伙伴！書(shū),，好像一葉小舟,，承載著我,，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游！書(shū),，好像一盞明燈,，為我指引方向，照亮了我前進(jìn)的道路,！

讀書(shū),，教我做人；讀書(shū),，使我快樂(lè),；讀書(shū)也讓我進(jìn)步；所以我讀書(shū),，我快樂(lè),！

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇二十二

半部《論語(yǔ)》治天下，一部《史記》寫(xiě)人生,，古今多少事,，都付讀書(shū)中。仰望璀璨的歷史星河,，那歷史的宮闕,，那無(wú)盡的的富貴都轉(zhuǎn)眼成為天邊的浮云，杳杳一去不復(fù)返了,，而留給我們的便只有那一本本行走在紙韻墨香里的緣,。自小，我便以讀書(shū)為我的精神食糧,，空閑時(shí),，讀書(shū)；開(kāi)心時(shí),，讀書(shū),；悲傷時(shí)，更是書(shū)給了我心靈的撫慰,！

初讀古文,，是在我上幼兒園時(shí)，大字不識(shí)幾個(gè),，只知歪頭低吟“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”，卻不懂詩(shī)人的一往思鄉(xiāng),。

再長(zhǎng)大些,，我從古文中找到了知己，“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，是我不得開(kāi)心顏,。“長(zhǎng)風(fēng)很破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”一樣的叛逆,，一樣的瀟灑。

初讀三國(guó),，是我一次考試失利時(shí),，望著燙金硬殼書(shū)面上的《三國(guó)演義》四個(gè)醒目的大字，不知為什么,，我的心靈竟然產(chǎn)生了顫動(dòng),。就這樣，心懷凄婉的我走進(jìn)了那段三國(guó)鼎立的激情歲月,。

千里走單騎的關(guān)羽一直是我心中的偶象,，那一身赤膽忠心似乎比他的高強(qiáng)武藝還要引人注目，雖敗走麥城,，可他“勇,、義、忠,、信”無(wú)人可比,，連一代梟雄的曹操面對(duì)他也感到汗顏。

一代名相,，一世傳奇,，一個(gè)亙古以來(lái)的神話人物，在三國(guó)里,，我認(rèn)識(shí)了他,，七擒孟獲，草船借箭,，空城計(jì)演繹了他閃亮的一生,，可天妒英才，隨著蜀漢的大勢(shì)已去,，一顆巨星就此隕落天邊

天下大事,，分久必合，合久必分,。三分鼎足已成夢(mèng),，后人憑吊空牢騷。讀三國(guó),，我的心胸愈發(fā)寬廣,；讀三國(guó),，我敢將歷史吟唱；讀三國(guó),，我知道了酒入愁腸,，倒不如抽刀斷水，舉杯澆愁,。

……

抬頭長(zhǎng)嘯,，我從讀書(shū)中學(xué)會(huì)了做人，我的快樂(lè),，我的精神,，皆從書(shū)中來(lái)！

讀書(shū),，我的快樂(lè)之源,！

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇二十三

有人問(wèn)我：“你最喜歡什么？”說(shuō)實(shí)話,，我喜歡的東西很多,。如畫(huà)畫(huà)，玩電腦游戲,，打羽毛球等等,。可是我最喜歡的還是讀書(shū),。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)的價(jià)值不容忽視,，它是生命中不可缺少的一部分?！笔堑?，“書(shū)是一切前進(jìn)活力的源泉”。傷心時(shí),，它好像知心朋友在對(duì)我說(shuō)悄悄話,；茫然時(shí)，它好像老師在給我指引前進(jìn)的道路,。久而久之,，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

是的,，讀書(shū)的樂(lè)趣數(shù)不勝數(shù),，我愛(ài)看歷史類(lèi)的書(shū)籍。只要我一拿起這類(lèi)的書(shū),，就會(huì)津津有味地讀起來(lái),。那時(shí)候，誰(shuí)也別想把我從悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史故事中拉出來(lái)。在書(shū)里我知道了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上既混亂又精彩的時(shí)期,。舞臺(tái)上,，有傾國(guó)傾城的美女，有力能拔鼎的壯士,，有精于兵法的將軍,，有心懷叵測(cè)的小人，還有許多昏庸無(wú)能或精明強(qiáng)干的君王……其中,，好像《完璧歸趙》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》,、《望梅止渴》等故事已演變?yōu)槌烧Z(yǔ),，成為中國(guó)文化中的寶貴遺產(chǎn)。

三國(guó)風(fēng)云,，風(fēng)煙四起,，無(wú)處不見(jiàn)“刀光劍影”。在《三國(guó)演義》中,，你聞不到硝煙的味道,，只能看見(jiàn)“血肉橫飛”的場(chǎng)面。當(dāng)時(shí)我拿到書(shū),，便愛(ài)不釋手,。一次放學(xué)回家，我邊走邊看,，我的心完全被里面那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事吸引住了,。一不留神，“咚”的一聲撞在了路燈上,。

《唐詩(shī)》,、《宋詞》是我最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g詩(shī)詞,，這些朗朗上口的句子,，陶冶了我的性情，帶給了我美的感悟,，告訴了我做人的道理,。

黃葉飛舞的秋天到了，肅殺的寒風(fēng),，冷冷的細(xì)雨,，顯得毫無(wú)生機(jī)。但是,，“云霞出海曙,，梅柳渡江春”的詩(shī)句早把我?guī)У搅随弊湘碳t的春天。讓我領(lǐng)悟到了“山光物態(tài)弄春輝”的優(yōu)美，“良辰美景奈何天”的心情,。我深深地陶醉在大自然這神奇美妙的景色中,。

《唐詩(shī)》、《宋詞》那充滿人生哲理的語(yǔ)言和那耐人回味的含義,，更是我人生道路上的一盞盞指路的明燈,。

《滿江紅》中的劉克莊慷慨激昂地訴說(shuō)了國(guó)家命運(yùn)的悲慘?！拌F馬曉嘶營(yíng)壁冷,，樓船夜讀風(fēng)濤急。有誰(shuí)憐,，遠(yuǎn)比故將早,，無(wú)功級(jí)”。為自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)深感憂憤,?！皣@臣之壯也不如人，今何及”,。不平之氣滿溢字里行間,，激起了我深深的愛(ài)國(guó)之心。我要珍惜時(shí)光,，過(guò)去的日子轉(zhuǎn)眼間就從我身邊悄悄地溜走,。如果我們少壯不努力終就會(huì)老大徒傷悲的。人的一生是短暫的,，如果不珍惜時(shí)間,，發(fā)奮讀書(shū)，又怎么能讓一生過(guò)得有價(jià)值呢,？

書(shū)是我人生的指南針指引我前進(jìn),；書(shū)是清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的心田,；書(shū)是人類(lèi)的伙伴,，是知識(shí)的甘霖。

我讀書(shū),，我快樂(lè),！

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇二十四

如果說(shuō)，歌唱是小鳥(niǎo)的樂(lè)趣,；開(kāi)花結(jié)果是果樹(shù)的幸福,；采蜜是蜜蜂的光榮；那么,，我要說(shuō),，讀書(shū)就是我的快樂(lè)！

隨著中考的臨近，母親的嘮叨也多了,，一回到家就是那幾句“快升中考了,，還不快復(fù)習(xí)？”“快回房間復(fù)習(xí),?！薄耙院笙铝苏n就早點(diǎn)回家?！蔽倚闹性缫褵﹣y不堪,。就在不久前，母親又在嘮嘮叨叨,，那時(shí)我便知道“大戰(zhàn)將即”,，果真，我與母親爭(zhēng)吵了起來(lái),，房門(mén)狠狠一甩，轉(zhuǎn)頭忽然看見(jiàn)被遺棄在角落的書(shū)——《感悟母愛(ài)》,，我煩悶地拿來(lái)看,，里面講述母親對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，其中一部分是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,。”我頓時(shí)醒悟,，母親嘮叨是愛(ài),，母親生氣是在乎，母親是為了我好,，為我有個(gè)好未來(lái)……我向母親認(rèn)錯(cuò),，母親興奮不已。隨后,，母親依然對(duì)我疼愛(ài)有加,。我的心情一下子好了起來(lái)。是書(shū)籍,，讓我學(xué)會(huì)理解,，讓我重新拾起我的快樂(lè)！

曾幾何時(shí),，我和幾個(gè)同學(xué)在宿舍玩游戲,，叫“勝者為王”。主要是面對(duì)各位同學(xué)提出的文學(xué)著作,，能答上來(lái)的便是“王”,。終于輪到我了，面對(duì)同學(xué)的提問(wèn)，腦袋不停地從《三國(guó)演義》到《朝花夕拾》再到……最后,，我成功了,。那幾位同學(xué)叫了我一天的“王”，而我也只有說(shuō)“眾愛(ài)卿,，都免禮”,。那時(shí)的我，快樂(lè)的心都飛了起來(lái),。試問(wèn),，讀書(shū)果真無(wú)樂(lè)趣？

還有一次,，我的朋友誤會(huì)我跟她拿了東西,，而我剛剛好又買(mǎi)了一個(gè)跟她一樣的，她懷疑我,，對(duì)我更是冷眼相看,，我很傷心，我可能從此就失去了一個(gè)好朋友,，我憤怒,，難道我們的友誼就是那么不牢固？我憤怒的跑到表姐那傾訴,，看到普希金的詩(shī)寫(xiě)道：“假如生活欺騙了你,，你不要欺騙生活……快樂(lè)會(huì)重新來(lái)臨?！蔽也辉俦瘋?，不再憤怒。果真,，我的朋友不再誤會(huì)我,，快樂(lè)又來(lái)臨了。是書(shū)籍,，讓我學(xué)會(huì)了寬容,，讓我的生活又多了一道美麗的風(fēng)景線。

多年的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)告訴我,，我的快樂(lè)主要來(lái)源于書(shū),。“書(shū)富如入海,，百貨皆有,。”無(wú)書(shū)不購(gòu)者,，是沒(méi)有追求的庸人,；有書(shū)不讀者,，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書(shū)海,，坐擁書(shū)城,，潛心而讀，你才會(huì)感到讀書(shū)不僅是“天下第一件好事”也是人生“第一件樂(lè)事”,。

親愛(ài)的朋友,，無(wú)數(shù)的好書(shū)在向我們招手，請(qǐng)趕快行動(dòng)吧,，讀一讀書(shū),，一定會(huì)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊你的眼界,，使你受到思想的啟迪,，獲得精神的鼓舞，享受無(wú)窮的樂(lè)趣,。何樂(lè)而不為,？

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇二十五

書(shū)，是我們生活中的一盞明燈,，給我們指引前進(jìn)的方向;書(shū),，使我們不再迷茫，找到正確的做法;書(shū),，是我們生活中必不可少的一部分。

從呀呀學(xué)語(yǔ),，到朗朗誦讀,，陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋的，除了媽媽?zhuān)褪菚?shū)了,。早晨起來(lái)之后,，我總會(huì)看一眼身旁的書(shū)，它給了我一整天的精神;中午回家之后,，還沒(méi)有吃午飯,，我就拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái);下午放學(xué)，做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書(shū),。我就像一只餓狼,，一頁(yè)一頁(yè)的吸收著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。一整天,，都是書(shū)給我加油,，給我打氣，讓我認(rèn)認(rèn)真真地做一個(gè)和時(shí)間賽跑的好學(xué)生,。

讀書(shū)時(shí),，我忘了身邊的一切事物,，完全沉浸在書(shū)的海洋里。從小時(shí)候讀的《丑小鴨》,，到現(xiàn)在讀的名著,，它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識(shí);教給我許多好詞好句,，使我的作文水平有所提高;教會(huì)我做人的道理;還教會(huì)了我如何與人相處,。

3歲時(shí)，帶拼音的《小貓釣魚(yú)》告訴我做事不能三心二意;5歲時(shí),，《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張;7歲時(shí),，曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情;10歲時(shí)，《老人與?！酚纸虝?huì)了我做事要持之以恒,。書(shū)，帶給了我許多歡樂(lè),。

古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉?！倍覅s說(shuō)是書(shū)給了我成長(zhǎng)的智慧,，面對(duì)困難的勇氣，面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá),。無(wú)怪乎這么多年來(lái)人們?cè)倮垡惨x書(shū),，工作再忙也要談書(shū)，收入再少也要買(mǎi)書(shū),，住處再擠也要藏書(shū),，交情再淺也要送書(shū)。無(wú)論是貧民匹夫還是商界巨子,，人們無(wú)一例外地從書(shū)中汲取著生存的養(yǎng)料,，開(kāi)啟了別樣人生，接受來(lái)自心靈深處高貴的洗禮,，然后走上了各自的朝圣路,。是啊，書(shū)籍,，饑之以當(dāng)食,、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂(lè),、孤寂以當(dāng)金石琴瑟,。成長(zhǎng)可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈!

有了書(shū),，使我從幼稚的小孩,，到一個(gè)成熟的少年;有了書(shū),，使我的作文水平直線上升;有了書(shū)，使我的生活更加充實(shí),。書(shū),，你真是我最好的朋友!

讀書(shū)我的快樂(lè)之源篇二十六

美國(guó)最大的出版社之一——蘭登書(shū)屋的創(chuàng)建人貝內(nèi)特·塞爾夫在他的文章《閱讀的樂(lè)趣》中說(shuō)，閱讀是一種心靈的享受,。沒(méi)錯(cuò),，在我十一年成長(zhǎng)的歲月里，起先是花花綠綠的圖冊(cè),，后來(lái)是圖文并茂的文學(xué)名著,、自然科學(xué)彩繪本，到現(xiàn)在的兒童文學(xué),、楊紅櫻校園系列小說(shuō)——書(shū),，就是我最好的朋友，伴隨我一起快樂(lè)成長(zhǎng),。其間,，也有很多有趣的小插曲。

不久前的一個(gè)周末,，照例上興趣班,。爸爸、媽媽都出差在外不能接我下課,。因?yàn)殡x家不遠(yuǎn),，公交車(chē)又方便，所以我婉拒了小姨要接我的要求,，自告奮勇要了一塊錢(qián),，準(zhǔn)備下了課自己乘4路車(chē)回家。興趣班要連上4節(jié),，為了不讓課間太枯燥，我特意拿了3本《兒童文學(xué)》“提神兒”,。

下課乘上4路車(chē),，隨著車(chē)子平穩(wěn)的行駛，我也隨即沉浸在了《e班e女孩》這個(gè)有趣的故事當(dāng)中,。這篇以男女生在班里開(kāi)展的“冷戰(zhàn)”為主題的文章讓我身臨其境,，仿佛置身其中。

終于看完了,！咦,？公車(chē)怎么還沒(méi)到家？看到車(chē)窗外天色已晚,，我有些奇怪,，平時(shí)差不多10分鐘就到家了嘛,。

“哎呀，知道了知道了,，馬上到,，現(xiàn)在不才8：30嘛？,！”后面?zhèn)鱽?lái)一位大哥哥打電話的聲音,。

“八——點(diǎn)——半？,！”我的眼睛和嘴巴同時(shí)變成了“o”型,，“天哪！”一聲驚呼脫口而出,，頓時(shí),，車(chē)上除司機(jī)外所有的人都向我投以驚詫的目光?！案鹘?，到了，下車(chē)的乘客請(qǐng)……”我又大叫一聲“ohmygod”,，車(chē)居然環(huán)形一圈后又回到了學(xué)校,！

等我終于回到家，剛換上脫鞋,，就聽(tīng)到電話響了,，是媽媽?zhuān)⌒∫谈嬖V我，因?yàn)槲疫t遲沒(méi)有回到家,，媽媽每過(guò)10分鐘就要來(lái)一個(gè)電話詢問(wèn),，真是快急死了！我對(duì)著她苦笑到：“幸虧只拿了3本書(shū),，不然,，我也恐怕要淹死在書(shū)海里了……”

這是一件有趣的小事，不過(guò),，很能體現(xiàn)出我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),。是啊，不論是三四歲時(shí)看的《幼兒畫(huà)報(bào)》,、五六歲時(shí)讀的百科圖冊(cè),，還是現(xiàn)在訂閱的《兒童文學(xué)》……每一本書(shū)都讓我懂得了不少知識(shí)與道理，都陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,。

我讀書(shū),，我快樂(lè)。因?yàn)樽x書(shū)好比一架引導(dǎo)我登上知識(shí)殿堂的梯子,，又如同一把幫助我開(kāi)啟心靈之窗的鑰匙,。它是我快樂(lè)的翅膀,，有它，我的心靈就可以飛翔,！