演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇一

老師們,、同學(xué)們：

是誰撫平了那顆脆弱的心靈,，是誰慰藉了那苦痛的傷痕，是誰給予了那新鮮的活力,，是你——我的老師,。

仁者愛人。教師是陽光下最燦爛的風(fēng)景,，是人類靈魂重鑄的工程師,，是強(qiáng)將精英的領(lǐng)頭人。我們有著光榮而神圣的使命,。我們要做教書育人的仁人志士,，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己，讓愛扎根杏壇,，讓愛感動(dòng)社會(huì),，讓愛充滿人間。愛,，它淡如煙,，輕如絲，柔如水,，卻將感動(dòng)整個(gè)社會(huì),！

愛在有情天，只要讓愛扎根杏壇,，我們一定會(huì)收獲花香四溢,，我們一定會(huì)收獲碩果累累，我們一定會(huì)收獲今生無悔,！

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇二

各位老師,，同學(xué)：

大家好！

孩子們,，我們是什么國(guó)家的人呀,？你們愛自己的國(guó)家嗎？

愛自己的國(guó)家就要知道國(guó)家的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想：積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，努力傳遞正能量,。你們知道什么意思嗎,？從我們的祖國(guó)來說就是富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧；從我們社會(huì)來說,，就是自由,、平等、公正,、法治,；從中國(guó)人民來說，就是愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,。那么,，我們幼兒園小朋友該如何積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力傳正能量呢,？就是如何愛我們的國(guó)家呢,？關(guān)健是要落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中去。

老師來總結(jié)一下：上課時(shí)認(rèn)真聽講,，不隨意講話,；垃圾扔進(jìn)垃圾桶，文明守紀(jì),；孝順父母,、尊敬老師、助人為樂,；愛護(hù)公物,、文明活動(dòng)；坐公交車時(shí),，主動(dòng)給老人讓座,；在家時(shí)，主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù)等等,。社會(huì)主義心價(jià)值觀就體現(xiàn)在這些小事之中,，它不抽象，離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn),，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來吧,，從我做起從身邊做起，從小事做起,，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，努力傳正能量,，爭(zhēng)做時(shí)代的文明小主人吧！

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇三

尊敬的各位評(píng)委,，親愛的同學(xué)們：

一個(gè)國(guó)家,，要持續(xù)健康發(fā)展,。除了要有物質(zhì)基礎(chǔ),，還要有凝聚共識(shí)，團(tuán)結(jié)力量的核心價(jià)值觀,。價(jià)值觀作為一種思想觀念的東西,，重在學(xué)習(xí)，重在內(nèi)化,，重在踐行,。如何讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀更好的在社會(huì)中產(chǎn)生更大的積極影響，關(guān)鍵在從我做起,。

,。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不止是“你”的'事情,、“他”的事情,，也是“我”的事情。頤指氣使,、指指點(diǎn)點(diǎn),，不如從我做起，以身作則,，做出個(gè)樣子,，做出點(diǎn)成效，才能帶動(dòng)大家一起做,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，是普世價(jià)值觀，是社會(huì)主流價(jià)值觀,。古語云：不積小流無以成江河,，每個(gè)個(gè)體公民對(duì)核心價(jià)值觀的踐行，也就像小流,，也只有作為個(gè)體的每個(gè)公民踐行核心價(jià)值觀,，才能匯聚成奔流不息的強(qiáng)大的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)社會(huì)潮流,，凝聚人心,、促進(jìn)共識(shí)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供源源不斷的精神力量,。

,。

所謂知,，即熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵與意義。知內(nèi)涵,，不是略懂一二,，而是熟透于心。差不多先生,，要不得,，流于表面往往導(dǎo)致行動(dòng)力不足，手足無措,。知內(nèi)涵,，還要分層次去剖析，從國(guó)家,、社會(huì),、個(gè)人層面去深層次了解，分條縷析,，挖掘12詞核心價(jià)值觀蘊(yùn)藏的本質(zhì)內(nèi)涵和外延價(jià)值;知意義,，才有干勁去學(xué)、做,。通過電視,、廣播、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等各種渠道學(xué)習(xí),，做到心知肚明、胸有成竹,。

在知的基礎(chǔ)上,，能認(rèn)同核心價(jià)值觀，內(nèi)化為自身的價(jià)值觀,、人生觀,，并能轉(zhuǎn)化為規(guī)范自身言行舉止，指導(dǎo)實(shí)踐的精神源泉,。做,，首先是體現(xiàn)在生活中，生活中一言一行,，以核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格規(guī)范自身言行。在家庭生活中,、公共場(chǎng)合不做違背價(jià)值觀的事情;在境外,，更要維護(hù)國(guó)人形象，恪守核心價(jià)值觀,。做,，再者是貫穿于整個(gè)工作中,。依法治國(guó)是基本治國(guó)方略，如果說法律是公民言行的底線,，觸碰不得,，那么核心價(jià)值觀就是潤(rùn)滑油，緩解矛盾,，促進(jìn)和諧,。工作中，決策時(shí),，想想是否做到公道正派,。懈怠時(shí),，想想是否做到敬業(yè)誠(chéng)信,。爭(zhēng)吵時(shí)，想想是否做到文明友善,。在想中做,，在做中想，內(nèi)化為自身工作的自覺行為表現(xiàn),。

踐行核心價(jià)值觀,，就要從我做起。也只有個(gè)人真正去踐行了,，推己及人,，凝心聚力，核心價(jià)值觀才能在整個(gè)社會(huì)弘揚(yáng)起來,。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好，我是xx,，來自10級(jí)護(hù)理3班,，很高興今天站在這里演講，我演講的題目是正確樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)；少年富,，則國(guó)富,。成為世界強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興,，是當(dāng)代中國(guó)人民的共同理想,。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們責(zé)無旁貸,。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我們必須用無產(chǎn)階級(jí)思想武裝頭腦,，建立符合社會(huì)主義的核心價(jià)值體系。

黨的十八大將社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧”,、“自由,、平等、公正,、法治”,、“愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”。24個(gè)字,，字字珠璣,，擲地有聲。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔,，照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想彼岸,。富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的高度概括,，是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)總的奮斗目標(biāo),。中國(guó)共產(chǎn)黨莊嚴(yán)承諾：在我們黨成立一百年時(shí)，全面建成小康社會(huì),；在新中國(guó)成立一百年時(shí),，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是路標(biāo),，指引著中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展方向,。自由、平等,、公正,、法治，既是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性和應(yīng)有之義，也是人民對(duì)于社會(huì)發(fā)展的共同訴求,。xx年來,，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從制定物權(quán)法,，到廢除收容遣送條例,；從取消農(nóng)業(yè)稅，到實(shí)行九年制免費(fèi)義務(wù)教育,；從覆蓋13億人口的醫(yī)保體系初步建立,，到十二屆人大代表首次實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉，自由,、平等,、公正、法治的訴求,，正在化成一股股信仰的力量,。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺，是準(zhǔn)繩,，規(guī)范著每一個(gè)社會(huì)主義公民的一言一行,。人民群眾,，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最廣大的'主體,。愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善，是中國(guó)公民應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求和應(yīng)當(dāng)遵循的根本道德準(zhǔn)則,。如今,，無數(shù)的吳斌們、楊善洲們,，正用自己的點(diǎn)滴閃光,，塑造著一個(gè)奮發(fā)向上、崇德向善的中國(guó),。黨的十八大不僅指明了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)涵,，而且提出要“深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,、凝聚社會(huì)共識(shí)”,。這要求我們從社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情和人們的思想實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以人為本,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,；堅(jiān)持重在建設(shè)，著力鑄就人們的精神支柱；尊重差異性,，包容多樣性,，在持之以恒中不斷壯大社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響力。

在培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中,，每個(gè)個(gè)體和組織,，都應(yīng)成為自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主體，而黨員干部尤其需要發(fā)揮模范帶頭作用,。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入生活,、融入制度，貫穿到政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、教育等各個(gè)領(lǐng)域,。只要我們?nèi)巳朔钚猩鐣?huì)主義核心價(jià)值觀,，努力塑造和凝聚強(qiáng)大的靈魂力量，中華民族的偉大復(fù)興就必將實(shí)現(xiàn),。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系,、數(shù)學(xué)教育二班的xx,。

今天我演講的題目是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀 爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)和諧社會(huì)第一人。

社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，在各種外界環(huán)境的壓迫下,，使得當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀從價(jià)值主體,、價(jià)值取向到價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都發(fā)生了很大變化,主體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)明顯增強(qiáng),加之各種不良思潮的沖擊,，使部分大學(xué)生的人生價(jià)值觀向“自我”傾斜,，被“金錢”扭曲，對(duì)其人生價(jià)值觀產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響,。情節(jié)嚴(yán)重的,，像投毒、兇殺案等事件在如今校園里卻時(shí)有發(fā)生,，更別說校園暴力等不良行為,，更是比比皆是。

這就不得不引起作為當(dāng)代大學(xué)生的我們的注意和反思,。千百年來,，中國(guó)一直在追求政治和諧,、社會(huì)和諧。我們今天倡導(dǎo)的“和諧社會(huì)”,，其中的“和諧”二字難道就僅僅是指社會(huì)的一種狀態(tài)嗎?我想不是,，而更重要的是提示人們，從“和諧”這一視角對(duì)社會(huì)進(jìn)行分類,，用“和諧”為“社會(huì)”作定性,。因此，引導(dǎo)人們從“和諧” 這一視角去思考和規(guī)范自己的行為舉止,，樹立正確的價(jià)值觀，是構(gòu)建“和諧社會(huì)”重要認(rèn)識(shí)的前提,。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,，是即將邁向社會(huì)的群體，是祖國(guó)的未來,，是家的希望,，是時(shí)代的象征，是建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍,。如何樹立正確的核心價(jià)值觀是我們當(dāng)代大學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急,，使命所在。這就要求我們要將核心價(jià)值觀作為準(zhǔn)則規(guī)范我們的行為,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。關(guān)鍵是做到以下幾個(gè)方面：

一,、提高自身的道德素養(yǎng)。管好自己的手和嘴,，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰，不亂涂亂畫等,。大家現(xiàn)在都可以看看自己面前的桌子上、墻壁上,，那寫的畫的,，有的同學(xué)為應(yīng)付考試，大段大段的理論概念答案就往上抄，黑漆漆的一片,，不堪入目,。想想自己要是臉上、衣服上哪臟了,，都知道不好意思出去見人,，這怎么還下得了手啊，難道就欺負(fù)它們不是人嗎,。

三,、提高自身的規(guī)則意識(shí)。俗話說得好,，“無規(guī)矩不成方圓”,。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中，像在食堂吃飯,、圖書館借書都應(yīng)按次序來,，不插隊(duì)，不擁擠,，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,，參加集體比賽不弄虛作假，不遲到不曠課等,，自覺遵守校園規(guī)章制度,。

我們當(dāng)代大學(xué)生面臨著人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活方面,，全方位面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問題,。我們要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這些都是我們將來面向社會(huì)和生活必須具有的最基本,、也是最重要的品質(zhì),。其中最核心的就是學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人,、人與社會(huì)的關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個(gè)有理想,、有道德、有高尚情操的人,。一句話,，做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民,，有利于國(guó)家的人,。這就要求我們每個(gè)人必須從現(xiàn)在做起,，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，將核心價(jià)值觀融入到生活的方方面面,。就讓我們一同為建設(shè)和諧美好的社會(huì)盡一份屬于自己的力量吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇六

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),，是思想品德建設(shè)的核心,，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代小學(xué)生正確的價(jià)值取向,，我們作為小學(xué)生,，就要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

作為小學(xué)生來說踐行“愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”這八個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國(guó)——就是要把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,、發(fā)奮讀書上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng),，熱愛我們的父母、親人,、老師,、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上,。敬業(yè)——就是要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，勤奮讀書，學(xué)有所成,，全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人,，踏實(shí)做事,。友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽從教育,，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂,。

在我們的身邊有很多文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),、助人為樂,、拾金不昧的同學(xué),，就是我們學(xué)校的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣;也有曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物,、亂丟亂仍;不聽教育,、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊,、不敬師長(zhǎng);弄虛作假,、考試作弊等不文明、不守紀(jì),、不規(guī)范等不良價(jià)值取向,，我們必須堅(jiān)決抵制。

同學(xué)們,，只有我們的國(guó)家富強(qiáng),、民主、文明,、和諧了;社會(huì)自由,、平等、法治,、公正了;個(gè)人自信,、積極、樂觀,、向上了,，才能實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們,，讓我們都行動(dòng)起來,，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們的國(guó)家變得更加富強(qiáng),，社會(huì)更加和諧,、穩(wěn)定，人民更加富裕安康而努力讀書,。

謝謝大家!
?

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇七

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx班的楊怡榮,。今天我的演講的題目是《大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,。

大海航行靠舵手，萬物生長(zhǎng)靠太陽,。黨的十八大報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的要求,，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧”,，倡導(dǎo)“自由、平等,、公正,、法制”，倡導(dǎo)“愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”,。這三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字,，展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)，給我們進(jìn)行社會(huì)主義和諧價(jià)值觀教育指明了方向,。我們作為學(xué)生,，毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。我們是祖國(guó)的未來,，是建設(shè)祖國(guó)的繼承者和生力軍，一定要接過先輩的“接力棒”,，繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)時(shí)代精神,，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷增長(zhǎng)智慧,，創(chuàng)造出更加輝煌更加偉大的復(fù)興時(shí)代,！

同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富,，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”100年前的我國(guó)偉大的愛國(guó)人士梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng)把我們青少年的歷史地位,、光榮使命和人生價(jià)值做出了精確的定位,。生活在“富、強(qiáng),、進(jìn)步”的新中國(guó)的青少年學(xué)生,，我們今天該怎么辦？那就是要讓中國(guó)不再受欺凌和屈辱,。

無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的價(jià)值,。

自己的`行動(dòng)從不同角度詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦。

明天的我們將會(huì)怎樣,，顯然,，答案是豐富多彩的。但是我們相信：一個(gè)人,，只要始終樹立遠(yuǎn)大的理想,，懷著堅(jiān)定的信念，勇于承擔(dān)個(gè)人,、國(guó)家乃至整個(gè)人類社會(huì)的責(zé)任,，讓生命之花常開不敗，你的明天一定是無限美好的,，你一定會(huì)如愿以償實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值,，充分展現(xiàn)你的美麗人生！

偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：你們青年人就像早晨八點(diǎn)鐘的太陽,，世界是屬于你們的,，也是屬于我們的，但歸根到底是屬于你們的,。所以,，從今日起我們一定要敢作敢當(dāng)，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中,，努力爭(zhēng)當(dāng)可愛,、可信、可貴,、可為的“四可”青年,。勇做時(shí)代的引領(lǐng)者，以實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)為契機(jī),，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,。

最后，祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，天天進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)！用我們的智慧去編織五彩的人生價(jià)值夢(mèng),！

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

我今天講話的主題是：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)代文明小學(xué)生,。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,，即：從國(guó)家層面看，是富強(qiáng),、民主,、文明、和諧;從社會(huì)層面看,，自由,、平等、公正,、法治;從公民個(gè)人層面,，愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂,。作為文苑小學(xué)的學(xué)生,，我們要對(duì)這24個(gè)字入耳入腦入心，并努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

那我們小學(xué)生要怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?其實(shí)我們生活中很多地方都體現(xiàn)出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，比如：當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做?(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾箱);當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時(shí)又該怎么做?(及時(shí)阻止,，并告知要愛護(hù)校園的環(huán)境);當(dāng)看到有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧,、大聲吵鬧時(shí)你怎么做?(馬上制止，做到課間文明活動(dòng));當(dāng)遇見老師,、同學(xué),、長(zhǎng)輩時(shí)呢?(有禮貌地打招呼“老師，你好!”,、“老師,，再見!”);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題，獨(dú)立思考,，認(rèn)真鉆研),。

其實(shí)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn),，它并不抽象也并不遙遠(yuǎn),，相信我們每一個(gè)同學(xué)只要做到以下幾點(diǎn)，就能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想：1,、人人都能心懷感恩。感恩社會(huì),，感恩父母,，感恩師長(zhǎng)，感恩一切幫助過我們的人,。2,、人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感,，以信譽(yù)贏得別人的信賴,，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。3.人人都能努力學(xué)習(xí),。我們不應(yīng)該好吃懶做,，貪圖享受，我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命,，發(fā)奮圖強(qiáng),，為振興中華而努力!

同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來,，從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小學(xué)生!

謝謝大家!

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇九

尊敬的各位老師,，各位同學(xué)：

您們好,！

我們今天所做的一切，說到底都是為了我們的孩子,；我們?yōu)橹I(xiàn)身的事業(yè),，最后都要交給我們的孩子。從這個(gè)意義上,，我們領(lǐng)悟著__同道關(guān)于在廣大干部群眾特別是青少年中進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育重要論述的深刻含義,。

有什么樣的孩子，就有什么未來,。

世界上無論大事業(yè)還是小事情,，都要靠人做。學(xué)會(huì)了做人才能學(xué)會(huì)做事,，做好了人才能做好事,。事情做不好，可以從頭來,。

人做不好,，很難重新來。要讓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)永葆活力,，蓬勃發(fā)展,，一件根本性的大事，就是要教育青少年一代樹立是非分明的社會(huì)主義榮辱觀,，讓他們從學(xué)會(huì)做人做起,，學(xué)會(huì)做事，成就偉業(yè),。

青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀,，需要整個(gè)社會(huì)“言教”，更需要整個(gè)社會(huì)“身教”。

社會(huì)是更大的課堂,。今天,，生活在信息時(shí)代、受到各種文化影響的孩子,，視野更為開闊,，思想更為活躍，他們以各種方式更早地融進(jìn)社會(huì)生活的各個(gè)方面,。

五光十色的社會(huì)生活,，成年人多種多樣的活動(dòng)方式，無不成為他們做事的參考,、做人的參照,。為孩子們我們需要改造成年人的世界，為未來我們需要約束自己的言行,。在我們的社會(huì)中,，只有榮辱有鮮明的觀念，是非有清晰的界限,，善惡有明確的區(qū)分,，才能更好地教育孩子知榮明辱，揚(yáng)榮抑恥,，向善而行,，健康成長(zhǎng)。

黨和政府歷來高度重視青少年思想道德教育,，改革開放以來,，我們經(jīng)過持續(xù)不斷的努力，培養(yǎng)了有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的一代新人,，他們成為改革建設(shè)事業(yè)的棟梁,。今天，在新的歷史起點(diǎn)上,，現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),，召喚著更為優(yōu)秀的建設(shè)者；日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),，依賴于奮發(fā)有為的年輕一代,。

我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史的責(zé)任，通過以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,，讓我們的下一代成為理想遠(yuǎn)大,、人格健全,、道德高尚的接班人。

教師要為人師表,?！斑@是老師說的”，“老師要我們這樣”,，“老師不準(zhǔn)我們這樣”,。在少年兒童眼里，老師的形象是崇高的,，老師的教導(dǎo)是神圣的,，老師的話是他們辨是非、分榮辱的標(biāo)準(zhǔn),。在廣大青少年眼里,，老師往往是他們做人的榜樣，老師的一言一行,，往往成為他們模仿的對(duì)象，對(duì)他們的一生都會(huì)產(chǎn)生深刻的影響,。

廣大教師一定要充分認(rèn)識(shí)自己在培養(yǎng)青少年景長(zhǎng)中肩負(fù)的光榮責(zé)任,，要結(jié)合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)生活,、校園生活,、家庭生活的實(shí)際，針對(duì)當(dāng)代青少年的特點(diǎn)和思想品德建設(shè)的實(shí)際,，用富有創(chuàng)造性的鮮活形式,，將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”引進(jìn)課堂，作為思想品德教育的重要內(nèi)容,。特別是廣大教師要以身作則,，以行育人，以德化人,，不能在講臺(tái)上滔滔不絕,，義憤填膺抨擊各種丑惡現(xiàn)象，走下講臺(tái)卻對(duì)各種不正之風(fēng)熟視無睹甚至迎合追逐,。

父母要為子楷模,。父母是孩子第一任老師，孩子往往是父母的影子,。孩子的更多時(shí)間是生活在家庭中,，父母的人生觀、價(jià)值觀,，無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著孩子的成長(zhǎng),。父母的思想境界,、道德情操、為人處世的方式方法,，事事處處都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴塑造著孩子的心靈,。孩子們對(duì)是非美丑善惡的最初判斷，常常是從父母那里獲得的,。

那些為人正派,、積極進(jìn)取、富有社會(huì)責(zé)任感的父母,，會(huì)給孩子樹立一個(gè)良好的人生榜樣,。相反，那些消極度日,、自私自利,、愚昧無知的父母，只會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響,，即使望子成龍對(duì)孩子有所要求,，也不會(huì)有多大說服力和影響力。

我們承續(xù)著前人的事業(yè),，我們的事業(yè)寄希望于今天的年輕人,。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇十

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

價(jià)值觀是人們心中的深層信念,，是判斷是非的'標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則,。一個(gè)國(guó)家或社會(huì)是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀,，直接影響著一個(gè)國(guó)家的凝聚力和影響力。

倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治,，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善，這是十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括,。十八大在報(bào)告中,，分別從國(guó)家,、社會(huì)、工人,，三個(gè)層面高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。清晰而凝練，不僅展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí),，而且讓社會(huì)公眾找到了核心價(jià)值觀的“主心骨”,。為多元化時(shí)代凝聚思想共識(shí)指明了方向。

一個(gè)沒有思想的民族必將在歷史的前進(jìn)巨輪面前灰飛煙滅,，而我們中華民族若想屹立于世界民族之林,，則必須需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè),，需要一代一代青年的接續(xù),，我們應(yīng)攜手共同貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們這代代青年應(yīng)以嶄新的面貌擔(dān)負(fù)起中華民族的脊梁,。

一種信念,，一種精神，一種力量,，共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。今天，前人期待了百年的現(xiàn)代化之夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn),，對(duì)精神家園、共同理想的呼喚更加強(qiáng)烈,，簡(jiǎn)短的24字如同一面旗幟,，鮮明亮出了國(guó)家和民族的“精氣神”。有理由相信,，在這樣的價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)下,，必將凝聚起最廣泛的社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇十一

社會(huì)主義主義核心價(jià)值觀不是空中樓閣,，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真正土壤就在于人民群眾真實(shí)鮮活的日常工作和生活，就在于人民群眾為夢(mèng)想而拼搏為生活而努力的奮斗中,。本站小編為大家整理了教師關(guān)于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

演講稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好：

今天,，我與大家分享的話題是：用愛心，鋪就成長(zhǎng)之路,。 去年教師節(jié),，看望師生時(shí)做出好老師的標(biāo)準(zhǔn),，好老師要有理想信念、道德情操,、扎實(shí)學(xué)識(shí),、仁愛之心。作為新時(shí)期的年輕教師,，我們要認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，用愛心鋪就成長(zhǎng)之路。

教育就是一份愛的事業(yè),，從事教育工作的人都懂得教育的核心是愛,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生是每一個(gè)教育工作者師德中最為重要的一點(diǎn),。愛是陶行知先生畢生事業(yè)的靈魂,，陶先生說過：“教育不能沒有愛??沒有愛就沒有教育?！苯處熤挥袑?duì)這份教育事業(yè),，對(duì)這群孩子從心底散發(fā)出的愛，才能贏得社會(huì)的肯定,，學(xué)生的尊重,。正如陶行知先生所說：“不要你的金，不要你的銀,，只要你的心,。”陶行知先生是教育先模,，在他的金玉良言中,，我們看到了充滿愛意的真教育，看到了公正無私的真教育,，看到了智慧創(chuàng)新的真教育,，在字里行間中我讀懂了應(yīng)該怎樣做一個(gè)有愛的老師。

在工作中要擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,，時(shí)時(shí)處處盡心盡責(zé),，因?yàn)樾闹杏袗郏圆拍芨?fù)責(zé),，當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交到老師的手中,，教師應(yīng)把責(zé)任烙在心中，我們?yōu)楹⒆拥拿恳坏芜M(jìn)步歡呼雀躍,，為孩子每一次犯錯(cuò)揪心不已,，孩子的身心健康更是讓我們牽腸掛肚，教育無小事,，每一個(gè)老師因心中有愛才能真正做到眼到,、心到,，手到，時(shí)刻把每個(gè)孩子的健康快樂成長(zhǎng)放心里,，因心中有愛才更能體會(huì)到肩上那份沉甸甸的責(zé)任,。

我們的日常工作繁瑣、細(xì)微,，學(xué)生的吃喝拉撒睡全要管,，沒有那份細(xì)心呵護(hù)，耐心教育,，是做不好工作的,。學(xué)生感冒發(fā)燒了，我們要想辦法解決,，學(xué)生搗亂違反紀(jì)律了,，我們要耐心的教育，學(xué)生成績(jī)退不了,，我們更要細(xì)致入微的分析原因,。

作為教師，沒有那份愛生如子的心,，也是做不好的,。只有打心底里愛上這個(gè)事業(yè)，這群孩子,，把心放進(jìn)愛中,，把愛融進(jìn)心中，用心把愛撒到每一個(gè)細(xì)節(jié)中,，做個(gè)每分每秒都在關(guān)注愛護(hù)孩子的有心人,。這讓我更能深切體會(huì)陶先生的：“真教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,，才能打到心的深處”擁有愛心是做一個(gè)好教師的前提，而這從心底自然而生,，由衷而發(fā)的愛,，更是教師人格的靈魂，師德的核心,。

以愛心為基礎(chǔ),，善待每一個(gè)學(xué)生，寬容學(xué)生的過錯(cuò),，放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，正是教師的魅力所在 。教師的愛心是一種特殊的財(cái)富,，它不會(huì)因?yàn)楦冻龆鴾p少,，相反,，它像源源不斷的泉水，因?yàn)榱魈识忧宄?、充盈,。送人玫瑰，手有余?給予別人的生命一點(diǎn)綠色,，自己的生命也更具活力,。作為年輕教師，我們要用愛心,，鋪就自己的成長(zhǎng)之路,。

謝謝大家!

站在這里，我總有些不安,，因?yàn)槲业某煽?jī)不夠輝煌,，無法慷慨激揚(yáng)，我的事跡也不夠感人,，無法追求語言的華麗,。所以我想，樸實(shí)的語言最適合正在前行的我,。我演講的題目是,。

我心中的優(yōu)秀教師就是在不斷的前進(jìn)中超越自己的人。今天的備課是不是比昨天更認(rèn)真?今天的課堂是不是比昨天更精彩,，今天的訓(xùn)練,，是不是比昨天更用心?今天積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?每天都不是最好，甚至每天都有遺憾,，但每天都有進(jìn)步都有成長(zhǎng),，堅(jiān)持不懈，我就在向“優(yōu)秀教師”靠近,。所以,，我想驕傲地說，今天的我和四年前的我相比,，已經(jīng)是“優(yōu)秀的教師”了,。

回顧自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我深深地感到,，葵園是我成長(zhǎng)的搖籃,，我在這里 懵懂走向成熟，這種成長(zhǎng)是快樂的,，因?yàn)檫@里有遠(yuǎn)見卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo),，有志同道合、真誠(chéng)相待的同事。她們給予我的不僅是業(yè)務(wù)水平的提高,，更是開闊的氣度和胸襟,。

今天的我，多些追求,，少些盲目,。作為一名年輕教師，空有熱血,，無處潑灑,，盲目的備課，盲目的教學(xué),，盲目的管理學(xué)生,，往往事倍功半，是袁校長(zhǎng)指引了我努力的方向,，師德奠基,，專業(yè)立身，生活聚力,，讓我知道做一名葵園教師自身努力的目標(biāo),。習(xí)慣修身、經(jīng)典養(yǎng)心,、特長(zhǎng)怡神,、科學(xué)助力，是我在教學(xué),、工作上的的著力點(diǎn),。有了這些目標(biāo)，有了扎根沃土,、心向陽光,、簇錦成團(tuán)核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，才讓我眼中工作清晰明了,，心中責(zé)任愈加滿滿,。

今天的我，多些學(xué)習(xí),，少些享樂,。作為藝術(shù)生的我，總有些懶惰,，得過且過的壞習(xí)慣。是林校長(zhǎng)活到老,、學(xué)到老的行為感化了我,。她就像一泓不盡的清泉。不僅滋潤(rùn)著學(xué)生,，更引導(dǎo)我們青年教師不斷上進(jìn),，她在楹聯(lián)教學(xué)中獨(dú)樹一幟,，在海量閱讀中深入研究，更在今年的音樂教學(xué)中率先組建了班級(jí)合唱隊(duì),，為我們音樂教師指明了方向??這一切使我深刻地感受到:只有不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇!才有了今天我外出報(bào)名學(xué)習(xí)聲樂,，閑暇時(shí)間鞏固練習(xí)鋼琴、長(zhǎng)笛的自主行為,，連練字,、看書這些以前不曾沾染的高雅學(xué)習(xí)也成了我生活的一部分。

今天的我,，多些實(shí)干,，少些浮躁，以前的我,，是語言的巨人,，行動(dòng)的矮子，計(jì)劃天花亂墜,，行動(dòng)阻礙重重,。是實(shí)干家——海燕主任像啟明星一樣引領(lǐng)我。她教給我的不是學(xué)科知識(shí),，而是多實(shí)干,、少浮躁的工作態(tài)度。年近不惑的她依然活力四射,，奮斗在教學(xué)工作的第一線,。做她的助理，很舒心,，因?yàn)樗私馕?，總是知道我?huì)有怎樣的困惑，所以,，分配工作時(shí),，把工作講解的再清晰明了不過，讓我很清楚的知道自己要做什么,，怎么做,。在她的培養(yǎng)下，我從最初每天完不成一項(xiàng)任務(wù)到現(xiàn)在可以同時(shí)分擔(dān)多項(xiàng)工作了,。做她的助理,，也很暖心。工作出了問題,，不等我承認(rèn)錯(cuò)誤,，她總會(huì)先說是她沒有安排好工作，沒講清楚，工作忙碌時(shí)總有她關(guān)切的問候：還吃得消嗎?這陣子你辛苦了;每當(dāng)工作無從下手時(shí)都會(huì)接到她如及時(shí)雨一般的安慰：先別發(fā)愁,，等我忙完了,，我們一起做。早晨訓(xùn)練常常來不及吃早飯,，回到辦公室常能看到桌上特色小吃,，這樣的感動(dòng)太多太多，讓我覺得跟在她身邊,，多累都不算什么,，多苦，我都不怕,，反而覺得忙碌著才能離她更近,。

今天的我，多些關(guān)愛,，少些責(zé)怪,。就像黎明主任一樣，關(guān)愛每一個(gè)人,，在她眼中沒有不可愛的孩子,，沒有不優(yōu)秀的老師，她口中流露的無不是欣賞,、贊美的話,，笑容是她唯一的表情。不管誰不開心或是有困難,，身旁都有她安慰的身影,。每次下班回家前都會(huì)來辦公室問問有沒有需要她幫助的工作。她帶給我們的是貼心的溫暖,。

今天的我,，成長(zhǎng)了太多，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了叢主任一絲不茍,、王琳主任勤于鉆研的工作態(tài)度,，學(xué)習(xí)了、王玉麒主任雷厲風(fēng)行,、燕娜主任溫文爾雅的處事風(fēng)格,，還學(xué)習(xí)了姜峰主任在平凡中堅(jiān)守、樂于奉獻(xiàn)的精神,，當(dāng)然還有團(tuán)隊(duì)里一起共事的小伙伴：新超,、小慈、書偉,，他們的扶持與鼓勵(lì),，是我自信生活的來源,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

有人說,，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想彼岸,。還有人說,，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺，它規(guī)范著每個(gè)公民的一言一行,。愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,，是中國(guó)公民應(yīng)該樹立的基本價(jià)值追求和應(yīng)該遵守的根本道德準(zhǔn)則。作為一名教師,，我們?cè)鯓盂`行價(jià)值觀呢?我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，把平凡、細(xì)微工作做好,，路雖遠(yuǎn),，不行不至;事雖小，不為不成,。工作崗位雖然平凡,，但我們卻不能平庸。選擇了教育,，就是選擇了愛心與奉獻(xiàn)!

提到愛心與奉獻(xiàn),，動(dòng)天地、泣鬼神的故事我們似乎聽得太多太多,，在這里,，我給大家講一個(gè)發(fā)生在我班非常平凡卻又感人至深的故事。

我班有個(gè)男生叫小勇,，性格非常內(nèi)向孤僻,，非常不合群，內(nèi)心深處又非常的自卑,。誰也不能惹他,，有時(shí)不經(jīng)意的一句話，他會(huì)非常憤怒,。他生氣時(shí)的樣子非?？膳拢旱芍笱酆莺莸乜粗?，牙齒狠狠地咬著,，臉緊繃著，還發(fā)出“啊啊”的吼聲,，恨不得一口把你吃掉。因?yàn)檫@個(gè)緣故,，很少有同學(xué)和他玩,，我也是頭疼不已。小勇只有一個(gè)好朋友小迪,，一下課他就去找小迪玩,。可不知為什么,，有一次要好的他倆竟打了起來,。我問小迪怎么回事，小迪哭著對(duì)我說：“老師,，小勇不讓我和別的同學(xué)玩,。如果我和別的同學(xué)玩，小勇就揍我!”老師們,，聽到這句話你的心情是怎樣的?我非常震驚!這哪是一個(gè)天真爛漫的孩子能做出的事!

放學(xué)之后,，我把苦惱和無奈告訴了張主任。張主任二話不說,，讓我叫來小勇的家長(zhǎng),，了解小勇的成長(zhǎng)歷程、家庭環(huán)境,，共同分析原因,，并制定了心理輔導(dǎo)計(jì)劃。從此,，開啟了對(duì)小勇的心靈救贖之旅,。每周一中午，找小勇談心;做心理沙盤游戲;去宣泄室盡情宣泄;制定每周的目標(biāo)和計(jì)劃;與家長(zhǎng)積極溝通......慢慢地,，小勇緊閉的心門打開了,，笑容多了，不再輕易發(fā)脾氣了,，甚至能主動(dòng)幫助同學(xué)了,。對(duì)于他的變化，我們看在眼里喜在心上,。

于是,，我們?cè)俅渭s他的家長(zhǎng)到校交流。沒想到,，小勇又出事了,。中午吃飯時(shí)，有同學(xué)取笑他,，他的小宇宙又爆發(fā)了!狠狠地咬了別人幾口,，那個(gè)同學(xué)嚇得哭個(gè)不停,。看到這一幕,，小勇的家長(zhǎng),、張主任、我都很沮喪,。他的家長(zhǎng)滿懷歉意地對(duì)張主任說：“對(duì)不起,，讓您失望了!給您添麻煩了!”張主任平靜而又堅(jiān)定地回答：“沒關(guān)系，孩子出現(xiàn)反復(fù)是正常情況,。我們不能放棄!”

感動(dòng)、敬佩,，愛自己的孩子是本能,，愛別人的孩子是神圣!

在張主任耐心、親切,、科學(xué)地心理輔導(dǎo)下,，小勇終于戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了控制情緒,，學(xué)會(huì)了友好待人,，雖然有時(shí)鬧點(diǎn)小情緒，但沒再發(fā)過大脾氣,?？旆偶俚囊惶欤∮屡d沖沖地跑進(jìn)教室：“老師,，我得獎(jiǎng)了!張主任說我能控制情緒了,，給我發(fā)了張獎(jiǎng)狀!”燦爛的陽光灑在他那快樂的臉上，分外美好,。

“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”

朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!老師們,，讓我們攜起手來,，在這片快樂的凈土上工作著、幸福著,，撒播每一粒愛的種子,，讓愛的光輝閃耀在平凡的崗位上，讓我們的教育夢(mèng)在這里起航,、騰飛!

謝謝!