在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

以勤奮為話題的高中題目篇一

我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明,，文學(xué)家出類拔萃的文筆,，可是仔細想想,，他們中哪個不是勤奮好學(xué)的典范?俗話說，一份耕耘,，一份收獲,。因此，一切有成就的人,，都是勤奮者,，勤奮是成功的必要條件。

漢代孫敬讀書非常勤奮,，為了防止自己睡著,，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上,，令自己始終清醒,，終于成為當世大學(xué)者。蘇秦讀書時也為了不犯困,，用錐子刺擊大腿,，最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸，掛大相國印,，主持合縱抗秦大計,。

著名音樂家貝多芬小時學(xué)彈鋼琴的時候，專注得令人吃驚,，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙,。為了能長時間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水,，把手指浸在水中泡涼以后又接著彈,。水撩到地板上積少成多，最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了,，他也毫無知覺,，女房東經(jīng)常為此大喊大叫。

勤奮是通往成功的必經(jīng)之路,。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑,，結(jié)果只能是既費時又沒有成功，再聰明的人也無法成學(xué),。

以勤奮為話題的高中題目篇二

“勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才?！边@是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話,。

勤奮，是成功的秘訣,，也是成功的鋪路石,?！耙环指乓环质斋@”，“一分辛苦一分才”沒有耕耘,，沒有辛苦,，就沒有收獲，沒有知識,。

古今中外,，多少文人墨客，無不是經(jīng)過勤學(xué)苦練,，才得到最后的流芳萬代,。

愛迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的,，他的一生,，竟有1000多項發(fā)明，他每發(fā)明一項東西,，都經(jīng)過艱苦的過程,，每天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣,。他答到：“天才是百分之一的靈感,，加百分之九十九的汗水?！边@足以證明,，天才不是憑空得來的，而是經(jīng)過不懈努力,，奮斗,，勤奮得來的,。

“業(yè)精于勤,，荒于嬉;行成于思，毀于隨,?！边@是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮,，即使不能成才,，也能充實自我。但是如果不勤奮,，就根本成不了大事,。

“天才出自勤奮?！边@句話說得不錯,。勤能補拙,，即使這個人不是天才，但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí),，不斷地努力,，一定能成為一個天才。但是,，如果這個人天資聰穎,，出生下來就是個天才，他引以為傲,，但不會勤奮地學(xué)習(xí),，懶惰成習(xí)，那么,，即使他再聰明,，也會變愚笨。所以,，一個人不管他天賦怎么樣,，只要經(jīng)過勤奮，就一定能夠成為天才,。

但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明,，只要你一懶惰下來，為自己取得的成就感到自滿,，驕傲?xí)r,，那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài),，否則再勤奮也沒用,。勤奮應(yīng)該為每個人所擁有的心態(tài)。

勤能補拙,。同學(xué)們,，如果你認為自己不是很好，請不要灰心,，擁有勤奮的心態(tài),，保持勤奮的心態(tài)，勤奮會帶你走上成功的路,。

以勤奮為話題的高中題目篇三

汗水是滋潤嬌花的甘露,，勤奮是實現(xiàn)理想的密匙。

那么,，勤奮是什么呢,？如果只是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的一時沖動，亦或者是一曝十寒的頭腦發(fā)熱,，那這“勤奮”只能讓你走入歧途,。真正的勤奮是認認真真，努力干好一件事情,，不怕吃苦,。像孫敬懸梁刺股，車胤囊螢映雪,，匡衡鑿壁偷光,，都是勤奮的好例子，也是激勵我們的好榜樣,。

屈原生*玩,，卻一心向往詩的世界，因此多次受到教書先生的批評,，可他不就此放棄,，曾不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨,，天寒地凍,，都去山洞偷讀《詩經(jīng)》。山洞中的朗朗書聲,，和著洞外的自然之音,，譜了一首少年贊歌。從早到晚,，從春到冬,，就是這一箱竹片、一盞幽燈,，陪伴了屈原整整三年,，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),，終于成為一位偉大的詩人,，在詩、辭方面有著高深的造詣,。

可見,，一個人要想成功,，就應(yīng)從小做起,，認真刻苦地奮斗，一直努力下去,。勤奮和成功,，唇齒相依。

有一個讓人惋惜的例子，一位大學(xué)生,，12歲就會微積分,，被認為是神童?？伤粎⒓訉W(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補習(xí)班,。平時，學(xué)生們?nèi)ド险n,，他卻在校園里野逛,，拿槍在校園里“巡獵”。最后只能退學(xué),，當上了油漆工,。

成功的光輝先灑在勤奮者的臉上。讓我們從這一刻,，勤奮,！

如果你問我，我認為成功的最重要的因素是什么,？我會毫不猶豫地告訴你：“是勤奮,。”茅以升曾經(jīng)說過：“勤奮是成功之母,?！本褪沁@個道理。

每個人都有這樣的體驗：對于學(xué)習(xí),，如果你偷懶,，不用心學(xué)，你總會學(xué)不好,，弄不懂,；而你一旦勤奮了，認真聽課,，專心致志了,，學(xué)習(xí)就變成一件易事了。

我也有這樣的體會,。

記憶的拼圖,，拼成了一幅圖畫：我手捧著考砸的試卷，聽著媽媽的“教育課”：“你怎么又沒考好呢,？瞧瞧,，這些題目都做錯了，是不是沒認真聽講,？”我低著頭,，等待著媽媽的最后發(fā)落,。“去,，以后每天做10道題,。”媽媽下了命令,。

沒辦法,，只好咬著筆頭做題，畫圖,，解方程,，列算式，筆在紙上一下一下劃過,，房間里只剩下了“沙沙”聲,。

經(jīng)歷了那一晚，我在學(xué)習(xí)上也不敢怠慢了,，上課時,，老師講些什么，我都努力記住,，寫些什么,，我都一字不落地抄下來，總之,，在課堂上,，我盡量做到專心致志。即使下課了,，我也不像以前那樣和同學(xué)們玩鬧了,，而是靜靜地坐在位子上冥思苦想，別人的玩鬧,，教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關(guān),，同學(xué)說我快成書呆子了。

但是,，努力中會換來成績,，勤奮必定會有收獲，又一次考試,，我進步了,。當時，看到那張考卷我是那么激動：勤奮真是成功的秘訣,，茅以升爺爺說的話是真理,。

的確，事實上,，沒有一蹴而起的人生,，也沒有人坐享著成功的喜悅,，只有勤奮,，努力,，去拼搏，才能有所成就,。成功是不喜歡拜訪別人的,，更不可能去敲懶漢的家門！

勤奮,，這看似簡單的兩字,，做起來卻不那么簡單。是啊,，整天吃喝玩樂多好?。】墒沁@樣做的后果,，是要用時間甚至生命去償還的,。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,，充滿著乏味,。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢,？不用想也知道,。

大家一定都聽說過仲永吧！一個神童不勤奮學(xué)習(xí),，也會變成普通人,。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí),，這樣做只會使自己退步,，而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要,。生活如果少了勤奮的澆灌,，是開不出美麗的花朵的，只會因為時間的流逝,，而漸漸枯萎,。

朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,，去建造美好的未來吧,！如果說生活是一片藍天，那么勤奮就是閃爍的星星,。努力吧,！

以勤奮為話題的高中題目篇四

今天在報紙上看到的一篇文章,，名為《絕癥女子寫劇本 熱愛生命很樂觀》，感觸很深,。

可能,，很多人都不認識她。她,，曾三次在死亡的邊緣中掙扎,，心臟曾停止跳動了4分鐘，但每次閻王爺都放過了她,。

她,，把平生的坎坷經(jīng)歷寫成了一篇劇本，取名為《坎坷人生》,。她說：“我寫的劇本想請張藝謀來導(dǎo)演,，因為張藝謀有知名度，影響度大,。如果我的劇本能賺錢的話,，我要成立一個尿毒癥救治基金會，讓患尿毒癥的人少走彎路,?！边@就是她的愿望。也許有人覺得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開,?？晌覅s不覺得，她的劇本是對自己生命的譜寫,。

她的名字叫盧小青,，6年前她得了糖尿病，2年后又患上了尿毒癥,?？稍谝暳Σ蛔?.1還經(jīng)常要去血透的情況下，她堅持寫劇本,，她的樂觀,，開朗，堅強感染了我,。我敬佩她,，不像我們，為一點雞毛蒜皮的.小事哭天哭地,，為一些無關(guān)緊要的事糾結(jié)不清,，為一些芝麻大小的事吵來吵去，而應(yīng)該樂觀堅強地面對我們生活上,、學(xué)習(xí)上的困難,，百折不撓,，去克服它，戰(zhàn)勝它!

是啊,，讓每一天都過得精彩才對得起愛我們的親人,，對得起疼我們的長輩，對得起教導(dǎo)我們的師長!努力拼搏吧!

以勤奮為話題的高中題目篇五

閱讀下面的文字,，按要求作文,。

勞動是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動,，有體力的,，也有腦力的。我們自己是勞動者,，也是別人勞動的 見證者,。勞動存在于現(xiàn)在，也存在于過去和未來,。勞動的人有不同,，勞動的對象有不同，勞動的方式有不同,，勞動的環(huán)境有不同……于是,，勞動的滋味也有不同。 勞動很重要,，品味勞動的滋味也很重要,。

你對勞動有

怎樣

按照下面要求作文,。

以“面對”為題，選擇你熟悉的.一個方面或者角度,，恰當運用表達方式,，寫一篇有真情實感的文章。文體自選,，立意自定,，不少于80字。

上述爭議或類似現(xiàn)象,，帶給你怎樣的感受和思考?請在材料含義范圍之內(nèi),，自定角度，自擬題目,，自選文體(詩歌除外),，寫一篇不少于800字的文章。

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以勤奮為話題的高中題目篇六

人在艱苦的環(huán)境中,，對品行以及意志會得以更好的磨練,。人,，在極其復(fù)雜的環(huán)境中，對于分析問題以及解決的能力會更好的培育,。在逆境中,，往往會更能促進成熟。

機關(guān),，有時候在提拔干部的時候,，首先，派下鄉(xiāng)鍛煉,。人們常常說是下鄉(xiāng)鍍金,。其目的不外乎是在艱苦的環(huán)境中加以磨練、在艱苦的環(huán)境中加以鍛煉,。使之更加成熟,；更加完備；更加經(jīng)得起風(fēng)浪,。同時,，也會更加體察民情。從而,，才能做一名合格的國家干部,。

道家認為，“某事不求無難,，事無難者驕奢必起”,。是呀！遇事有困難的時候,，你就會學(xué)會面對困難,，千方百計的想辦法解決困難。 在學(xué)會解決這一困難的過程中,。學(xué)到了很多知識,；也得到了很多的鍛煉；也會更加謙遜,；更加溫文爾雅,；更加看重身邊極其平凡的小事情；身邊極其平凡的人,。

只有在困難的環(huán)境中,，才能看出一個人的堅韌與耐力；才能看出一個人的勇氣與智慧,。 從而,，也培育了一個人的品質(zhì)。

如，玉石是經(jīng)過無比疼痛的,、難耐的,、艱苦的、細致的打磨,；精致的雕刻,。才能，使之成為倍受人們珍愛的玉器,。常言說的好：黃金有價玉無價,。往往玉器都是世上獨一無二的，所以,，無價,。只有經(jīng)過艱苦卓絕的打磨，雕琢,。生命才能精彩,、才能絢麗,、才能璀璨,。

再如，一塊粗糙的鋼鐵 ,，經(jīng)過多少次難耐的高溫的爐煉,，經(jīng)過千萬次鐵錘的輪打，經(jīng)過多少年磨礪的細磨,。才能鑄造成為鋒利的寶劍,，常言道：十年磨一劍。所以,，人也與粗糙的鋼鐵一樣,，經(jīng)過，上千次殘酷的打磨,，他生命才精彩,，她生命才有鋒芒.火鳳凰便是浴火重生的。

山澗邊,，或海邊的鵝卵石,，最早是山洪暴發(fā)或山體爆發(fā)，把巨大的石頭震裂滾落到山下澗邊或海邊,，經(jīng)過上萬次風(fēng)浪的沖刷洗禮,，磨去粗糙與棱角，使她變得圓潤光滑,，使之深受到人們的喜愛,。

所以，人們不要怕苦,，不要怕難,?？嗖攀巧睿y才是成長,。每經(jīng)歷一次挫折就會前進一步,；每經(jīng)歷一次磨難，就會又上一個臺階,。只有在歷練中成長才會更堅強,，更成熟。

以勤奮為話題的高中題目篇七

[材料與話題]

“采菊東籬下,，悠然見南山”,，我們懂得了陶潛躬耕田園的靜謐;“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，懂得了李煜抒發(fā)的亡國之愁;“且放白鹿青崖間,，須行即騎訪名山”,，懂得了李太白灑脫豪放的心境。其實,，人與人難得的是相互理解,，相互溝通。懂得苦難,，懂得笑顏,，是一種人生態(tài)度，一種幸福,。

請以“懂你”為話題,，自主確定立意，確定文體,，確定標題,，寫一篇不少于800字的文章。

[思路點撥]

“懂你”是個比較感性的話題,，寫作時,，以能充分表現(xiàn)作者內(nèi)心世界的情感為佳，重點放在“懂”字上,，落實在“其實”角度,。既然是“懂你”，須有一個對象,，“你”可以是自己身邊的人;也可以是自己比較了解,、崇拜的人;可以是古人，也可以是今人;可以是正面人物,，也可以是反面人物,。不過在寫反面人物時，要把握一個度，不能顛覆傳統(tǒng)的約定俗成觀點,。

當然,，如果要使文章寫出新意，這一對象的選取范圍還可以再擴大,?！澳恪辈灰欢ㄊ乾F(xiàn)實生活中的人，可以是自然界中某些啟發(fā)人的事物,，或者是人類社會中的某些現(xiàn)象,。將“你”抽象化，可以是注入海洋的溪水,，可以自由穿越的一陣風(fēng),。或者“你”干脆代指挫折,、幸福,、眼淚……總之，思路要放開,，不可千文一面,、人云亦云。

文章主題是“懂”,，我們應(yīng)當清楚,，“懂”不只局限于知道，而應(yīng)當是對事物深層次的理解,。如果僅僅停留在知道的層次，起碼說明你考慮問題是不全面的,，是屬于審題錯誤,，立意、構(gòu)思同樣也就會存在一系列問題,。之所以“懂”,，是因為你和所闡述的對象之間有感情的共鳴，你能用心去體會他(它),。文章要突出你是怎樣懂得的,，你所懂的內(nèi)容，你懂之后的所得,、所感或評價,。無論如何，“懂“應(yīng)該是一種真摯感情的流露,，是一種心靈橋梁的溝通,。當然，此類文章不要帶有說教的味道，那樣做會煞風(fēng)景的,，應(yīng)賦予文章感染力,，追求文質(zhì)兼美。

2017：“懂你”話題是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!