無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

重慶的中考狀元篇一

“因?yàn)槲覀円彩抢蠋?，知道老師?duì)學(xué)生的影響有多大,。孩子上學(xué)后,，跟老師在一起的時(shí)間,，比跟父母的時(shí)間還要長?！标慅堈f,，自己經(jīng)常就孩子的學(xué)習(xí)問題與學(xué)校老師溝通。他從小就教育陳培雄：“要把老師當(dāng)成自己的父母,?！?/p>

陳培雄小學(xué)畢業(yè)后就到銅梁異地求學(xué)，陳龍和譚若蘭不能跟在身邊,，就常常與學(xué)校老師保持電話聯(lián)系,。“我們每星期至少給老師打一次電話,，問一問孩子的學(xué)習(xí)生活情況,。如果孩子在學(xué)校有什么事情的話，我們跟老師的聯(lián)系還會(huì)更多,?！标慅堈f，在電話交流中,，他會(huì)跟老師一起拉家常,，告知孩子的性格和以前在家的情況等。

在父母的鼓勵(lì)下,，陳培雄也喜歡和老師一起交流,，下課后喜歡在老師周圍轉(zhuǎn)，問“這道題怎么做?……我覺得還可以這樣做……”,。

良好的師生溝通,，讓陳培雄學(xué)習(xí)更加有興趣。有一次,，他對(duì)班主任李云芳說一道數(shù)學(xué)題還有其他更簡(jiǎn)單的解法,，讓李老師大為驚異：“好，如果你能用更簡(jiǎn)單的方法做出來，就給你一次機(jī)會(huì)上臺(tái)去向同學(xué)們講,?！?/p>

第二天一上課，陳培雄果真自信滿滿地上臺(tái)了,，他從另一個(gè)角度找到了解題思路,，比老師講的方法更簡(jiǎn)單易懂，同學(xué)們調(diào)侃地把這道題的解法命名為“陳氏解法”,。

重慶的中考狀元篇二

幼兒園時(shí)看圖畫書,，上小學(xué)后看故事書，從小就與書交朋友

“孩子一上學(xué)就要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以后大人才能少操心,。”父親劉進(jìn)告訴記者,，他們并沒刻意開發(fā)兒子智力,，但從他上小學(xué)開始，就注重培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

如何讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成習(xí)慣呢?劉進(jìn)說：“陪,，大人陪著他一起學(xué)習(xí)。兒子上小學(xué)一年級(jí)時(shí),，每天放學(xué)回到家里,，他媽媽做飯，我就陪他做作業(yè),。其實(shí)我就是在旁邊看書,，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)還小，只有家長守在一旁,，才能讓他養(yǎng)成坐得住的習(xí)慣,。”

劉進(jìn)告訴記者,，讓孩子從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣也很重要,。“上幼兒園時(shí),，我們給他買圖畫書;上小學(xué)后,，我們給他買帶拼音注音的故事書，讓他從小與書交朋友,?！眲⑦M(jìn)說，因?yàn)榉蚱薅际墙處?，書柜里的書雖然不少,，但每個(gè)月都要給孩子買兩三本書,。

買了書要讓孩子讀，大人就得以身作則,。劉進(jìn)說：“兒子從小就跟我們一起看書,，我們看教案、教學(xué)參考書的同時(shí),，他也在一旁看圖畫書,、故事書?！?/p>

劉自牧上中學(xué)后離家非常遠(yuǎn),，一個(gè)月才回家一次，但每次回家父親都要開出一列書名,，讓愛人給他買書,。劉自牧的媽媽曾燕雙說：“孩子因?yàn)閻蹠拍軐?duì)學(xué)習(xí)有興趣,?！?/p>