每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
綁腿比賽作文篇一
星期六的上午,,我去學(xué)作文,到了金筆作文,,韓老師說:“同學(xué)們,,我們今天上活動課?!闭f完,,老師從背后拿出了一個乒乓球,老師繼續(xù)說:“大家猜,,我們今天玩什么,?”有人說玩夾乒乓球,結(jié)果老師說:“我們要玩綁腿運(yùn)球,?!闭f好規(guī)則后,我們拿好盆子一起興高采烈的走向人民廣場,。
到了廣場,,我們分成兩組,我的心既激動又緊張,,我和小陳是我們這一隊(duì)的最后一組,,過了四組的比賽,我很激動,,因?yàn)轳R上就要到我們了,,我的心里像揣著一只兔子一樣亂蹦,,終于老師說到我們了,我們快步走到前面,,拿起了一條紅色的繩子,,小陳把繩子系到了我的左腿和右腿上。我先用筷子試著夾一個球,,開始的時候,,我老是夾不上來,可是我夾了一個有些扁的球后,,我發(fā)現(xiàn)比較扁的好夾一些,,小陳卻感覺圓的好夾一些,我們就這樣約定好了,,我夾扁的,,她夾圓的。老師一聲令下,,我們就開始夾球了,,我們手挽手,這樣只要有一個人不小心掉下去我們就可以互相拉一下,。我們都夾住球以后,,就一起喊著“一二、一二……”我們邁著大步向前走去,,終于,,我們成功地投進(jìn)了兩個球??墒?,我們要返回,小陳向左轉(zhuǎn),,我向右轉(zhuǎn),我們轉(zhuǎn)的不一致,,繩子也就亂了,,我把她向右一轉(zhuǎn),我們兩個又繼續(xù)向前走,,但是繩子解開了,,我想把繩子系上,可繩子卻斷了,,老師看見了,,又讓人再拿來一條繩子給我們系上,我們又開始了第二輪比賽,,我們又一起走了過去,,這次,,我們非常順利地走了四個來回,一共夾了八個球,,對方只夾了六個球,,我們贏了!
激動人心的時候到了,,韓老師公布了分?jǐn)?shù),,我們榴蓮隊(duì)42個,波羅隊(duì)38個,。
我們隊(duì)贏了,,通過這次游戲我明白了一個道理,只要團(tuán)結(jié)一致,,就一定會勝利,!