每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇一
花,，我知道的很多,，有紫丁香、鳳仙花,、菊花,、玫瑰花等，我都很喜歡,。但是,，我最喜歡的是我們學(xué)校的野花，以及野花的那一股勁兒,。
春天來(lái)了,，花兒們從積雪里鉆出來(lái),，打起笑臉，迎接每一位客人,。這時(shí),，它們剛剛沉睡起來(lái)，在春風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,?？墒牵鼈兲貏e的堅(jiān)強(qiáng),，挺拔著身體,，在春風(fēng)中熱情的向人們招手。
夏天到了,，它們已經(jīng)開(kāi)出了美麗鮮艷的花朵,，此時(shí)的校園被它們點(diǎn)綴得五彩繽紛，絢麗多彩,，蝴蝶在花從中飛舞,，同學(xué)們?cè)诨▍怖锟鞓?lè)地做游戲，累了,，就讀一會(huì)兒書(shū),。
夏天走了，秋天來(lái)了,。這時(shí),，野花們已經(jīng)在用力譜寫(xiě)它們的最后一部傳奇，譜寫(xiě)完之后,，它們的花瓣已經(jīng)掉落了,，它們彎下腰來(lái)，準(zhǔn)備睡覺(jué),。
冬天,，下雪了，它們被埋在了雪底,。到了春天,，太陽(yáng)出來(lái)，它們又醒了,，準(zhǔn)備為大地增添色彩,。
我愛(ài)野花，更愛(ài)它的那股勁兒,！———堅(jiān)強(qiáng)奉獻(xiàn),。
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇二
我們學(xué)校走廊的旁邊有一個(gè)高大的葡萄架。現(xiàn)在葡萄架的每一個(gè)地方都是棕黃色的,。粗粗的葡萄藤上零散地掛著幾片干枯的葉子,。藤上的皮也都干裂的開(kāi)了，用手一碰,，有時(shí)就會(huì)掉下來(lái)一塊,。猛地看上去葡萄藤就像一個(gè)歪七扭八的大麻花。
可是,，你們不要小看它現(xiàn)在枯萎的樣子,。到了春天，那粗粗的藤上就會(huì)長(zhǎng)出許多的小芽苞,。慢慢的小芽苞長(zhǎng)開(kāi)了,，變成了嫩綠嫩綠的葡萄葉。
夏天,，一片片葡萄葉都變成了深綠色,，茂密的枝葉給我們搭起了一個(gè)綠色的大涼棚。更神奇的是,，不知從哪天起,，葡萄藤上竟然長(zhǎng)出了許許多多的小青葡萄，像一顆顆綠色的小玉石,。
到了秋天,，綠色的小葡萄都成熟了，一串串紫紅的葡萄掛在那里,，別提多誘人,、多可愛(ài)了。
??！美麗的葡萄架，我愛(ài)你,！
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇三
我的學(xué)校是一個(gè)幸福的大家庭,，她教給我知識(shí)，還有許多做人做事的道理,，她給了我五彩繽紛的童年,，讓我在這里快樂(lè)、自由地成長(zhǎng),。我愛(ài)我的學(xué)校,。
我愛(ài)學(xué)校里優(yōu)美的環(huán)境。早晨伴著升起的太陽(yáng),，同學(xué)們像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)來(lái)到了校園,，一張張歡快的笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候，開(kāi)始了嶄新的一天,。教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,，校園里的一切都顯得那么清新，那么明快,。數(shù)不清的花草和樹(shù)木盡情地生長(zhǎng)和綻放,，高高的教學(xué)樓，寬大的操場(chǎng),，明亮的教室,，碧綠的草坪…。這里的一切都繪成了一道美麗的風(fēng)景,，在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，我們真是幸福極了！
我愛(ài)學(xué)校里可愛(ài)的同學(xué),。這是一群活潑向上的少年,，學(xué)校組織競(jìng)賽活動(dòng)，我們踴躍報(bào)名,；培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng),，我們積極參加。課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講,，盡情遨游在知識(shí)的海洋,；課間，校園的每一個(gè)角落都留下了我們追逐嬉戲的身影和歡樂(lè)的笑聲,。
我愛(ài)學(xué)校里辛勤的老師,，她們不僅傳授給我們知識(shí)，還給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),，正是老師們辛苦耕耘,，才使我們變得更加懂事，更加向上,。
我愛(ài)我的學(xué)校,，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué),，我愛(ài)這里的一草一木,，更愛(ài)洋溢在校園里的一種精神，那就是“做事求實(shí),，做人求真”,。
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇四
我的學(xué)校很斑斕，這里有五彩繽紛的花朵,，兩棟聳立的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹(shù)木與充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),。可是我最喜歡校園里的一處——圖書(shū)館,。
走進(jìn)圖書(shū)館,，映入眼簾的是干凈整潔的桌子椅子，還有嶄新的書(shū)籍,。每一本書(shū)都會(huì)帶給你很多喜悅,，讓你在無(wú)盡的知識(shí)中,，取得更大的成功,。
在我的圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍包羅萬(wàn)象，無(wú)論是世人矚目的名書(shū),，還是富有哲理的古詩(shī),，在我們的圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀,。在這里,，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲,。只要你來(lái)到這里,，總會(huì)有所收獲。而這,，就是我快樂(lè)的來(lái)源,。
我從“發(fā)奮識(shí)別天下字，立志讀盡人間書(shū)”這句名言中受到了很大的啟發(fā)所以我們要積極看書(shū),。但要看好書(shū),，必需要有好的環(huán)境，在我們的學(xué)校很適合閱讀,，特別是圖書(shū)館那一塊,，在看書(shū)時(shí)，有溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,，要是到了晚上,，還有明亮的燈光，為我們照亮,。
通過(guò)閱讀我明白了書(shū)籍是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,，我覺(jué)得圖書(shū)館就是儲(chǔ)存這些營(yíng)養(yǎng)品的寶庫(kù)。今后我還要不停地到這個(gè)寶庫(kù)里去獲得更多的營(yíng)養(yǎng)讓本身成長(zhǎng)得更好,。
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇五
您好,！
在家里，我會(huì)想念您這兒的晚飯,，我在學(xué)校就像在家里一樣,！
這兒的老師教給我很多知識(shí)；同學(xué)給我?guī)?lái)很多喜悅，快樂(lè)地玩耍,；這兒的環(huán)衛(wèi)工阿姨把地打掃得很干凈,，讓我們住在一個(gè)衛(wèi)生、美麗的地方,。
每次我去您的頭上玩,，總會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，好像美麗的音樂(lè),；春天茶花開(kāi)了,，大地給您戴上了漂亮的發(fā)卡；我們?cè)谀莾嚎鞓?lè)地跑步,、開(kāi)心玩耍時(shí),，您好像被逗笑了。
兩棵大樹(shù)聳立在學(xué)校大門(mén)前,，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們不讓把壞人阻擋在門(mén)外,。他們也像服務(wù)員，夏天時(shí)為外教老師遮擋住炎炎烈日,。
萬(wàn)圣節(jié)時(shí),，我們臉上戴著面具，身上披著披風(fēng),，在您頭上大搖大擺地走來(lái)走去,，哈哈，我們是多么愛(ài)炫耀,！
英語(yǔ)節(jié),，我們的爸爸媽媽帶來(lái)了各種各樣的道具，我們穿上禮服開(kāi)始彩排,，緊張而又興奮,，因?yàn)槟鞘俏覀兊膶W(xué)校，我們的驕傲,！
我愛(ài)您,，學(xué)校！
祝您
發(fā)展得越來(lái)越好,！
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇六
在我們美麗的校園,，長(zhǎng)著一棵老銀杏，大約有幾百年歷史了,。它的樹(shù)桿皺巴巴的,，棕色的樹(shù)皮很容易被扯下來(lái)，扯下一點(diǎn)聞一聞,，還有點(diǎn)香呢,！老銀杏的果實(shí)就是人們常常用來(lái)熬湯的白果,。
銀杏一年四季都要換一次裝飾。春天,，銀杏的葉子是嫩綠的,，簡(jiǎn)直清翠欲滴；夏天,，銀杏的葉子更綠了,，變成了深綠色，甚至有的葉子都快成黑色的了,。雖然,，春夏這兩個(gè)季節(jié)的銀杏創(chuàng)造的美景很漂亮，但是也沒(méi)有秋季和冬季的銀杏創(chuàng)造的“絕妙”的工筆畫(huà)好看,。
秋天,，一片片銀杏葉變成了杏黃色，猶如一只只橘紅色蝴蝶,，在圍繞著樹(shù)干捉迷藏，最終玩累了,，所以斂翅在地上休息,。
冬天最美，那一朵朵“金色玫瑰”把銀杏樹(shù)周?chē)旧狭艘粚佑忠粚咏瘘S,，仿佛連栽種銀杏的圖也是金黃的,，更像一只只金色的蝴蝶在為銀杏慶祝著，為銀杏頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)著,！
