為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇一
1,、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。
3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。
4、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好,。
前期工作：
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長感恩節(jié)來臨,、我們要做什么、以及對家長的感謝,。
2,、大廳：
a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;
b.擺放每班制作的小人(風格各異,，幼兒參與,，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)
3,、班級：
a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;
b.裝飾班級環(huán)境,，如手印火雞、爆米花吊飾,、羽毛等;
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí);
d.制作感恩賀卡;
4,、感恩周：
a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人,。
b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當天活動前的準備：
a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,，主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標志,，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果,、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽,，紙杯,，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓,、適量品嘗,。
f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?
當日活動流程：
a.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子,、同事;跟家長表達：謝謝您,，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b.9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合,。播放暖場音樂10分鐘,。
c.9：10，主持人宣布活動開始,，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識,。
d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
e.集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人
f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式,。
g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過,，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語”對暗號,。
活動結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站,。
2,、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。
3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,，并且把感謝表達出來(說、親,、抱等形勢),。
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲,。
5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇二
一,、活動主題
美食美刻，感恩一路有你,！
二,、活動時間
20xx年11月x日——11月x日
三、活動氛圍
1.為配合感恩節(jié)的氣氛,，在正門外擺放大型火雞形象,，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你,！”的主題橫幅,。
2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米,。
3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗,。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞,。
四,、活動內(nèi)容
活動一
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：
1,、開胃酒,；2、玉米面包,；3,、火雞色拉；4,、番茄濃湯,；5、主食（烤火雞配南瓜派）,；6,、甜點（巧克力慕斯）。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分,。
活動二
1,、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品,，增加消費忠實度,；
2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛,，喚醒消費欲,；
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒,；
4,、生日為11月25日（感恩節(jié)）的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取,，同時要拓印會員卡號,，讓客人意識到會員卡的重要性
活動三
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”（僅限100人）,，額滿為止,。席間，有游戲等表演助興,。
玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老,。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時,。人們把五個玉米藏在屋里,，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽,，其他人在一旁觀看,。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,，誰先剝完誰得獎,，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花,。
南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了,。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,，先到終點者獲獎,。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思,。
活動四
“感恩節(jié)”特價酬賓
1、消費量排名20%客戶,，活動期間上門回訪,，征詢意見，贈送有價值禮品,。做好客戶互動加強與客戶的親情關(guān)系,；
2、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張,；
3,、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時,，贈送spa水療一張,；活動五感恩辦理有禮
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
五,、宣傳計劃
1,、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩
2,、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與,，發(fā)布軟文
六、其他事項：
1,、在活動期間如需補辦會員卡,，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或（26）元辦理補卡,，并贈送精美禮品一份,；
2、在活動期間如需補辦會員卡,，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡,。
特別提示：
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,，重視積分管理,，形成積分帶卡消費的習(xí)慣。
2,、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動,、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時,，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備,，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。
3,、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡,，他們才離開那可愛的餐桌,。
4,、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲,。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍,，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始，他們先穿針線,，然后把蔓越桔一個個串起來,，3分鐘一到；誰串得最長,，誰就得獎,。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎,。
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇三
一,、活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報”,。在孩子的成長過程中,，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛,。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,，而不知道付出，不知道回報,。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩,、感恩,、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長,、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風尚,。
二,、活動主題：“學(xué)會感恩，與愛同行”,。
三,、活動時間：20xx年11月22日
四,、活動步驟：
（一）宣傳動員階段
1,、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案,。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式,。
3,、積極營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩,。
（二）實施階段
1,、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會,。
以班級為單位,，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,，按照學(xué)生特點,，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,，具體內(nèi)容可自行安排,。或討論或演講或講述,，結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識,，尤其是對父母、對親人,、對老師,、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題,。
2,、尋恩、感恩,、報恩實踐活動,。
尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察,，不斷尋找身邊人的恩德,，用文字記錄這些恩德，即是尋恩,。感恩,，是感受到恩德，感動于恩德,，用心體味,，用行動回報。報恩,，報答恩情,。用多種方式去報答身邊人的恩情,，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級,、為同學(xué),、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人,。
3,、“獻給母親的愛”征文活動
活動目的：
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里,，在這個親情融融的日子里,，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激,。把我們最真摯的情感,，用美，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親,。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親,、知榮明恥、不斷進取,，進一步促進和諧校園建設(shè),。作品要求：
①體裁不限，圍繞中心,，可以是記敘文,、散文、議論文,、詩歌和通訊報道等,。
②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲,、套改,。
③字數(shù)在600字以內(nèi)。
④參賽作品必須是電子文稿,、信紙手寫板,，請注明作者姓名、班級,。
⑤評選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一,、二、三等獎,，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品,。
（三）總結(jié)展示階段
活動結(jié)束時，各班舉行“學(xué)會感恩,，與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,，認真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,，對典型人和事要進行總結(jié)、表彰,。
學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動,，對班級好的做法,，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,，要進行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報,。
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇四
一,、活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、活動名稱
“感恩你我,，真情成長”
三,、活動安排：
開幕式：11月22日
主題活動：11月23日——11月24日
閉幕式：11月25日
四、階段性工作安排：
一)大展板的制作,，18號前完成;
1,、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2,、背景(幕布亦是海報)的制作,。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標,、準備,、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
二)開幕式及準備分工;
1、時間安排
開幕式將按照大,、中,、小的順序進行，時間安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2,、家長宣傳工作到位
3,、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合,。
4,、開場方式
各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,，時間控制在5分鐘之內(nèi),。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛,、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場,。)
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上;
6,、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責,。
7,、過程設(shè)計：
上午活動：(8：30)
1、主持人宣布活動開幕(陳霞)
2,、園長致開幕詞
3,、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))
下午活動：
1,、大班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
2,、中班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
3,、小班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
三)中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜,。
1,、家長宣傳工作到位。
2,、聯(lián)系孤兒院,、車子;標語的打印、橫幅的制作,。
3,、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服,、園帽,。
4、慰問禮品的準備,。
5,、幼兒安全教育、禮貌教育,。
6,、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳,。
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇五
一,、感恩節(jié)活動主題
“傾情答謝新老顧客，西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”
二,、感恩節(jié)活動時間
20xx年11月1日至20xx年11月30日
三,、感恩節(jié)活動地點
西餐廳
四、感恩節(jié)活動內(nèi)容
1,、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動
西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持,，特將11月定為西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動：
1）在本月（11月）每天（1日至30日）中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐,，各類西式炒飯及沙拉奉送,，營養(yǎng)搭配合理,，美味可口,。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。
2）為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚,，西餐廳對生日聚會與結(jié)婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設(shè)計,，過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐,、鮮花等都可以提前預(yù)定,，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜！
3）在感恩節(jié)當天（11月25日）推出特價感恩節(jié)晚宴套餐,，在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒（美國人憑護照可享受8折優(yōu)惠）,。
2,、感恩節(jié)當天游戲活動
1）蔓越桔競賽,，
蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍,，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來,，3分鐘一到；誰串得最長,，誰就得獎,。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎,。
2）玉米游戲
游戲時,，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找,，找到玉米的五個人參加比賽,，其他人在一旁觀看。比賽開始,，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花,。
3）南瓜賽跑
比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思,。
五、感恩節(jié)活動準備
1,、策劃部
全面負責此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督,，設(shè)計宣傳單,；
2、客服部
編寫手機短信內(nèi)容,，并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部；
3,、營業(yè)部
進行電 話,、短信宣傳,，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當天的感恩節(jié)晚宴臺位；
4,、保安部
安排人手,，負責對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作，直至活動結(jié)束到物品回收入庫,。
5,、餐廳全體員工
餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動；感恩節(jié)當天任何部門任何人取消休假,。
六,、感恩節(jié)活動宣傳推廣
1、宣傳單印刷：5000份（夾報派發(fā)）,；
2,、發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動；
3,、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳,。
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇六
一、活動目的
通過“感恩xx項目建設(shè)者”系列活動的開展,，提升全體人員感恩xx項目建設(shè)者的意識,，提升責任心和工作標準，為xx項目建設(shè)吶喊,、助威。
二,、活動時間：20xx年11月
三,、活動主題：“感恩xx項目建設(shè)者”
20xx年,，公司揮師天山，建設(shè)第二生產(chǎn)基地。三年時間里,，xx項目建設(shè)者們告別親人、遠離家鄉(xiāng),，按照劉總提出的“三個一流”的目標,，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難,，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠,，為公司實現(xiàn)“中國尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻,。當前，xx項目處于單體試車的關(guān)鍵階段,，需要我們在各方面給予支持,。
感謝xx項目的建設(shè)者，感恩xx項目的建設(shè)者!
四,、活動范圍：公司各單位
五,、活動安排
1、懸掛感恩標語,、書寫感恩板報,。
2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員,。
3,、制作感恩卡片，由各分會收集,，公司工會統(tǒng)一郵寄到xx公司,，由xx公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳,、辦公樓等處展現(xiàn),。卡片收集上報時間11月17日前,。
4,、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負責,，拍攝公司員工感恩,、祝福等內(nèi)容的短片，由xx公司分會在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放,。
5,、為雙職工辦一件實事。由公司工會,、各分工會共同對夫妻都入疆,，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情,，感恩雙職工家屬對建設(shè)的支持,。
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇七
“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
一、活動緣起
如今的孩子,，個個都是獨生子女,，都是在父母親百般呵護，悉心照料下,，無憂無慮的成長,。他們接受了太多的愛，漸漸的,，連他們自己也把這一切視為理所當然,。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么,，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼,。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為教育工作者，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。
二,、活動目的
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。
三,、活動時間：11月的第4個星期四
四、活動地點：學(xué)校內(nèi),。
五,、活動前期準備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。
3.打印宣傳資料,，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板,、海報等,。
5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性,。
6.制定好活動計劃，時間,、地點,、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生),。
8.購買獎品,。
六、活動過程
在11月份的第一個晨會上,，進行《學(xué)會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。 之后,，我們圍繞四個“一”展開活動,。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會時間,，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識,。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來,。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。
有一天,，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了,，媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影,。天,，越來越黑，雨,，越下越大,，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,，走了很遠,，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,，媽媽卻沒有回答她,。她以為媽媽太累，睡著了,。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動,。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,，只要想起這個小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對，永不放棄,。
3.唱一首《感恩的心》歌曲,。
我來自偶然，象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方,，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中,，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中,。
寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后,，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。
七,、活動意義(后記)
這項活動為期一個月，同學(xué)們的熱情,，我們始料未及,。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》,，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎,，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮,。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中,，獲得了老師同學(xué)的一致好評,。
在此,，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁、不安,，消融許多的不滿、不幸,。感恩惜福,，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,，生活不會欺騙你!
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇八
一.活動背景：
感恩是一種處世哲學(xué),，也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心,，能幫助你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉,，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，它不僅是一種文明,，也是一種美好的情感，是一種修養(yǎng),，更是一種責任,。對于今天的廣大學(xué)子來說，感恩意識絕不是簡單的回報之恩,，它更是一種責任意識,、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。
二.活動主題：
心存感恩,，與愛同行。
三.活動目的：
弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良品格,，讓學(xué)生在“知恩,、感恩、報恩”中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長,、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風尚,。
四.活動時間：
學(xué)校自定
五.活動地點：
學(xué)校,、家庭、社會,。
六.活動對象：
全體學(xué)生
七.活動流程：
(一)以班級為主體,，召開“心存感恩，與愛同行”的主題班會,，并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示(班團活動觀摩課),。
(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報，學(xué)校將組織進行評比,。
(三)舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩,、感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教誨之恩,，感謝他人幫助之恩,、感謝社會溫暖之恩活動。
附：活動示例：
1,、感謝祖國培養(yǎng)之恩
收集“祖國之最”以及祖國的自然風貌,、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展,、科技進步,，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料,。各班召開主題班會，在班內(nèi)分享搜集到的資料,。
2,、感謝父母養(yǎng)育之恩
(1)組織學(xué)生舉行“感恩家書”征文活動，每班擇優(yōu)選取五篇上報校團總支參加評比,。
(2)開展我為父母盡孝心活動：每周為爸爸媽媽捶捶背,、揉揉腰、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學(xué)期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物,。
(3)布置愛心家庭作業(yè),，每周利用雙休時間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。
3,、感謝老師教誨之恩
(1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評選活動,，開展“學(xué)生向老師獻真情”活動,，例如寫一封信、談一次心,、做一張賀卡,、獻一束鮮花、提一個建議,、表一個決心等,，以表達對老師的感激之情。
(2)教師節(jié)時舉行教師主題活動,。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽,，各班級舉行感恩教師主題班會等。
4,、感謝同學(xué)幫助之恩
(1)在班級內(nèi)召開暢談會,，學(xué)生自由上臺暢談自身接觸的、幫助過自己的人的事跡,。
(2)開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動,，掀起同學(xué)之間互幫,、互助、互學(xué),、互進的熱潮,，增進同學(xué)之間的友誼，增強班集體的凝聚力,。
5,、感謝社會溫暖之恩
(1)組織一次募捐活動，向社會中需要幫助的同學(xué)伸出援助之手,，奉獻一片愛心,。
(2)組織學(xué)生利用課余時間上街道進行義務(wù)勞動，做社會小志愿者,，如幫助交警協(xié)管交通等,。
(3)組織學(xué)生上敬老院等進行慰問活動。
(4)學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影,，如《暖春》,、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等，激發(fā)學(xué)生的感恩之心,。
(5)全校范圍內(nèi)舉辦“心存感恩,，與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇九
一,、活動主題：
感恩你我,，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己,，愛家人
中班——愛自己，愛家人,，愛同伴
大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活
二,、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取,。
通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三,、活動時間：
十一月份
四,、活動地點：
xx幼兒園
五、具體安排：
教師篇：(各園工會負責)
1,、在10月份的第一個國旗下講話中,，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,，主網(wǎng)頁各信息員負責,。
幼兒篇：
1、小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,，感恩父母,。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動,，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。(各班級老師負責)
4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)
家長篇：
1,、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報上。
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇十
一,、主題：心存感恩,、快樂成長
主題曲：《感恩的心》
二、背景及意義：
中國是一個禮儀之邦,，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩,，當涌泉相報”，“誰言寸草心,，報得三春暉”,。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師,、感恩同學(xué),、感恩自然、感恩社會,、感恩身邊的一切,，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,，以此增進師生家校之間的情感,，促進文明禮貌校風的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園,。
三,、組織工作：
成立常莊完全小學(xué)校園感恩節(jié)活動組委會
主任：杜善坤
副主任：栗光峰、孫文升
成員：劉來法,、常月芳,、李方全、付天壯,、尋麗嬌
四,、活動時間：20xx年11月26日——12月26日
五,、活動內(nèi)容(十個“一”系列活動)
1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)
2,、一次主題班會
時間：11月中旬,。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題,，按照學(xué)生特點,，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,，具體內(nèi)容可自行安排,。
或討論或演講或講述，尤其是對父母,、對親人,、對老師、對朋友的感激之情,。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名,。(11月27日最后一節(jié)課)
3、一次主題黑板報(全校性活動)
感恩節(jié)前夕,，以班級為單位圍繞感恩主題,，出一期黑板報。(11月26日前)
4,、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動期間,，教師教學(xué)《感恩的心》及手語，學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》,。(12月xx日舉行班級手語比賽)
5,、一封信(全校性)
每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信,，力求真實生動,，事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信,，于11月底交少先隊大隊部參加校級評選,。)
5、一枚感恩節(jié)卡片,。
學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片,，送給有恩于自己的人。(征集時間：12月26日)
6,、為父母洗一次腳活動,。
要有家長簽字和對于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)
7,、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件,，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者,，12月1日)
8、一次感恩故事會活動(全校性活動)
每位同學(xué)針對自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事,，由班主任推選本班一個最感人,、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會活動,，(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽,。)推選參加全校“感動校園十佳學(xué)生”的評選活動,。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部,，評委另定。
9,、感恩我們身邊的一切,。
凳子和課桌每天陪伴著我們，見證了我們點點滴滴的進步,，見證了我們的喜怒哀樂,，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級,，以此感恩自己低年級的老師,，每周的星期二、四)
10,、一次以班級為單位家?；踊顒印?/p>
增進家長,、學(xué)生和老師之間的了解、互動以至情感的升華,，把親情感恩教育深入校園,、帶進教室。最終,，把感恩化作學(xué)習(xí)的動力,。家長、學(xué)生,、老師共同參與,，傾心交流，真情表白。(截止12月20日完成,，并形成匯報材料)
六,、總結(jié)與表彰
舉行常莊完全小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動校園十佳學(xué)生”頒獎大會。具體時間另定,。
七,、要求
1、各班參照本方案,，結(jié)合本班實際,，明確活動內(nèi)容，分工負責,，落實到人,，使各項活動扎實有效開展。
2,、活動期間,，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
3,、活動結(jié)束,，各班要及時做好總結(jié)，報送大隊部,，將此次活動所有材料歸檔,。
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇十一
一、活動主題
美食美刻,，感恩一路有你!
二,、活動時間
20xx年11月x日——11月x日
三、活動氛圍
1.為配合感恩節(jié)的氣氛,，在正門外擺放大型火雞形象,，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅,。
2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,，配放玉米。
3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗,。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,，供人欣賞。
四,、活動內(nèi)容
活動一
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：
1、開胃酒;2,、玉米面包;3,、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6,、甜點(巧克力慕斯),。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
活動二
1,、通過積分兌換方式,，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度;
2,、通過感恩節(jié)布置,，商品擺設(shè)增加活動氣氛，喚醒消費欲;
3,、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;
4,、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取,，同時要拓印會員卡號,，讓客人意識到會員卡的重要性
活動三
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),，額滿為止,。席間，有游戲等表演助興,。
玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老,。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時,。人們把五個玉米藏在屋里,，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽,，其他人在一旁觀看,。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,，誰先剝完誰得獎,，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花,。
南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了,。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思,。
活動四
“感恩節(jié)”特價酬賓
1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪,，征詢意見,，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關(guān)系;
2,、活動期間入住2天以上者,，贈送spa水療一張;
3、活動期間入住時,，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時,，贈送spa水療一張;活動五感恩辦理有禮
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
五,、宣傳計劃
1,、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩
2,、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與,，發(fā)布軟文
六、其他事項：
1,、在活動期間如需補辦會員卡,，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補卡,，并贈送精美禮品一份;
2,、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡,。
特別提示：
1,、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理,，形成積分帶卡消費的習(xí)慣,。
2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動,、月月有更新的一種動態(tài),。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備,，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用,。
3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭,。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,，直到最后一根蠟燭燃盡,，他們才離開那可愛的餐桌。
4,、感恩節(jié)宴會后,，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始,，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來,，3分鐘一到;誰串得最長,，誰就得獎。至于串得最慢的人,，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎,。
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇十二
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母、老師,、朋友,、還有我們周圍的一切。因此,，我們決定在20xx年11月6日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動,。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩,，學(xué)會感恩,。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的校園,。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時,，也為了激發(fā)每一個人去感恩,，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心,，構(gòu)建和諧校園
一,、活動主辦單位：：江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生
三,、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四,、活動名稱：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”，活動
五,、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,，構(gòu)建和諧校園,。
六、活動時間：20xx年11月26日中午
七,、活動開展：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念,。
八、活動前期準備：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動
活動策劃,，活動負責人，活動宣傳,，活動場地選擇,，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮,，活動費預(yù)算,，實地考察。
1,、活動人員安排：
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤),。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌,，椅子,，宣傳單，海報,，照相機,，絲帶，筆,，彩色紙,，膠水,，橫幅，
3,、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元,，折紙15元、絲帶30元,，膠水10,，、元共合計,。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月26日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的,，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機,，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況,，活動時間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。
十,、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一,、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二,、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇十三
活動背景：
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母,、老師、朋友,、還有我們周圍的一切,。
因此,，我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,，關(guān)注感恩,，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動的目的及意義：
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩,，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚感恩之心,，構(gòu)建和諧企業(yè)。
一,、活動主辦單位：xx公司
二,、活動參與對象：企業(yè)全體員工
三、活動地點：綜合樓
四,、活動名稱：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”
五、活動目標：提高感恩意識,，發(fā)揚感恩之心,，構(gòu)建和諧企業(yè)。
六,、活動時間：20xx年11月22日中午
七,、活動開展：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月22日在綜合樓開展活動,。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,。活動結(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念。
八,、活動前期準備：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人,，活動宣傳,，活動場地選擇,，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮,，活動費預(yù)算,，實地考察。
1,、活動人員安排：
活動總負責人2人;
活動場地負責人員
橫幅1人負責;
海報宣傳組負責;
材料準備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員;
簽到人員;
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
后勤負責人員;
攝影負責人員,。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌,，椅子,，宣傳單，海報,，照相機,，絲帶，筆,，彩色紙,，膠水，橫幅,，
3,、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元,、絲帶30元,，膠水10，共合計80,。
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,，構(gòu)建和諧企業(yè)
活動正式實施
11月22日，中午在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容：
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的,，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機,，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：
天氣情況,，活動時間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十,、活動的應(yīng)急措施：
“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,，由幾名應(yīng)急名人員處理,。
十一、活動結(jié)束：
整理場地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具。
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇十四
活動主題：學(xué)會感恩從我做起
活動名稱：感恩傳遞
一,、活動目的：
通過本次活動,，增強同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,，我為人人”的良好風氣,。
二、活動對象：全體在校學(xué)生
三,、活動時間：20xx年11月19日至11月23日
四,、活動地點：學(xué)校內(nèi)外
五、活動前期準備：
1.做好前期宣傳,，11月22日前完成7張宣傳海報,，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長,，“學(xué)會感恩,，從我做起”）。
2.制作并打印宣傳單子,，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事，歌曲征集等,。
3.準備好vcr和電影,。
4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品,，用于征集“感恩箴言”,。
5.活動場地布置：帳篷、教室等。
6.做好動員和活動宣傳工作,，在活動期間團委宣傳部,，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作,，并與學(xué)通社溝通合作,。
7.制定好活動計劃，時間,、地點,、負責人落實到位。
8.各副部長分工合作,，保證活動的影響力與完整性,，使活動順利進行。
六,、活動過程（三個部分）：
第一部分：你的祝福我來送”
11月22日中午11：00-13：30,，
第二部分：“感恩進行時”
11月22日晚上
第三部分：“感恩集結(jié)號”
11月22日下午3：00-4：00，
地點：教室
七,、具體活動流程
第一部分：“你的祝福我來送”
1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址）,，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點,。
2.發(fā)宣傳單子,，主要用于當晚的活動所用。
3.橫幅上簽名,。
第二部分：“感恩進行時”播放錄制的vcr,，（有主持人解說）
第三部分：“感恩集結(jié)號”
1、招募活動志愿者,，主要面向xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)
2,、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3,、主題班會流程：
1）情境導(dǎo)入,，播放主題音樂---《感恩的心》
2）引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”
3）感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后，我搶答”,。（事先準備好一些關(guān)于感恩的小問答題）
4）感恩節(jié)的祝福--說心里話
5）朗誦《游子吟》
6）游戲環(huán)節(jié)
7）老師總結(jié)
8）播放《讓世界充滿愛》
9）贈送小禮物,，與老師合影留念，班會結(jié)束,。
最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇十五
一,、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,，切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作,、課堂教學(xué),、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去,。讓學(xué)生常懷感恩之心,，不忘父母恩、師長恩,、社會恩等,，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格,，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體,、有他人的思想,，從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進素質(zhì)教育,。
二,、活動時間：20xx年11月
三、活動口號：感恩社會,，感恩學(xué)校,，感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排：
(1)宣傳發(fā)動階段(20xx..——20xx..)【第3周】
1,、國旗下演話,，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動,。
2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。
3、各班出一期感恩教育專題板報,，大隊部組織檢查評比,。
(2)全面實施階段(20xx..——20xx..)【第4——8周】
1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)
要對自己的父母感恩,。因為他們不僅賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,，是做人的道德底線,，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué),、愛社會,。
①一、二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,，使它毫無破損,，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,，回家做一件令父母高興的事,。
②三、四年級學(xué)生結(jié)合開展“寫給媽媽的一封信”活動,。在班級內(nèi)評比,，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。
2,、感激師長的培育之恩
要對自己的老師感恩,。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人,。正是老師們春風化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié),。
五、六年級學(xué)生開展“寫給xx老師的一封信”活動,。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情,。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。
3,、感激社會之恩(第6周)
愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ),，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,，常做感恩之事,，增強社會責任意識，報效祖國,、回報社會,。
組織三—六年級學(xué)生觀看“20xx感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位,，以學(xué)校變化為依據(jù),，暢談如何感恩社會、回報社會,。
4,、一到六年級各中隊結(jié)合“感恩”主題開展中隊活動，參加學(xué)校觀摩評比,。
