范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

勤奮的同學(xué)勤奮的同學(xué)篇一

俗話說：天才在于勤奮,。這話很有道理,。吳燕萍同學(xué)是我的同桌，她最近學(xué)習(xí)上有顯著進(jìn)步,，這是與她勤奮分不開的,。

弄懂它或請(qǐng)教別的會(huì)的同學(xué)。

說完,，我正要拉著她的手往外走,，她卻把我拉住了，說：“等我把這道題弄懂了一定和你一起到外面去,?！闭f完，還怕我不相信,，還特意和我拉了拉勾,。我說：“上了一節(jié)課了，我們到外面去玩吧,，何況只有那么一點(diǎn)下課時(shí)間,。你看，別人都不在教室里,，我們也出去吧,?！蔽乙詾檫@次她會(huì)被我說服,。可是,，她卻帶著懇求和開玩笑的口氣說：“你給我講講吧，誰讓你是我的同桌呢？”我沒辦法,，只得和她一起坐下來解題。我們倆一直解到下節(jié)課的上課鈴響,，總算把那道題解好了,。

吳燕萍同學(xué)就是這樣勤奮學(xué)習(xí)并取得明顯進(jìn)步的。我祝愿吳燕萍在這關(guān)鍵的一年中,，更加勤奮學(xué)習(xí),，取得更好的成績。

勤奮的同學(xué)勤奮的同學(xué)篇二

俗話說：天才在于勤奮,。這話很有道理,。吳燕萍同學(xué)是我的同桌，她最近學(xué)習(xí)上有顯著進(jìn)步,，這是與她勤奮分不開的,。

就拿上數(shù)學(xué)課來說吧，上課時(shí),，她認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做好筆記,，把還不完全懂的或不懂?dāng)?shù)學(xué)題抄下來,。下了課后自己去

弄懂它或請(qǐng)教別的會(huì)的同學(xué),。

記得有一次,，那天,，數(shù)學(xué)課的下課的鈴聲一響,，同學(xué)們就爭先恐后的擠出教室刀外面去活動(dòng)或者散步,，我也是其中的一個(gè),，我走到外面,。咦，吳燕萍沒有出來,，往常下課,，吳燕萍總是和我一起出來看外景，這次卻例外,，我到教室里去看個(gè)究竟,。走到教室門口正好碰到她手拿著筆和紙走出來，還沒有等我開口,，她卻搶先說了：“方敏,，我正要去找你呢，走,，到教室里去吧,?！彼χ鴮?duì)我說。我不情愿的問道：“干什么?”她說：“我這道題還沒有弄懂,，請(qǐng)你給我講遍吧,。”說著,，她又對(duì)我笑了笑,。我說：“好吧，不過到中午我再給你講吧,?！?/p>

說完，我正要拉著她的手往外走,，她卻把我拉住了,，說：“等我把這道題弄懂了一定和你一起到外面去?！闭f完,，還怕我不相信，還特意和我拉了拉勾,。我說：“上了一節(jié)課了,，我們到外面去玩吧，何況只有那么一點(diǎn)下課時(shí)間,。你看,，別人都不在教室里，我們也出去吧,?！蔽乙詾檫@次她會(huì)被我說服?？墒牵齾s帶著懇求和開玩笑的口氣說：“你給我講講吧,，誰讓你是我的同桌呢?”我沒辦法,，只得和她一起坐下來解題。我們倆一直解到下節(jié)課的上課鈴響,，總算把那道題解好了,。

吳燕萍同學(xué)就是這樣勤奮學(xué)習(xí)并取得明顯進(jìn)步的。我祝愿吳燕萍在這關(guān)鍵的一年中,，更加勤奮學(xué)習(xí),，取得更好的成績。

勤奮的同學(xué)勤奮的同學(xué)篇三

天才就是無止境刻苦勤奮的能力,。今天小編就來分享一個(gè)勤奮刻苦的同學(xué)作文,，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒,。

嘿!你知道嗎?凌兆小學(xué)要舉行跳踢比賽了。我跳短繩跳得不錯(cuò),，所以有幸被選上參賽,。

可我自己太高估自己了，以為自己短繩跳得很好也沒把這事放在心上,，還是已有了空余時(shí)間就自己玩,。

一天早晨，我準(zhǔn)備到操場上去“放松放松”,，突然,，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一群小朋友圍在一起，像一條龍,。我很驚奇想看仔細(xì)一點(diǎn)兒,。湊近一看，原來是咱們班的長繩隊(duì)員在跳長繩,，跳得太快了,，使我眼花繚亂。

跳長繩跳得這么快,，那得付出多少汗水啊?對(duì)了,，我正好帶了水，走,，去慰勞慰勞他們,。我來到其中一位隊(duì)員跟前，問他：“你累不累啊?瞧,，你滿頭大汗,，來喝點(diǎn)水吧?！薄拔也焕垡膊豢?。跳長繩本來就應(yīng)該這樣，再苦再累,，都得熬住,。”那位隊(duì)員說道,。緊接著,，他又對(duì)其他隊(duì)員說：“咱們繼續(xù)跳!”“好嘞!”其他隊(duì)員不約而同的回答道?？吹竭@場景,，我的血暢流了，隨即變成了熱流,，涌到了全身,。我對(duì)參加跳繩比賽的這種態(tài)度和他們那種刻苦的精神簡直相差十萬八千里,，不，是十萬九千里,。在想想那些同學(xué)平時(shí),，學(xué)習(xí)也是很刻苦的。有許多同學(xué)在學(xué)校里抓緊時(shí)間做作業(yè),，幾乎連玩的時(shí)間都沒有,。回到家呢?他們也不放松,，為了使自己的成績“更上一層樓,。”,，他們經(jīng)常做一些提高題,，閱讀些課外書籍，來增加一些課外知識(shí),。遇到是在搞不懂的,，就去問老師。

他們這不正反映了中華民族不怕苦,，不怕累,，積極向上，不恥下問等許許多多的傳統(tǒng)美德呢?如果他們一直把這種不知疲倦刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)刃不拔的精神保持下去,，我相信以后碰到任何困難,，都難不倒他們。我衷心地祝愿他們?cè)诟鞣矫娑既〉煤贸煽?。在不久的將來,，他們一定?huì)成為祖國的棟梁!

我們班有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫王靜,。長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，一張瓜子臉形的的臉上，長著一雙水靈靈的大眼睛,，一張能說會(huì)道的嘴,。她博學(xué)多才，看過許多歷史書籍,，任何問題都難不倒她。

王靜的家里情況并不好,，可這并不影響他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,。上課時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)地做在座位上,，聚精會(huì)神地聽著老師講課,。下課了,，她總是做在座位上看書。書早已成為她的一個(gè)知心朋友,。在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,。

她一回到家，就忙著煮飯,。也許你會(huì)問她的爸爸媽媽呢?原來,，她的爸媽在一次車禍中不幸身亡。她跟著奶奶相依為命,，就連那些書也是親戚買給她的,。她吃完飯，就做作業(yè),。

清早,，天剛蒙蒙亮，她就起床了,。她坐在石凳上,，大聲地朗讀起課文。樹上那顫抖的綠葉,，草地上那晶瑩的露珠,，伸了伸懶腰，認(rèn)真地聽著她的朗讀,。路過的行人也紛紛贊揚(yáng)她,。

王靜曾說過：“學(xué)習(xí)是人生中最美的享受，在知識(shí)的海洋里,，我感受到了無窮的快樂,。”是的,，王靜說的沒錯(cuò),，我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，也許在你刻苦過后,，得到的是知識(shí)與甘甜,。

人生之路，就是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)?！盎畹嚼?，學(xué)到老"嘛!我有一位同學(xué)就是這樣，就像魚離不開水一樣離不開學(xué)習(xí),。

“叮鈴鈴”下課鈴如銀鈴般響了,，同學(xué)一個(gè)個(gè)歡天喜地的“飛”出了教學(xué)樓,，沐浴著夏日的陽光。我不慌不忙地走到好朋友彭筍身邊,，和顏悅色地對(duì)她說：“筍筍,，我們一起出去玩吧?！蓖忸^烈日當(dāng)頭,，盡管電風(fēng)扇在辛勤的勞動(dòng)，可調(diào)皮的太陽還是偷偷爬了進(jìn)來,，照到了彭筍的臉上,，可彭筍不屑一顧，用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠,?！安蝗ァ,！迸砉S冷若冰霜地說,。“那你要在這大熱天里干嘛?”我睜大了那雙好奇的`眼睛,，望著彭筍,。“看課外書,、寫字,。”我聽了大吃一驚,，課間她不去玩,，呆在教室里看書，我對(duì)她無語了,，只好自己去玩,。

為了學(xué)習(xí)，她珍惜著寶貴的時(shí)間,，她什么都不怕,，就為了學(xué)習(xí)……

這就是我那個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好同學(xué)，彭筍,。

當(dāng)你進(jìn)到我們教室里時(shí),，總會(huì)看到一個(gè)女孩，靜靜地坐在自己的位置上,，左手托著下巴,，右手抓一支筆，正皺著眉頭認(rèn)真地看著桌子上的數(shù)學(xué)題，她時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿本上算起來,，時(shí)不時(shí)又抬起頭凝望著天花板，像是在沉思著些什么,。原來,，這位同學(xué)做作業(yè)時(shí)又遇到了難題，正在認(rèn)真思考呢!你瞧,，她的表情多專注啊!兩只眼睛聚精會(huì)神地注視著習(xí)題,，一會(huì)兒，她的臉上流露出一絲高興的神情,，想必是她解開難題了吧!看到這里你肯定會(huì)問：她是誰啊?請(qǐng)聽我慢慢說來,。

她，一張圓圓的臉蛋,，一頭烏黑的頭發(fā),，笑的時(shí)候嘴巴里總會(huì)露出兩排可愛的虎牙，一雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒,，小小的腦袋里仿佛充滿了無數(shù)的問號(hào),，遇到不懂的東西一定要打破沙鍋問到底。她就是愛學(xué)習(xí)的小燕,。

小燕在學(xué)習(xí)上一直都非常勤奮,、努力。當(dāng)她遇到一些不理解的數(shù)學(xué)題時(shí),，都會(huì)利用課余時(shí)間來解決,，若自己想不通，她就會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)或老師,，學(xué)習(xí)認(rèn)真著呢!有一次,，她又被一道題給難住了，正皺著眉頭在草稿紙上“刷刷刷”地算著答案,，但還是想不出點(diǎn)眉目來,。我正閑著無聊，想找她聊天,，可她卻頭也不抬地說道：“對(duì)不起,，我現(xiàn)在還沒有空，這道題我還是想不通該怎么做,，等我把它解決了后再說吧!”說完又認(rèn)真地思考起來,。我漫不經(jīng)心地瞥了一眼那道題，滿不在乎地說道：“這種題考試不會(huì)考的啦!”她聽了立刻抬起頭嚴(yán)肅地對(duì)我說：“就算考試不會(huì)考到,，但是如果你把它解決了,，就表示你又懂得了一個(gè)新的知識(shí)，它對(duì)你將來也是有用的，所以,，無論考試會(huì)不會(huì)考到,，都要解決它，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)!”她振振有詞的一番話,，使我面紅耳赤,，深感慚愧。是啊!學(xué)習(xí)就應(yīng)該有這樣的精神,，就像老師說的：學(xué)習(xí)要學(xué)得踏實(shí),，一步一個(gè)腳印，不能有浮躁的心理,，虛有其表沒有用,。于是，我像她一樣,，回到位置上認(rèn)真地看起了書,。許久，背后傳來她的歡呼聲,，我疑惑地回過頭去,，只見她看著試題，臉上露出喜悅的笑容,，嘴里喃喃地說道：“我終于算出來了!”我驚訝地望著她草稿紙上密密麻麻的數(shù)字,、列式，一股敬佩之情油然而生,，她學(xué)習(xí)起來是多么刻苦,、勤奮啊!她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

勤奮的同學(xué)勤奮的同學(xué)篇四

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,，許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧,，名言是歷史文化精華的積淀，對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用,。究竟什么樣的'名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢,？下面是小編為大家收集的警醒同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)名言警句，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

1、不知?jiǎng)t問,，不能則學(xué),。

2、業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨。

3,、人固有一死,，死有重于泰山，或輕于鴻毛,。

4,、利于國者愛之，胲于國者惡之,。

5、精神的浩瀚,、理想的活躍,、心靈的勤奮：就是天才——狄德羅

6、先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。

7、寸寸山河寸寸金,。

8,、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,。

9,、十日畫一水，五日畫一石,?！鸥?/p>

10、一趾之疾,，喪七尺之軀,；螻蟻之穴，潰千里之堤,。

11,、干大事而惜身，見小利而忘命,，非英雄也,。

12、善不可失,，惡不可長,。

13、天下興亡,，匹夫有責(zé),。

14、捐軀赴國難，視死忽如歸,。

15,、生，亦我所欲也,，義,，亦我所欲也；二者不可得兼,，舍生而取義者也,。

16、玉不琢,，不成器,；人不學(xué)，不知道,。

17,、天才不是別的，而是辛勞和勤奮,。

18,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。

19,、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志,。

20,、言必信，行必果,。

21,、世上無難事，只怕有心人,。

22,、善不積不足以成名，惡不積不足以滅身,。

23,、以銅為鑒，可正衣冠,；以史為鑒,，可知興替；以人為鑒,，可明得失,。天生我才必有用,。

24、不貴于無過,，而貴于能改過,。

25、位卑未敢忘憂國,。

26,、寧為玉碎，不為瓦全,。

27,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

28,、祖宗疆土，當(dāng)以死守,，不可以尺寸與人。

29,、以自然之道,，養(yǎng)自然之身——?dú)W陽修

30、失之毫厘,，差之千里,。

31、敏而好學(xué),，不恥下問,。

32、歲寒,，然后知聳柏之后凋也,。

33、天才是百分之一的靈感,，百分之九十九的血汗.——愛迪生

34,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才.——華羅庚

35,、學(xué)然后知不足,。

36、滿招損,，謙受益,。

37、人生自古誰無死,，留取丹心照汗青,。

38,、滴水能把石穿透，萬事功到自然成,。

39,、有志者，事竟成,。

40,、合抱之木，生于毫末,；九層之臺(tái),，起于累土；千里之行,，始于足下,。

41、三軍可奪帥,，匹夫不可以奪志也,。

42、記人之善,，忘人之過,。

43、志當(dāng)存高遠(yuǎn),。

44,、欲要看究竟，處處細(xì)留心,。

45,、富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈,。

46、君子成人之美,，不成人之惡,。

47、三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

48,、學(xué)問勤中得,。

49、聰明在于勤奮,，天才在于積累,。

50,、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。

勤奮的同學(xué)勤奮的同學(xué)篇五

我們班有許許多多刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),，都給我留下了深刻的印象，其 中最讓我喜歡的,，那就是我的同學(xué);小明,。

他的個(gè)子高高的，炯炯有神的眼睛,，長得很帥,，一看就知道是一個(gè)聰明的人，他給我留下了深刻的印象,，小明不僅長得帥,，而且學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，他很愛笑,，一笑就露出兩行白白的牙齒,，很討人喜歡。

每天他都是早早來到學(xué)校,，他不是讀書,，就是做練習(xí)，下課時(shí),，同學(xué)們都紛紛走去玩了,，他卻靜靜地坐座位上,，思考問題,，感冒生病時(shí)，也不請(qǐng)假在家休息,，從此我們送給他一個(gè)外號(hào)‘’學(xué)霸‘’,。

記得一個(gè)星期天的下午，我寫作業(yè)后,，閑得無聊就去找我們班的‘’學(xué)霸‘’玩,，過了一會(huì)，我來到了小明家門口,，連續(xù)叫了好幾聲,，可沒人回應(yīng)我，我想小明不是去補(bǔ)課了嗎?當(dāng)我正想離開的時(shí)候,，他家的的窗戶打開了,，這是一個(gè)圓圓的腦袋探了出來，哦,，原來是他的媽媽,，她說小明在房間看書呢,，你上來吧，我一進(jìn)到小明的房間,，只見他端端正正的坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的解一道很難的題,，我輕輕地走到他旁邊，他沒有發(fā)現(xiàn),，于是,，我就想算計(jì)他，我繞到他的背后,，猛的一拍,，他差點(diǎn)沒從椅子上掉下來，看見我,，他滿臉通紅的對(duì)我說;不好意思,，我不知道你來了?！液闷娴牡貑?，你在干嘛啊，無視我的存在了是吧?!‘’沒有‘’我…,。,。

過了一會(huì)兒我才想起，我來找他的目的,，對(duì)小明說;我們一起出來玩吧,，出嗎?

小明對(duì)我笑了笑搖了搖頭說;不行，我一定要把這道題解開才行,，我說;等一下回來再解也不遲啊!‘可是他硬要解開這道題才肯霸休,，我也只能隨他意，等他解完了再出玩了,，過了半個(gè)小時(shí)后,，小明的房間里發(fā)出高興的喊叫聲，這是,，我被他這聲音給驚到了,，我立刻跑到他的房間，哦哦!原來小明那很難很難的數(shù)學(xué)題經(jīng)過他的不懈努力下給解出來了,，他高興的跳了出來,，我向他投來佩服的目光，’‘沒想到這么難的題都被他給解出來了,，真厲害啊!

經(jīng)過這件事讓我明白了,，只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水,，才那取得成功,。

小明果然不愧是我們班上的’‘學(xué)霸’‘啊!……

勤奮的同學(xué)勤奮的同學(xué)篇六

不去付出,，哪能考出好成績。只有付出,，才有回報(bào),。如果光去空想那些美好的事情，不去做,，那是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,，在我們班級(jí)中，有一位同學(xué)很令我佩服,，那就是——婁鈺,。

她不愛笑，總是一副若有所思的樣子,。小小的身材,，愛解難題，是我們班學(xué)習(xí)的“尖子生”,。

婁鈺在課上經(jīng)常能說出大家意想不到的結(jié)果,。記得有一次。李老師在黑板上出了2道難題,，說誰要是能把這兩道題解出來,，我獎(jiǎng)勵(lì)(他)她十分。

大家一看題都搖搖頭說太難了,，根本就解不出來,，這么一來，多數(shù)同學(xué)都沒有去研究這道題,?？蓨溻暎⒉荒敲聪?，皺起眉頭,，瞪大眼睛,，一邊計(jì)算,，一邊時(shí)不時(shí)地看那道題。

過了一會(huì),，婁鈺竟然解出了那道題,，看到她舉起了小手，我們都感到驚訝,。婁鈺向大家說了說這道題的思路,。我們也漸漸明白了。

婁鈺在考試之前,，她不停地做題寫卷子,，眼睛都有血絲,。如果她遇到難題，先是查閱資料,，后是慢慢流理思路,，一定要查個(gè)水落石出。

婁鈺不僅學(xué)習(xí)好,，還經(jīng)常助人為樂,，你們喜歡跟她交朋友嗎，喜歡的話來我們二實(shí)驗(yàn)五(8)班吧!

勤奮的同學(xué)勤奮的同學(xué)篇七

不一會(huì)兒,，我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師——戚老師來了,。他向外面大聲喊到：“喂，進(jìn)來,！收回家作業(yè)了,。”大家紛紛回到教室,，把家庭作業(yè)放在戚老師的面前,，只有小龔?fù)瑢W(xué)還在仔細(xì)地看書，似乎根本沒有聽見戚老師說的話,。我小聲地對(duì)他說：“戚老師來了,。”他這才迅速放下書,，把作業(yè)交上去,。戚老師走后，小龔?fù)瑢W(xué)又拿出來一本《小學(xué)三年級(jí)

作文

有付出就有收獲，這次的語文單元考試他竟然考了全班第一,！我清楚地知道,，這“第一”背后的汗水與心血。

勤奮的同學(xué)勤奮的同學(xué)篇八

“才能來自勤奮”,，這句話真是一點(diǎn)也沒錯(cuò),。就說我們班的甬勇，同是娘胎里出來的,，同時(shí)讀六年級(jí),，同是一個(gè)老師教，可他的成績?yōu)槭裁纯偸沁@樣名列前茅呢,？這就在于“勤奮”二字,。

說甬勇勤奮真是一點(diǎn)也不假。瞧他那看書樣，專心致志的,，推他一下也沒有反應(yīng),。再看看他做奧數(shù)時(shí)的樣子，緊鎖著眉頭,，神情專注,，攻克了一道又一道的難題。

記得有一次,，我們班上活動(dòng)課,，大家都去玩了，有的打乒乓,，有的踢足球,，有的下棋……可是甬勇獨(dú)自一人坐在座位上做奧數(shù)。他做得是那么認(rèn)真,，那么入神,，剛要進(jìn)教室的同學(xué)看見甬勇那個(gè)樣子，都不忍心進(jìn)去打擾甬勇做奧數(shù),。突然,，甬勇皺起了眉頭，他注視著奧數(shù)本子,，一副為難的樣子,，大概是被難題難住了。他思索了一會(huì)兒,，還是想不出這道題的解法,。甬勇就跑到樓下，去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師,，老師講了好長時(shí)間,，甬勇也聽了好長時(shí)間。經(jīng)過數(shù)學(xué)老師的耐心講解,，甬勇終于解出了那道題,，他高興得手舞足蹈。

甬勇的勤奮好學(xué)自然會(huì)得到回報(bào),，他連獲兩學(xué)期六年級(jí)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng),，為我們班爭得了榮譽(yù)。

他——就是那么勤奮好學(xué),。

勤奮的同學(xué)勤奮的同學(xué)篇九

在平時(shí)的學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文,、大學(xué)作文（論文）,。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的'勤奮同學(xué)作文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

“才能來自勤奮”,，這句話真是一點(diǎn)也沒錯(cuò),。就說我們班的甬勇，同是娘胎里出來的,，同時(shí)讀六年級(jí),，同是一個(gè)老師教，可他的成績?yōu)槭裁纯偸沁@樣名列前茅呢,？這就在于“勤奮”二字,。

說甬勇勤奮真是一點(diǎn)也不假。瞧他那看書樣,，專心致志的,，推他一下也沒有反應(yīng)。再看看他做奧數(shù)時(shí)的樣子,，緊鎖著眉頭,，神情專注，攻克了一道又一道的難題,。

記得有一次,，我們班上活動(dòng)課，大家都去玩了,，有的打乒乓,，有的踢足球，有的下棋……可是甬勇獨(dú)自一人坐在座位上做奧數(shù),。他做得是那么認(rèn)真,，那么入神，剛要進(jìn)教室的同學(xué)看見甬勇那個(gè)樣子,，都不忍心進(jìn)去打擾甬勇做奧數(shù),。突然，甬勇皺起了眉頭,，他注視著奧數(shù)本子,，一副為難的樣子，大概是被難題難住了,。他思索了一會(huì)兒,，還是想不出這道題的解法,。甬勇就跑到樓下，去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師,，老師講了好長時(shí)間,，甬勇也聽了好長時(shí)間。經(jīng)過數(shù)學(xué)老師的耐心講解,，甬勇終于解出了那道題,，他高興得手舞足蹈。

甬勇的勤奮好學(xué)自然會(huì)得到回報(bào),，他連獲兩學(xué)期六年級(jí)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng),，為我們班爭得了榮譽(yù)。

他——就是那么勤奮好學(xué),。