每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

勤奮的意思篇一

有些人會(huì)說(shuō)：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽,，在背后輔導(dǎo)他,。”這個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,，父母的`文化水平高是對(duì)孩子有幫助,，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮,，父母的文化水平再高也不行,。

訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī),，而是靠自己的勤奮得來(lái)的,。

接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候,。當(dāng)時(shí),，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練,。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練,，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了,。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),，教練說(shuō)：“他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫黃征雄,。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè),，每次我給出的任務(wù)，他都完成了,，是隊(duì)中的好榜樣,。”

我聽后十分佩服,，佩服他的那種不怕苦,，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省,。

偶然的一天,，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄，我問(wèn)他：“黃征雄,，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢,？”黃征雄說(shuō)：“我是聽從教練的話,，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的勤奮,?！?/p>

第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了,。在不到半年的時(shí)間,，我的成績(jī)提高了,，而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng),。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我,，超越黃征雄,，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。

勤奮的意思篇二

我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子

在老師和同學(xué)們的眼里,，我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,。然而在這一點(diǎn)，我卻有一些問(wèn)心有愧,。

在上學(xué)期中的一次交作業(yè)中,，老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我的一本家庭作業(yè)書，打開一看,，便是同步與老師布置的作業(yè),，老師便夸我說(shuō)：“大家看看小明的作業(yè)，他竟然交了兩本作業(yè),，他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時(shí)候是問(wèn)心無(wú)愧的),。

直到第二學(xué)期，我的作業(yè)質(zhì)量差了,，老師便對(duì)我進(jìn)行了一次鼓舞：“小明呀,，怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實(shí)說(shuō)，哪有什么心事呀!只是不夠認(rèn)真學(xué)習(xí)),。怎么近來(lái)作業(yè)這么差呀?”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)有……我……沒(méi)事,。”我輕悄悄地“閃”開了,。

勤奮好學(xué)這個(gè)稱號(hào)真不好“背”呀!總之,，我要把它背到底，吃飯時(shí),，從飯碗里背著它,，上課時(shí)，從嘴邊背著它,，做作業(yè)時(shí),，便從寫字的筆里背著它……

無(wú)論它多么沉重,，多么難背，我都會(huì)背著它一直走到人生盡頭,，走到無(wú)限的快樂(lè)中,，走到我人生的理想中去。我的理想是小升中時(shí)升上肇中,，我的父母也支持我的想法,，但是，我不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望,，我要拼搏,，斗爭(zhēng)，理想,?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人,?！敝灰页种院愕嘏Γ瑘?jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，就一定能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想,。

這，這個(gè)小男孩就是我,，一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,，想跟我交朋友嗎?

勤奮的意思篇三

她，留著學(xué)生發(fā);高高的鼻梁上架著一副黑眶眼鏡;白嫩嫩的小圓臉上總能露出甜甜的笑容,。還有!還有!她特愛(ài)學(xué)習(xí),，是班上的“小博士”，你猜她是誰(shuí),，我先不告訴你,。

說(shuō)起她來(lái)，最突出的是她的勤奮,。因?yàn)樗那趭^學(xué)習(xí),，使她考上了重點(diǎn)學(xué)校。說(shuō)起她的勤奮呀,，講上三天三夜都不夠,，我就講一件勤奮事吧。

“我跨過(guò)祖國(guó)的……”你聽,，從隔壁房間里傳來(lái)了一陣瑯瑯書聲,，她又在讀書了。唉，她一讀起書來(lái)誰(shuí)也叫不動(dòng)她,。我站在窗前,，呆呆地望著她：她雙手捧著書，全神貫注地讀著,。她不時(shí)翻翻筆記本,，不時(shí)扶扶黑鏡，可投入了,?！芭畠海瑏?lái)電話了!”從客廳里傳來(lái)了一陣聲音,，她輕輕放下書喊：“說(shuō)我不在家,。”她不等回答,，繼續(xù)讀起書來(lái),。

在學(xué)校中,，她更是勤奮,。她每天早早跑到班級(jí)，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)呢,，她不吵不鬧,，讀英語(yǔ)，讀課文,，又把筆記認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,。下了課，同學(xué)們紛紛跑出教室,。她的好朋友童童走了過(guò)來(lái)：“我們?nèi)ネ姘伞薄安?，不，你先去吧,?！彼龜[擺手說(shuō)，童童掃興地離開了,。于是她直奔圖書室,，在書柜前走來(lái)走去，挑了一本《滿分作文》,，興致勃勃地翻閱著,。她扶扶眼鏡，辦好借書手續(xù)后,，又在位子上讀了起來(lái),。“多勤奮的孩子啊!”“她真是愛(ài)學(xué)習(xí)啊!”同學(xué)老師總會(huì)這么說(shuō),。

夜深了,，她房間的燈依然亮著,。天空中的月亮望著在燈下勤奮的她，把月光灑在了她的窗臺(tái)上,，似乎在陪伴著她,。

現(xiàn)在告訴你，她就是我勤奮好學(xué)的姐姐,。