無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

暑假里的事小學(xué)暑假里的事篇一

這個(gè)暑假,，我媽媽幫我做了一個(gè)重大的決定,，讓我學(xué)游泳。當(dāng)時(shí)我是不同意的,，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多新聞?wù)f很多同學(xué)因?yàn)橛斡径缢?。雖然我去的是游泳館，但是我怕救生員不在身邊,，所以我是堅(jiān)決不同意的,。

雖然我不同意去，但當(dāng)孩子的總得聽媽的吧,。我懷著一顆七上八下的心,，小心翼翼地走進(jìn)游泳館。我還沒(méi)到游泳池里,，腿就軟了,，就這樣我開始了我的游泳練習(xí)。

因?yàn)槲沂堑谝淮紊险n,，老師讓我做了十分鐘的熱身運(yùn)動(dòng),，不然會(huì)抽筋的。老師先讓我試一試水溫,，我試了一下,，超涼。老師往我身上潑了幾盆水,，我頓時(shí)覺(jué)得十分的涼爽,，我下到了水里。像我這樣剛剛才學(xué)游泳的人,，老師就會(huì)拿一個(gè)泡沫板,，讓我們抓住板子,，接著我們慢慢漂浮了起來(lái)，接著老師教我們腿部的動(dòng)作,，這樣可以使我們游動(dòng)起來(lái),，但這樣會(huì)往下沉，會(huì)沒(méi)有新鮮空氣的,。后來(lái)老師教我們手部動(dòng)作,，這樣可以讓我呼吸到新鮮空氣。雖然我學(xué)會(huì)了動(dòng)作,，但是總會(huì)嗆到水,。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳,。從不會(huì)到會(huì),，我真開心。

暑假里的事小學(xué)暑假里的事篇二

暑假中的一天,，我當(dāng)了一回“小保姆”,。回憶起這一上午的情景,，覺(jué)得哭笑不得,，挺有意思！

本來(lái)我以為帶小孩很容易,，只要不讓他尿床,，摔跤。帶著他玩玩,，就萬(wàn)事ok了,。可是實(shí)際情況去大大出乎我意料,。

那天早上,，小姨把她的心肝寶貝留在了我家，讓我照顧,。臨走前還千叮萬(wàn)囑,，叫我不要讓他亂跑。說(shuō)完,，就辦事去了,。

這孩子太頑皮了。玩皮球差點(diǎn)把熱水瓶打碎,，吃蛋糕把臉弄成了“白胡子”老人,。趁我不注意，還一會(huì)兒跳到床上,，一會(huì)兒跳到沙發(fā)上,，我大喊小心,，他卻反而逗我樂(lè)，我真是拿他無(wú)可奈何,。

我連哄帶騙,，終于把他抱了起來(lái)。腳剛踮地,，他又吵著要上廁所，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。把他抱到衛(wèi)生間,，結(jié)果他不要了。害我瞎忙乎了一陣,。我火冒三丈,，把他按在沙發(fā)上，他卻自顧自地取樂(lè),，似乎一點(diǎn)也不怕我,。哎，真是拿他沒(méi)辦法,。

我真想打他屁股,，可是手剛舉起，又放了下去,。他可是小姨的寶貝,，再說(shuō)他哭了，我不還得哄嘛,！于是,，我給他講故事：《狼來(lái)了》、《小貓釣魚》,、《狐貍和烏鴉》……哄哄騙騙中,，一上午就算過(guò)去了。小姨回來(lái)后,，還夸我能干,。我在心里嘀咕：看小孩太煩了，下次可千萬(wàn)別叫我做這種差事了,！

暑假里的事小學(xué)暑假里的事篇三

暑假期間,，我參加了一個(gè)志愿活動(dòng)——“五水共治”水質(zhì)檢驗(yàn)官項(xiàng)目。

我們小志愿者來(lái)到了鄞州公園南門集合,。領(lǐng)隊(duì)老師首先向我們講解了“五水共治”是指治污水,、防洪水、保供水,、抓節(jié)水,、排澇水這五項(xiàng)的意義,。

有的人回答水是透明的，有的人回答這水是混濁的,，有的人吸吸鼻子說(shuō)聞起來(lái)有點(diǎn)腥味……大家你一言我一語(yǔ)地討論著,。

只見老師用幾個(gè)空瓶裝滿幾瓶水帶我們走到一旁的石桌，然后打開一個(gè)工具箱,，拿出實(shí)驗(yàn)器材,，開始教我們做水質(zhì)檢驗(yàn)。

每小組分到一個(gè)玻璃管,，老師往每個(gè)玻璃管里倒入小半瓶水,，然后讓大家往玻璃管內(nèi)依次滴入三種他指定的溶液，每種溶液滴入后間隔兩分鐘左右再滴入下一種,。水的顏色和氣味也在這個(gè)過(guò)程中慢慢發(fā)生變化,。

大約10分鐘后，各小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都出來(lái)了,，有的玻璃管里的水顏色是深褐色,，有的是淺褐色，但是都有一個(gè)共同點(diǎn)那就是水不再是透明的了,。

水是一切生命的源泉,，“珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境”不僅是一句口號(hào),，參與“五水共治”,，需要每個(gè)人的身體力行。大家一起行動(dòng)起來(lái),，共同建設(shè)我們美好的家園吧,！

暑假里的事小學(xué)暑假里的事篇四

它是金色的，還是灰暗的,。它是快樂(lè)的,，還是悲哀的。它,，是我令我期盼已久的：暑假,！

這個(gè)暑假不用寫作業(yè)。這個(gè)暑假我要去‘歡樂(lè)谷’暢游,；這個(gè)暑假我要每天玩電腦,；這個(gè)暑假我要‘游手好閑’；這個(gè)暑假我要去浪漫的海灘,；這個(gè)暑假我要和我已一年未見的堂姐狂歡,；總之，我對(duì)這個(gè)暑假充滿著期待,。

我不想,，不想我所期盼的化為無(wú)為的幻影,。

每天晚上，我都在想,，等堂姐來(lái)了,，我會(huì)和我的堂姐干什么，是去shopping,，還是逛夜市,，那種“想”直沖我的腦子。

其實(shí),，中國(guó)教育文摘不玩電腦,，可以。不‘游手好閑’,，也可以。但,，唯有堂姐不來(lái),。那就不可以！

我和堂姐雖說(shuō)不上是情同手足,，但,，她在我心里的那份情，永遠(yuǎn)都是藕斷絲連的……我想,，這個(gè)暑假我要去上補(bǔ)習(xí)班,。因?yàn)椋疑钪约旱哪芰Α?/p>

我希望,，我能到車站去接我的堂姐……