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給予話(huà)題作文600字 給予話(huà)題作文題目篇一

小時(shí)候，我總想著,，擁有一顆糖,，一張紙牌或一個(gè)布偶，就是幸福,?？蓪?duì)于步入初中校園，對(duì)于此刻站在演講臺(tái)上的我來(lái)說(shuō),，它卻產(chǎn)生了‘不可思議’的變化……

“志愿服務(wù)隊(duì)”這個(gè)的名詞出現(xiàn),，引起了我的關(guān)注,。懷著一股疑惑而遐想的思緒,，我加入了這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。校運(yùn)會(huì),，不只是我作為志愿者參加的第一次活動(dòng),，更是一次我認(rèn)為的‘碩果累累’的豐收。

在激動(dòng)人心的音樂(lè)聲中,，在全校師生的巡游中,，在彩旗飄揚(yáng)中，在我們?yōu)?p>口號(hào)

三人早早到達(dá)主席臺(tái)，那里卻空無(wú)一人,，我們悠悠地向體育館走去,。向一位老師詢(xún)問(wèn)后，他叫我們先幫他抬橫欄,，我們心里總有些無(wú)奈,，我們‘齊齊上場(chǎng)’…汗，一滴汗水悄悄地流了下來(lái),，推著小車(chē),，風(fēng)柔和地?fù)崦覀兊哪橗嫞矍暗馁惖?，我們感到輕松,。

返回后，我們又繼續(xù)投入工作…主席臺(tái)上聚集著很多人,，我們加快了速度,，向那兒跑去,。簽到后，穿上那件紅彤彤的隊(duì)服,，懷著不可言說(shuō)的喜悅,，作為機(jī)動(dòng)組的我們四處“巡視”，隨時(shí)待命,。

在比賽

跳高

跳高組已經(jīng)比賽完畢,，下午，我們?cè)俣乳e逛,。再被老師安排在

跳遠(yuǎn)

音樂(lè)再度響起,，傍晚已至，為什么跳高偏偏是最后一個(gè)比賽完畢的?抬書(shū)桌回體育館,，頭上滿(mǎn)是烏云,，酸溜溜而水靈靈的它，在我的眼角打轉(zhuǎn),，我,，忍住了。當(dāng)老師簽下她的美名,，我才漸漸快樂(lè)如初,。終于……完成任務(wù)了!

跑到主席臺(tái)后,，我氣喘吁吁地坐在草地上，聽(tīng)老師對(duì)我們的贊揚(yáng)與其指出的不足,，我心里感到欣慰,。離開(kāi)時(shí)，回望綠蔭賽道——寬闊,、整潔,，我，笑了,。為今天所留下的美好記憶而笑,。

當(dāng)別人遇到困惑時(shí)，你的一個(gè)微笑,、一個(gè)握手或一個(gè)小小的鼓勵(lì),、都可能使他找回信心，不再向往“灰色世界”,，使他再度追求夢(mèng)想,。就好比在黑暗的道路中，你為別人點(diǎn)亮了一盞燈,，即使它的光輝隱隱約約,，也能使人繼續(xù)前行,。作為志愿者,，的確不能收取“被施與者”的物質(zhì)和名利上的回報(bào)。但是,，我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟,、責(zé)任與榮譽(yù)。沒(méi)錯(cuò),，我們更“‘貪婪’贏得的”,，是精神上的慰藉。它使我們產(chǎn)生了對(duì)過(guò)去不足的愧疚,、對(duì)現(xiàn)在每一件事的負(fù)責(zé),、對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。

志愿者,，在生活的每一個(gè)角落!他們時(shí)時(shí)刻刻都在行動(dòng)!

就這樣,，在這個(gè)被‘奉獻(xiàn)’、‘友愛(ài)’,、‘互助’,、‘進(jìn)步’充盈著的志愿者的大家族中，我成長(zhǎng)著,，真正領(lǐng)悟到了幸福的真諦,。

懂得給予也是一種幸福,，不是嗎?

給予，是黑暗中的一盞明燈,，給人帶來(lái)光明;給予,，是冬日里的一把火，給人帶來(lái)溫暖;給予,，是沙漠中的一股甘泉,，給人久旱后的滋潤(rùn)。給予往往給人以希望,，給予也是一種快樂(lè),。

曾經(jīng)，我看過(guò)一則

故事

給予的確是一種快樂(lè),，當(dāng)你給予別人,，你收獲的將更多更多。如果說(shuō)讀書(shū)的價(jià)值在于求知,，那么,，生命的價(jià)值就在于給予。贈(zèng)人玫瑰,，手留余香,，這不是一種快樂(lè)嗎?

天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài),。地動(dòng)山搖,，人們抗震救災(zāi)的心不搖。在四川汶川8.0級(jí)特大地震的災(zāi)區(qū)里，給予的身影并不缺乏,?？战当鴤?cè)鐚?xiě)下遺囑，簽下生死狀,，他們甘愿給予自己的生命來(lái)?yè)Q取災(zāi)民的重生;一位來(lái)時(shí)守在被困的4位學(xué)生身邊,，學(xué)生獲救了，但老師卻永遠(yuǎn)的走了;一些村莊的災(zāi)民房屋倒塌了,，他們失去了親人,、家園，可是他們卻毅然出錢(qián)出力,，將飯菜物資運(yùn)送到重災(zāi)區(qū)……而在救災(zāi)后方,，人們出錢(qián)出力，捐贈(zèng)物資,、捐血;有的病人還提早出院,，讓災(zāi)區(qū)傷員有充足的病床……他們的付出是不求回報(bào)的，可他們收獲了許多許多心靈的滿(mǎn)足,。能盡自己的努力給予已是一種最大的快樂(lè),。

雷鋒生平做了無(wú)數(shù)好事，他英年早逝,，因公殉職,，可他不會(huì)后悔，因?yàn)樗o予了,、付出了,，他的生命是無(wú)悔的、快樂(lè)的,。伸出你的手,，給予他人幫助，你的生命將變得充實(shí),、無(wú)悔、快樂(lè),。

其實(shí),，給予也是一種快樂(lè)!

我們班出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我們都喜歡《查理九世》,，這還不奇怪,，奇怪的是，沒(méi)書(shū)的向有書(shū)的借書(shū),，有書(shū)的不借給沒(méi)書(shū)的,，沒(méi)書(shū)的有時(shí)竟然跪下來(lái)求有書(shū)的人。而有書(shū)的人卻毫不留情的拒絕了。令我氣憤的是,，張開(kāi),，他有全套的《查理九世》，每天他都帶六七本《查理九世》,，那時(shí)我還沒(méi)有《查理九世》,，我想，張開(kāi)帶了這么多書(shū),，應(yīng)該會(huì)借給我一本的,。于是我便問(wèn)張開(kāi)：“能借給我一本《查理九世》么?”

可張開(kāi)卻冷冷地回了一句：“傻冒，門(mén)都沒(méi)有,，窮光蛋,。”

張開(kāi)把我激怒了：“要是我有的話(huà)我一定會(huì)借別人,，不會(huì)像你一樣的,。”

張開(kāi)卻說(shuō)：“誰(shuí)信呀,，再說(shuō)了,，你個(gè)窮光蛋好像一本書(shū)沒(méi)有呢!窮光蛋!”

我非常生氣，但我真的還沒(méi)有一本《查理九世》呢!我只好走開(kāi)了,。我心想：我一定要讓媽媽給我《查理九世》,。回到家,，我想說(shuō)這件事,，卻說(shuō)不出來(lái)，直到最后才說(shuō)出來(lái)我想要全套的《查理九世》的心思,。沒(méi)想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了,。

書(shū)送到的時(shí)候是周六，周一我就帶過(guò)去了兩本《查理九世》,，捐給了班級(jí),，一時(shí)間被人“搶”光了。周三我又捐了十一本書(shū),，我用一個(gè)大箱子裝那些書(shū),，可箱子不結(jié)實(shí)，沒(méi)走多遠(yuǎn)就壞了,，我只好抱著走,，可剛過(guò)馬路又掉了，我干脆把這些書(shū)全裝進(jìn)書(shū)包里,，可太重了背不起來(lái),。我好不容易拽到了二樓，就拽也拽不動(dòng)了，我又托了一段才到三樓的班里,，雖然一共只走了五,、六百米，可我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,。我捐了這么多書(shū),，許多人都拍手稱(chēng)好，但張開(kāi)卻跟幾個(gè)人說(shuō)：“袁行知真傻冒呀,，花了一百多塊錢(qián)就為了幾個(gè)印章,。”

但我卻不生氣,，走到張開(kāi)身邊說(shuō)：“也因?yàn)槟隳敲醋运?，才讓我決心不做像你這么自私的人!”張開(kāi)氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)，我們卻哈哈大笑,。

這一天我都是開(kāi)開(kāi)心心的,，并不是因?yàn)槲页靶α藦堥_(kāi)，而是因?yàn)榭粗瑢W(xué)們看我捐的書(shū),，我很高興,。

給予是令人快樂(lè)的。

冬天的夜幕很快就降臨了,，周?chē)沃鴦C冽的寒風(fēng),，而我也被凍得瑟瑟發(fā)抖，但依然保持著和風(fēng)一樣的速度,。

我緊緊地裹著校服,，乘著月色繼續(xù)向家中奔去，耳旁只有呼呼的風(fēng)聲,，和那簌簌的樹(shù)葉聲,。走在無(wú)人的小路上，恐懼似海水一般連綿不斷地拍打著我,，那濃濃的夜色仿佛要把我吞進(jìn)那無(wú)窮的黑暗,，再加上最近的殺人事件，心中更加恐懼了,。

風(fēng)一下子就靜了,，但身后卻傳來(lái)了悄悄的腳步聲，我保持著和剛才一樣的速度,，生怕對(duì)方起疑心。突然,，只見(jiàn)一個(gè)黑影向我襲來(lái),，我也顧不得后看，撒腿就跑，誰(shuí)料,，那人竟然輕而易舉地把我舉了起來(lái),。我的腦中現(xiàn)在一片空白，就連手心也沁出一層層的汗水,。但那人竟把我放了下來(lái),，但終究躲不過(guò)死亡，因?yàn)槟前汛蟮对俅蜗蛭遗鼇?lái),。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,，傻傻地問(wèn)：“你要?dú)⑽覇?”那人呆了，我想他一定在心里唾罵,，這不顯而易見(jiàn)嗎?或許他連自殺的心都有了,。但我直接無(wú)視，自顧自地說(shuō)：“因?yàn)殄X(qián)嗎?”只見(jiàn)那人頓了一下,。我繼續(xù)說(shuō)道：“難道你因?yàn)闆](méi)錢(qián)吃飯嗎?別急,，我有，你等等昂!”說(shuō)著,，我就行動(dòng)起來(lái),。結(jié)果，我搜刮了整套衣服,，才湊夠了1,。2元錢(qián)。我急了,。我看見(jiàn)那人發(fā)抖的身體,，近似一種癲狂的狀態(tài)，心里更慌了,。我趕忙說(shuō)道：“你看見(jiàn)前面那微弱的亮光了嗎?那是我家,，你看我母親還在忙呢!雖然我家境不好，但母親一定會(huì)幫你的,。我爸爸走的時(shí)候說(shuō),，一定要多行善事。他還和我說(shuō),，我大學(xué)

畢業(yè)

望著他蕭瑟的背影,，心不禁一陣酸楚,。雖不知道他經(jīng)歷過(guò)什么，但我相信,，如果有人幫他一下,，一定不會(huì)發(fā)生這樣的事。就像我的父親,，他依然堅(jiān)強(qiáng),，善良的活著是因?yàn)樗€有希望，還相信大善,。

希望就像一陣風(fēng),，你不知道它能干什么，殊不知,，它為人們送去涼爽,，它使風(fēng)箏飛上藍(lán)天，它令蒲公英繁衍生殖,。有時(shí)不經(jīng)意的一個(gè)善舉會(huì)創(chuàng)造一片天地,，給予他人一個(gè)希望，贈(zèng)自己一份機(jī)緣,。

有時(shí)一個(gè)人總是喜歡坐在窗前,，追尋著那記憶中的底片，總是希望能再體會(huì)一次剛進(jìn)校園的滋味,，哪怕只是一種幻想,。

假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)重新開(kāi)始,，重新對(duì)待生活的每一刻,，也許它可能很現(xiàn)在完全不同，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)狀太不滿(mǎn)足,。 對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，一次機(jī)會(huì)只可能是一個(gè)緩沖的過(guò)程，對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)階段沒(méi)多大影響,，但它可能會(huì)使你改變目標(biāo)的方向,，影響身邊的每一件事情和每一個(gè)人，

不要忽略這一次機(jī)會(huì),，也許它會(huì)改變你一生的機(jī)遇,。 假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄一些該放棄的,。隨時(shí)調(diào)整自己,，做到進(jìn)退有據(jù),。但不要總是對(duì)每一次機(jī)會(huì)都抱太大的希望,，也許那只是考驗(yàn)?zāi)愕囊淮?，就希望你能吸?p>經(jīng)驗(yàn)

飛馳而過(guò)的車(chē)輛從我的身邊越過(guò),，伴著我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我,，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了。類(lèi)水在我的眼眶中打著圈子,，但還有誰(shuí)會(huì)明白,，會(huì)知道呢?望著那布滿(mǎn)紅筆的試卷，想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢,，淚水劃的更快了,，“今晚我會(huì)打電話(huà)到你家”這是老師放學(xué)時(shí)對(duì)我說(shuō)的，我從在寬闊的路邊,，低泣著,，淚水模糊了我的眼睛，在模糊中,，我好似看見(jiàn)了母親焦急地跑來(lái),，近了，近了,，是母親啊!

看著她那消瘦的身影和滿(mǎn)額的汗水,，我在也忍不住了，撲到她的胸前,，哭著說(shuō)著：“對(duì)不起,，對(duì)不住，我只是一時(shí)的貪玩,?！蹦赣H搖搖頭，拍著我的頭,，說(shuō)：“不要緊,，下次努力就行了”一路上，我和她并肩回家了,。 路上,，我想著：“如果再給我一次機(jī)會(huì),，我一定不會(huì)令媽媽失望的?！蔽視?huì)努力地為自己的前途著想,，難道這成績(jī)有的是為了母親嗎?不是的，我終于都想通了,，這是母親一生辛苦得到的結(jié)論,，

她一生都是要奔波勞碌，因?yàn)樗](méi)有學(xué)到知識(shí),，這也是生活所迫啊!我暗下決心,，如果這是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)的時(shí)候,，我一定會(huì)放棄那自由的時(shí)間,，因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了母親那清澈的眼睛變暗了，這是媽媽失望時(shí)的表情啊!當(dāng)時(shí),，我還覺(jué)得心中在痛,，下次，我一定要那一份好成績(jī)的卷子,，使母親那因勞碌而縮成一團(tuán)的眉毛開(kāi)心地展開(kāi),，展得好開(kāi)，好開(kāi)! 假如再給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)繼續(xù)不要自由,，以母親為榜樣，但,，這次的選擇也不會(huì)后悔,，雖然它令我有遺憾，但,，如果不是這次,，也不會(huì)促使現(xiàn)在的我這么努力。 機(jī)會(huì)總是需要自己去創(chuàng)造,，想要達(dá)到心靈的彼岸,，就需要自己努力去爭(zhēng)取。多一次機(jī)會(huì),，就會(huì)多一分成功的機(jī)遇!!!

有老師的陪伴,，成長(zhǎng)真好。老師就是陽(yáng)光,，給予世間外物以溫暖,、光明;老師就是月亮，驅(qū)逐陰暗,，帶來(lái)微光,。使我在成長(zhǎng)的道路上勇往直前;老師就是干旱時(shí)得那場(chǎng)及時(shí)雨,，給予希望。

老師.成長(zhǎng).真好.

有父母的呵護(hù),，成長(zhǎng)真好,。爸爸就像綠葉，襯托著媽媽,。媽媽就像綻開(kāi)了的花朵,，保護(hù)這里面的花蕊—我。

他們用他們年輕時(shí)的艷麗,，等待著我成為一朵含苞欲放的花朵。而我,，現(xiàn)在,，也已成為他們所期待的那樣。因?yàn)?，?dāng)我受傷時(shí),，有他們的細(xì)心照顧;當(dāng)我考試失利時(shí)，有他們的安慰和鼓勵(lì);當(dāng)我受挫折時(shí),，有他們的慈愛(ài)眼神,。頓時(shí)，我的信心倍增,，使我找回了勇氣,。

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