人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
海底兩萬里讀書筆記摘抄 海底兩萬里1-5章讀書筆記篇一
作者凡爾納寫的大多數(shù)是科幻小說,?！逗５變扇f里》也是其中之一。雖然說潛水艇,、電燈什么的在我們現(xiàn)在的生活是很普通的東西,，但是據(jù)說在凡爾納那個(gè)時(shí)代，人們還沒有發(fā)明那些東西,。
在凡爾納的筆下,，一切事物都是那么美麗、真實(shí),、栩栩如生,。他描寫的是那么的細(xì)膩,，精細(xì),。
你瞧，“我們透過水晶玻璃向外望去,，仿佛在觀賞一座巨大的水族館,，鸚鵡螺號(hào)方圓一海里范圍的海底景色盡收眼底，多么迷人的世界!”看在這里,，我仿佛看到了在深藍(lán)的海水里,，一個(gè)潛水艇在海底游來游去，像是人們進(jìn)入了一個(gè)巨大的海族館,，悠閑地逛著,，欣賞著奇妙的大海迷人的景色。
“斑斕的箭魚游來游去,，金黃色的斑點(diǎn)在灰暗的`漩渦里熠熠閃光;箭魚中間有鯔魚穿梭,，猶如迎風(fēng)飄展的旗幟;還有雙層黑線的海緋鯛魚，背部帶斑點(diǎn)的蝦虎魚,，身上藍(lán)色,、頭呈銀白色、嬌美無比的琉璃魚等等,?！蹦隳芸吹絾?藍(lán)色的海水里,，五顏六色的魚，各種種類的魚,。都在一起漂游,、起舞。多么美麗的景色?
當(dāng)然,，海底,，不僅僅是美麗，還很危險(xiǎn),，就如同美麗的玫瑰卻帶著令人恐慌的刺一般,。
“一個(gè)巨大的黑影出現(xiàn)在采珠人的上方。是一條大鯊魚!它兩眼噴著火,，張開大嘴朝著采珠人沖過來!采珠人向旁邊一跳,，躲過了鯊魚的大嘴，可是卻被鯊魚那巨扇般的尾巴掀倒在地,。鯊魚翻轉(zhuǎn)身子,，又向采珠人咬去?！?/p>
動(dòng)作描寫與比喻雙結(jié)合,，精彩的把鯊魚攻擊人類的動(dòng)作、方式給仔細(xì)的描繪出來,，把鯊魚生氣的樣子寫的更加生動(dòng)化,，更加有趣。你瞧,，,，它雙眼正噴著火，可想而知鯊魚有多么的生氣?都火冒三丈了,。
“海怪風(fēng)波”,、“落入魚口”、“波羅爾島奇遇”等等,，每個(gè)故事都是那么精彩,，每個(gè)情節(jié)都是那么吸引人的眼球。在寫生動(dòng)有趣的情節(jié)時(shí),，不忘寫上科學(xué)知識(shí),、地理、地質(zhì)知識(shí),，還有那些海洋生物,。并且還能提醒人們愛護(hù)生物保護(hù)海洋。
我建議大家去讀讀，很有意思,，還能學(xué)到許多知識(shí),，能體會(huì)到許多深刻的含義。
海底兩萬里讀書筆記摘抄 海底兩萬里1-5章讀書筆記篇二
《海底兩萬里》是寒假時(shí)媽媽要求我閱讀的一本書,。那時(shí)時(shí)間倉(cāng)促,，本想隨便讀讀就交差，但是我讀了開頭,，就迫不及待地想讀到結(jié)尾,，我愛上了這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說,，作者儒勒·凡爾納在寫這本小說時(shí),，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事,，而且寫得栩栩如生,，讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想,，就算是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代,，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇出來。
《海底兩萬里》主要說的是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”,。當(dāng)他們見到“海怪”時(shí),，“海怪”向他們發(fā)動(dòng)攻擊，船沉沒了,。除了阿尤納斯和隨從尼德外,，其他人都死了，他們兩個(gè)人也被捉去,。那時(shí),，他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào),。他們?cè)谀崮ε為L(zhǎng)帶領(lǐng)下，游遍了世界上的海洋,。最后,，在“鸚鵡螺”號(hào)一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,，他們回到了陸地,，但尼摩艦長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)其他人員都死了。
幻想能在連電燈都沒有的年代寫出一艘先進(jìn)的潛水艇,，寫出一個(gè)在海底環(huán)游的故事,，這需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來的“先知”,，提早描述了對(duì)海底的幻想在那個(gè)時(shí)候,，我相信誰也沒到過海底的深處,，不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生,，使讀者完全沉醉于書中的海底世界,。
知識(shí)要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學(xué)知識(shí),。(我們也要學(xué)習(xí)啊!)書中描寫潛艇使用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù),，表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識(shí),，也使這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來,。
幻想與知識(shí)通過巧妙的結(jié)合,，成了這一本出色的科幻小說《海底兩萬里》,，它也是我最喜愛的一本書,。
