人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

這樣的人讓我欣賞作文600字初一篇一

這幾天東京奧運(yùn)會(huì)正在忙碌的進(jìn)行中,，目前來(lái)看中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒取得了傲人的成績(jī)，東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奏響的第一首國(guó)歌是中國(guó)國(guó)歌,。在7月24日的東京奧運(yùn)會(huì)女子十米氣步槍決賽上,，中國(guó)“00”后小將、來(lái)自清華大學(xué)的楊倩不負(fù)眾望一舉奪冠,，拿下東京奧運(yùn)會(huì)首金,！

我欣賞的人就是楊倩,。我欣賞她的淡定，她在為中國(guó)贏得東京奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌后,，只是微微一笑,，很淡定！在比賽過(guò)程中,，楊倩更是全程冷靜,，特別是在最后一發(fā)決勝局時(shí)她從容不迫，絲毫看不出她一點(diǎn)緊張,。她依舊按照自己的節(jié)奏完成最后一擊,，在最后一槍打出9。8環(huán)的成績(jī),，逆轉(zhuǎn)了俄羅斯選手,，以總分251。8環(huán)一舉拿下東京奧運(yùn)會(huì)首金并破了奧運(yùn)會(huì)記錄,。正是因?yàn)樗姆€(wěn)定從容,，才取得了這次比賽的成功！

她的教練虞利華說(shuō)從小楊倩就只有一顆“大心臟”,，這里有一個(gè)故事也能體現(xiàn)楊倩的從容穩(wěn)定,。20_年虞利華教練第一次帶著楊倩去參加全國(guó)青少年比賽。因?yàn)橘惽敖叹氂泻芏喙ぷ饕?zhǔn)備,，虞教練就讓楊倩和幾個(gè)隊(duì)員自行練習(xí),。后來(lái)有個(gè)裁判過(guò)來(lái)找他，說(shuō)你有個(gè)隊(duì)員睡著了,，虞教練那時(shí)很不相信,。結(jié)果到樓下訓(xùn)練場(chǎng)一看，楊倩竟然在練跪姿的時(shí)候抱著槍,，跪在靶位上,。在醒之后就參加比賽，她還獲得了亞軍,。而也正是因?yàn)檫@種沉穩(wěn),，頂?shù)米毫Φ囊庵竞托膽B(tài)，讓她在這次奧運(yùn)比賽上逆轉(zhuǎn)奪冠,！她還是一個(gè)妥妥的學(xué)霸,，20_年順利考入清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。我十分欣賞她,，欣賞她的從容穩(wěn)定,，聰明才干。

欣賞他人是審視自己的過(guò)程,，也是自我進(jìn)步成長(zhǎng)的開(kāi)端,。帶著欣賞的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn),，你會(huì)有不一樣的收獲。

這樣的人讓我欣賞作文600字初一篇二

顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，做人的最大事情是什么,？就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。這句話正表明了顧炎武強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,。當(dāng)然,，愛(ài)國(guó)不是空口號(hào)，而是要從一點(diǎn)一滴做起,。

她不是那種為國(guó)家做出很大貢獻(xiàn)的人,，而是那種為國(guó)家盡一點(diǎn)力的人。她有一個(gè)十分愛(ài)國(guó)的理想：育林員,。所有人都知道,，我國(guó)的綠地面積正在日益減少，人們只砍不栽,，導(dǎo)致水土流失,，洪水容易侵犯我國(guó)土地。不知多少人,，因?yàn)楹樗眉移迫送?；不知有多少人，因?yàn)楹樗兊囊粺o(wú)所有,，人財(cái)兩空,；不知有多少人，因?yàn)楹樗ッ利惖募覉@,。而她,，正像這些人心中的上帝，用樹(shù)木保護(hù)這些人,。每天,，她都細(xì)心照顧校園的樹(shù)木，給它們澆水,，自己還用塊木板刻上“保護(hù)樹(shù)木，人人有則”八個(gè)大字,，提醒人們要保護(hù)樹(shù)木,。她不曾歇過(guò)，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,，她都精心照料每一棵樹(shù)木,，仿佛是醫(yī)生在悉心照顧病人一樣，是那么盡職,，那么忘我,。

記得有一次,，快下課了。突然狂風(fēng)大作,，不一會(huì)兒,，雨像瓢潑似的下了起來(lái)，是那么的大,，那么的猛,，那么的不留情，說(shuō)下就下,。下了課,，我們都不敢出教室，連窗都關(guān)得緊緊的,。她向窗外望去,，校園周圍的小樹(shù)搖搖擺擺，看起來(lái)快折斷了,。她馬上跑出教室,，來(lái)不及拿雨傘便沖了出去。朦朧中,，我似乎看到她去教導(dǎo)處拿繩子和木棍,，冒著雨，似乎想拿木棍綁住瘦小無(wú)力的樹(shù)干,。她全身被雨淋濕了,，雨順著她被淋得黯然無(wú)光的發(fā)絲，像斷了線的珠子陸續(xù)向下墜,。

校園樹(shù)木一共十幾棵,，想把這十幾棵樹(shù)都用木棍綁住可不容易。風(fēng)吹得更猛烈了,，似乎在對(duì)她的不滿,。她的頭發(fā)被吹的十分凌亂，但她并沒(méi)有退縮,，仍然用雙手用繩子一圈一圈繞著,，然后打了個(gè)結(jié)。似乎還覺(jué)得不夠,，又打了幾個(gè)結(jié),，然后到下一棵樹(shù)。沒(méi)有人向前幫助她,，一個(gè)個(gè)都膽小如鼠,。但她還是靠著自己的力量，把每棵樹(shù)的樹(shù)干都用木棍維持住,。盡管葉子和樹(shù)枝都還搖搖擺擺的,，但已經(jīng)比之前好很多,。風(fēng)和雨似乎退縮了。雨漸漸停了,，風(fēng)也漸漸小了,。太陽(yáng)從厚厚的云層里出來(lái)了，給萬(wàn)物鍍上一曾金黃色,。她笑了,，在陽(yáng)光下笑了，看著那十幾棵樹(shù)木笑了,。她全身濕漉漉的,，但仍然笑著，笑得十分開(kāi)心,，并沒(méi)有因?yàn)槠渌绊懰目鞓?lè),。

她說(shuō)，她的理想是當(dāng)育林員,，到世界各地去種樹(shù)木,，去保護(hù)樹(shù)木，去增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),。育林員,，多么動(dòng)聽(tīng)的稱呼，可這個(gè)名稱的背后,，又是需要怎樣的辛苦?。?/p>

她正是那種,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起的人,，從小事去為國(guó)家盡一份力的人。我喜歡她,，我贊美她,，我欣賞她，欣賞她那顆愛(ài)國(guó)的心,！

她就是我最欣賞的人——鐘雨婷,。

這樣的人讓我欣賞作文600字初一篇三

太陽(yáng)從東邊落下，瀑布的水逆流而上,，我回到一年前,，站在小學(xué)的教室口，看到了她,。 一一題記

在班級(jí)里，她是不起眼的,，成績(jī)平平,，相貌平平,，言語(yǔ)平平，同學(xué)對(duì)她或是無(wú)視,，或是冷落,，但我認(rèn)為她值得我來(lái)欣賞。

陰郁的一個(gè)下午,，烏云皺起了眉頭,。一聽(tīng)到放學(xué)鈴，大家都蜂擁而去,，她一個(gè)人舉著掃帚,，呆呆地望著她的同伴逃走的方向，當(dāng)意識(shí)到他們不會(huì)回來(lái)幫她時(shí),，她堅(jiān)定地握住了掃帚,，一聲不吭地打掃起教室。地上的垃圾很多,，她只是輕輕地抖了一下掃帚,，再拿簸箕接，垃圾就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦隰せ锪?，這么地輕捷,，宛如一個(gè)老手；她掃地的樣子這么的輕快,，仿佛不是在做一份累人的苦力,，而是在表演舞蹈。

不知不覺(jué)地,，外面的路燈亮了,，我看到一絲焦慮在她的臉上掠過(guò)，但她的步伐還是很輕,，她的動(dòng)作還是不急不緩,，絲毫沒(méi)因此減少工作的認(rèn)真。

當(dāng)最后一塊地板都光滑潔凈時(shí),，她背起了書(shū)包,。將工具都輕輕地放回原處，排得整整齊齊,，她又走到黑板前,，用手揩掉上面的水漬，將短的,，不能用的粉筆扔掉,。最后關(guān)掉了電腦，風(fēng)扇，燈,，小心翼翼地將門(mén)關(guān)上,。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)了我,，驚訝道：“你,？”“等人，”“噢”她平淡地說(shuō)了一句,，絲毫沒(méi)有責(zé)備我的不出手相助,。

我倚著欄桿，目送著她的身影遠(yuǎn)去,，直到消融在夜幕之中,，我回過(guò)頭，透過(guò)窗看她的教室,，這么可愛(ài)動(dòng)人,，每一抹胭脂，都是她自己擦上的,；每一件綢衣,，都是她給穿上的。

在這間教室外,，我嗅到了一股樸素的味道,，從書(shū)傳出，從空中傳出,，也從她身上傳出,。

這樣的人讓我欣賞，發(fā)自內(nèi)心的欣賞,，我欣賞她的樸素,，負(fù)責(zé)，默默無(wú)聞,。

我驀地醒來(lái),，雖然與她早已分別，但她的背影,，仍在我眼前,。 一一后記

這樣的人讓我欣賞作文600字初一篇四

夏日的午后，一縷金色的陽(yáng)光掠過(guò)教學(xué)樓,，經(jīng)過(guò)那一排排標(biāo)直蔥郁的松樹(shù)的篩濾,，形成一個(gè)個(gè)大小不一的光柱，透過(guò)教室的玻璃窗去,，暖洋洋的,，風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)光,，風(fēng)后追逐著，一年后的今天,，我又看到了她,。

她，幾乎沒(méi)有什么特點(diǎn),。用幾個(gè)字來(lái)概括就是長(zhǎng)相平平，成績(jī)平平,，什么都是“平平”罷了,。可就是這樣一個(gè)人,，卻讓我欣賞,。

我欣賞誠(chéng)實(shí)的她。

在一次偶然的機(jī)會(huì)下,，我成為了她的同桌,。一次小測(cè)驗(yàn)過(guò)后，試卷發(fā)下來(lái)了,，我拿著自己的卷子改完錯(cuò)后,，便順便把她的試卷拿來(lái)看了看，不多不少,，正好80分,，可當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，卻意外地看到了有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤未糾出來(lái),。我并未多說(shuō)什么,，只是把她的卷子又靜靜地放在了桌子上。自習(xí)課時(shí),，她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤,，并沒(méi)有用黑筆改成了正確答案，而是起身毫不猶豫地向老師走去,，改正了這個(gè)錯(cuò)誤,。于是，原本剛剛過(guò)及格線免抄課文的她卻轉(zhuǎn)眼間變成了不及格,。事后,，我曾問(wèn)她：“你為什么寧受懲罰也不愿動(dòng)動(dòng)筆把它改成正確答案呢？”她停下手中的筆,，揉了揉酸痛的手臂,，望著我說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的對(duì),，我的確可以這樣做,。但我卻不能得到這本該不屬于我的這一分。”我同樣注視著她,，久久地說(shuō)不出話,。從她的身上，我懂得了誠(chéng)實(shí),。

我欣賞她的擔(dān)當(dāng),。

天，用得不帶一絲狐疑,，樹(shù),，晃得不帶一絲停息。雨,，如同根根銀箭,，射向每一個(gè)角落。學(xué)生們頭頂著大書(shū)包,，火急火燎地沖出校門(mén),。她，站在空無(wú)一人的教室,，手里拿著一把笤帚,，望著本該合她一起打掃的幾位同學(xué)背起書(shū)包就逃的身影，默默地嘆了口氣,。一個(gè)人掃整個(gè)教室,，這是多么大的難度啊,！只是,，她看著垃圾滿地的教室，并沒(méi)有多大的抱怨,。只見(jiàn)她把笤帚輕輕一抖,，垃圾就輕盈地落在了簸箕里。再一次次地重復(fù),，重復(fù),。這個(gè)過(guò)程顯得如此輕松。路燈已亮起,，外面的雨漸漸停了,。她望著整潔的教室，甚是歡喜,。將所用完的工具放回原處,，把開(kāi)著的窗戶關(guān)上，正準(zhǔn)備背起書(shū)包關(guān)燈時(shí),，只見(jiàn)我迅速?zèng)_進(jìn)教室門(mén),。我倆面面相覷,，不知說(shuō)些什么好。我很是震驚,，她怎么還不回家,。但還是說(shuō)了一聲極其簡(jiǎn)潔的“再見(jiàn)”便走了。走到值日表那兒,，環(huán)視著一塵不染的教室,，恍然大悟。從她的身上,，我學(xué)到了擔(dān)當(dāng),。

我欣賞她的獨(dú)特。

落葉飄零,，一縷輕風(fēng)輕盈地帶著那微微枯黃的楓葉姍姍落下時(shí)，就好像蝴蝶翩翩起舞去尋找自己的歸宿一樣,。只可惜,，卻無(wú)人欣賞。正當(dāng)我嘆息時(shí),，有一個(gè)人卻小心翼翼地拾起一片片楓葉拿在手里,。我走近一看，那竟是我的同桌,。我想上前去問(wèn)她收集這些楓葉干什么,，但想起平日里和她不熟，再加上她不常和人說(shuō)話,，便一直在后面看著她,。幾天過(guò)后，我看到了有幾枚楓葉書(shū)簽靜靜地躺在她的文具盒中,，上面寫(xiě)著——人生如夢(mèng),，得失從容。當(dāng)時(shí)的我尚且不明白這句話的意思,。但現(xiàn)在我知道了,，這大概也是她所追求的吧！從她的身上,，我學(xué)會(huì)了獨(dú)特,。

我站在窗前，看著刀的`身影逐漸與黑夜融為一體,。才驀地醒來(lái),，在那個(gè)花開(kāi)季，我們永遠(yuǎn)地分別了,。只可惜,，我再也忘不了你了,。

這樣的人讓我欣賞作文600字初一篇五

我最欣賞的那個(gè)人生平倒沒(méi)有什么轟轟烈烈富有傳奇色彩的大事，也只是同著蕓蕓眾生一樣整日忙碌于自己的生活,。他如今有的,，只不過(guò)是滿臉的皺紋與幾根不知何時(shí)起爬上他烏黑亂發(fā)的白絲罷了。似乎并沒(méi)有什么足以令人欣賞的地方,。

我欣賞他,，雖然原因著實(shí)是摻雜了些許血濃于水的親情，但也只有一小部分,。那個(gè)人,，我的父親。

我與他,，都屬于是那種比較懶散的人,。就比如我，書(shū)桌上常常是攤亂著一本有一本雜七雜八的書(shū),，起床時(shí)經(jīng)常忘記了整理床鋪,，房間里的紙巾到處亂飛，簡(jiǎn)直是臟如狗窩,。父親自然也不外如是,。

母親她卻是愛(ài)干凈的，每當(dāng)見(jiàn)到這番情景便會(huì)破口大罵我倆豬狗不如等等,，但時(shí)常會(huì)用錯(cuò)了詞,，記岔了成語(yǔ)，還是我在一旁為她糾正,。

這種情景幾乎每天都會(huì)在我家上演,，總是母親又找到了一個(gè)令她不快的理由，諸如我房間不干凈,、字又寫(xiě)差了,、作業(yè)質(zhì)量開(kāi)始下降了云云，然后就開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行戰(zhàn)斗機(jī)般的轟炸,。這一炸便是半日,，有時(shí)到了晚上依舊喋喋不休，聽(tīng)得煩了,，我的心中甚是委屈,，但也只能郁結(jié)于心。

父親他這時(shí)就會(huì)護(hù)著我,，就跟大雞護(hù)著小雞似的,。

縱然他自己也自顧不暇，要承受著母親的新一波猛烈攻擊,，但他會(huì)裝成一幅故作深沉嚴(yán)肅的模樣,，然后“反向倒戈”地幫襯著母親在她看不見(jiàn)我倆的時(shí)候極其高聲地斥責(zé)我,，就怕她聽(tīng)不見(jiàn)似的，然后做著夸張的肢體動(dòng)作就欲要一角飛起踹到我的身上,。

但我卻從不怕他,。每當(dāng)這時(shí)，本因斥責(zé)而心情一落千丈的我反而會(huì)不自禁地“咯咯”笑出了聲,。因?yàn)槲铱吹礁赣H的眼底明明閃爍著狡黠的笑意,，緊繃的表情常是不到幾秒他就自己先“破功”了，而揮舞著的手和腳也是在半空就停住,，要么就是他打在自己手背上故意響聲來(lái)令母親聽(tīng)了之后消消我的氣,。

我是喜愛(ài)父親的，因此常常會(huì)粘著他,。

父親一天到晚都是樂(lè)呵著一張臉,，仿佛從不為世界上的任何事所煩惱一般，他每天都會(huì)用一些風(fēng)趣的語(yǔ)言以嘲逗我與母親為樂(lè),，這是我便對(duì)他拳腳相加,。父親倒也不惱，依舊樂(lè)此不疲,。

母親說(shuō)他這是“狗嘴里吐不出象牙來(lái)”，但她又總是說(shuō)不對(duì)詞句,，會(huì)說(shuō)出“象嘴里吐不出狗牙來(lái)”之類的話,，父親與我此刻就會(huì)在一旁大笑不已。

父親的身上有很多優(yōu)點(diǎn)：他的字寫(xiě)得好,，常說(shuō)我的字是爛如狗爬,；他似乎懂得挺多，上知天文下知地理,，但卻都是一知半解,；他也從不會(huì)為了一點(diǎn)小事而急得焦頭爛額，依舊是吃喝玩樂(lè)兩不誤,，笑得云淡風(fēng)輕,。

父親的灑脫性格是我學(xué)不來(lái)的，他那逗趣間又帶著幾分輕佻的幽默話語(yǔ)也是我學(xué)不了的,，還有他的一手行云流水般的毛筆字,，他自己一直都吹噓這字堪比王羲之的真跡......

我也只能羨慕著，卻又無(wú)法做到與父親那樣,，故而也就僅是欣賞罷了,。

我欣賞父親，也以有這樣的一個(gè)父親為豪,。

這樣的人讓我欣賞作文600字初一篇六

經(jīng)過(guò)了一周的繁忙學(xué)習(xí),，又臨來(lái)了快樂(lè)而又無(wú)比充實(shí)的周末,。

周五晚，在居民樓前一望,，將近一半的窗戶內(nèi)的燈還亮著,，而我們窗前的燈不僅亮著，還多了一個(gè)人的身影,。但我不欣賞她,。

沒(méi)錯(cuò)，是我在寫(xiě)課外班留的作業(yè),，本想休息一下,，卻抬頭時(shí)的無(wú)意一瞟，我看到了窗外的一幅面容,。那是怎樣的面容啊,，短短的黑發(fā)又有些凌亂，些許疲倦的眼睛里還似乎帶著一些對(duì)現(xiàn)在生活中的無(wú)奈與悲傷,，嘴巴并沒(méi)有上揚(yáng),，而是若如無(wú)其事的把它與面部表情對(duì)應(yīng)上，臉色并不紅潤(rùn),，顯得稍許蒼白,。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。

這時(shí),，我眼睛不由自主的望向更遠(yuǎn)處,，那幅面容卻消失了，緊接著我看到了一棵小樹(shù),，不知是景色配合還是怎么的,，天氣突然陰轉(zhuǎn)小雨，風(fēng)也漸漸大了起來(lái),，小樹(shù)就隨著風(fēng)向搖擺,，但它好像并不快樂(lè)的樣子，像是被大風(fēng)所迫,，風(fēng)讓它往哪兒擺,，它就得往哪兒擺。雨也漸漸的大了起來(lái),，在外騎車的人們也紛紛回了家,，可小樹(shù)卻無(wú)處可去，只能像無(wú)依無(wú)靠的孩子一樣在雨中立著……

我看出神了,，以至于媽媽走進(jìn)我房間都沒(méi)聽(tīng)到,，直到她喚我：“快寫(xiě)作業(yè)吧，今天早點(diǎn)睡,，明兒還要上課呢”,。我應(yīng)了一聲,，就又回過(guò)了神，低著頭拿起了筆……

早晨,，鬧鐘響起,，我坐起身，揉著睡眼,，惺忪的眼又不自主的看向窗外,，雨和風(fēng)停了，小樹(shù)還立在那里,，枝葉也很精神,，我笑了。

又到了晚上,，當(dāng)我再次坐在學(xué)習(xí)桌旁拿起筆時(shí),，又看到了那幅面容，只不過(guò)她眼睛里再也沒(méi)有無(wú)奈與悲傷,，她臉色紅潤(rùn),，仿佛充滿斗志，我笑了,，她也笑了……寫(xiě)完作業(yè),，關(guān)了燈，她消失了,，但她的面容還在我的腦海里,，‘我最欣賞的是你’！我想對(duì)她說(shuō),。

是啊,，窗外的面容就是我的影子,，我受到了小樹(shù)的“鼓勵(lì)”,，今后還有什么困難呢？就算有,，跨過(guò)這道桿,，就是成功。