總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)班級導(dǎo)師工作總結(jié)篇一

大學(xué)生思想相對成熟、獨(dú)立,，單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。我對學(xué)生的思想政治工作主要是從兩方面開展，一是利用班會,，從小的事情,，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，樹立愛國主義情懷。另一方面,，我利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。如對思想,、情緒不穩(wěn)定,、有激進(jìn)傾向的學(xué)生，對學(xué)習(xí)不理想的同學(xué),，對欠費(fèi)的同學(xué),，對有好的興趣愛好的同學(xué)，都進(jìn)行了多次交談，效果良好,。對于一些積極上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏,，并在實(shí)際行動中努力提升自身素養(yǎng),。

在五四青年節(jié)，我們班全體團(tuán)員在導(dǎo)師這位老黨員的帶領(lǐng)下,，重溫了入團(tuán)誓詞,，在慷慨激昂的宣誓過程中，人人精神振奮,，激發(fā)了血一般的熱情,，發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，將來為創(chuàng)造更好的祖國而貢獻(xiàn)自己的力量。

在班級的日常管理中,，配合學(xué)校,，學(xué)院，認(rèn)真完成學(xué)校,、學(xué)院布置的各項(xiàng)工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級,。每周二中午定期召開班委會，了解班級近況,，聽取班委意見及建議,，在討論的情況下安排班級下一階段的工作，每項(xiàng)工作都指派專人負(fù)責(zé),。

班級成立之初便制定了《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,，作為班級成員日常行為的準(zhǔn)則。同時(shí),，我也時(shí)刻做好作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理,。經(jīng)過努力,，我班班紀(jì)良好，沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生,。

在紀(jì)律考核方面,，本班的《大學(xué)生日常行為考核標(biāo)準(zhǔn)（20xx-x-x修訂）》統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，做了詳細(xì)的規(guī)定,，并責(zé)任到人,，負(fù)責(zé)班級考核，在整個過程中,，遵循公平,、公正、公開的原則,，最終解釋權(quán)歸班級導(dǎo)師,，學(xué)期末根據(jù)本學(xué)期實(shí)際情況，再次召開班級會議進(jìn)行適當(dāng)修訂,。

由于進(jìn)入第二學(xué)期,，班級有些學(xué)生放松了學(xué)習(xí)，過分注重了各類校園活動和上網(wǎng),，學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚,，針對這種情況，我狠抓班級學(xué)風(fēng),，學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的根本，在對學(xué)生嚴(yán)格要求之時(shí),，注重學(xué)生從思想上的重視,，我讓每一位學(xué)生在開學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標(biāo)交給我保管，在學(xué)期快結(jié)束時(shí),，我再發(fā)給每一位學(xué)生,，讓他們回顧自己定下的目標(biāo)，促進(jìn)他們奮發(fā)學(xué)習(xí),。

針對本班級同學(xué)的實(shí)際情況,，我制定的學(xué)風(fēng)促進(jìn)措施是以引導(dǎo)和獎勵為主，讓各位同學(xué)自覺的維持良好的學(xué)風(fēng),，并通過引導(dǎo)學(xué)生了解就業(yè)方向和就業(yè)形勢,，幫助學(xué)生建立奮斗目標(biāo)，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,。

我還經(jīng)常在班會上介紹一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法,，鼓勵大家積極參加一些與專業(yè)相關(guān)的活動。目前為止,，整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,，各個同學(xué)都積極向上。學(xué)期初，我們根據(jù)《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》的相關(guān)按要求完成了學(xué)業(yè)規(guī)劃,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班級導(dǎo)師工作的難點(diǎn),，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班級導(dǎo)師首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因才施教,，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。例如,，對班上學(xué)習(xí)不理想的同學(xué),，單獨(dú)與每位同學(xué)交談，盡量找出原因和解決辦法,，同時(shí),，還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活,。這一學(xué)期中,，班級學(xué)生積極參加學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)體育活動和文娛活動，在各種比賽和活動中取得不錯的成績,。同時(shí),，班上組織了多次有意義的活動，通過學(xué)生的參與,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神,。

1,、參加了“系新生才藝大賽”，在此次才藝大賽中,，本著全員參與的宗旨,，我們發(fā)動班級每一個同學(xué)都貢獻(xiàn)自己的一份力量,，多一份經(jīng)歷，多一份感到,，多一份收獲,，我們不是最有才的，但是我們是最努力和最團(tuán)結(jié)的,。

2,、在春天來臨的時(shí)候，經(jīng)過多次討論商議,，我們組織同學(xué)們到南山竹海找春天,，在大自然中去熏陶自己對生活的熱愛，在陡峭的山路前行中,，尋找持之以恒的信念,。

3、本班同學(xué)積極籌備心理情景劇,，在系情景劇表演中取得了第一名的好成績,。將一個個哲理在我們的演繹中體現(xiàn)到同學(xué)們的眼前，在同學(xué)們的心中產(chǎn)生共鳴,，達(dá)到心理教育的目的,，為系部心理教育貢獻(xiàn)自己的力量。

4,、第二屆系愛特科技技能大賽中,，我班同學(xué)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，在賽前積極準(zhǔn)備,，比賽中沉著應(yīng)對,，在一二三等獎中都收獲頗豐，這是對我們的鼓勵,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我們會以更大的熱情投入,，取得更好更多的成績,。

5、在建黨xx周年紅歌會中,，我們發(fā)揮出眾,，用歌聲表達(dá)我們的心聲，用行動為黨的生日獻(xiàn)禮,。在歌會前積極練歌,，導(dǎo)師熱情的投入，

我們?nèi)〉昧巳泉労妥罴阎笓]獎的殊榮,。

針對目前高等職業(yè)教育的弊端,，學(xué)生要面對的是將來的社會考驗(yàn),，但是接收的卻是過去的學(xué)校教育，這是一個很大的矛盾,，只有多接觸社會進(jìn)行社會實(shí)踐才能在專業(yè)發(fā)展規(guī)劃中量體裁衣,，做出比較準(zhǔn)確的判斷，樹立目標(biāo)并為之努力奮斗,。

借系高年級學(xué)長回校參加黨員轉(zhuǎn)正會議的東風(fēng),，我們有幸邀請電子xx級的幾位同學(xué)為我班同學(xué)進(jìn)行了一次深入的研討，利用現(xiàn)身說法,，讓班級同學(xué)知道如何利用學(xué)校資源在專業(yè)方向上進(jìn)行能力提升,，如何在專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時(shí)利用課余進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，在校期間如何讓自己的學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合,，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果,，歷時(shí)3個小時(shí)，同學(xué)們都有了很多的收獲,。

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,，由于生理、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響,，有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、冷漠,、恐懼,、猜疑、抑郁,、自卑,、嫉妒等心理障礙。這就對班級導(dǎo)師工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時(shí)機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難,。

總之,，在這一學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級工作成效顯著,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。在工作中,，我認(rèn)識到,，班級導(dǎo)師工作的重中之重是對學(xué)生的思想工作，這是貫穿在每一個具體的工作之中的,，只有做好了學(xué)生的思想工作,，其他的一切工作才能順利開,。，在對學(xué)生的思想工作中,，又要因人而異,，因才施教，注重工作方法,，不能以單一的工作作風(fēng)面對個性各異的學(xué)生,。在工作中，還有許多問題和許多繁瑣的事情,，這就需要我不斷的努力,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更大的成績,。

大學(xué)班級導(dǎo)師工作總結(jié)篇二

20xx年x月,，根據(jù)xx師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的統(tǒng)一安排，我承擔(dān)了20xx級化學(xué)工程與工藝x班xx名學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作,。在一年的導(dǎo)師工作實(shí)踐中,，逐漸地真正體會到了導(dǎo)師工作的重要性，逐漸與學(xué)生建立起了感情,，并從導(dǎo)師工作的實(shí)踐中意識到要真正做好導(dǎo)師工作,，履行好導(dǎo)師職責(zé)并非是一件易事。一年過去了,，現(xiàn)在將有關(guān)工作內(nèi)容匯報(bào)如下：

針對“大一”學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活,、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面存在的普遍問題和困惑,，通過面談,、電話等方式進(jìn)行多次交與流溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍存在的問題如下：

1,、對大學(xué)生活沒有完全適應(yīng),。結(jié)束中學(xué)學(xué)習(xí)階段進(jìn)入大學(xué)校園，一切都很新鮮,，有些同學(xué)甚至還沒有從高考后的休息期轉(zhuǎn)變過來,，感覺上了大學(xué)管自己的人少了，很自由,，但同時(shí)又感到很失落,，不知如何適應(yīng)大學(xué)生活和安排大量課余時(shí)間,。

2,、學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確。學(xué)生有求知欲,，但由于缺乏正確引導(dǎo),，致使學(xué)習(xí)目標(biāo)無法明確定位,。很多同學(xué)甚至還停留在，上了大學(xué),，只要考試及格就行了的狀態(tài),。

3、缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,。大學(xué)教師的授課方法和方式與中學(xué)教師完全不同,，大學(xué)講授的課程門數(shù)較多；每堂課講授的內(nèi)容和知識點(diǎn)也比較多,；有些課程有作業(yè),，有些課程沒有作業(yè),，平時(shí)又沒有考試，學(xué)生們無法適應(yīng)，不知道如何學(xué)習(xí),，等第一學(xué)期考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己稀里糊涂,，沒有正確的學(xué)習(xí)方法,。

4、對專業(yè)目標(biāo)和專業(yè)知識感到非常茫然,。由于進(jìn)校后,，這一年里學(xué)的主要是基礎(chǔ)課，無法接觸到與本專業(yè)有關(guān)的知識,，很茫然,，非常想知道本專業(yè)的一些情況。

5,、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,。我所指導(dǎo)的這個班級，36名同學(xué)均為大慶學(xué)籍,，而且入學(xué)成績相對于其他班級也是存在差距的,。所以，學(xué)生的基礎(chǔ)不同,。

在了解學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,，在與同學(xué)交流的時(shí)候，就對同學(xué)說過,，學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,，是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力,、素質(zhì)體系,。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會有好的就業(yè),、好的職業(yè),。

1,、要求同學(xué)對自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)進(jìn)行總體規(guī)劃。站在大學(xué)校園門口,，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè),。進(jìn)入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么,？還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長,，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分,、自由學(xué)習(xí)的時(shí)期，過了這個階段就再也難找了,。參加工作后,，要么有心情沒時(shí)間，要么有時(shí)間沒心情,。因此,，決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學(xué)習(xí),。同學(xué)們要根據(jù)社會需要,、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo),。并根據(jù)確立的目標(biāo),，做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,，及早準(zhǔn)備,，付諸行動。為此,，我要求全班同學(xué)每人都要對自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,，并上交學(xué)業(yè)規(guī)劃。從學(xué)生上交的學(xué)業(yè)規(guī)劃來看,，有些同學(xué)給自己制定了每學(xué)年的計(jì)劃,，有些同學(xué)甚至制定了每天的學(xué)業(yè)計(jì)劃，不管同學(xué)們是如何規(guī)劃自己的學(xué)業(yè),，最起碼讓同學(xué)們知道了在大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么,、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問題,，目的是確保自身順利完成學(xué)業(yè),，為成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，提高素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機(jī)會,，獲得成功。

2,、對學(xué)生分類指導(dǎo),。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，將學(xué)生分為兩類,，一類是準(zhǔn)備考研究生,，一類是準(zhǔn)備畢業(yè)后馬上找工作。針對不同的學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo),，對考研的學(xué)生要求他們在大一和大二必須學(xué)好基礎(chǔ)課程,，例如數(shù)學(xué)、英語,、無機(jī)化學(xué),，有機(jī)化學(xué)等，在大三和大四,，必須學(xué)好專業(yè)課程,；同時(shí)在大學(xué)期間必須通過國家英語四級考試；對準(zhǔn)備找工作的學(xué)生,，要求他們在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的同時(shí)還要培養(yǎng)自己為人處事,、待人接物等方面的能力，要求至少考到英語四級,、計(jì)算機(jī)二級等,，為以后找工作做好充分準(zhǔn)備。

3,、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷,，傳授專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法。針對學(xué)生們對數(shù)學(xué),、英語,、基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)普遍感到困難這一現(xiàn)象，傳授一些學(xué)習(xí)方法,，同時(shí)鼓勵他們與高年級的同學(xué)接觸,，從他們那里了解一些學(xué)習(xí)方法。

4,、指導(dǎo)學(xué)生如何選報(bào)選修課程,。將學(xué)院列出來可以選修的課程一一進(jìn)行介紹，分析每門課主要講述的內(nèi)容和特點(diǎn),，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過的課程,，讓同學(xué)們根據(jù)自己的喜好來選。

剛剛步入大學(xué)一年級的學(xué)生，對大學(xué)校園的一切都很陌生,，在學(xué)習(xí)和生活上都不同程度地存在著一些困難和茫然,。在與學(xué)生第一次見面時(shí)，首先和同學(xué)們說的是,，我們之間既是師生更重要的是朋友的關(guān)系,。同時(shí)，以我多年的學(xué)習(xí),、教學(xué)和生活經(jīng)歷去告訴學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和生活,；作為朋友，我們可以互相交流和學(xué)習(xí),。

由于所知道班級同學(xué)都來自大慶,，家庭條件相對比較優(yōu)越，但個別學(xué)生上了大學(xué)就覺得輕松了,，拿著父母的錢,，開始娛樂并陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，請同學(xué)吃飯,，攀比穿用,，每天想著吃喝玩樂，對學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不上心,。面對這些現(xiàn)象,，我就和同學(xué)們講，父母的錢是他們辛苦賺來的,，要懂得珍惜,，懂得感恩，學(xué)會生活,，人生要有追求,，將來要靠自己的能力去賺錢。上大學(xué)不是目的,，這只是人生萬里長征的起點(diǎn),，怎樣掌握好專業(yè)知識，最終成為一個對國家有用的人,，這才是我們應(yīng)該做的,。講了這些之后，對一部分同學(xué)還是很有用的,。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)常和學(xué)生干部及學(xué)生輔導(dǎo)員溝通，隨時(shí)掌握,，對于有進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng),，對于落后的學(xué)生,，分析并找出落后原因，多鼓勵,。

由于低年級學(xué)生還沒有進(jìn)入到專業(yè)課的學(xué)習(xí),，對專業(yè)認(rèn)識了解得還很少。針這種情況,，向?qū)W生講明本專業(yè)將要學(xué)習(xí)哪些知識,，這些知識之間有什么關(guān)系，對于今后走向社會起到什么樣的作用等,，以便同學(xué)們有目標(biāo)地學(xué)習(xí)每門課程,。對于立志考研的學(xué)生,，幫助他們認(rèn)清哪些課程在考研及今后參加科研工作中的重要性,。從而幫助學(xué)生樹立專業(yè)思想，讓學(xué)生所學(xué)知所用,，目的明確,。只有這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度才能端正,，學(xué)習(xí)才有方向,，才能更好地學(xué)習(xí)。

大學(xué)學(xué)習(xí)知識內(nèi)容的領(lǐng)域廣泛決定了大學(xué)學(xué)習(xí)具有較大的挑戰(zhàn)性,。如何合理地計(jì)劃好四年的學(xué)習(xí)生活,，對于將來達(dá)到一個什么樣的層次具有至關(guān)重要的作用。鑒于一年級新生剛從高中艱苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)走出,，又踏進(jìn)了一個令人神往而又一無所知的新環(huán)境,，在具體的指導(dǎo)過程中，遵循漸進(jìn)式的指導(dǎo)原則,，引導(dǎo)學(xué)生們對于學(xué)習(xí)中所遇到的一系列問題各個擊破,，達(dá)到全面發(fā)展的最終目的。

如在這一年學(xué)年的第一學(xué)期的工作中,，我的指導(dǎo)計(jì)劃是這樣安排的,。第一次，在簡單地相互認(rèn)識之后,，就讓學(xué)生們分組討論大學(xué)的目標(biāo)和計(jì)劃,，然后共同探討這些論題；第二次,，向?qū)W生們講解豐富多采的大學(xué)生活,，并將之與高中的學(xué)習(xí)生活相區(qū)別；第三次,，與學(xué)生們共同探討如何學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)課和公共課,，并陳述各自的利弊,；第四次，向?qū)W生們簡單介紹英語,、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，并告訴他們這些科目的學(xué)習(xí)對于將來的繼續(xù)深造和就業(yè)都具有重要影響；第五次,，講解如何進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)等,。

總之，在一年多的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作中,，自己學(xué)到了許多的新東西,，也深感該項(xiàng)工作的重要性和教師認(rèn)真履行職責(zé)的必要性。在本學(xué)年里根據(jù)學(xué)生的具體情況和要求開展了一些活動并進(jìn)行了一些必要的指導(dǎo),，但由于教學(xué)工作和科研工作比較繁重,，我的工作還存在諸多不足，如20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試中,，我所帶班級的同學(xué),，有xx人次《大學(xué)外語》不及格，xx人次《xxxx基本原理》不及格,，有xx人次《有機(jī)化學(xué)》不及格,；很多同學(xué)對學(xué)習(xí)不感興趣，上課聽課效果差,；上自習(xí)期間,，學(xué)習(xí)效果差等。這些問題我在以后的指導(dǎo)過程中將逐漸改進(jìn)和完善,。

大學(xué)班級導(dǎo)師工作總結(jié)篇三

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期“班主任+導(dǎo)師”的工作狀況，活動基本按原計(jì)劃開展,，取得顯著進(jìn)步,，但仍有相當(dāng)部分計(jì)劃沒落實(shí)，下面是本學(xué)期總結(jié)：

我的受導(dǎo)學(xué)生主要來自會計(jì),、汽修等不同專業(yè),，橫跨了兩個年級，學(xué)生和學(xué)生之間除了共同的興趣愛好之外,，存在較大差異,。為更好地兼顧受導(dǎo)學(xué)生，開展工作時(shí)我將目標(biāo)概括為三點(diǎn)：

1,、到適宜的調(diào)解學(xué)習(xí),、生活壓力的方法；

2,、讓學(xué)生透過溝通,，提升個人交際潛力,；

3、組織開展求職禮儀專場,，為學(xué)生（尤其是畢業(yè)班的學(xué)生）的求職工作做好準(zhǔn)備,。

起初，我將本學(xué)期的導(dǎo)師活動資料依次安排如下：

1,、動漫藝術(shù)鑒賞專題（2周,，其中包括1周動漫知識簡介，1周經(jīng)典動畫作品鑒賞,；中間會加入學(xué)生相互分享推薦作品和觀感交流的環(huán)節(jié)）

2,、文學(xué)作品賞析專題（1周，其中有你最喜愛的文學(xué)作品推薦,、你最喜愛的小說人物等便于學(xué)生發(fā)言的環(huán)節(jié)）

以學(xué)生最感興趣的小說作品為導(dǎo)入媒介,，以最新改編自小說的熱播的電視劇為話題切入點(diǎn)，能夠更有效地提起學(xué)生參與討論發(fā)言的主動性,。并且,，在這樣的討論過程中,，加以引導(dǎo),，讓他們學(xué)著在文學(xué)作品當(dāng)中學(xué)習(xí)一些平時(shí)他們沒有親身接觸到的東西——比如辯證看待小說人物之間的交際方式，學(xué)習(xí)主人公身上奮斗,、堅(jiān)強(qiáng),、寬容等的美德品質(zhì)，等等,。透過這樣的方式,，去到達(dá)感化學(xué)生的目的，并和他們在心靈距離上能夠再縮短一些距離,。

3,、求職專場（1周）

主要包括：①個人簡歷書寫；②求職著裝禮儀,；③常見面試流程簡介,；④面試情景模擬。透過經(jīng)驗(yàn)的介紹,，另外在組織學(xué)生進(jìn)行情景模擬體驗(yàn),，讓他們能夠更深刻體會到自身的不足。

但在實(shí)際操作中,，前面已經(jīng)提到,，因?yàn)闀r(shí)間的調(diào)整問題，以至于文學(xué)作品的鑒賞環(huán)節(jié)并沒有實(shí)現(xiàn),，這算是其中一個遺憾,。從側(cè)面來看,，也就應(yīng)歸咎于我的時(shí)間安排得并不太科學(xué)，以至于我的導(dǎo)師工作和班主任工作,、專業(yè)教學(xué)工作糾纏在了一齊,，無法合理兼顧。以后我會提高自己的工作效率,，把時(shí)間劃分清楚,，并提前結(jié)合學(xué)生的具體時(shí)間，劃分清楚導(dǎo)師的活動時(shí)間,，固定下來,，以增加彼此交流的機(jī)會。

起初,，我主要透過建立qq群交流平臺和選任各班小助理的方式,，來及時(shí)了解受導(dǎo)學(xué)生的意見，期望能以此來調(diào)整自己的導(dǎo)師工作安排,，更好地到達(dá)導(dǎo)學(xué)的效果,。

但總的來說，還存在幾個弊端——①qq群的成員并不完整,，很多受導(dǎo)學(xué)生都沒有及時(shí)加入qq群,，或者說懶得加入，只透過別人了解信息,，以至于有的時(shí)候信息傳遞不夠及時(shí),；②各班小助理也因?yàn)閷W(xué)業(yè)或者社團(tuán)工作忙的不可開交，只能對班上的受導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行一個意見匯集的作用,，并不能有效地進(jìn)行全面的管理和監(jiān)督,，也不能全面反饋大家的真正需要。

下學(xué)期的導(dǎo)師活動,，我想我會采用小助理+小組長+興趣小組活動的方式,，布置一些小組活動，讓受導(dǎo)學(xué)生透過小組合作,，彼此之間加深溝通和交流,，這樣能從更多的方面去觀察并了解到他們的各方面狀況。

以上就是我本學(xué)期的導(dǎo)師工作總結(jié),。有實(shí)踐并且效果良好的地方,，也有需要改善完善的不足，我會認(rèn)真反思這些問題,，并且努力提升自己各方面的工作潛力,，以成為一名更加稱職的導(dǎo)師！

大學(xué)班級導(dǎo)師工作總結(jié)篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在全體老師及學(xué)生會團(tuán)委同學(xué)的密切配合下,，在所帶班級同學(xué)的大力支持下,，本學(xué)期的班導(dǎo)工作即將圓滿結(jié)束。為了總結(jié)本學(xué)期以來的工作經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)管理過程中存在的問題與不足,，并解決問題彌補(bǔ)不足。現(xiàn)將本學(xué)期的班導(dǎo)工作總結(jié)如下：

（1）學(xué)習(xí)方面：

結(jié)合學(xué)校的三自教育之自我學(xué)習(xí)的特色“小老師”的培養(yǎng)并實(shí)行班導(dǎo)科任老師科代表一體化的教育模式和杜郎口教學(xué)模式的積極落實(shí),，使得課堂上每位同學(xué)有了做有意義的事從而挖掘出同學(xué)們的潛能,，讓每位同學(xué)有個性的特色化的向好的方面發(fā)展，不但讓他們學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識,，也讓他們在課堂上得到口才等諸多方面的鍛煉,。進(jìn)一步提高同學(xué)們的整體素質(zhì)。

（2）紀(jì)律方面：

讓同學(xué)們實(shí)行自我管理和學(xué)長制管理,，這樣不但培養(yǎng)了部分同學(xué)的能力,，還使得管理者和被管理者之間通過心理間的相互溝通（溝通方面）更好的了解他們的需要和所需的管理態(tài)度使同學(xué)們更加樂于接受并且在管理時(shí)盡量講述每一條管理制度。使學(xué)生樂于遵守學(xué)校管理制度,。

（3）衛(wèi)生方面：

通過講述衛(wèi)生方面,，尤其是生活習(xí)慣方面的一些陋習(xí)，對健康的影響以及學(xué)校曾經(jīng)一些衛(wèi)生方面的先進(jìn)事跡和先進(jìn)集體,。從而促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)一步維護(hù)自身和學(xué)校的衛(wèi)生使得本學(xué)期的帶班級的三區(qū)衛(wèi)生較上學(xué)期再上新臺階

（4）兩操方面：

結(jié)合學(xué)校的軍事化管理的大環(huán)境的要求在兩操方面的要求更是嚴(yán)格,，并采用鼓勵式（周內(nèi)兩操方面表現(xiàn)好周末可以不出操）的方法使得學(xué)生的能力更加自覺。

（1）自我管理：

在xx秋機(jī)電大專x班實(shí)行自我管理模式,，其主要方法是讓以前的班委只起指導(dǎo)作用,，其他的同學(xué)分組進(jìn)行制周（包括學(xué)生班導(dǎo)學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律、體育督查）值周的同學(xué)對本班的日常事務(wù)全權(quán)負(fù)責(zé)這樣不但鍛煉了每位同學(xué)的能力減輕了老師的負(fù)擔(dān),，也使得每位同學(xué)都能了解到作為班委和班導(dǎo)的難處,，從而更好的配合班級管理者的工作。

（2）不足之處的總結(jié)和分析：

上述辦法的大力實(shí)施個方面均取得了前所未有的成果,，但忽視了對學(xué)生職前教育（來自： 博文學(xué)習(xí) 網(wǎng)：班導(dǎo)工作總結(jié)）工作的落實(shí),，結(jié)合本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)下學(xué)期的再發(fā)展本學(xué)期優(yōu)勢的同時(shí)會進(jìn)一步加大職前教育工作的改革，了解同學(xué)們流失的主要動向和思想使得每一位同學(xué)都能在學(xué)校接受良好的教育讓每位同學(xué)都能變成有用的人才,。

從整體上看,，本學(xué)期的工作雖有不足之處，但基本圓滿完成,，相信在下學(xué)期一定會發(fā)展優(yōu)勢改革不足使學(xué)校和班級管理工作趨向更好的方面發(fā)展,。