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我的地理老師作文700字篇一

他是一個地中海發(fā)式的中年老師,，說他是地中海還算好的，他兩邊的頭發(fā)也和稀樹草原上的樹一樣,，半天找不著一根,，他的眼睛更是小的出奇，即使是我們班著名的咪咪眼陳毅剛跟他比一比也可以自信百倍,，他的眼睛上還架了一副疑似上世紀出版的陳舊眼鏡,，戴在頭上是真不怎么樣,，但取下來放進博物館的展柜里，恐怕一天下來博物館的門票都要加印成千上萬份了,，再然后說他那張臉,，方方的，莫非是以前吃燒烤的時候睡著了,，在燒烤臺上貼了一會兒,。總之,，他這個人渾身透露出一種古板,、陳腐的氣息。

他上課不是令我們失望,，而是讓我們絕望,，每一次地理課都是一次折磨，教科書上十個字的結論,，他非要照翻出一百個字的給你抄,，重點沒有去刻意強調，興趣來了還自己出題給我們做,，問的問題刁鉆到讓我們秒變只會說不知道的劉胡蘭,，每到這時，他都會用他那濃重的地方口音說出一句仙人哦,，這都不曉得,？

但是，我對他的看法在幾件事后有了質一般的轉變,。

一次是在我下樓買零食的時候,，碰見他和地理科代表正在交談，事后得知,，他在問科代表自己講課時,，方言大家能否聽懂，以及改用普通話的問題,。

還有一次是有同學向班主任反映他的講課聽不懂,，班主任解釋說他在提升我們的模板思維，是在為中考做準備,。

他寧可自己再苦再累,，也不想做一個只會讓學生死記硬背的平庸老師，卻受到了我們的質疑,。

他專心講課時不留神說出方言,，自己暗地里不斷的改正，卻只受到了我們的嘲笑,。

他也想過不太去趕進度,，活躍課堂氣氛的時候,，卻只有沉默、冷淡相迎,。

但他依然堅守,，努力地去做著

他令人心生敬意，他也值得使人心生敬意,！

我的地理老師作文700字篇二

我記得我剛轉學來現(xiàn)在的學校時,，上的第一節(jié)課便是地理課，那個又黑又高,，彪悍,，聲音富有磁性的老師，在我的心中留下了深刻的印象,，之后他上課的方式也讓我感受到學習的快樂,。

他的'課堂幽默、詼諧又富有激情,，使太多的同學為之傾倒,，他的課堂總是能夠聽到笑聲，他似乎已經成為我們初一年級上課最富有激情的老師,。

記得有一次,，他剛上課就露出八顆牙齒，大聲地說：“上課,！”很多同學受到感染露出跟他一樣的笑容,。一趟富有激情，快樂的課堂之旅就這樣開始了,，那一堂課上他有時做鬼臉,，有時手不斷比劃，有時還要分神的同學注視他的雙眼,，以示警告,。整整四十五分鐘的課，仿佛只過了十分鐘,。

然而他的課堂也會很嚴厲,，在他批評人時，能感受到北方漢子的那種剛強,。

有一次,，崔老師課上有人搗亂,，幽默的課堂頓時鴉雀無聲,，我們注視著他，關注著老師的一舉一動,，那時沒有人敢再講一句話,，生怕......就在這時,，有人打破了這種寧靜，一位同學無緣無故地笑了起來,，崔老師便走過去用手指點他的腰部,，那位同學狂笑不止，他又使出他的獨門絕技,，左右揮動手臂,，腳步不停變化，好似一名拳擊手在賽場上“戰(zhàn)斗”,，頓時,，笑聲四起，整個課堂重又沉浸在歡聲笑語之中,。黎明前的黑暗是快樂的,，可當黑暗全部到來時，情景便截然不同了,，崔老師大怒：“別嘟噥,！”全班重回肅靜，然而這樣的肅靜又只維持了幾秒鐘,，幾秒鐘過后,，連老師都被如此的安靜弄得不好意思地笑起來。

崔老師不僅上課幽默,，他的課余生活也是豐富多彩的,。每天的自由活動時間總能在操場上看到他的英姿，他在籃球場上,，進攻,、投籃、上籃,，動作連貫而優(yōu)美,。他不僅精通籃球，還有“拳擊”,，崔老師也算是個“運動健將”了,！崔老師還有一身發(fā)達的肌肉，令男生們羨慕,，女生們傾倒,。

這就是我們的崔老師，我們喜愛的老師,！

我的地理老師作文700字篇三

見到她的第一眼,，我便不是那么喜歡她。

原因卻僅僅來源于她的“苛政”。子曰：“苛政猛于虎也”,。所以,，我自然也不愿意讓“苛政”侵犯我的合法權益?！罢北闶巧险n的要求,，生物老師的“仁政”僅僅42個字，而“苛政”卻洋洋灑灑長達200余字,，違反一條,，要抄五遍。而真正讓我體驗切膚之痛的,，便是她的超級實戰(zhàn)作風了,。

“只看序言1——5頁”，剛上課,，她便嚴厲要求,，因為早上的烏鴉叫依然回蕩耳邊，我無意間翻到了第六頁,，瞬間被她犀利的目光深刻洞察,。

“讓你只看前五頁，你怎么翻到第六頁了,！”她的話語鋒利無比,，似一把把尖刀插在我的心上，“把第六條,，上課要專心聽講,，認真做好……給我抄五遍”。

踱回到講臺：“我剛才讓大家找的問題找到了沒有,？誰是第一名,，第一名站起來回答！”別無他法,，我只好緩緩起立,，獨自承受她驚訝的目光。

我越發(fā)不喜歡地理了,，她原來很不在乎我,。每次地理課上我都要被罰抄。一次,，她竟充滿藐視狠狠地說：“別看你是第一名,，就你這表現(xiàn)，肯定成倒一,！”她的眼睛直鉤鉤的看著第二名,，完全視我為空氣,。

從那以后，我對地理課更增添了幾分厭煩,，一天一天消極下去。

終究,，當我看到同學們一個個拿到滿分地理周清時,，我才從渾噩中驚醒：“我是第一名！”

回家后,，再次思索對比“兩政

”（苛政與仁政）,，才得出一個公式，仁政＝苛政,，生物老師的全是筋骨,，而地理老師的要求則多了許多極易做到的條約，獨獨字數(shù)多點罷了,。

我也終于明白了藐視的含義,，便愈發(fā)喜歡地理課，對曾經厭煩的老師也多了幾分尊敬和喜愛,。

她叫趙紅艷,，只是一名普通的中學老師。