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最新校園教師節(jié)活動方案設(shè)計(17篇)

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最新校園教師節(jié)活動方案設(shè)計(17篇)
時間:2023-04-23 15:25:03     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇一

在第xx屆教師節(jié)來臨之際,,學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動,,通過活動,充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻,,全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè),,增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感,、責(zé)任感和使命感,進一步發(fā)揮廣大教師的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,,為形成一支高素質(zhì),、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力,,以實際行動迎接建國xx周年,、世博會的召開,。

二,、 主題:摯愛?使命?責(zé)任

三,、 參與對象:全體教職員工

四,、 活動時間和地點

時間:x年9月11日下午十四點三十分

地點:x校區(qū)五樓多功能室

五,、 活動議程:

(一)第一篇章:神圣的使命

1,、詩朗誦——(獲x年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

2,、播放六位先進教師()事跡短片

內(nèi)容:(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

(2)主持人配合ppt現(xiàn)場朗誦六位教師事跡介紹。

3,、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎教師頒獎,、青年教師獻花

4、鮑書記講話

(二)第二篇章:光榮的責(zé)任

1,、教師訪談

內(nèi)容:回顧新中國成立xx周年,、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時期,我們?nèi)绾我阅7督處煘榘駱?,全面提高自身的師德素養(yǎng),,立足崗位,奮發(fā)進取,,教書育人,,為人師表,做讓人民滿意的教師,。

主持人:

嘉賓:

2,、師徒帶教儀式 :

(1)宣布帶教教師名單(——;——;——;——;——)

(2)校長為帶教教師頒發(fā)聘書

(3)師傅為徒弟贈送書籍

(4)師徒代表()發(fā)言

3、教師宣誓儀式:

今年的教師節(jié)正值新中國成立xx周年,、改革開放xx年之際,,在這個特殊的日子里,,讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下,莊嚴地宣誓,。(誓詞需體現(xiàn)迎國慶,、迎世博的主題)

(三)領(lǐng)導(dǎo)、來賓講話,。

六,、活動準備

主持人:

第一篇章:神圣的使命

1、詩朗誦:等教師

2,、短片:

制作:(信息組)

素材,、事跡稿件:等六位教師

統(tǒng)稿:

3、頒獎準備:

第二篇章:光榮的責(zé)任

1,、 教師訪談:

2,、師徒帶教儀式:

聘書準備:

贈書準備:

3、教師宣誓儀式:

領(lǐng)頌:

教師代表:參加詩朗誦的教師

4,、來賓邀請:(社區(qū)代表,、學(xué)生家長代表、部分新教師家長)

5,、會場布置:(橫幅,、座位安排、鮮花準備)

6,、媒體播放,、攝影、攝像,、話筒等:(信息組)

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇二

【指導(dǎo)思想】

通過隆重開展教師節(jié)慶?;顒樱S富教職工業(yè)余文化生活,,著力營造文明,、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對教師隊伍建設(shè)的重視;集中展現(xiàn)我校新時期教師的團結(jié)協(xié)作精神和集體智慧,,增強教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛崗的奉獻精神,,進一步推進學(xué)校各項工作的全面開展,。

【活動主題】“慶節(jié)日,,促凝聚,展風(fēng)采”

【活動時間】20xx年9月10日上午

【活動地點】二樓多媒體教室

【參加對象】全體教師

節(jié)目主持:陳蓉,、肖亮

評委人員:何文軻,、鄧富強、肖曉川,、楊倩,、胡海英,、陳鐵軍

【活動形式】詩歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)

游戲競猜(你來比劃我來猜)(20分),、抽獎活動

【獎項設(shè)置】

1,、所有參加表演、游戲活動的教師團隊都將獲得獎金,,將有20名教師獲幸運獎;

2,、獎品由校長室發(fā)放。

【活動準備】

(1)活動將分為六個組(1-6年級組)進行,,其余學(xué)科教師搭配到年級組中;

(2)各年級組的所有教師都要參加詩歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演,,各組要確定節(jié)目表演的類型和題目,寫出簡單串詞,,定于9月8日前送交少隊陳蓉老師處;

(3)活動前,,給每位教師一幸運號碼,以便抽獎時使用,。抽幸運獎時,,在已準備好的號碼箱中,任意抽取10張,,號碼所對應(yīng)的10位老師則獲幸運獎,,抽獎穿插在活動中,共有二次抽獎,。

(4)游戲“你來比劃我來猜”:每個組出2名老師,,兩人面對面的站著,針對屏幕上出現(xiàn)的n類名詞,,任選一類,,一名教師描述、做表情動作,,但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個出現(xiàn),,否則視為無效,另一位教師猜詞語,,一分鐘之內(nèi)猜中較多的為獲勝者;

(5)會場音響效果由孫方軍,、肖亮、楊正成負責(zé);

(6)會場布置(包括掛標語)和獎品,、獎金準備由楊超,、曾開元負責(zé);

【活動程序】

1、主持人宣布開始

2,、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

3,、節(jié)目表演

a、教師詩歌朗誦

b,、教師才藝表演

c,、游戲競猜活動

4,、頒獎(放音樂)

5、結(jié)束語

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇三

金秋九月是收獲的季節(jié),,農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,,收獲著桃李滿天下的喜悅,,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,,辛勤的園丁,,愿園中的花更艷,更香,,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒影才湃缦拢?/p>

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長:

副組長:

成員:

二,、活動主題:

張張賀卡傳真情,,句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進一步推進師德建設(shè),,在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進取,,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?;顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強活動的感染力和影響力,。

四、活動時間:

教師節(jié)前一周

五,、具體活動安排

活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h,。(六1班負責(zé))

活動準備2:1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡,。4——6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,,上交大隊部廣播室。(語文老師負責(zé)負責(zé))

活動準備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,,主題為“園丁頌”,,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播,。(負責(zé))

活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。(各班主任負責(zé))

活動準備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負責(zé))

五,、教師節(jié)前一天活動流程如下:

1,、清晨,校園插上彩旗,。

2,、課間操時間,全體師生集合操場,,廣播播放《每當我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌,。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

5,、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,,獻上鮮花祝福,,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六,、相關(guān)工作人員安排:

1,、活動總負責(zé):

2、活動宣傳報道:

3,、活動攝像,、拍照:

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

5,、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定):

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

附:9日課間操時間活動

小主持甲:每天從家門趕到校門;

乙:每天從清晨忙到深夜;

甲:每天備課上課一絲不茍;

乙:每天出題批改細心認真

甲:講臺雖小,,屹立著高大身影;

乙:教鞭雖短,,指點著日月風(fēng)云,。

甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;

乙:對學(xué)生,,為人師表,、身體力行。

甲:鮮花盛開,,是您們悉心護理的獎賞;

乙:樹木成材,,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲:是呀!教師是光榮的,,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重,。

乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧,。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱,。)

甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門,,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情,。

乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早,。

甲:教師節(jié)到了,,同學(xué)們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候,,一張張美麗的賀卡,,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

乙:因為教師是人類文明的傳播者,,肩負著培養(yǎng)人才的重任,。

甲:老師是最可尊敬的人

乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,。

甲:教師甘為"人梯",,從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫,、思想的殿堂。

乙:在教師節(jié)即將來臨之際,,讓我們一起大聲說三遍:

老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學(xué)生一起說三遍,。)

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇四

一、活動主題

尊重關(guān)愛教師,,弘揚崇高師德,。

二、活動小組機構(gòu)組成及職責(zé):

組長:張星月

小組成員單位:工會、團委,、院辦公室,、四個系、二個校區(qū),、學(xué)管處、人資辦,、教務(wù)處,、現(xiàn)代教育中心

職責(zé):負責(zé)本次慶祝活動的安排,、組織,、協(xié)調(diào)、準備工作,。

三,、主要活動內(nèi)容及時間、地點,、參加人員

1,、籌備會議:

籌備會議于9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負責(zé)人參加,,宣布活動方案,,布置工作安排,及組織落實,。

2,、環(huán)境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口,、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條(院辦負責(zé));

(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口,、教學(xué)樓,、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負責(zé));

(3)板報,。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系,、校區(qū)負責(zé));

(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處,、團委)

3,、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)

(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標、桌椅擺放,、音響,、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學(xué)管處負責(zé))

(2)大會議程及準備工作

①領(lǐng)導(dǎo)講話(局,、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負責(zé));

②學(xué)生會代表向教師代表獻花(學(xué)管處負責(zé));

③表彰先進(教務(wù)處,、人資辦提供證書、表彰文件);

④模范教師,、學(xué)生代表講話(工會,、團委負責(zé));

⑤文藝節(jié)目(教工、學(xué)生)(工會,、團委負責(zé));

⑥參會人員:局領(lǐng)導(dǎo),、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職,、受表彰教職工,、各部門教師、學(xué)生代表;

4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(9月1日——

9月10日)(學(xué)管處,、團委、各系,、校區(qū)負責(zé))

(1)組織專題班會,、教師座談會;

(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;

(3)組織慶教師節(jié)字,、畫展覽;

(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);

(5)其它慶?;顒痈飨?校區(qū))可自行組織。

5,、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工。(工會負責(zé))

6,、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會,、院辦負責(zé)

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇五

一、指導(dǎo)思想

以黨的十x大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標,,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),,為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。

二、活動目標

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校黨支部,、校長室、教育工會總負責(zé),,郭桂欣主管,,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定,。

四,、活動安排

1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物,。

①學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定,。

②教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),,全校擬評選5名(其中初中1名,,高中4名),。

③先進教育工作者:對象是全校教職工,,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,,全校擬評30名(其中初一4名,,初二3名,初三3名,,高一4名,,高二4名,高三4名,,后勤7名),。

本項內(nèi)容,7月2日前各段(部)初評選送候選人員,,8月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,,并給予一定的物質(zhì)獎勵,。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送,。

2,、舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設(shè)一,、二,、三等獎若干名,榮譽獎若干名,,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

①教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作,、文筆,、登山),比賽時間為9月初,。

②課改三項設(shè)計比賽(一堂課,、一份卷、一項課余活動方案),,比賽時間為7月初,。

③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球),,其中,拔河比賽時間為8月份,,男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

④教師個人卡拉ok賽,,比賽時間為8月底,。

3、慶?;顒?時間為9月初),。

①點歌

②慶祝表彰大會

③招待會

④師生文藝晚會

⑤慰問

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇六

一、指導(dǎo)思想

在第32屆教師節(jié)來臨之際,,學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動,,通過活動,充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻,,全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè),增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感,、責(zé)任感和使命感,進一步發(fā)揮廣大教師的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,,為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力,,以實際行動迎接建國xx周年,、世博會的召開,。

二,、主題:摯愛?使命?責(zé)任

三,、參與對象:全體教職員工

四、活動時間和地點

時間:x年9月11日下午十四點三十分

地點:x校區(qū)五樓多功能室

五,、活動議程:

(一)第一篇章:神圣的使命

1,、詩朗誦——(獲x年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

2、播放六位先進教師()事跡短片

內(nèi)容:(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

(2)主持人配合ppt現(xiàn)場朗誦六位教師事跡介紹,。

3,、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎教師頒獎、青年教師獻花

4,、鮑書記講話

(二)第二篇章:光榮的責(zé)任

1,、教師訪談

內(nèi)容:回顧新中國成立xx周年、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時期,,我們?nèi)绾我阅7督處煘榘駱?,全面提高自身的師德素養(yǎng),立足崗位,,奮發(fā)進取,,教書育人,,為人師表,,做讓人民滿意的教師。

主持人:

嘉賓:

2,、師徒帶教儀式:

(1)宣布帶教教師名單(——;——;——;——;——)

(2)校長為帶教教師頒發(fā)聘書

(3)師傅為徒弟贈送書籍

(4)師徒代表()發(fā)言

3,、教師宣誓儀式:

今年的教師節(jié)正值新中國成立xx周年、改革開放xx年之際,,在這個特殊的日子里,,讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下,莊嚴地宣誓,。(誓詞需體現(xiàn)迎國慶,、迎世博的主題)

(三)領(lǐng)導(dǎo)、來賓講話,。

六,、活動準備

主持人:

第一篇章:神圣的使命

1、詩朗誦:等教師

2,、短片:

制作:(信息組)

素材,、事跡稿件:等六位教師

統(tǒng)稿:

3、頒獎準備:

第二篇章:光榮的責(zé)任

1,、教師訪談:

2,、師徒帶教儀式:

聘書準備:

贈書準備:

3,、教師宣誓儀式:

領(lǐng)頌:

教師代表:參加詩朗誦的教師

4、來賓邀請:(社區(qū)代表,、學(xué)生家長代表,、部分新教師家長)

5、會場布置:(橫幅,、座位安排,、鮮花準備)

6、媒體播放,、攝影,、攝像、話筒等:(信息組)

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇七

一,、活動主題:濃濃尊師意,,款款愛生情際,在校園中營造節(jié)日氣

二,、 活動目的:在第32個教師節(jié)來臨之際,,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過實際行動表達對老師的敬意,,體驗到尊敬老師的愉悅感受。 讓全體教職工在工作之余感受到生活的愉悅,,放松心情,,度過屬于自己最美好的一刻。

三,、 活動過程:

1,、團委書記作國旗下講話,號召全校同學(xué),,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師,。

3,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

4,、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題班會,。

6、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取,。用愛心澆灌花朵,,用雙手播種希望,,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,,真誠的嚴格要求每個學(xué)生,,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

具體活動安排如下:

2,、9月9日下午,,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己,、享受教育,、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,, 陳時偉校長要做重要講話,,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,,做一名學(xué)生,、家長、社會滿意的光榮的人民教師,。

3,、9月4日–9月10日,,在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福,、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,,一份整潔干凈的作業(yè),,一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,,屏棄以往送花,、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福,。

4,、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明,、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5,、全體師生教學(xué)樓前集合,,頒發(fā)先進教師、三好學(xué)生等獎項進行表彰,。政教團委強調(diào)安全等事項,。

6、九月9日下午在大會議室舉辦以“相約美麗”為主題的教師卡拉ok大賽,。以段為單位每段出歌曲最少5首,,獨唱、對唱,、合唱均可,。任課的領(lǐng)導(dǎo)隨段里,沒課的領(lǐng)導(dǎo)及門衛(wèi),、后勤,、廚師為一個組。

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇八

活動背景:

每年的9月10日一年一度的教師節(jié),,在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿菹?,教師的地位也日益提高,尊師重教的風(fēng)氣日漸加重,。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長的習(xí)慣,。

活動目的:

利用教師節(jié),給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣,。

活動主題:

尊師重教,從錦和百貨做起!

活動時間:9月7日—10日(10日為星期二)

活動內(nèi)容:

一:活動期間,,凡持教師證來商場購物的顧客,,不論購買金額,均可至商場4樓客服領(lǐng)取精美禮品一份,。

活動當天9月10日,,凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支),。

二:活動當天,,凡持教師證來商場購物的顧客,均可至4樓客服免費辦理白金vip卡一張,,并現(xiàn)場贈送500積分(積分當天不可使用,,三天內(nèi)到卡)。(可能與活動一沖突,,但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施,。這也是為推廣vip卡的措施),。

三:活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿588元的顧客,,可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分,。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品,教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰,。

四:各樓層活動,。

活動宣傳:

9月1日起,在電視臺,、小區(qū)led,、網(wǎng)站、報紙進行提前宣傳,,重點宣傳持教師證消費的好處,。

活動預(yù)算:

1、小禮品,,考慮到如果做4天,,如果4天都送的話,禮品成本應(yīng)該控制在5元以內(nèi),,如果只送10日當天,,可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2,、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行的,,另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點文化氣氛的,淘寶上面的價格普遍在20元左右,。

3,、教師節(jié)當天持教師證辦理白金卡,送500積分,,可以三天內(nèi)到卡,。當天不可以使用,500積分相當于12元,。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,,也是為推廣vip卡所采取的措施之一。

4,、考慮到活動期間還有很多普通顧客,所以有第三個活動內(nèi)容,,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,,但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別,教師節(jié)相對好些,。如果有顧客非要一樣的,,也可以考慮送,,關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇九

教師是人類靈魂的工程師,,尊師重教是中國歷來的優(yōu)良傳統(tǒng),,金秋九月,是屬于老師的節(jié)日,,金地明悅,,用感恩的心,與大家一起送上對老師們的祝福,。

這個周六,,金地明悅售樓處現(xiàn)場,感念師恩手工diy活動溫情啟幕,,和大家一起用妙手仁心,,勾勒對恩師的感謝,感恩老師的教誨之情,,回報老師的培育之恩……

創(chuàng)意diy,,好禮獻恩師

本周六上午十點,金地明悅“那些年我們一起尊敬的老師”主題活動現(xiàn)場,,手工布藝diy,、賀卡diy活動歡樂上演?;顒悠陂g,,您可以隨時到場參與diy創(chuàng)意活動,秀出獨特才藝,,用心制作別樣的禮物,,送給最敬愛的老師,為他們的默默耕耘,、無私奉獻送上節(jié)日里最溫馨的祝福,。

屆時,金地明悅將聘請專業(yè)手工老師,,現(xiàn)場指導(dǎo)diy創(chuàng)作,。在老師的指導(dǎo)下,大家可以學(xué)習(xí)各種手工布藝要領(lǐng),,制作各類別致個性的布藝制品,;同樣還可以在老師的現(xiàn)場指導(dǎo)下,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意,,制作最特別的賀卡,。活動結(jié)束之后,大家可以帶走自己的作品,,送給老師,,以表達對老師的感恩之心。

金秋9月,,搶購金地明悅清盤房源最后機會

值此金秋9月,,金地明悅最后清盤臻品房源,獻映全城,。115平米功能三居闊綽空間,,作為優(yōu)品生活的典范,合理規(guī)劃設(shè)計的三房空間,,很好的順應(yīng)市場需求,,以宜居舒適的生活主張,營造更適宜全家庭居住的生活場所,,為大城北改善生活人士奉上完美的品質(zhì)生活居所,。

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十

一、活動主題:銘記師情,,感謝師恩

二,、活動目的:

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第27個教師節(jié)來臨之際,,我校少先隊大隊部將組織隊員開展“銘記師情,,感謝師恩”系列活動,通過活動,,讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞,,進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,,讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延,。

三、活動內(nèi)容:

1,、大隊長以“謝謝您,,老師”為主題,進行國旗下講話,。

2,、微笑敬禮送清茶。學(xué)生代表向老師們敬禮并沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶,,預(yù)祝老師們節(jié)日快樂,。

3、“對老師說一句謝語”:學(xué)生可以把最想對老師說的感謝話語寫出來交到班主任,,4-6年級的班主任選擇2篇并把學(xué)生所說的感激的話語進行編輯整理上交,,教師節(jié)前夕在紅領(lǐng)巾廣播站播放,。

4,、在9月10日之前以“銘記師情,,感謝師恩”為主題出好第一期黑板報。

一年級剛?cè)雽W(xué),,不參加以上活動,,但應(yīng)通過小的主題活動讓學(xué)生知道教師節(jié)的時間、來歷以及在平時如何與老師打招呼,、進入老師辦公室應(yīng)怎樣做的教育,。

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十一

一、活動主題

針對即將來到的教師節(jié),,推出促銷活動,。

二、活動時間

教師節(jié)當天

三,、活動目的

增加客量,,促進銷售目標達成

四、主題活動內(nèi)容

打折,、抽獎,,贈送。設(shè)置抽獎內(nèi)容:一等獎200元現(xiàn)金劵,,二等獎精美菜式一份(50元內(nèi)任選)三等獎汽水一罐,。

五、dm快訊

介紹活動,,活動日期及商品活動,。(門面大宣傳畫報一份,樓面宣傳畫報一份,,樓市宣傳畫報一份,,小宣傳單若干份)

六、氣氛布置

店內(nèi)氣氛布置:入口展板,,活動現(xiàn)場的氣氛營造,,店內(nèi)海報。前臺設(shè)置抽獎箱,。

七,、活動執(zhí)行

食品促銷內(nèi)容

1、菜式:50元以內(nèi)任選

2,、制作:照舊

3,、觀賞:可選項,設(shè)置長桌擺設(shè)菜式

4,、價格:全場7.8折,,通過價格吸引顧客

5,、贈品:康乃馨1只(代用劵200元,菜式50元以內(nèi),,汽水一罐)

八,、注意事項

1、促銷期間會增加客源,,后勤經(jīng)理要負責(zé)與廚房員工商量資源調(diào)配和時間安排,。

2、適當?shù)耐怀鲑u點,,或者退出新菜式作為賣點,。

3、推出適合當季消費的系列小吃涼碟,,在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售,,以點帶面,讓顧客覺得實惠,,從而帶動人氣的上升,。

4、抓住當季的瓜果,,推去系列鮮榨果汁,、果盤,甚至可以考慮瓜果入菜,,進而增加菜品的獨特性,。

5、熱情的服務(wù)促銷:服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用,。比如有的顧客走進餐廳,,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時如果有一個面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼“歡迎光臨”,,同時引客入座,,一般情況下,顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出,。當然,,主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客反感,,避而遠之,。

服務(wù)人員應(yīng)對餐廳所經(jīng)營的菜點和服務(wù)內(nèi)容了如指掌,如食物用料,、烹飪方法,、口味特點、營養(yǎng)成分,、菜肴歷史典故,、餐廳所能提供的服務(wù)項目等,,以便向客人作及時介紹,或當客人詢問時能夠作出滿意的答復(fù),。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣,、生活忌諱、口味喜好等,,便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù),。

備注:餐飲促銷是為了“鞏固老客戶,,發(fā)展新客戶”,,餐飲行業(yè)有句話俗話,是這樣說的“寧要一個客戶吃一千次,,不要一個客戶吃一次,。”特別是在促銷時,,更要強調(diào)菜品質(zhì)量,、餐飲文化、健康飲食,、餐廳服務(wù)等等,。

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十二

活動目的:以慶祝第31個教師節(jié)為契機,以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景,,通過開展“尊師重教,,還恩師一份綠色心情”系列活動,培養(yǎng)隊員愛學(xué)習(xí),、愛老師的情感,,能胸懷一顆感恩的心,體驗教師育人的辛勞,。

活動系列:

活動一:泡一杯綠茶老師,,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,,讓我們來聊聊心里話,。(建議在晨會課進行)

活動二:送一顆綠糖開學(xué)一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,,送上一顆綠色清涼潤喉片,,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三:做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手,,把對老師想說的話寫下來,,把心目中老師的形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),,送給老師,。

活動四:“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉,,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊課進行,,“綠樹”大小統(tǒng)一,,學(xué)校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部,周四下午美術(shù)組布置張貼,,周五在校園內(nèi)展出評比,。

注意事項:1、活動1,、2各中隊可根據(jù)實際情況選擇進行,。活動3,、4為2~6年級必搞項目,。此外,9月10日為教師節(jié)升旗儀式,。

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十三

第27個教師節(jié)即將到來,,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,。然而,,再多贊美的言語、華麗的詞藻,,也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧,找一找曾經(jīng)教過我們的老師,,傾訴對老師的尊敬熱愛之情,,表達“綠葉對根的情意”。

※活動流程:

9月6日:國旗下講話《難忘師恩》,。

9月7日:小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議,。

9月8日—9月10日:各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。

9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表,。

※活動內(nèi)容:

活動一:尋訪過去的老師,。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,,向老師們送去節(jié)日的祝福,。

活動二:送一包潤喉糖給老師。開學(xué)一周來,,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,,送上一包綠色清涼潤喉糖,定會給老師帶來一份初秋的愜意,。

活動三:每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,,把對老師想說的話寫下來,,把心目中老師的形象畫下來,送給老師,。

活動四:教師節(jié)當天一大早,,布置好教室,給老師一個驚喜,,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”,。

※注意事項:

活動二、三,、四:1—6年級少先隊員可根據(jù)實際情況選擇進行,。

活動一:邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊,,請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導(dǎo)員楊老師處,,大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師,,如果沒有時間,請電話或短消息問候吧!

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十四

20xx年9月10日是全國第32個教師節(jié),。經(jīng)校學(xué)生會研究決定,,各班在教師節(jié)期間,出好一期黑板報(截止9月8日,,初一和高一的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)),,營造節(jié)日氛圍,另外,,要以不同形式向各科教師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽,。望各班團支部接到通知后,,立即行動起來。

金秋的9月,,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師,是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心,;雖是一燭微火,,卻燃盡自己,照亮別人,。教師節(jié)到了,,同學(xué)們以何種方法來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢,?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物,,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各班團支部按以下幾種方法祝賀:

1,、“吃水不忘打井人”,。倡議每位同學(xué)向曾經(jīng)教過自己的老師和現(xiàn)任所教的老師發(fā)一條短信,表達自己對老師教師節(jié)的祝福,。

2,、由班委給每位任課老師寫一封感謝信,以紙質(zhì)版的形式交給各任課老師,,由各位老師惠存,。(9月9日交由每位老師)

3、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,,獻給每位老師。(9月9日送達每位老師)

4,、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,,并美化本班講臺。

5,、9月9日早上,,各班團支部書記在本班門口迎接上課老師,帶領(lǐng)全班向老師送上一聲親切的問候,,并送上一支鮮花,。

6、當老師走進教室時,,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,;

各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,,活動結(jié)束后,,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委。

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十五

一,、活動思想:

今年9月10日是我國第二十九個教師節(jié),,為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,,增進師生感情,,改善師生關(guān)系。

二,、活動時間:201x年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

三,、活動內(nèi)容:

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,,今年9月10日是全國第29個教師節(jié),。老師,是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來,,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,,在教師節(jié)來臨之際,,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。(由六年級二班負責(zé))

2,、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,,每班上交兩幅作品。

三,、四年級組織制作手抄報,,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,,每班上交三幅作品,,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報,。

4,、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責(zé))

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十六

一,、活動目的:

今年的9月10日是我國的第**個教師節(jié),,為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動,,感恩老師的教誨,。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,,感受到教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,,并通過實際行動表達對老師的敬意,。

二、活動時間:9月10日

三,、活動對象:全校學(xué)生

四,、活動內(nèi)容

1、校園環(huán)境布置:掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,,大屏幕打出“老師,,祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗,,校門口臺階用鮮花布置,;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報。

2,、進行以“感謝師恩,,慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;

3,、三到九年級各班組織班隊主題活動,,交活動照片(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,,梅花校區(qū)交張雪芳,,截止日期9月15日)。

4,、動手為老師做一張賀卡,,三到九年級每班各10份作品,上交5份,。(中學(xué)交楊飛,,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,,截止日期9月15日),。

5、要求所有學(xué)生:見到老師要敬禮,、問好,,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。

五,、活動要求

1,、各班要利用班隊課認真發(fā)動,積極準備,,保證活動效果,。

2、詩歌朗誦廣播由德育處完成,。

3,、活動本著隆重、熱烈,、儉樸的原則,,過一個學(xué)校支持、群眾理解,、教職工受教育的教師節(jié),。

校園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十七

一、指導(dǎo)思想

為慶?!暗谌龑媒處煿?jié)”,,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)校教職工合作交流的團隊意識,,校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動,。

二,、活動主題:健康教師、快樂生活

三,、活動時間:20xx年9月10日15:00——16:30

四,、活動地點:校籃球場

五,、參加對象:全體教職工,分三小組,。(名單見附件)

六,、裁判:每小組選派一名,共三名,。

七,、比賽項目:

1、趕小豬;2,、打保齡球;3,、珠行萬里;4、南水北調(diào) 5、套呼拉圈

八,、錄取方法:

1,、全校分三組,均以集體參賽進行,。

2,、各項目第一、二,、三名分別以3,、2、1分計入團體總分,。

3,、如遇總分相同則以單項第一名多者為先,如遇單項第一名次數(shù)相同則看單項第二名,,以此類推,。

九、獎勵方法:

按團體成績?nèi)∪?,分別發(fā)給適當獎品或紀念品,。

十,、說明:

比賽過程如有異議,,以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之余能積極參與,,鍛煉身體,,增強體質(zhì),,快樂一生。

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