人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

歷年廣東高考作文題目篇一

一枚銅錢(qián)，外沿被打造得圓滑卻堅(jiān)守著內(nèi)心的方正,。我不由得憶起沈從文先生曾對(duì)侄兒發(fā)出的深沉勸誡：做一個(gè)銅錢(qián)一樣的人啊,。銅錢(qián)之圓，就好比與人交往,，你得抹平棱角,，不能像刺猬一樣讓別人遍體鱗傷的同時(shí)，也讓自己孤立無(wú)援,。如何做到銅錢(qián)之圓?首先要有“山不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去”的應(yīng)變能力。要努力使自身適應(yīng)環(huán)境,，而不是一味地怨天尤人,，等待環(huán)境來(lái)遷就你。

國(guó)學(xué)大師黃永玉在被拘期間,，一家人都待在一間沒(méi)有窗子的小屋里唉聲嘆氣,，黃永玉卻瀟灑一笑，拿出筆墨紙張潑墨揮毫，不一會(huì)兒,，一扇栩栩如生的窗子就被他掛在了墻上,。家人看罷，覺(jué)得好像真的有陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),，陰郁的心情一掃而光,。

然而，銅錢(qián)之方卻是鮮有人能做到的,。有了靠圓滑處世贏得的名與利,，有多少人還能守住內(nèi)心的方正呢?又有多少人能如莫言所說(shuō)，像鯨魚(yú)般響亮而沉重地呼吸著,，而非如獵狗般群吠呢?銅錢(qián)的方正折射出的是內(nèi)心的真實(shí),，只為安享內(nèi)心的清風(fēng)與明月。

《三國(guó)演義》中關(guān)羽的忠義形象深入人心,。曹操以金錢(qián),、美女拉攏他，他皆不為所動(dòng),，而接受赤兔馬的原因也只是“吾知此馬日行千里,，今幸得之，若知兄長(zhǎng)下落,，可一日而見(jiàn)面矣”,。他拒絕了曹操名與利的誘惑，堅(jiān)守住了內(nèi)心的方正,，做到了銅錢(qián)之方,。時(shí)下多少人困于名韁利鎖無(wú)法脫身，其“圓”是做到了,，但其“方”恐怕早已被拋之腦后,。是到了讓銅錢(qián)的處世哲學(xué)走向我們的時(shí)候了。

銅錢(qián)之圓與方都是值得我們借鑒的,?！恫烁T》云：去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒,。我們正該學(xué)學(xué)銅錢(qián)的處世哲學(xué)——待人以誠(chéng),，守心方正,。

歷年廣東高考作文題目篇二

“高考記憶”幾乎成了國(guó)民記憶,。穿越40年的時(shí)光隧道，將目光投向那個(gè)冰雪消融,、生機(jī)無(wú)限的年月,，或許能捕捉到不一樣的價(jià)值和心跳。

在那不堪回首的十年浩劫里，“白卷英雄”張鐵生當(dāng)年憑借“一份發(fā)人深省的答卷”和手上的老繭上了北大,。這成了一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族一個(gè)時(shí)代的深深傷痕,。

40年高考之路不尋常，無(wú)論多么艱辛,，但毋庸置疑,，高考是我們國(guó)家向前發(fā)展的一項(xiàng)不可或缺的戰(zhàn)略舉措。建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó),、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),，需要方方面面的人才。我們這樣一個(gè)泱泱大國(guó),，拿什么標(biāo)準(zhǔn)去選拔國(guó)家所需要的人才?那就是高考!高考有利于整個(gè)民族素質(zhì)的提升,，它承載著民族復(fù)興的重任。

當(dāng)代中國(guó),，高考的本質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了考試甚至是教育本身,。它已經(jīng)演變成了一種文化，一種經(jīng)濟(jì),，一種政治,，一種各方面關(guān)注的社會(huì)活動(dòng)。作為一種公正公平的選拔標(biāo)準(zhǔn),，高考是維護(hù)社會(huì)安定,，保證社會(huì)公平，主持社會(huì)公正的一種重要手段,。它的確在過(guò)去的歲月里為我國(guó)各高校選拔了一批又一批優(yōu)秀人才,，這些優(yōu)秀人才為社會(huì)主義的建設(shè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。不管現(xiàn)在社會(huì)怎么詬病高考,，迄今為止,，我們還沒(méi)有找到任何一種考試制度能夠取代高考。

“朝為田舍郎,，暮登天子堂,，將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”,。在一千多年的科舉制度時(shí)代,，這無(wú)疑是對(duì)讀書(shū)人絕對(duì)的誘惑與鞭策。一考定終生,，我為考試狂,。時(shí)至今日，這種極端思想仍流毒無(wú)窮,。如愿的,，好似得了人生“免死牌”,，在原本圣潔的大學(xué)殿堂里，儼然一個(gè)混世魔王,，游手好閑,，不學(xué)無(wú)術(shù)，最后成為社會(huì)垃圾人;失意的,，消極頹廢,，“黃金榜上，偶失龍頭望”,，游戲人生,，甚至上演跳樓自殺的人間悲劇。

不可否認(rèn),，高考讓多少有志青年,、寒門(mén)子弟，完成了鯉魚(yú)跳龍門(mén)的華麗轉(zhuǎn)身,，通過(guò)這一跳板,，在人生路上春風(fēng)得意，闊步向前,。

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”。在青春的路上,，我也曾為三天六份考卷近乎瘋狂拼命,。青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔,。歲月砥礪,，我懂得一個(gè)道理：追求幸福生活的路萬(wàn)千條，高考只是人生列車(chē)的一個(gè)小站,，未來(lái)的路還很長(zhǎng),。

考試終了的鈴聲即將響起，又該落幕了,。故事不多,，宛若平常一段歌，過(guò)去未來(lái)共斟酌,。時(shí)代列車(chē)還在前行,，我們只是高考的一介匆匆過(guò)客。風(fēng)正好揚(yáng)帆,，感謝高考,，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓社會(huì)更加正義公平,，讓人生旅途有夢(mèng)可循,。

歷年廣東高考作文題目篇三

大道至簡(jiǎn),，奮斗為要,?！叭恕弊种挥泻?jiǎn)單的一撇一捺，但“做人”卻蘊(yùn)含著一生一世的哲理,，奮斗就是貫穿其中的主題主線,。

幸福都是奮斗出來(lái)的。個(gè)人的成長(zhǎng)如此,，美好的生活如此,，偉大的事業(yè)更是如此。在歷史長(zhǎng)河的每一個(gè)時(shí)期,，在廣袤大地的每一個(gè)角落,，到處都是揮灑汗水、不懈奮斗的人們,，到處都留下了奮斗者披荊斬棘的光輝足跡,。有了革命先輩“革命理想高于天”的浴血奮戰(zhàn)，才有中華民族揚(yáng)眉吐氣,、傲立世界東方的昂揚(yáng)姿態(tài);有了袁隆平院士“要做一粒好種子”的無(wú)私奉獻(xiàn),，才有“喜看稻菽千重浪”的萬(wàn)家糧足;有了“十年寒窗磨一劍”的冥思苦學(xué)，才有“一劍霜寒十四州”的苦盡甘來(lái),。歷史和現(xiàn)實(shí)啟示我們：要幸福就要奮斗!奮斗就是遇見(jiàn)更好自己,、創(chuàng)造美好未來(lái)的不二法寶。

沉潛方能飛躍,，厚積才能薄發(fā),。奮斗是艱辛的，更是長(zhǎng)期的,、曲折的,，就像寫(xiě)“人”字，必然要經(jīng)過(guò)逆鋒起筆藏而不露,、中鋒用筆不偏不倚,、停滯迂回緩緩出頭一樣，奮斗也要經(jīng)歷量的積累,、向的校準(zhǔn),、質(zhì)的飛躍等階段，且每個(gè)階段各有特點(diǎn),、各有狀態(tài),，呼喚著我們抓住與之相對(duì)應(yīng)的重點(diǎn)、拿出與之相對(duì)應(yīng)的姿態(tài),。

從人生的時(shí)間線來(lái)看,，青年學(xué)子猶如破土的幼苗,，正處在“逆鋒起筆”階段。要守得住清苦,、耐得住寂寞,，扎根在知識(shí)的海洋，博觀約取,、雅通古今,，學(xué)思踐悟、溫故知新,，拓展視野,、格局，豐盈精神,、內(nèi)心,，夯實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根基。

從思想的“總開(kāi)關(guān)”來(lái)看,，青年學(xué)子的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀不斷塑造,、日趨養(yǎng)成,，正處于“中鋒用筆”階段。要透過(guò)歷史的重重?zé)熢?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、把握規(guī)律主動(dòng)、校準(zhǔn)價(jià)值取向,，自覺(jué)將理想信念與時(shí)代同心同向,，把“小我”的追求融入祖國(guó)的“大我”、人民的“大我”之中,，繼承自強(qiáng)不息,、誠(chéng)信友善、見(jiàn)義勇為等傳統(tǒng)美德,，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義精神,，恪守社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，修身立德,、律己篤行，扣好人生“第一?？圩印?。

從特定的階段性來(lái)看,，青年學(xué)子踏上高考這場(chǎng)“自我修行”的終點(diǎn)站，就像站在“停滯迂回”的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，往后是對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)日夜伏案耕讀,、辛勤付出的成果檢驗(yàn)，向前是邁入新的戰(zhàn)場(chǎng),，面臨更多的挑戰(zhàn),。選擇了專(zhuān)業(yè),，就是選擇了方向,、選擇了道路，要矢志不渝地向著既定目標(biāo)奮勇前進(jìn),，力度不減,、韌勁不變，善始善終,、善作善成,，取得“出頭”出彩的成效。

人生就像一幅徐徐舒展的畫(huà)卷,，不同的人生有不同的色彩,。無(wú)論是“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華”的丹心紅,，還是“干驚天動(dòng)地事,，做隱姓埋名人”的赤子紅，奮斗都是其中最純粹,、最鮮紅的底色,。讓我們一起用奮斗書(shū)寫(xiě)精彩人生，以?shī)^斗禮贊最美青春,。

歷年廣東高考作文題目篇四

人人都有理想!理想就是石,，敲出星星之火;理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,，照亮前行的路;理想就是路,，引你走向黎明。

我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生,。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后,，同學(xué)都諷刺我，說(shuō)：“就你還當(dāng)醫(yī)生,，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽(tīng)了同學(xué)們的話后,，我很失望?？删褪?，同學(xué)們的話,，并沒(méi)有讓我放下，我會(huì)加倍的努力,，證明給同學(xué)們看,，我能行!

醫(yī)生就是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人就是醫(yī)生的職責(zé),。醫(yī)生每做一件事,，此時(shí)都就是那么的認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)疏忽,，哪怕就是一個(gè)小小的疏忽,，就會(huì)釀成大禍。

有一天,，我看到了這樣一個(gè)文章,，____年，我國(guó)流行非典,，在一所醫(yī)院里,，所有的醫(yī)生都不敢為病人治療，可有一位醫(yī)生,，冒著被傳染的危險(xiǎn),，夜以繼日的為病人診治，她就就是葉欣,。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí),，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了,，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“那里危險(xiǎn),，讓我來(lái)!”看完這篇文章后，我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分,。

當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí),，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，有理想就是最好的,，媽媽支持你,，期望你不要辜負(fù)媽媽?zhuān)軐?shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有職責(zé)心,，救死扶傷的醫(yī)生,。”

理想就是完美的,，但怎樣實(shí)現(xiàn)呢?對(duì),，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的信念,，不要退縮,，我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!!

在人生的長(zhǎng)路上理想就是石，敲出星星之火;理想就是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,，此時(shí)照亮夜行的路;理想就是路，引你走向黎明,。它點(diǎn)亮了我們的人生,，我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步,。

歷年廣東高考作文題目篇五

理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想,，有人想成為白衣天使,，有人想成為設(shè)計(jì)師,，有人想成為一名優(yōu)秀的作家,，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。

老師,，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般,，照亮別人燃燒自我,，老師，此時(shí)默默地奉獻(xiàn)著自我,，照亮我們的人生道路,，使我十分崇拜，于就是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師,，老師就是人類(lèi)禮貌的傳播者,。就是老師，幫忙我們掌握知識(shí),，傳播給我們方法，老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用,。,，每個(gè)老師心中都有煩惱,，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂;每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生,。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生,。

如果我成為一名老師,，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿期望的種子,，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈,。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我，我,，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì),、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量,。

理想就是石,，敲出星星之火;理想就是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈;理想就是燈,，照亮夜行的路;理想就是路,，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想,，充滿理想,，充滿對(duì)未來(lái)完美的盼望。此時(shí)為了自我心中的那個(gè)理想,，就要永不放下,，永不停歇，永不退縮的去追求,，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來(lái)!

理想就是盞航標(biāo)燈,，瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo),，總有一天,，我的未來(lái)不就是夢(mèng)。