心中有不少心得感悟時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來了解一下吧,。

道德講堂心得感悟篇一

我校由蒙松生副校長組織開展的“道德大講堂”活動，學(xué)習(xí)了有關(guān)哈爾濱市創(chuàng)建全國文明城市的相關(guān)知識,，通過這次學(xué)習(xí)讓我再次加深了對創(chuàng)建全國文明城市的認(rèn)識,，并深有體會。

道德是發(fā)展先進(jìn)文化,，構(gòu)成人類文明,，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn),。道德的定義可以概括為：道德是一定社會,、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范,。這一概念說明,，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范,。道德總是揚(yáng)善抑惡的,。道德與法律不同，它是依據(jù)社會輿論,、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。道德一詞由來已久,。早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語,?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動變化的規(guī)則;“德”表示對道”認(rèn)識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng),。從中國儒家的創(chuàng)始人,，偉大的思想家,、教育家孔子開始，千百年來,。人們就一直重視道德問題,。

全國文明城市是我國城市的最高榮譽(yù)，是十分重要的無形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源,，能夠極大增強(qiáng)城市的吸引力、凝聚力和競爭力,。爭創(chuàng)全國文明城市既是加快實施新戰(zhàn)略,、奮力實現(xiàn)新跨越的題中應(yīng)有之

義，又可以在創(chuàng)建中促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和城市面貌的全面提升,?？梢韵胍姡瑒?chuàng)城將帶來城市建設(shè)大提速,、市容環(huán)境大改觀,、人民生活大提高、市民素質(zhì)大提升,。創(chuàng)城將讓我們的城市更美麗,，讓我們的家園更美好。

爭創(chuàng)全國文明城市,，需要每一位市民參與其中,。生活在現(xiàn)代文明的大都市，是所有市民的共同心愿,。爭創(chuàng)全國文明城市,，就是要為廣大市民打造更加美好、更加宜居的城市家園,。創(chuàng)城為了人民,，創(chuàng)城依靠人民，創(chuàng)城需要全體市民的共同參與,。要樹立人人都是城市形象,、人人都代表城市文明的意識，在積極參與各項創(chuàng)城具體工作的同時,，自覺規(guī)范自己的一言一行,，堅決革除亂扔雜物、隨地吐痰,、亂穿馬路等陋習(xí),，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，人人爭做文明市民,。 培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,，可以形成強(qiáng)大示范效應(yīng),，引領(lǐng)思想道德的進(jìn)步和提升。人品,、官品如同干部的兩翼,，缺一不可。人品高尚者,，日三省其身,，時刻保持警醒，面對權(quán)力,、金錢,、美色的誘惑不喪失道德底線，不迷失人生方向,，始終對群眾感情真摯,，對事業(yè)忠誠可靠，對同事熱心誠懇,。沒有好的人品做底子,，一旦權(quán)力在手，勢必生邪心,、走歪路,、辦壞事。做人不僅要有好的人品,，還要有良好的職業(yè)道德,。共產(chǎn)黨員的“德”應(yīng)該有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，即要有高尚堅定的理想信念,，有強(qiáng)烈牢固的公仆意識,，有實事求是的工作作風(fēng)，樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀,、利益觀,，常修為政之德，常思貪欲之害,，常懷律已之心,，做到權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀,，一身正氣、一塵不染，始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng),，做一名優(yōu)秀的中國人,。

道德講堂心得感悟篇二

日前幼兒園正在開展的道德講堂活動，給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮,。道德一詞由來已久,，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語,?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng),。從中國儒家的創(chuàng)始人,，偉大的思想家、教育家孔子開始,，千百年來，人們就一直重視道德問題,。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容,。

我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn),。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人,、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范,。這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),，調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范,。

道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,，它是依據(jù)社會輿論,、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持,。

在本次活動中,，我們專門組織學(xué)習(xí)了李超英老師的模范事跡，李超英老師20xx年如一日,，愛崗敬業(yè),，愛幼如子，無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)動人事跡,，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)之無愧的道德楷模，她的事跡傳遍幼兒園,，她用實際行動書寫了輝煌的人生篇章,。通過學(xué)習(xí),，我主要有三點(diǎn)體會，一是我們要深刻學(xué)習(xí)李超英老師的愛崗敬業(yè),、愛幼如子的高尚道德品質(zhì),。二是要注重學(xué)習(xí)效果，結(jié)合本職工作,，運(yùn)用到自己的工作中,，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,，不要一陣風(fēng),。

高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中,。我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把行為習(xí)慣看作小事。

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

道德講堂心得感悟篇三

本人通過道德講堂的學(xué)習(xí),，關(guān)于反腐倡廉的精辟論述，深深地教育了我,，給我以強(qiáng)烈的震撼,，使我受益良多。

這次學(xué)習(xí)集中反映了黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體和以為的黨中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要論述,，充分展示了改革開放以來銀行業(yè)在推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)所取得的成績,，列舉了近年來銀行業(yè)發(fā)生的各類違法違紀(jì)案例。資料翔實,、發(fā)人深省,，是難得一見的反腐倡廉警示教材。通過這次學(xué)習(xí),，我深刻體會到,，在今后的工作中和生活中應(yīng)做到以下幾個方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交行的責(zé)任文化，積極參與責(zé)任交行責(zé)任人主題教育活動,，提高自身職業(yè)道德水平,，打造責(zé)任文化的現(xiàn)實要求。深刻認(rèn)識自身崗位,、職務(wù)的職責(zé),，真正達(dá)到增強(qiáng)責(zé)任意識，提高責(zé)任能力,，規(guī)范責(zé)任行為的目標(biāo),。以責(zé)任心證明自己的人品，決不做損害單位利益甚至引發(fā)重大風(fēng)險和違紀(jì)違規(guī)問題的行為,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng),，錘煉道德意志,，提升道德境界，提升自己的廉潔自律意識,，增強(qiáng)辯別是非的能力,。只有堅持把思想政治學(xué)習(xí)常抓不懈，增強(qiáng)黨性觀念,，才能擁有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗，才能不斷提高自身的政治素質(zhì)和把握政策的能力,，才能始終保持正確的政治方向,、政治立場和政治觀點(diǎn)，才能樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀、利益觀和社會主義的榮辱觀,。時刻保持一種淡泊寧靜的心理狀態(tài),，剔除名利思想和追求物質(zhì)享受的觀念，自重,、自省,、自警、自勵,，真正做到清清白白,、堂堂正正做人，干干凈凈做事,。

3,、樹立了廉潔從業(yè)、守規(guī)操作的職業(yè)操守，增強(qiáng)自身遵紀(jì)守法的意識,，營造依法經(jīng)營,、守規(guī)操作、廉潔從業(yè)的良好氛圍,，保障各項業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展,。

通過這次學(xué)習(xí)，我們深深體會到,，這是一次警鐘長鳴,、防微杜漸的教育，也是一次發(fā)人深省,、啟迪心智的靈魂課堂,。對于我們今后進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉意識，增強(qiáng)做好廉政建設(shè)工作責(zé)任感和緊迫感,，走好未來人生道路每一步,，都具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，培育高尚的心靈,，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪,，做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)健康發(fā)展,，在本職崗位上奉獻(xiàn)誠摯的愛心、履行自己的使命,，以務(wù)實的精神,，廉潔的作風(fēng)、正義的形象,、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造我行更加輝煌的明天,。

道德講堂心得感悟篇四

“聽了《江革行傭供母》的故事，我要向他學(xué)習(xí),，要孝敬父母,，做自己力所能及的事!”家住麥子店街40號富麗華園的易菲陽小朋友說。

7月30日上午,，以“孝老愛親”為主題的道德講堂在麥子店街道社區(qū)服務(wù)中心開講,。道德講堂通過唱歌曲、學(xué)模范,、誦經(jīng)典,、發(fā)善心、送吉祥五個環(huán)節(jié),，為現(xiàn)場的社區(qū)居民和小學(xué)生進(jìn)行了一次道德教育,。

現(xiàn)場,，50余名居民首先合唱了一首《公民道德歌》。宣講員張志勇講述了24孝圖中《江革行傭供母》的故事,。他說,，孝有三種境界，一是養(yǎng)父母之身,，二是怡父母之心,，三是行父母之志，三個方面融會貫通,，并行不悖,，是真正意義上的孝道精神之所在。之后大家一起觀看了短片《棄老國》,、誦讀了《孝經(jīng)》中的名言：“用天之道,，分地之利，謹(jǐn)身節(jié)用,，以養(yǎng)父母,。”

隨后,，小朋友們紛紛舉手談感想,。9歲的閻皓文、馬君弈,，11歲的王子毅等小朋友都表示,，今后要孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事,，做聽話的好孩子,。大人們聽了孩子們的話，都說孩子們是好樣的,，這樣的活動很有意義，希望以后還能以古今結(jié)合的方式,，通過講述古代故事引申到現(xiàn)在身邊的好人好事,，讓孩子們更好地了解，要做好事,，孝敬父母,，學(xué)以致用，精神層面健康成長,。

易菲陽的外婆說,，“孩子現(xiàn)在8歲了，這樣的活動挺好的,，希望在以后的活動中,，通過一些便于理解的好人好事的例子,，多方面地引導(dǎo)孩子參與到現(xiàn)在的生活當(dāng)中來。易菲陽現(xiàn)在挺懂事的,，像榨果汁,、打掃衛(wèi)生、洗衣服都是爭著做,，我們也希望孩子從小學(xué)會自立,，以后離開了家庭離開了爸媽，能自理,?！?/p>

據(jù)組宣科工作人員王文展介紹，今年道德講堂共有六堂,，當(dāng)天是第二堂課,。目的是通過講述道德故事，弘揚(yáng)“存好心,、做好事,、當(dāng)好人、有好報”的道德觀,。以身邊善事激發(fā)善心,，抒發(fā)善意，希望大家在今后的日常生活中,，彼此關(guān)愛,，互相溫暖。

道德講堂心得感悟篇五

人的一生都在奮斗,，為了前途,，為了家庭，為了理想,，為了信仰,，奮斗的原動力多種多樣，奮斗的途徑和方式也是千差萬別,，但是所有的奮斗都不應(yīng)離開一點(diǎn),，那就是符合道德標(biāo)準(zhǔn)。

道德是人類生活的群體屬性,，是社會生活的秩序要求,，失卻了道德，人類群體將變得毫無秩序而引發(fā)爭吵,、內(nèi)亂甚至戰(zhàn)爭,。從古至今，道德都是中華民族的傳統(tǒng)組成部分,，從“禮義廉恥”到“仁義禮智信”,，從“忠孝節(jié)義”到“智仁勇”,，道德被賦予了不同的內(nèi)容，然而就是這些自古演變來的不同內(nèi)容組成了今天道德的內(nèi)涵,。

從古至今,，道德文明都是中華民族一直弘揚(yáng)的精神，然而到了今天,，隨著社會結(jié)構(gòu)的空前劇烈轉(zhuǎn)型,，道德領(lǐng)域也受到了強(qiáng)烈的沖擊。道德失范,、誠信缺失,、人生觀價值觀的扭曲、是非善惡美丑不分,、拜金享樂主義,、極端個人主義、見利忘義,、損人利己,、腐化墮落、道德冷漠,、喪失良知,，以上種種不良行為充斥著如今媒體的頭版頭條，而在沒有被媒體曝光的生活中更是隨處可見,。如今的社會是道德滑坡的社會,，中國在實現(xiàn)快速增長后，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就后,，面臨的是精神文明建設(shè)的缺失,，而產(chǎn)生的不良后果正在逐漸擴(kuò)大。建立完善的與社會發(fā)展相適應(yīng)的公民道德體系,，實現(xiàn)人的現(xiàn)代化,、培育現(xiàn)代化公民迫在眉睫。

道德分為社會公德,、職業(yè)道德,、個人品德和家庭美德，人類在群體中扮演的各個角色都需要道德來維系秩序,。職業(yè)道德是人類在職場中需遵循的秩序,，它滲透到各行各業(yè),，影響著每一個職場中人,。身為金融行業(yè)的一份子，職業(yè)道德缺失風(fēng)險更是伴隨著我們左右,，其后果也是非同小可,。因此,，我們更要樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,，加強(qiáng)思想道德教育，把好思想道德防線,。

一,、要警鐘長鳴，筑牢防線,。每個工作崗位都被賦予了責(zé)任與權(quán)力,，權(quán)力越大，責(zé)任越大,，而每個人都會面臨責(zé)任與權(quán)力的失衡,。任何腐化、腐朽行為都是從思想的蛻化開始的,，都有一個思想演變的過程,。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策,。

二、要從嚴(yán)自律,，管住自己,。當(dāng)前不擇手段的追求利潤化已經(jīng)逐步滲透到社會生活的各個方面，形形色色的價值觀不斷充斥著人們的思想,，越是在這種形勢下,，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),。尤其是中小企業(yè)信貸審查人員,、中小企業(yè)貸審會秘書，要堅決客觀公正的審查每一筆授信項目,、嚴(yán)格按照規(guī)章統(tǒng)計每一次投票結(jié)果,，稍有差池將給分行的資產(chǎn)安全帶來風(fēng)險。

心有多大,，舞臺就有多大,，理想和信仰是人生前進(jìn)的動力之源，要想實現(xiàn)理想,，最根本的就是遵守道德標(biāo)準(zhǔn),，勤儉奮斗、創(chuàng)新進(jìn)取,、誠信守則,、勇于承擔(dān),，只有這樣才能實現(xiàn)自我價值，奉獻(xiàn)自己的光和熱,，讓人間充滿溫暖,，讓世界充滿愛。

道德講堂心得感悟篇六

教師是知識的化身,，是智慧的靈泉,，是道德的典范，是人格的楷模,，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者,。因此,，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己,。無私奉獻(xiàn),、以德立教、以身示教,，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力,。

一、樹立事業(yè)心,，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè),。

教書是手段，育人是目的,。因此,，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,，而應(yīng)是一個教育家,，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人,，親切關(guān)心;以身示范,，尊重信任”。尊師愛生,，是一種理性化的高尚情感,，對待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲,，愛在其中。教育是愛的共鳴,，是心和心的呼應(yīng),。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生,，才能使教育發(fā)揮極大限度的作用,。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛,，寬是害”。當(dāng)然,，嚴(yán)要得法,，嚴(yán)要有度。慈,，就是對學(xué)生要關(guān)心,、愛護(hù)、寬容,、尊重,。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步,，使學(xué)生全面發(fā)展,。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,。教師對學(xué)生的愛，既是育人的目的,，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn),。

二、用無限的師愛,，開啟每個學(xué)生的心靈,。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學(xué)生的心靈,。因此,，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生,，傾聽學(xué)生的意見和呼聲,，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖,。

三,、用規(guī)范的言行，凈化每個學(xué)生的心靈,。

“無德無以為師,。”真正優(yōu)秀的教師,。一定是以身作則,、率先垂范的人。他對祖國的愛,，對學(xué)生的愛,，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實上,。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé),，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育,。作為小學(xué)教師的我們,，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任,。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操,。

四,、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個學(xué)生的心靈,。

沒有無私奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師,，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,，作出貢獻(xiàn)。教師是園丁,，學(xué)生是花朵,，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界,。還有人將教師比作蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,，默默地犧牲了自己,，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的,。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上,。我們有責(zé)任,、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起,，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上、文化上充實自己,，努力提高自己的從教素質(zhì),。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生,，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

道德講堂心得感悟篇七

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,。我們黨的性質(zhì)和宗旨決定了必須堅持為民清廉，一心為公,，一心為民,，反對不正之風(fēng)，才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性,，執(zhí)政才能執(zhí)得牢,，立黨才能立得好。反腐倡廉已不僅僅是社會協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,，更是事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義能否成功的政治問題,。圍繞當(dāng)前正在開展黨的群眾路線教育實踐活動“為民務(wù)實清廉”這一主題，就加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作一初淺的探討,，促使自己進(jìn)一步樹立正確的人生觀,、道德觀和價值觀，增強(qiáng)抵御“四風(fēng)”，真正做到為民,、務(wù)實,、清廉，為黨風(fēng)廉政建設(shè)奠定堅實的思想基礎(chǔ),。結(jié)合當(dāng)前正在開展黨的群眾路線教育實踐,，我要努力做到以下幾點(diǎn)：

一、充分認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要作用

我黨工作的執(zhí)政之基,，力量之源就是人民群眾,。堅持黨的群眾路線，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的目標(biāo)所向,。只有堅持黨的群眾路線,，才能為黨風(fēng)廉政建設(shè)提供源源不斷的力量。習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議指出：我們黨來自人民,、植根人民,、服務(wù)人民，黨的根基在人民,、血脈在人民,、力量在人民。這就要求我們在黨風(fēng)廉政建設(shè)中,，牢固樹立群眾意識,，密切聯(lián)系人民群眾，相信人民群眾,。抓好教育實踐活動對保持黨的先進(jìn)性,、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位意義重大,，對促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展將產(chǎn)生十分重要的作用。開展好教育實踐活動關(guān)系到貫徹落實全面深化改革各項任,，有利于集中廣大人民群眾的智慧和力量,，充分激發(fā)廣大黨員干部的斗志和干勁，邊整治“四風(fēng)”頑癥,，邊破解改革難題,，錘煉黨員干部思想和作風(fēng)，增強(qiáng)改革戰(zhàn)略定力,，強(qiáng)化宗旨意識,、進(jìn)取意識、機(jī)遇意識,、責(zé)任意識,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)各族群眾共同把改革藍(lán)圖變成現(xiàn)實;開展好教育實踐活動關(guān)系到夯實基層基礎(chǔ),、提高服務(wù)群眾能力和水平，關(guān)系到有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,、關(guān)系到推動作風(fēng)建設(shè)引向深入,、步入常態(tài)。有利于保持黨的先進(jìn)性和純潔性,，為民務(wù)實清廉做到無私無畏,、敢于擔(dān)當(dāng)，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動全面深化改革發(fā)展的正能量體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)的方方面面,。因此,，在全黨開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動勢在必行。

二,、牢牢把握活動主題和要求

搞好黨的群眾路線教育實踐活動,，要確保為民務(wù)實清廉的主題不變，“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求不變,，聚焦形式主義、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng)的問題不變,。這是新形勢下踐行黨的群眾路線的基本要求的集中體現(xiàn)，是我們黨抓作風(fēng)建設(shè)的根本目的,。為民務(wù)實清廉這個主題,，具有內(nèi)在的辯證統(tǒng)一關(guān)系。從各自價值蘊(yùn)含看,，為民是根本,，務(wù)實是基礎(chǔ)，清廉是本色;從整體作用看,，為民是核心,，務(wù)實是關(guān)鍵，清廉是保障,。這就要求我們在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,，一是要緊扣為民務(wù)實清廉這個主題，“走下車去”,，認(rèn)認(rèn)真真地了解“后院”情況;“敲碎玻璃”,，坦坦誠誠地面對“角落”問題。通過向人民群眾學(xué)習(xí),，與人民群眾打成一片,，依靠調(diào)動人民群眾的力量,，順應(yīng)群眾期盼，狠剎“四風(fēng)”,，不斷改善黨的工作作風(fēng),，就一定能獲得群眾的認(rèn)可，達(dá)到凝聚共識,、與群眾一條心的效果,，為黨風(fēng)廉政建設(shè)提供源源不斷的力量支持。二是要將“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動始終,。以“照鏡子”旨在仰首無愧于黨,，“正衣冠”旨在俯身親近于民，“洗洗澡”旨在抵制病毒侵?jǐn)_,，“治治病”旨在強(qiáng)身輕裝前行為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，本著有“病”治“病”，無“病”健體的“健身”法則,，對作風(fēng)方面存在的問題作一次大“體檢”,，達(dá)到見微知著，防微杜漸之功效,，大家要謹(jǐn)記“權(quán)是雙刃劍,，榮辱一揮間”、“官貪民必怨,，官廉民則安”的自警,，恪守清正廉潔的為政底線，始終繃緊廉潔自律這根弦,。以“親賢臣,，遠(yuǎn)小人，此先漢之所以興隆也;親小人,，遠(yuǎn)賢臣,，此后漢之所以傾頹也?！?諸葛亮的《出師表》)為古訓(xùn),，擺正同人民群眾的關(guān)系，端正群眾立場,，俯身親近于民,，增強(qiáng)群眾感情，虛心向群眾學(xué)習(xí),，誠心接受群眾監(jiān)督,，視群眾之難為己難,，視群眾之苦為己苦，視群眾訴求為親人召喚,，親力親為,，竭誠服務(wù)，使黨的群眾路線教育實踐的過程成為黨組織和黨員保持黨的先進(jìn)性和純潔性的過程,，成為人民群眾進(jìn)一步加深對黨的先進(jìn)性和純潔性支持和擁護(hù)的過程,，為黨風(fēng)廉政建設(shè)提供源源不斷的力量支持。

三,、紀(jì)檢監(jiān)察要拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)涵和外延,，當(dāng)好黨委的“千里眼”，找出“老虎”和“蒼蠅”

每個共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化盡責(zé)意識,、擔(dān)當(dāng)意識,、融入意識，牢固樹立“加強(qiáng)監(jiān)督是本職,、疏于監(jiān)督是失職,、不善于監(jiān)督是不稱職”的觀念?！弊鳛殒?zhèn)里的紀(jì)檢部門,，要變“上門受理案件”為“下沉一級”巡視監(jiān)督,，與人民群眾零距離聯(lián)系,，與人民群眾形成良好互動,，鼓勵群眾投身到黨風(fēng)廉政建設(shè)中來,，從而把黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷引向深入,，增強(qiáng)紀(jì)檢機(jī)構(gòu)職能的針對性和實效性,。

在具體工作中,，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持黨的群眾路線,，充分依靠人民群眾，把實現(xiàn)好、維護(hù)好,、發(fā)展好廣大人民的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);始終密切黨與人民群眾的聯(lián)系,，把重點(diǎn)放在整治群眾反映強(qiáng)烈的突出問題上，一抓到底,，抓出成績,，做到“抓鐵有痕,，踏石留印”;以堅持把發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾作為主要任務(wù),，創(chuàng)新監(jiān)督懲治方式,，做到“責(zé)任追究既追究結(jié)果,，又追究過程，結(jié)果問責(zé)與行為問責(zé)并重;既追究直接責(zé)任、具體責(zé)任,，又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)與具體問責(zé)并重,。”形成從“終點(diǎn)”到“起點(diǎn)”的全鏈條倒查追責(zé)機(jī)制,，當(dāng)好當(dāng)?shù)攸h委的“千里眼”，找出“老虎”和“蒼蠅”,，做到“有腐必懲,、有貪必肅”說給群眾聽變成做給群眾看，積極回應(yīng)社會關(guān)切,，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性恪盡職守,。

我相信，通過以“學(xué)習(xí)提高踏實認(rèn)真,、服務(wù)群眾真心誠意,、問題整改去偽存真、群眾監(jiān)督公開求真”的“四真精神”,，來“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”地開展黨的群眾路線教育實踐活動;以壯士斷腕的勇氣祛除思想之疾,、行為之垢、能力之弊,，把發(fā)展好民生作為己任,，深入基層一線，深入群眾,，拜人民群眾為師,，從一件件具體的事情抓起，持之以恒,，久久為功,，我們的黨風(fēng)和社會風(fēng)氣一定會朝著日益純化的方向發(fā)展，廣大黨員干部必將會以更加飽滿的為民務(wù)實清廉這份政治熱情,，進(jìn)一步牢固樹立正確的權(quán)力觀,、政績觀、價值觀,，真正做到輕裝前行,，不斷匯聚和凝聚起人民群眾的智慧，開創(chuàng)臨河各項工作新局面,。

道德講堂心得感悟篇八

學(xué)校是未成年人集中的主要場所,，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵,。為貫徹落實中央的工作部署,，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,，我鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神,，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，認(rèn)真開展了道德講堂活動,，取得了良好的成效,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)思想引領(lǐng),，健全組織機(jī)構(gòu)

開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人,，爭當(dāng)美德少年,、四好少年。

鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了“道德講堂“進(jìn)學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了實施方案，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù),，結(jié)合工作實際,，制定落實方案，要求各校把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,，把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,，精心部署,，狠抓落實，健全“道德講堂”活動管理制度,，確?！暗赖轮v堂”活動各項工作順利開展。

二,、貫徹落實基本原則,，加強(qiáng)宣傳力度

各校開展“道德講堂”活動，始終堅持“貼近實際,、貼近生活,、貼近學(xué)生”為基本原則，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”為基本形式,，圍繞“禮儀”、“誠信”,、“友善”為主題,，引導(dǎo)未成年人在家里做一個好成員,，在學(xué)校做一個好學(xué)生,，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

通過校園廣播,、班隊會,、板報、國旗下講話等渠道,，大力宣傳德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍,。

三,、活動形式多樣，形成課程體系

各?！暗赖轮v堂”進(jìn)學(xué)?；顒樱艹浞肿鹬貜V大未成年人的意愿,，結(jié)合學(xué)校實際,，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與,，樂于參與,、生動活潑，行之有效,。

1,、我唱。各校通過班隊會,、課堂等組織學(xué)生教唱《愛的奉獻(xiàn)》等道德建設(shè)主題歌曲,，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。

2,、我看,。各校通過組織學(xué)生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片,、專題片以及其他反映道德人物的影片進(jìn)行播放,，有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學(xué)生,。

3,、我誦——各校通過舉辦誦讀《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄比賽,，進(jìn)一步深化了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識。

4,、我講,。各校組織學(xué)生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事,，做到用身邊人講述身邊事,、身邊事感動身邊人，讓師生相互學(xué)習(xí),、相互啟發(fā),、相互影響，從而不斷提高道自身德修養(yǎng),。辯論

5,、我悟——各校通過講堂活動結(jié)束后，組織學(xué)生對講堂內(nèi)容進(jìn)行談體會,、談感想,，以討論、總結(jié)點(diǎn)評等形式,，評議身邊的好人好事,，評議不文明不道德行為，挖掘精神實質(zhì),，不斷升華自身道德境界,。

通過一系列的“道德講堂”活動，提升了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng),，著力營造了“講道德,，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的發(fā)展,。