總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
二年級(jí)班務(wù)教學(xué)工作總結(jié)篇一
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本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià),，使學(xué)生能全面了解自己，隨時(shí)能找到自己的不足,，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面都進(jìn)行考評(píng),。實(shí)現(xiàn)以評(píng)促教，以評(píng)促學(xué)?，F(xiàn)將我班本學(xué)期學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中學(xué)生課堂聽(tīng)講狀態(tài)和本簿的規(guī)范程度總結(jié)如下：
原來(lái)只是幾個(gè)人的課堂，現(xiàn)在真正的成為大家的課堂,，我班周子逾同學(xué)是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的孩子,，但是她聽(tīng)課狀態(tài)是班里最好的,，我總表?yè)P(yáng)她，并且同學(xué)們都學(xué)習(xí)她,，后來(lái)她發(fā)言非常積極,，還擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。在她的帶動(dòng)下,，我班學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)達(dá)到滿(mǎn)分的竟然有16名同學(xué),，正好是班級(jí)總?cè)藬?shù)的一半。還有個(gè)別象趙朋,、張茜等5名學(xué)生,，聽(tīng)課狀態(tài)不理想，我給于他們暫緩評(píng)價(jià),，在課堂上多關(guān)注他們,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，他們的.聽(tīng)課狀態(tài)都有所改變,。我希望我的課堂是孩子們展示個(gè)人魅力的課堂,。
真正做到了書(shū)寫(xiě)規(guī)范，姿勢(shì)端正,。我班本簿得優(yōu)秀的只有10人,，整個(gè)班級(jí)還不到三分之一，還有10多個(gè)人本學(xué)期書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很快,，我班總讓同學(xué)互相評(píng)比,，來(lái)說(shuō)說(shuō)自己和別人的差距，找到了差距,，才能縮小差距,。每一次評(píng)比學(xué)生的感觸很深，他們也在努力著,，原來(lái)寫(xiě)字姿勢(shì)不規(guī)范,，現(xiàn)在幾乎都能做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范的“三個(gè)一”，也有個(gè)別學(xué)生書(shū)寫(xiě)困難的,，筆畫(huà)筆順不正確,，我就利用課余時(shí)間教他們筆畫(huà)和筆順。在他們的本子里也會(huì)看到稍規(guī)范的書(shū)寫(xiě)了,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步是老師最大的快樂(lè),。
這就是本學(xué)期學(xué)生課堂聽(tīng)講狀態(tài)和本簿規(guī)范程度綜合評(píng)價(jià)情況，雖然存在很多問(wèn)題,，但我堅(jiān)信堅(jiān)持走下去,，為學(xué)生樹(shù)立不斷進(jìn)取的目標(biāo)，相信學(xué)生在各方面都會(huì)有所進(jìn)步的,。
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