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最新高三下學(xué)期文科班主任工作計劃大全

格式:DOC 上傳日期:2023-04-24 12:52:01
最新高三下學(xué)期文科班主任工作計劃大全
時間:2023-04-24 12:52:01     小編:zdfb

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

高三下學(xué)期文科班主任工作計劃篇一

1,、舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn),。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。

3,、通過主題班會、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),。

4、將“抓兩頭,,帶中間”進(jìn)行到底,。

5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

6、鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé),、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,,事事有人做,處處有監(jiān)督,。

2,、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

3、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任:設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

4、加強(qiáng)學(xué)生自我管:建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

在學(xué)生容易出問題的幾個關(guān)鍵點提前預(yù)防。比如一??荚嚽暗慕箲],,考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí),。

高三下學(xué)期文科班主任工作計劃篇二

"鐵打的學(xué)校,,流水的學(xué)生"送走了一屆高三畢業(yè)生之后,我又迎來了新一屆高三學(xué)生,。本學(xué)期,,我擔(dān)任高三(16)班班主任,一切都從零開始,,這又是一項新鮮,、有挑戰(zhàn)性的工作,當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,,從細(xì)小忽微處要成績。

根據(jù)學(xué)校和職能部的要求,,積極參與的教育綜合體,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)原理,樹立新型的學(xué)生觀,,把學(xué)生看成是發(fā)展的人,、獨特的人、具有獨立意義的人,。全面把握班級的教育和教學(xué)現(xiàn)狀,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué),,積極參加心理教育輔導(dǎo),努力做學(xué)生的知心人,。本著"服務(wù)于每一位學(xué)生"的工作原則,,一切從學(xué)生出促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,德,、智,、體全面發(fā)展。

1,、盡快熟悉學(xué)生,,做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來自高二多個班級,,我對他們也不熟悉,,因此雙方加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)情感交流尤其重要,,學(xué)生只有親其師,,才能信其道。

2,、做好學(xué)生思想教育工作,。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí)。

3,、不斷鼓勵,,樹立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班,,從本次月考看,,數(shù)學(xué)成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,樹立信心,,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。進(jìn)入高三,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī),但是想要提高成績,,方法很重要,。本學(xué)期,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,,并進(jìn)行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5、加強(qiáng)紀(jì)律約束,,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范,。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,即使是高三學(xué)生也應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范,。對遲到、曠課的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,,予以嚴(yán)肅批評。

6,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。只有在安靜的環(huán)境中才能認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。本班由班長到值周班長到普通學(xué)生,,及時反饋班級紀(jì)律情況,,保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。

7,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,,身心愉快,。由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,。

8、繼續(xù)推行"朋友式"談話,,建立新型的師生關(guān)系,,及時把握學(xué)生思想動態(tài)。

9,、積極與家長聯(lián)系,,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況,。深入挖掘,、調(diào)動學(xué)生的非智力因素,,積極投入到學(xué)習(xí)中。

10,、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動,。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)處的安排,把握教學(xué)的現(xiàn)狀,,優(yōu)化教育環(huán)境,,關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性,及時對學(xué)生進(jìn)行分析,、研究,,重視做好托底工作。全身心地投入到教學(xué)中去,,發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理,。

1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,,交流學(xué)生行為規(guī)范,,學(xué)習(xí)情況(每周至少一次)。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析,、研究會,,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。

2,、學(xué)習(xí)老高三的成功經(jīng)驗,不斷改進(jìn)工工作,,優(yōu)化教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、做好"培優(yōu)補(bǔ)缺"工作,,特別要重視做好"托底"工作。由學(xué)生自愿報名,,做好學(xué)生的思想工作,。

高三下學(xué)期文科班主任工作計劃篇三

紀(jì)律是保證取得成績的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律,,做到不遲到,、不缺席,如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理,。

良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是做好一切工作的前提,。只有班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)才會好,學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績,。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。具體措施是:在開學(xué)初始召開分層同學(xué)會,為每個同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法,,讓每個學(xué)生知道自己的不足在那些方面,,有一個努力的方向。其次是請班上成績好的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路,。再次組織好班上的各種輔導(dǎo),抓好自習(xí)課的利用,。利用班會課時間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,,拓展視野,多開主題班會讓學(xué)生在有益的主題中增長知識,。

高三年級的學(xué)生思想比較成熟,,尤其是復(fù)讀生,想的問題也比較多,。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,,因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,讓學(xué)生不要背著包袱,而是輕裝前進(jìn),,只有這樣才能取得更好的成績,。

在做好班上的.工作的同時還要配合好學(xué)校與年級組做好相應(yīng)的工作。

總之,,本學(xué)期是高考的前奏,,做好本學(xué)期的工作就能為六月的高考打下堅實的基礎(chǔ)。

高三下學(xué)期文科班主任工作計劃篇四

這學(xué)期高三馬上就要面臨高考了,,距高考只有三個月的時間,,這一段時間對學(xué)生整個人生中相當(dāng)重要的。我作為高三畢業(yè)班的班主任,,也是早就認(rèn)識到這一點了,。為了讓所有學(xué)生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力,重點是教學(xué)質(zhì)量的提高,,要提高教學(xué)質(zhì)量,,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,因此,,我們要做好幾項工作,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,,我們針對本班學(xué)生實際(整體比上屆差的實際情況),,制定出本屆高三學(xué)生的個人高考奮斗目標(biāo)。

1,、以發(fā)展的眼光看隊伍

我們把辦學(xué)思路,,辦學(xué)理念化為課任教師的自覺行動,課任教師要“上好一門課,,管好一個口”,,做到“抓教學(xué)手不軟,說教學(xué)話不短”,。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,,高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)。

2,、以發(fā)展的眼光看備考

整個高三工作是非常艱辛的,,如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課,、復(fù)習(xí),、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),。因此,,我們要合理安排時間,精心選擇資料,,把高三的工作看成是一個教師自我提升,,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺,。年級組給高三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料,,另訂20xx年《高考說明》,模擬試卷,。老師們還要從兄弟學(xué)校,、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗,,研討復(fù)習(xí)方法,,把備考工作做到家。

1,、做好八項工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)?。?;充分利用好班會,,對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考動態(tài),、影響,,做到有的放矢,克服盲目性,;明確知識框架,,考題一定要有價值(基礎(chǔ)、綜合,、能力結(jié)合),;隨時了解學(xué)生思想動態(tài),「此文轉(zhuǎn)載于好教師資源網(wǎng)」定期召開備考研討會,,學(xué)生思想動員會,,信息講座等;堅決實行獎罰,。

2,、一個方法:學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的有效方法和最佳途徑,因此,,找學(xué)生談心,,交流學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)體會,,盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力,。

3、思想教育:針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,,加強(qiáng)思想教育,,恢復(fù)其對學(xué)習(xí)的信心。

4,、兩有數(shù):班主任對學(xué)生心中有數(shù),,任課教師對學(xué)生心中有數(shù),,縱橫比較,、探索規(guī)律,、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù),。

5,、兩結(jié)合,、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo),,培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合,。任課教師,、班主任、家長相互結(jié)合,,取得立體效應(yīng),。

6,、三個加強(qiáng):作息時間加強(qiáng),保證時間,;加強(qiáng)質(zhì)量意識,;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練(如作業(yè)量,、資料),。

7、兩個重點:突出重點學(xué)生,,突出重點學(xué)科,。

我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠(yuǎn),,愛國敬業(yè),,為人師表,教書育人,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,與時具進(jìn)”。為實現(xiàn)并超過學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗?,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高考倒計時,,但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問題,學(xué)生間學(xué)習(xí)成績差異較大,。部分學(xué)生對高考失去信心,。但本班學(xué)生總體成績比過去有了很大的提高。

高考是人生中最重要的一次考試,,考上與考不上,,冰火兩重天。所以我作為班主任,,一定會教育好我的高三畢業(yè)班學(xué)生的,!

高三下學(xué)期文科班主任工作計劃篇五

一、營建高考氛圍,,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,立大志,,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1、舉行與高考相關(guān)主題班會,,立倒計時牌,,部署最后階段的復(fù)習(xí)要求,。

2、通過主題班會,、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

3,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,,讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

4、通過對目標(biāo)生個別談心,,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,,明白所處的位置,鼓足信心,,爭分奪秒,,為班級帶好頭,立好標(biāo),。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,,又要在學(xué)校爭先,更要在全市定位,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,,讓他們樹立信心,看到前途的光明,,通過今年和今后高考形勢的分析,,向他們指出,只要努力拼搏,,考本科是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

二、做好各方面的保證措施,,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境,。

1、督促學(xué)生做好計劃,,合理安排學(xué)習(xí)時間,,處理好閑暇時間,,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,,不要過快,,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向,。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,,讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),。

3、針對學(xué)生各次質(zhì)檢成績,,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,,找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。

5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,,明確努力的目標(biāo)和方向,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6,、樹立榜樣和典型,,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

7,、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想,、情感交流,,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,,大力幫助他們提高自信心,、自尊心。

8,、充分利用教室空間,,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、密切配合科任老師,,齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,,共同研究,,設(shè)法解決。

四,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流

召開家長會,,通過家訪、電訪等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。

計劃已定,,重在行動,,力爭把高三(2)班帶成一個學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,,思想進(jìn)步的班集體,,在高考中取得佳績!

高三下學(xué)期文科班主任工作計劃篇六

本學(xué)期,我擔(dān)任中(2)班班主任,。我班現(xiàn)有幼兒25名,。女生32名;男生10名,,其中插班生12名,。經(jīng)過1年半的教育、培養(yǎng),幼兒的行為習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變,,幼兒勞動的積極性很高;幼兒的動手能力大大增強(qiáng),。通過一年半的了解,,幼兒發(fā)展方面也存在著許多薄弱環(huán)節(jié):幼兒表現(xiàn)的欲望強(qiáng),很喜歡插嘴,安靜傾聽的習(xí)慣欠缺。其次,,幼兒規(guī)則意識淡薄,,不能堅持在一個區(qū)活動始終,缺乏主動整理的習(xí)慣,。

1,、深入貫徹“綱要”精神,結(jié)合園目標(biāo),,圍繞以“充分利用自然資源”為主線開展教育活動,。

2、堅持實施以兒童為本的愉快教學(xué)理念,,為兒童創(chuàng)造一個寬松,、自由的生活空間,并結(jié)合本班實際情況,,以幼兒興趣為依托,,開展以生成、主題,、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動,;為幼兒搭建一個展示自己的平臺,培養(yǎng)幼兒成功感,。

3,、幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期,,我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點,,通過榜樣激勵,家園配合等途徑對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、以各種方式調(diào)動幼兒活動的積極性。每4周更換小組長,,更換座位,,定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。

5,、保育工作:幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。因此,我們將做好以下幾方面工作:做好班級的各項消毒,以防病毒感染,。保證幼兒飯前洗手,,碗筷消毒。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,,不把手指含在嘴里,不把臟東西放進(jìn)嘴里,,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

6、重視家長工作,,實行優(yōu)質(zhì)服務(wù),,開展“家長心愿我知道,家長要求我滿足”活動,。定期更換家長園地,,及時改進(jìn)家長提出的寶貴意見;充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”,、“幼兒成長檔案”的作用,,每周向家長公布周工作計劃,讓家長通過“家園欄”,、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活、游戲的情況,,使其真正起到“橋梁”的作用,。

高三下學(xué)期文科班主任工作計劃篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,,爭創(chuàng)高考理想成績。

1.做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),,去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會,,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3.實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科,。

5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,,樹立安全意識,,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢,、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,,對學(xué)生負(fù)責(zé),。

高三下學(xué)期文科班主任工作計劃篇八

本學(xué)年接高三××班文科班。文科班的特點是女生多,,學(xué)生特點也完全不同于理科班班,,管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過認(rèn)真思考,擬做以下工作計劃,。

高三并不意味著可以降低對學(xué)生行為規(guī)范的要求,。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著;從教室衛(wèi)生到中午午間休息;從文明禮貌到愛護(hù)公物;從課堂紀(jì)律到自修紀(jì)律等等,都是長抓不懈的內(nèi)容,。因為只有行為規(guī)范了,,才能使班級擁有積極向上的氛圍,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。班級女生多,,可能會有愛漂亮的女生,男生的構(gòu)成也比較復(fù)雜,,有4個籃球生,,一個全年級聞名的愛打游戲的學(xué)生。對他們的這方面要求也不能放松,。

高三的每門課事關(guān)學(xué)生的高考,,所以作為班主任必須做好這項工作。文科班的學(xué)生可能數(shù)學(xué)更加薄弱,,語文和英語相對比較薄弱,。作為班主任兼任課老師,教學(xué)可能更具耐心,。英語老師,、語文老師、歷史老師工作主動積極,。作為班主任真的非常感激,,他們的主動更讓班主任覺得自己應(yīng)該更好地配合他們,讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài),。這些學(xué)生往往對自己的文科成績很有信心,,而且認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就很輕松,又沒有很難的數(shù)學(xué),,是一座避風(fēng)港,。針對這種想法班主任告訴他們不要想當(dāng)然,不要過度自信,,應(yīng)該謙虛,,督促他們多做題,對自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力,。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽課情況,。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會考,體育合格與否也關(guān)系他們的高考,,與這兩位老師及時溝通也很有必要,。用幾位任課老師的合力推動他們在高三不斷前進(jìn)一定比班主任一個人的推動效果明顯,。

由于剛接班,所有的學(xué)生都沒接觸過,,所以家訪成為班主任的首要工作,。安排合理路線,是提高家訪效率的重要因素,。同時要聯(lián)系好家長,,因為家長在場班主任可以了解學(xué)生更多的信息,比如以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、興趣愛好,、暑期表現(xiàn)等。

光有學(xué)校老師的努力是不夠的,。學(xué)生晚自修的時間都在家里,,其效果怎樣家長應(yīng)該最了解。根據(jù)學(xué)生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果,,從而對成績比較落后的同學(xué)及時與家長聯(lián)系,了解他們在家干什么,,找到與他們談話的切入點,,對癥下藥地提出解決方案。向家長公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系,。

高三一年將是緊張但又值得留戀的一年,。只要班主任認(rèn)真地付出,相信我的學(xué)生定會在高考中取得好成績的,。

高三下學(xué)期文科班主任工作計劃篇九

1. 營造一個積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)期氛圍。抓自修紀(jì)律,,注意空擋時間的管理,。

2. 注意學(xué)生學(xué)生的身體情況。督促學(xué)生做好兩操,,監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真參加跑步活動,,提醒學(xué)生天氣的變化。提醒學(xué)生注意營養(yǎng),。

3. 關(guān)注學(xué)生的情緒波動,,多與學(xué)生溝通,

4. 教育學(xué)生一定要保證睡眠

根據(jù)以往經(jīng)驗,,接近終點時班級的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),凝聚力對成員的影響力還是非常大的,。如果一個班班風(fēng)不正,,很容易讓其中想讀書上進(jìn)的人產(chǎn)生孤家寡人,,高處不勝寒的凄涼心情,一定程度上會削弱他的斗志和勇氣,。而如果有"高考,,讓我們一起面對""朋友,別慌,,有我陪你"這樣的氛圍的話,,那么當(dāng)?shù)褂洉r牌越來越薄時,他的斗志和勇氣反而噴薄而出,。

(1)重視教室寢室的衛(wèi)生面貌,。寢室衛(wèi)生每兩周匯總上墻公示一次,要求重點違紀(jì)寢室寫出書面匯報材料并立即整改,。

(2)定期召開臨界學(xué)生座談會,,了解他們對弱課的攻堅情況,時間有否傾斜,,問問題有否及時,,與老師的交流是否經(jīng)常。

(3)關(guān)注困難生的個性特征,、心理動態(tài),、理想、學(xué)習(xí),、表現(xiàn),。因為"一花獨放不是春",光靠班上的優(yōu)生建不好班集體,,一定要集體進(jìn)步,,也只有團(tuán)體的進(jìn)步才能帶來全面豐收,才可以達(dá)到"百花齊放春滿園"的佳境,。我們班的葉一凡,,黎潮等同學(xué)我一直在關(guān)注中。

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