每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
野菊花歌曲篇一
在鄉(xiāng)間的小路旁、土坡上,,盛開著金燦燦的野菊花,。
每當(dāng)我看見她們時(shí),總會(huì)情不自禁地停下腳步,,久久地凝視著她們,,又小心翼翼地?fù)崦齻儭?/p>
我愛她們,是因?yàn)樗齻兊臉銓?shí)無(wú)華,。生長(zhǎng)在荒山野嶺,,路旁溝渠的野菊花是那樣的清香淡雅,與世無(wú)爭(zhēng),,默默地散發(fā)著濃濃的秋意,。她沒有茉莉花的濃香,沒有水仙花的風(fēng)雅,,沒有牡丹花的華貴,,也沒有紫丁香的氣質(zhì),。她們悄悄地綻放著,以自己獨(dú)特的風(fēng)格盛開著:一簇簇,,一片片……裝扮著蕭條的大地和荒山,,成為深秋里最靚麗的一道風(fēng)景線。
我愛她們,,是因?yàn)樗齻兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),。小小的野菊花,不僅給人視覺的享受,,還可醫(yī)治疾病,。她有清肝明目,降壓降火的功能,,還是消炎的良藥,。
站在教室的窗口,眺望著遠(yuǎn)處的一抹金黃,,那不是野菊花嗎,?突然老師的親切話語(yǔ),把我從思緒中牽回,。哦,,天天陪伴我們成長(zhǎng)的老師,不像這片片的野菊花嗎,?——頑強(qiáng)不屈的意志,、樸實(shí)無(wú)華的品格、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,!
我愛你們,,野菊花。
野菊花歌曲篇二
花,,人們把它當(dāng)做美好的象征,,不同的花有不同的特點(diǎn),荷花出淤泥而不染,;牡丹花在百花中獨(dú)占鰲頭;茉莉花清香淡雅,、清純脫俗,;月季花嫵媚動(dòng)人、嬌嫩無(wú)比,。惟有一種花,,它生長(zhǎng)在荒郊野外,金秋時(shí)分,,是它怒放的時(shí)節(jié),。荷花、牡丹、茉莉都比不上它在我心中的美,,它就是任憑風(fēng)霜雨打依然開放的——野菊花,。
秋天時(shí),漫山遍野的野菊花就怒放了,,它顏色各異,、姿態(tài)萬(wàn)千,在山上有黃,、白,、紅三色組成了大瀑布,其氣勢(shì)真如直瀉而下,,勢(shì)不可擋,,這彩色的瀑布如夢(mèng)如幻,美麗之極,,這些花中,,黃色的如金色麥浪;白色的似冰天雪地,;紅色的像成熟的果實(shí),,聞聞它,一陣陣沁人心脾的香氣讓人心情舒暢,。
野菊花生長(zhǎng)在惡略的環(huán)境中,,它的生命力十分頑強(qiáng),不需要任何人給它澆水施肥,,更不需要任何人對(duì)它呵護(hù)關(guān)懷,,它被風(fēng)刮、被雨淋,、被霜打,,它生長(zhǎng)在險(xiǎn)惡的環(huán)境下,只有陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋潤(rùn),,但它毅然堅(jiān)強(qiáng)地傲然開放,。
野菊花的作用很多,它可以用來(lái)泡茶,,用它泡的茶可以治病,,能清熱散火防止感冒;采摘曬干裝入枕中,,醒腦安神,。作用真是多的數(shù)都數(shù)不清。
他們沒有公園的菊花那么嬌艷,,但它們讓人百看不厭,,因?yàn)樗纳砩仙l(fā)著野外的泥土氣息,,在這百花凋零的金秋,唯有它傲然挺立,,唯有它迎著秋風(fēng)飄揚(yáng),。
菊花是秋天的使者,而野菊花是山崖的天使,,它是山野上最亮麗的風(fēng)景線,,那像摻過(guò)蜜一樣的清香,溢滿了各個(gè)角落,、熏醉了整個(gè)山坡,。
野菊花歌曲篇三
你見過(guò)那生長(zhǎng)在山坡野地的野菊花嗎?你喜愛那滿山遍野的野菊花嗎,?也許,,它不惹人注目,因?yàn)樗鼈冎徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花,。
我特別喜歡野菊花,,記得我小時(shí)候住在南方的外婆家。一年秋天,,外公外婆帶我到野外去玩,,來(lái)到一處山坡上,只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花,,它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵,,好看極了??僧?dāng)它沒有開花的時(shí)候,,人們以為它是一棵棵小草。秋天,,一旦開花,,它就很美,美得自然,,美得樸實(shí),。它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的榮華富貴,,但它生命力很強(qiáng),,花期也長(zhǎng),到了深秋初冬時(shí)節(jié),,百花凋謝,它卻依然開放,。
外婆告訴我,,野菊花還有很多用途,。那天我爬上山坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤,,腳上擦破皮出血了,,我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘幾朵盛開的野菊花,,擠出汁,,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,,不幾天傷口就好了,。外婆說(shuō),野菊花有消毒止血的功能,。解放前,。窮人家治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,,還真管用,。外婆又說(shuō),野菊花還能清熱敗火,,治感冒,。我沒有想到野菊花有這么多用途。
我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后,,心里總是惦記著野菊花,,一下摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,,泡茶喝,。我喝過(guò)紅茶、綠茶,,可從來(lái)沒喝過(guò)野菊花茶,。泡了一杯,嘗了一口,,只覺得沁人的清香直人肺腑,,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?/p>
我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花歌曲篇四
學(xué)校的后山上長(zhǎng)滿了美麗的野菊花,,帶著晶瑩的露珠,,在陽(yáng)光下綻開了甜美的笑容。
一位小姑娘來(lái)到了這花的海洋,,采下一束最鮮艷,、最芬芳的花朵,用紅線扎好,,蹦蹦跳跳地離開了,。那天,,是9月10日。
多美麗的花兒呀,!黃色的花瓣,、金色的花蕊、整齊的綠葉,,多適合來(lái)點(diǎn)綴老師那陳設(shè)簡(jiǎn)潔的辦公室呀,!小姑娘這樣想著,向老師的辦公室走去,。
她走得很慢,,歷歷往事一齊涌上心頭。記得一個(gè)月前,,她在體育課上被一個(gè)調(diào)皮的男生絆倒了,,鮮血直往外流。作為一個(gè)稚嫩的小女孩,,她哭得好傷心,。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)親切地問(wèn):“孩子,,很疼吧,?來(lái),老師給你包扎,?!崩蠋熢谒膫谏贤可纤幩p輕地用紗布纏好,。老師的愛像母親溫柔的手,,溫暖著她稚嫩的童心,令她熱淚盈眶,。
她還想起了很多:她想起了老師帶病上課時(shí)沙啞的嗓音,;想起了老師在入隊(duì)儀式上贊許的笑容;想起了老師徹夜批改作業(yè)時(shí)操勞的身影……她心中涌起一陣陣暖流,,對(duì)自己敬愛的老師充滿了感激,。
小女孩輕輕走得老師窗前,她有些害羞,。于是,,她就走到一旁,等老師離開,,才把花送了進(jìn)去,。她激動(dòng)得手在微微發(fā)抖,小心翼翼地將花插入了老師的筆筒,婉爾一笑,,輕輕回到了教室,。
她并不在乎老師會(huì)不會(huì)對(duì)她說(shuō)“謝謝”,只想表達(dá)自己的崇敬和感激,。
山坡上,野菊花仍在綻放,,還是那么淳樸,、那么芬芳。
野菊花歌曲篇五
春天的校園是那么的美麗,,一切好像都是綠色的,,萬(wàn)物萌發(fā),一股股生命的氣息卻給我?guī)?lái)巨大的震撼,!
走在校園的小路上,,我的心快速地跳動(dòng),這究竟是一股什么樣的力量??!不久,它便給了我答案,。在那一級(jí)級(jí)臺(tái)階上,,竟然有一個(gè)綻放的“花朵”。它的花瓣比不上桃花那么艷麗,,它是翠綠翠綠的,,閉了眼,它仿佛已經(jīng)直插天空,,高高地聳立著,。那又嫩又尖的枝葉,密密的交錯(cuò)著,,感覺有些昏亂了,,它的枝葉總是向外綻放。這是校園里多么美麗的風(fēng)景線??!
此時(shí),我的心跳加快,,我伸出手想把它摘下來(lái),,放在家中。剛才還有些激動(dòng),,可現(xiàn)在就顯得勢(shì)在必得了,。當(dāng)我抓住它的莖時(shí),我有些不敢相信,,在這沒有陽(yáng)光,,沒有土壤,,更沒有水分的情況下,竟然是那么的堅(jiān)硬,,那么的飽滿,,一股生命的力量在我手中流動(dòng),當(dāng)我使出全力要把它拔下來(lái)時(shí),,我卻愣住了,,我根本拔不斷它,我驚呆了,,一棵生長(zhǎng)在惡劣條件下的野菊花我使出全力也未將它拔起,,此時(shí),我打消了將它拿走的念頭,,但卻引發(fā)我一串串的問(wèn)題,。
沒有光,沒有水,,沒有土,,它究竟是怎樣生長(zhǎng)的?它的根一定都有幾米長(zhǎng)吧,!深深地扎在了臺(tái)階下,,幾米厚的土中。它穿破了石頭,,一點(diǎn)一點(diǎn)的,,它的身軀,可比在花園中的花草強(qiáng)上幾百倍呀,!這究竟是怎樣的意志,,怎樣的勇氣,怎樣的力量??!我相信,它的汗水已將幾米下的土地浸濕,,它究竟付出了多少努力,,艱心與汗水,這片土地或許流著它那無(wú)盡的汗水與血液,。在這片血海中不斷向上,,這一定就是生命的力量。
一只螞蟻在火海中彰顯團(tuán)結(jié)與頑強(qiáng)的意志,,一只蝴蝶在脫變中彰顯勇氣和力量,,而在這奇妙無(wú)窮的大自然中,一株生長(zhǎng)在石縫中的野菊花卻讓我感悟到人生的奧秘!
每次在校園中散步,,我都會(huì)去看看它,,這就是生命的力量!它是我一生的目標(biāo),,那就讓我做一株石縫中的野菊花吧,!
野菊花歌曲篇六
在鄉(xiāng)村的拐角或者是山上,甚至是垃圾堆旁邊的小角落,,都能看見野菊花的身影,。當(dāng)旁邊的花在展現(xiàn)它不一般的美時(shí),野菊花只得彎彎腰立在那,,聊著天,偶爾暖風(fēng)吹來(lái)時(shí),,它們也就活動(dòng)活動(dòng)身子罷了,。
野菊花的外貌近看也是平平無(wú)奇。黃色的花蕊四周夾著一些零零散散的花瓣,,花瓣有黃色的,,或者是白色的',但它的外貌,,連飛過(guò)去的蜜蜂,,甚至蒼蠅都不屑于看一眼。
它的根中含的秘密也是很多,,我看見過(guò)兩個(gè)還未上小學(xué)的小朋友在墻角中發(fā)現(xiàn)了野菊花,,可能是出于好奇,他們將野菊花拔了下來(lái),,隨后他們便說(shuō):“這是什么味道,!我的鼻腔已經(jīng)沒感覺了!”它的味道難聞而又刺耳,,實(shí)在是不討喜,,而且流出的汁弄到衣服上后,也是很難洗去,,這讓本身就平淡無(wú)奇的野菊花更加普通,。
直到有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟然是感冒藥的原材料,,這可在我堵鼻子的時(shí)候有大作用啦,!它還可以作為一杯飲品——野菊花茶,味道有一點(diǎn)點(diǎn)香甜,,還有清熱解火的功效,。
野菊花始終是這樣低調(diào)。低調(diào)地奉獻(xiàn)、低調(diào)地付出,,默默承受著對(duì)它的誤解,。但它不忘初心,毅然前行,!
其實(shí),,我更愿做一朵野菊花。
野菊花歌曲篇七
近一段時(shí)間,,天氣陰晴不定,,接二連三的煩惱又一直縈繞在我的心頭揮之不去。趁天沒下雨,,到外面散散步,,舒緩一下這糟糕的心情吧。
腳下一條曲折的小道,,把我送到一片荒蕪的田地,。地里長(zhǎng)滿了草,綠油油的,,甚是茂盛,。在這一片草叢中,我發(fā)現(xiàn)有一棵野菊格外引人注意,。它開著一朵白色的花,,散發(fā)出淡淡的香味。微風(fēng)吹過(guò),,野菊微微彎下了腰,,一搖一搖的,真惹人喜愛,。
天漸漸暗了下來(lái),。沒過(guò)多久,便舌j起了風(fēng),。遠(yuǎn)處,,雷聲隆隆,還閃著電,,一團(tuán)黑蒙蒙的云團(tuán)正向這邊靠來(lái),。一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨了。我不得不離開,,趕忙回家去了,。
雨很大,夾著風(fēng),,把樹折磨得來(lái)回?fù)u擺,。我站在窗前,,竟忽然擔(dān)心起那朵野菊,不知它現(xiàn)在怎么樣了,。
雨停了,,我再次來(lái)到那片草地。眼前的景象正如想象的那樣,,草被吹得“披頭散發(fā)”的,,那朵野菊花更糟糕,花被吹走了,,枝葉都垂頭喪氣,,一副奄奄一息的樣子??粗矍斑@情景,,我感到很沮喪,帶著失望的心情回去了,。
過(guò)了十多天,,我去找同學(xué)玩,恰好要經(jīng)過(guò)那片草地,。讓我意想不到的是,那裸在雨中被大風(fēng)刮得奄奄一息的野菊,,竟重新長(zhǎng)出了綠葉,,還開出了一朵花呢!在陽(yáng)光的照耀下,,菊花顯得更純潔更美麗,。
小小的一朵菊花,看起來(lái)是那么的嬌脆,、軟弱,,然而卻能在狂風(fēng)暴雨后重新站起來(lái);面時(shí)生活,,一個(gè)人又該怎樣呢,?有人常常抱怨生活,遇到一點(diǎn)困難,,便縮手縮腳,,不敢向前,其實(shí)困難又有什么可怕,?只要我們相信自己,,跌倒了爬起來(lái),再去奮斗,,努力終會(huì)有回報(bào)的,。
想到這,,我加快腳步向前走去。
野菊花歌曲篇八
有這么的一叢野菊花,。
他長(zhǎng)在車站旁那棵行道樹下,。這個(gè)車站正對(duì)著一條大馬路,馬路隔著一所學(xué)校,;車站后面是人行道,,人行道邊有大大小小的店鋪和公司。馬路的車輛來(lái)來(lái)往往,,人行道的人群絡(luò)繹不絕,。所以在這里等車的人很多,有上班族,,有遠(yuǎn)行的就居民,,也有回家的學(xué)生。他就是生活在這樣的環(huán)境中,,看著來(lái)來(lái)往往的人群和車輛,,一天一天地過(guò)日子。
雖然同為菊,,但他的名字前面卻帶有一個(gè)“野”字,,絕對(duì)不是文人騷客飲酒賦詩(shī)的對(duì)象。連他是否只在秋天綻放,,我也不是很清楚,。因?yàn)樵谟∠笾校坪蹩偸蔷`放著,,即使是冬天,。他總是很容易讓人遺忘,即使那是耀眼的黃,,也沒有人會(huì)刻意留意他,。大概只是等車的人為了消磨時(shí)間望了他幾眼,心里也不覺得痛癢,;又或是急忙的路人無(wú)意踩了他一腳,,甚至也不知道有這么一回事;更可能是幾個(gè)愛美的小姑娘把他摘走拿去玩,,玩膩后,,就隨手扔在了地上。他只是路邊肆意叢生的野菊花,。
如果你問(wèn)他羨不羨慕那些櫥窗里的花,?他不可能回答你。若你喜歡他,,你可以認(rèn)為他不羨慕,,你可以把他想象成默默奉獻(xiàn),、不求回報(bào)、樂(lè)意為襯托綠葉的花兒,。雖然是個(gè)小人物,,但有著高尚的品德;若你不喜歡他,,你可以認(rèn)為他非常羨慕,,但只能在這樣的地方碌碌無(wú)為地過(guò)日子;你也可以想象他不甘于這樣的生活,,內(nèi)心十分渴望將來(lái)有一天成為大家的所愛,。
野菊花歌曲篇九
有一個(gè)身穿粉紅色短袖襯衣的女孩子,在天邊剛剛露出魚肚白的時(shí)候,,悄悄地把一束還帶這露珠的野菊花插在了老師的筆筒里,。
很早的時(shí)候,這個(gè)扎著馬尾辮,,并又系著粉紅色蝴蝶結(jié)的小女孩來(lái)到了學(xué)校的后山,,采了兩束野菊花,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了學(xué)校,,來(lái)到了語(yǔ)文老師辦公室的窗前,。這時(shí)候,老師還遨游在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,學(xué)校里一片寧?kù)o,。
這個(gè)劉海下嵌著一雙明亮大眼睛的女孩,,她的左手上也拿著一束金黃的野菊花,菊花上的露珠在陽(yáng)光的照射下金銀剔透,,閃閃發(fā)亮。
柔和的陽(yáng)光穿過(guò)了樹林,,照在那束燦爛的野菊花上,。那菊花就是默默無(wú)聞,頑強(qiáng)生存,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,在微笑地向我們點(diǎn)頭,向老師致敬。老師您辛苦了!
在老師書桌上的一個(gè)不起眼的角落里,放著一本臺(tái)歷,,瞧,!上面寫著:9月10日——教師節(jié)!