范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

愛(ài)我校園篇一

當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，首先映入眼簾的就是一個(gè)操場(chǎng),，在操場(chǎng)的兩邊栽滿(mǎn)了柳樹(shù)，風(fēng)一吹的時(shí)候,，這些柳樹(shù)姑娘就梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)舞動(dòng),。好像在說(shuō)：早上好,，同學(xué)們！咱們又見(jiàn)面了,。

在我們學(xué)校的'操場(chǎng)傍邊緊挨著教學(xué)樓的地方，有一個(gè)小花圃,，花圃里小草像一片綠色的地毯，花苞爭(zhēng)先恐后綻開(kāi)美麗的笑臉,。

在那寬敞明亮的教室里上課,，再往里走的時(shí)候,，一座具有大膽構(gòu)思的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前，這不就是典雅大方的白宮嗎,？在這寬敞、明這里每天都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,。

走過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了大操場(chǎng),，在操場(chǎng)的左邊，有一個(gè)小池塘,，里頭漂浮著碧綠的荷葉,，荷葉像一把把小綠傘一樣，為小魚(yú)們遮風(fēng)擋雨,，小魚(yú)在傘下穿梭嬉戲。

在這個(gè)池塘的周?chē)兄黄窳?，一下課我們便像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，不約而同地朝竹林跑去,，竹林間時(shí)時(shí)飄出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),。

在操場(chǎng)的正前方，有著一個(gè)講臺(tái),，每次升旗的時(shí)候，所以人都會(huì)站在臺(tái)上指揮我們升旗,。講臺(tái)對(duì)面就是升旗臺(tái)，同學(xué)們每個(gè)星期一都要身穿整潔的校服,，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去哪里升旗。

我們學(xué)校的操場(chǎng)可大了,，在操場(chǎng)上面有著有各種各樣的體育器材，有綠色的乒乓球臺(tái),，有黃色的單雙杠,，有高大的籃球架,，還有漂亮的塑膠跑道,，同學(xué)們跑在上面就像跑在羽絨墊子上一樣,，松軟有彈性,。

這就是我美麗的校園,，我非常喜愛(ài)我的校園,。

愛(ài)我校園篇二

春天到了,，春風(fēng)吹，吹醒了小草,、樹(shù)木、花朵,、楊柳……吹來(lái)了歡聲笑語(yǔ),，吹來(lái)了辛勤的園丁,，吹來(lái)了大地的生機(jī)勃勃……春天到來(lái),，我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、姹紫嫣紅,、桃紅柳綠的小花園了。小花園內(nèi)百花齊放,，爭(zhēng)奇斗艷?？擅利惲?有黃的,，有白的,，有粉紅的;有的形似毛球,，有的狀如馬尾……那兒還有一個(gè)小池塘,，小池塘里的水清澈見(jiàn)底，水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚,，小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去,，小烏龜也在歡快地爬著。

春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，那夏天的校園又會(huì)是什么樣子的呢?

夏天的校園有千姿百態(tài)的荷花，秋天的校園又有什么呢?

秋天到了,，秋風(fēng)吹，吹落了銀杏樹(shù)葉,，吹紅了楓樹(shù)葉,，吹香了桂花,。在豐收的9月，又走進(jìn)寶小,，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風(fēng)飄落,、金燦燦的銀杏樹(shù)葉,。最能給人激情的是那在小花園里巴掌大的楓樹(shù)葉,。

時(shí)光飛逝,，秋姑娘漸漸遠(yuǎn)去，冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了,，那會(huì)是怎樣的一幅場(chǎng)景呢?冬天到了,，西北風(fēng)呼呼的吹,，吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉,，又吹開(kāi)了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花,，因?yàn)樗慌潞洌拖裥燎诠ぷ鞯膱@丁,。正因?yàn)檫@樣，它才是冬天里的一抹色彩,。

春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天,，校園里驕陽(yáng)似火;秋天，校園里五彩繽紛;冬天,，校園里銀裝素裹,。

愛(ài)我校園篇三

我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)她的恬靜與美好,，熱鬧與繁華,。我愛(ài)一個(gè)人獨(dú)自漫步于校園,，感受著校園的清新,，體它會(huì)著它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨,，中午，黃昏,，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的美好與和諧。走在林蔭小徑上,，不時(shí)會(huì)有說(shuō)不出名字的小鳥(niǎo)從面前掠過(guò),，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去,，一點(diǎn)也不畏懼人的接近,。而不管目光投向哪,，映入眼簾的都是一片自然而美好的景象,。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn),。

春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,，樹(shù)木變綠了，連我們校園都顯得更加生機(jī)勃勃了,。林蔭小道旁的花壇里盛開(kāi)著紫紅色的鮮花,，路邊的空地里也開(kāi)了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)把種子悄悄撒下,？才繪畫(huà)出這一副美好的校園春景圖。盡管這些花的顏色并不多,，但也令人感覺(jué)到校園美好與和諧。想到此處,，我不禁砰然心動(dòng)：我們不就像是那鮮艷的花朵，綻放在這溫暖的春天嗎,？吮吸著知識(shí)的甘露，遨游在知識(shí)的海洋,，正在努力地茁壯成長(zhǎng)！等待著收獲的那一天,，正是有了校園,，才有了現(xiàn)在的我們，正是有了校園,，才有了我們的明天。

雨后的清晨,，空氣中帶著淡淡的濕潤(rùn)，令人心曠神怡,。校園里的行人來(lái)來(lái)往往，有獨(dú)自一人閑庭信步,，也有一群人嬉皮打笑的，還有的與老師一起去上課的,。

校園里一派生機(jī)勃勃，熱鬧繁華,，令人不由自主的便融入其中,，感受其中的溫馨與美好,。

“望窗外云卷云舒,，看門(mén)前花開(kāi)花落”,，每每呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,，便感到一陣心曠神怡，感受到這校園是屬于我的是屬于我們大家的,。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌,、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì),。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐,、社會(huì)的復(fù)雜多變,，有的只是自然與心靈的安寧與和諧,，這就是我的校園，我心中的一片凈土,。

愛(ài)我校園篇四

“美麗的安陽(yáng)市小，小鳥(niǎo)兒歡樂(lè)歌唱,，陽(yáng)光灑滿(mǎn)童話(huà)世界……”咦！這是什么歌,？怎么這么熟悉。哦,，原來(lái)是安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校歌?。〉拇_,，安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校,，是一個(gè)花園式的學(xué)校,。接下來(lái),，就由我來(lái)給你介紹一下這個(gè)美麗的校園吧!

校園里有眾多美麗的景區(qū),。每個(gè)景區(qū)都充滿(mǎn)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，充滿(mǎn)著同學(xué)們美好的回憶。

要說(shuō)學(xué)校里最富有快樂(lè)的氣息的地方就是那兒——綠茵賽場(chǎng)了,。賽場(chǎng)上真所謂是座無(wú)虛席,！每個(gè)角落都有同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，男同學(xué)在草坪上踢足球,、女同學(xué)在塑膠跑道上跳橡皮筋、低年級(jí)的同學(xué)在拍皮球,。可不快活，爽朗的笑聲時(shí)不時(shí)的傳入你的耳朵,。

當(dāng)你靜下心來(lái)休息時(shí),你會(huì)看見(jiàn)司令臺(tái)后方那個(gè)神奇而又美妙的地方,。那是哪呢,？不用說(shuō)，當(dāng)然是校園的十大景點(diǎn)之一——春華秋實(shí)啦,！

在你觀賞這些植物的閑暇時(shí)，你的眼角余光會(huì)看到一尊尊動(dòng)物肖像,。沒(méi)錯(cuò)那兒就是河濱長(zhǎng)堤。

這兒擁有著12尊動(dòng)物肖像,，個(gè)個(gè)動(dòng)物肖像都雕刻精細(xì),，恍如真的似的,。瞧,，本人的肖像——老鼠,，多機(jī)靈??！那小耳朵豎的老尖,，似乎連一絲風(fēng)吹草動(dòng)都聽(tīng)得一清二楚,，尖尖的嘴上流下了幾條口水,，可能是饞了,。哇,！這不是林中之王——老虎嗎,，可威武啊。雖然是趴著的,，可一點(diǎn)都不減它的霸氣，那雙虎眼時(shí)不時(shí)的盯著旁邊的小兔兔,，恨不得一口把它吞了。

我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步,，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶(hù)中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,！

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室,，那廣闊的操場(chǎng),，那碧綠的草坪，那一個(gè)個(gè)美如畫(huà)的景區(qū),，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)定的基礎(chǔ),。同學(xué)們，看,，希望之光已經(jīng)在地平線上冉冉升起，讓我們一起刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取，把在安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,！

愛(ài)我校園篇五

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的根,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的魂,，就在這一棵棵銀杏樹(shù)的腳下。校園中的一棵棵銀杏樹(shù),，是一杯杯斟滿(mǎn)春光的酒杯，在它們的春色中,，迎來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，收獲著一份份春華秋實(shí),，為校園增添著幾分生趣和活力。

校園之中,，幾棟教學(xué)樓的墻壁是粉色的。圓頂?shù)膱?bào)告廳在綠草如鶯的操場(chǎng)之中,，像大樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,，正孕育著一個(gè)個(gè)春日的新生命,；在陽(yáng)光的映照下，幾行銀杏樹(shù)被陽(yáng)光映出幾片斑駁的光影,，樹(shù)枝也早已脫去沉重的“冬裝”，大樹(shù)媽媽開(kāi)始喚出充滿(mǎn)生機(jī)的葉寶寶,，換上輕快的春裝,。

春日之晨，我走進(jìn)校園,。不知為何，總會(huì)有一股暖流涌上心頭,，把學(xué)習(xí)的煩惱沖個(gè)一干二凈,。清晨的陣陣霧氣籠罩著校園,，若隱若現(xiàn),，給校園多了一番韻味。

春天,，校園萬(wàn)畝吐翠，陣陣春風(fēng)拂過(guò)學(xué)生們的臉頰,，不禁涌上一股幸福感,。左邊一行銀杏樹(shù)中間的那一棵，是我最喜歡的,，它似愛(ài)心造型,，又似紅領(lǐng)巾造型,，每每看到它,，我就會(huì)知道新的一年又開(kāi)始了,。奮斗吧,，做一片最美的銀杏葉！

初夏,，郁郁蔥蔥的樹(shù)木點(diǎn)綴著校園。在長(zhǎng)方形的草坪上,，幾棵桃樹(shù)正在草坪上茁壯成長(zhǎng)，桃花妖嬈開(kāi)放,，像地毯上縫著的幾朵花，煞是好看,。烈日的光和熱散向校園，樹(shù)木就像一把把大傘,，給我們送來(lái)了無(wú)比的涼爽和快樂(lè),。

秋天,，校園中的樹(shù)葉子開(kāi)始變黃,，等呀盼呀,，第一片樹(shù)葉落地了，秋天來(lái)了,！一片片樹(shù)葉悄然落下,，像一只只蝴蝶在翩翩起舞,，樹(shù)葉落光了,，掉在地上,，給大地鋪上了一層黃地毯,。

冬天來(lái)了,，已由雪白代替金黃,，原本粉嘟嘟的墻壁也變白了,，雪花給校園染上了大自然的染料,。整個(gè)校園顯得更加圣潔無(wú)比,！

我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的美麗,，愛(ài)它的溫柔,；感謝它,，正是有了它,，才有了如今一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的銀杏娃,！

愛(ài)我校園篇六

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

春之柔，不惜為那充滿(mǎn)讀書(shū)聲的校園增添那么一絲絲的色彩,，春風(fēng)微微飄過(guò)，溫柔地吹起那柔長(zhǎng)的發(fā)絲,，讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈,，在那炎炎烈日之下，汗水一滴滴的劃過(guò)臉頰,，望向那火焰似的烈日,，他似乎在偷笑,。秋之美，落葉紛紛飄落地上,，那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美麗的圖畫(huà),。冬之寒，雪花紛紛飄落，為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖,。在雪地上堆雪人、制雪球,、打雪仗,，在孩子們的臉上，勾畫(huà)出了一個(gè)完美的弧度,。校園，是那么的美,！

春天,，鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷,。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù),，長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了,。大家在榕樹(shù)下乘涼,，增添了一絲絲的涼意；秋天,，落葉已顯金黃一片,，秋風(fēng)掠過(guò),，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上,，一棵棵樹(shù)上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來(lái),；冬天，樹(shù)上已是光禿禿的,，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿(mǎn)了歡樂(lè),。

校園陪伴了我們多少個(gè)春秋！她,，仍然是我們歡樂(lè)的源泉；她,，是我們知心的好伙伴,。