人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

熱愛校園從我做起篇1

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的題目是——《愛我校園，從我做起》

當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注,？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,。

可是近來,同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒,，桌椅在哭泣，地板在抗議,！因為在我們的校園里,，有個別同學(xué)亂扔垃圾，亂涂墻壁,，刻劃桌椅,；這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

良好的校園環(huán)境,，是一個學(xué)校文明制度,、一個學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)?！皳炱疬@個紙團,，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼,，你丟掉了自己的`美德,。”我們希望這樣的話語成為倪小每一位學(xué)子的箴言,。

來吧,！各位老師、同學(xué)們,，讓我們從點滴做起,，從現(xiàn)在做起，愛護校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,，拾起一片垃圾，留下一方潔凈,。讓我們共創(chuàng)時代新風(fēng),！

我的演講完了，謝謝大家,！

熱愛校園從我做起篇2

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是——校園是我家,！

經(jīng)過多少期盼,，經(jīng)過多少等待，我們終于重新回到福倫的懷抱,！激動的心情難以言表，此時,，我只想大聲的宣告：“我愛你,！福倫校園，我的家,！”,。

嶄新的教學(xué)樓拔地而起，迎著霞光,，更顯莊嚴美麗,；一排排教室寬敞明亮，設(shè)施齊全,；一個個實驗室設(shè)備先進,，精美無比，我們在這里開辟自己的學(xué)習(xí)天地,。操場上人聲鼎沸,，有的打球、有的跳繩,、還有一些在玩耍嬉戲,。可是,，還有有一些不和諧的畫面：操場西邊,，幾個頑皮的學(xué)生禁不住色彩鮮艷的健身器材的吸引，在上面玩起了“雜技”,，令人膽戰(zhàn)心驚,。又是哪班的學(xué)生忘記了校園安全，在臺階上追逐打鬧，和值周生玩起了“捉迷藏”的游戲,？一陣微風(fēng)乍起,，被同學(xué)隨手拋棄的碎紙片和塑料袋旋到校園上空“翩翩起舞”，小鳥們被嚇壞了,，喳喳地驚叫著飛走了,，目睹這一切的老師們表情凝注，一聲嘆息,，該如何教好這些學(xué)生呢,？也許就是他們最想解決的難題。突然,，一個同學(xué)不小心跌倒,，幾雙稚嫩的小手立刻把她扶起，她那掛滿淚花的臉上露出了甜美的笑容,；是誰彎腰拾起了地上的垃圾,？是我們福倫小學(xué)的雅德標兵、最美少年,！遠處的校長和老師們欣慰地笑了,。正是你們善良、寬容,、鼓勵的眼神和不斷地教誨,，使我從一個不懂事的孩子蛻變?yōu)槌墒焐倌辍?/p>

親愛的老師，其實我們都知道：當我們在操場上快樂玩耍的時候,，您正在辦公室里辛苦地備課,；當我們有了一點點進步的時候，您總是感到那么地滿足,；當我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的時候,，您是最高興和自豪的人！

我愛我的的老師和同學(xué)們,，我愛這美麗的校園,！讓我們從現(xiàn)在從自己做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做個文明學(xué)生,，共同創(chuàng)造我們更加美好的家園吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

熱愛校園從我做起篇3

都說學(xué)校與社會相比，是一片凈土,，少了勾心斗角,，沒了爾虞我詐,，我們中心小學(xué)則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,，聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,，看到的還是寬容。所以,，我在中心小學(xué)的這幾年,，從為人處事，到專業(yè)業(yè)務(wù),，都收獲頗多,。

我愛我校，還因為我校有一大批愛崗敬業(yè),，無私奉獻,、以校為家、愛生如子的教師,。他們有的已過半百,，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春,，大好年華全部奉獻給了學(xué)校,，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦,、任勞任怨，數(shù)十年如一日,，默默地奮斗在教學(xué)崗位上,，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識的高峰,。他們甘為蠟燭,，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長,，成才,。在他們的帶動下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業(yè)的信心,，肩負著學(xué)校教育教學(xué)的重任,，成為我校的中堅力量。每當我將目光注視校園的時候,，就會感受到一種令人心顫的,，滾燙的東西，那是所有中心小學(xué)人對夢想的執(zhí)著,，正是這種“勤業(yè),，勵志，求是，創(chuàng)新”的精神在激勵著我,，鼓舞著我,、鞭策著我!我愛我校，我為我們的教師感到驕傲!我愛我校,，我更為我們的學(xué)校感到自豪!

生命屬于我們只有一次,，我們應(yīng)該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗,，在家長和學(xué)生期望,、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏,，走向東方,，笑迎初升的朝陽，走向成功,，去鑄就人生的輝煌吧,。

熱愛校園從我做起篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我代表二年一班的同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我們的校園》,。

我們的校園美麗,、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時,，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦名言警句,，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué),、進取爭先,，成為我們龍鳳區(qū)第五小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場,，明亮的舞蹈房、音樂室,、美術(shù)室,，我更愛母親般的老師們。

我愛我們的老師,，因為他們是敬業(yè)愛崗的園丁,。他們在教育的園地里傳道授業(yè)解惑，辛勤耕耘,。三尺講臺,，播撒下知識的火種，為學(xué)生的成長提供滋養(yǎng),。教研活動中,，為了講好每一節(jié)課，老師們各抒己見,，展開激烈的討論,；華燈初上，校園一片寂靜,，然而,，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè),。正是因為有一群無私奉獻的老師們,，我更愛我們的學(xué)校。

在這個校園里灑滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步,，同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開拓進取,，把在龍鳳區(qū)第五小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,！

熱愛校園從我做起篇5

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《從我做起,，愛我校園》,。

最近學(xué)校開展了創(chuàng)建“足球特色學(xué)校”的活動,，我們每個人都擁有了一個嶄新的,、漂亮的足球，同學(xué)們開心極了,。但是我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)利用課間時間在走廊上踢足球,，我認為這種行為不太合適,。

踢足球確實是一項十分有趣的活動，但是,，在你們開心玩耍的同時你們有考慮過別人的感受嗎,？在走廊經(jīng)過的同學(xué)都遭了秧：有些同學(xué)直接被一個騰空飛來的球撞到；有些同學(xué)為了躲避足球地攻擊到處亂閃,，結(jié)果與旁邊的同學(xué)撞在了一起,，“哎呦、哎呦”地呻吟著,；更慘的是有些同學(xué)被足球擊中,，沒有站穩(wěn)，“砰”的一聲響,，四腳朝天地倒在地板上,，或來了個“狗啃泥”。還有,，踢時不小心足球飛偏了,，踢到玻璃上會有什么結(jié)果呢？足球飛到樓下,，砸到低年級的小弟弟小妹妹,，又該怎么辦？我曾經(jīng)聽過這樣的故事：一市民路過某幢樓時,，一直從天而降的煙灰缸將其當場砸昏,。一個足球也許并不重，但是從高空拋下也會產(chǎn)生強大的沖擊力,，何況這是四樓,！所以我希望同學(xué)們將心比心，設(shè)身處地想一想,，為了自己,，也為了他人。

我建議你們利用課外活動時間約上幾個伙伴去操場或者寬闊的地方展示你們的足球技術(shù),，痛痛快快地踢一場,，既開心又不會傷到同學(xué)，何樂而不為呢,？希望同學(xué)們從小事做起,，從我做起，共同創(chuàng)造一個美好和諧的校園,。讓我們一同努力,！

我的講話完畢，謝謝大家,！