時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇一

一,、保教工作

1,、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點,，做到

吃飯：吃熱飯,，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃,，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。

喝水：會主動喝水，能認(rèn)識自己的杯子,，會自己倒水,，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上,。

入廁：會告訴老師要大小便,，能主動排隊入廁，并逐步學(xué)會自己穿褲子,。

睡覺：會主動高興的上床,，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談,，聽完故事能自己安靜入睡,，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋,。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,，要查看內(nèi)衣有沒有濕,，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。

安全：杜絕不安全隱患,，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，做到不爭搶，不打架,。

2,、教育教學(xué)工作

本班采用托班教材，針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短,、好奇心強(qiáng)的特點，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),，讓幼兒能參與到課程中,，調(diào)動幼兒積極性，并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化,，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事、兒歌,、情景對話,、看圖講述、表演游戲等;美術(shù)：手工,、繪畫,、撕紙、橡皮泥,、手涂畫,、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解,、接觸,、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá),、表現(xiàn),、交流的平臺,，借助這一平臺，個性化地展示自我,。區(qū)域活動材料的整理和投放,，結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動,。材料在本學(xué)期初,，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項活動,，教師組織豐富多彩的活動,，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長,。

二、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲,、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,，將一件件事情都責(zé)任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的健康,。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，常洗手，不亂丟垃圾,，保持班級衛(wèi)生,。

三、家長工作

家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,，因此重視家長工作是十分必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪,，共同商討孩子的教育問題,，促進(jìn)家園教育,，并和家長一起同步前進(jìn)。

學(xué)期初召開家長會,，介紹班級情況及工作安排,，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時,，隨時隨地與家長進(jìn)行交談，了解幼兒在園在家中的大致情況,，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點,，對于優(yōu)點對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變,。本學(xué)期還建立了班級博客,，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,，領(lǐng)略最新的教育信息，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等,。

對于每一位新生,，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺,、性格,、愛好、作息,、優(yōu)缺點等),，讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活,。

對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪,，了解幼兒沒來的原因?；蚋鶕?jù)本班情況(如：幼兒的一些個別情況)隨時與家長進(jìn)行聯(lián)系,、探討。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇二

一,、保教工作

1,、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點,，做到

吃飯：吃熱飯,，吃飽飯,，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。

喝水：會主動喝水,，能認(rèn)識自己的杯子，會自己倒水,，并專心喝完,，不會將水灑在桌子或地板上。

入廁：會告訴老師要大小便,，能主動排隊入廁,，并逐步學(xué)會自己穿褲子。

睡覺：會主動高興的上床,，能自己動手脫簡單的衣褲鞋,，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡,，睡醒會主動告知阿姨小便,，起床能穿簡單的衣褲鞋。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,，要查看內(nèi)衣有沒有濕,，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。

安全：杜絕不安全隱患,，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，做到不爭搶，不打架,。

2、教育教學(xué)工作

本班采用托班教材,，針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短、好奇心強(qiáng)的特點,，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動幼兒積極性,，并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事,、兒歌,、情景對話,、看圖講述、表演游戲等;美術(shù)：手工,、繪畫,、撕紙、橡皮泥,、手涂畫,、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解,、接觸,、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá),、表現(xiàn),、交流的平臺，借助這一平臺,，個性化地展示自我,。區(qū)域活動材料的整理和投放，結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動,。材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放,，然后根據(jù)活動情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園,，愉快地參與各項活動,，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,，使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長。

二,、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的健康。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。

三,、家長工作

家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的,。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪，共同商討孩子的教育問題,，促進(jìn)家園教育,，并和家長一起同步前進(jìn)。

學(xué)期初召開家長會,，介紹班級情況及工作安排,，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時,，隨時隨地與家長進(jìn)行交談,，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點,，對于優(yōu)點對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定,，對于缺點雙方可及時糾正與改變。本學(xué)期還建立了班級博客,，在這里,，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,，領(lǐng)略最新的教育信息,，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗等。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇三

一,、保育護(hù)理工作

1.對兒童出勤,、鍛煉、飲水,、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

2.有針對性的通過多種渠道,，給家長提供兒童健康的建議。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗,，作好財產(chǎn)的管理,、使用登記，做到開源節(jié)流,。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃，并作好體弱兒的個案記錄,。

二,、衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,，堅持白托三巾的使用,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.堅強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食,，保證兒童吃飽,、吃好。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量。

4.保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子,、床單及時更換,，半月清洗床單一次。

6.保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方,。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。

三、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助,。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

四,、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人,，防止錯接。

3.隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

4.組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全,，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護(hù),。

5.防止開水,、食物等燙傷兒童。

6.加強(qiáng)水,、電,、氣的使用和管理工作。

五,、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況,，切實做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。

2.堅持做好家訪工作,，

幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況,，并做好記錄,。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇四

本學(xué)期本班幼兒26名，其中,，男孩子12名,，女孩子14名。其中,，新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員,。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會獨立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項游戲活動,。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達(dá)能力也有了提高,，喜歡說，喜歡做,，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，幼兒時常以自我為中心,，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,，從幼兒的情感,、親情著手，提高幼兒的社會交往能力,。

一,、保教工作

1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小,，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點,，做到

吃飯：吃熱飯，吃飽飯,，鼓勵幼兒自己吃,，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

喝水：會主動喝水,，能認(rèn)識自己的杯子,，會自己倒水，并專心喝完,，不會將水灑在桌子或地板上,。

入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁,，并逐步學(xué)會自己穿褲子,。

睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談,，聽完故事能自己安靜入睡,，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋,。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換,，隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。

安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī),，把好每一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做到不爭搶,，不打架,。

2、教育教學(xué)工作

本班采用托班教材,，針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短,、好奇心強(qiáng)的特點,，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中,，調(diào)動幼兒積極性,，并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事,、兒歌、情景對話,、看圖講述,、表演游戲等;美術(shù)：手工、繪畫,、撕紙,、橡皮泥、手涂畫,、棉簽畫等),，讓幼兒全方面的了解、接觸,、掌握各種有趣的內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻,，為每一個幼兒提供一個表達(dá),、表現(xiàn)、交流的平臺,，借助這一平臺,，個性化地展示自我。區(qū)域活動材料的整理和投放,， 結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動。 材料在本學(xué)期初,，先進(jìn)行一次性的投放,，然后根據(jù)活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,，能高高興興上幼兒園,，愉快地參與各項活動，教師組織豐富多彩的活動,，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長,。

二,、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲,、生活,，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展,。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角,，確保孩子的健康,。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手,，不亂丟垃圾,，保持班級衛(wèi)生。

三、 家長工作：

家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,，因此重視家長工作是十分必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪,，共同商討孩子的教育問題,，促進(jìn)家園教育，并和家長一起同步前進(jìn),。

學(xué)期初召開家長會,，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作,，歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進(jìn)行交談,，了解幼兒在園在家中的大致情況,，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定,，對于缺點雙方可及時糾正與改變,。本學(xué)期還建立了班級博客，在這里,，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，領(lǐng)略最新的教育信息,，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗等。

對于每一位新生,，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯,、睡覺、性格,、愛好,、作息、優(yōu)缺點等),，讓老師能大致了解幼兒,，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。

對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪,，了解幼兒沒來的原因,。或根據(jù)本班情況(如：幼兒的一些個別情況)隨時與家長進(jìn)行聯(lián)系、探討,。

以上是我班的班級計劃,，總之，我們將盡我們最大的努力,，使孩子能快速適應(yīng)幼兒園的生活,，使他們真正感覺到在園如在家一樣。我們還將在具體實施過程中,，不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善,。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇五

本學(xué)期本班幼兒26名，其中,，男孩子12名,，女孩子14名。其中,，新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員,。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,。口語表達(dá)能力也有了提高,，喜歡說,，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，幼兒時常以自我為中心,，活動生活中表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,。針對以上情況,，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,，從幼兒的情感,、親情著手,，提高幼兒的社會交往能力,。

一、保教工作

1,、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點,，做到吃飯：吃熱飯,，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃,，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。

喝水：會主動喝水，能認(rèn)識自己的杯子,，會自己倒水,，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上,。

入廁：會告訴老師要大小便,，能主動排隊入廁，并逐步學(xué)會自己穿褲子,。

睡覺：會主動高興的*,，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，*后不交談,，聽完故事能自己安靜入睡,，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋,。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕,，并立刻替換,，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

安全：杜絕不安全隱患,，訓(xùn)練好常規(guī),，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，做到不爭搶,，不打架,。

2、教育教學(xué)工作

本班采用托班教材,，針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短、好奇心強(qiáng)的特點,，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動幼兒積極性,，并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事,、兒歌,、情景對話、看圖講述,、表演游戲等;美術(shù)：手工,、繪畫、撕紙,、橡皮泥,、手涂畫、棉簽畫等),，讓幼兒全方面的了解,、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻,，為每一個幼兒提供一個表達(dá),、表現(xiàn)、交流的平臺,，借助這一平臺,，個性化地展示自我。區(qū)域活動材料的整理和投放,，結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動。材料在本學(xué)期初,，先進(jìn)行一次性的投放,，然后根據(jù)活動情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園,，愉快地參與各項活動,，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,，使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長。

二,、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲、生活,，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,，將一件件事情都責(zé)任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的健康,。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，常洗手，不亂丟垃圾,，保持班級衛(wèi)生,。

三、家長工作

家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,，因此重視家長工作是十分必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪,，共同商討孩子的教育問題,，促進(jìn)家園教育，并和家長一起同步前進(jìn),。

學(xué)期初召開家長會,，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作,，歡迎家長參與班級工作。幼兒入園與離園時,，隨時隨地與家長進(jìn)行交談,，了解幼兒在園在家中的大致情況,，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定,，對于缺點雙方可及時糾正與改變,。本學(xué)期還建立了班級博客，在這里,，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，領(lǐng)略新的教育信息,，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗等,。

對于每一位新生，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯,、睡覺,、性格、愛好,、作息,、優(yōu)缺點等)，讓老師能大致了解幼兒,，以便幼兒能在短的時間里熟悉幼兒園的生活,。

對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪，了解幼兒沒來的原因,?；蚋鶕?jù)本班情況(如：幼兒的一些個別情況)隨時與家長進(jìn)行聯(lián)系、探討,。

以上是我班的班級計劃,，總之，我們將盡我們大的努力,，使孩子能快速適應(yīng)幼兒園的生活,，使他們真正感覺到在園如在家一樣。我們還將在具體實施過程中,，不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善,。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇六

新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作,。為了能更好的完成工作,，現(xiàn)制定了本學(xué)期個人工作計劃如下：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,。飯前,、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

2.幼兒進(jìn)餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。

4.在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時幫幼兒蓋被子等,。

二,、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動,。

要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭搶玩具等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

三,、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

確保幼兒安全,。對玩具、桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),，并落實各項安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

四,、在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇七

一,、保育護(hù)理工作

1.對兒童出勤,、鍛煉、飲水,、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

2.有針對性的通過多種渠道,，給家長提供兒童健康的建議。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗,，作好財產(chǎn)的管理,、使用登記，做到開源節(jié)流,。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃,，并作好體弱兒的個案記錄,。

二、衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作,，堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。

2.堅強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童,，不催食,，保證兒童吃飽,、吃好。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量。

4.保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子,、床單及時更換,，半月清洗床單一次。

6.保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作。

三,、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助,。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

四,、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人,，防止錯接。

3.隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

4.組織兒童活動前，要檢查場地是否安全,，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,，要給予保護(hù),。

5.防止開水、食物等燙傷兒童,。

6.加強(qiáng)水,、電、氣的使用和管理工作,。

五,、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,，針對幼兒發(fā)展情況,，切實做好家長工作，在教育上達(dá)到一致性,，促使兒童,、家長、老師共同發(fā)展,。

2.堅持做好家訪工作,，

幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪,，了解幼兒情況,，并做好記錄。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇八

一,、保育護(hù)理工作

1.對兒童出勤,、鍛煉、飲水,、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

2.有針對性的通過多種渠道,，給家長提供兒童健康的建議。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗,，作好財產(chǎn)的管理,、使用登記，做到開源節(jié)流,。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃，并作好體弱兒的個案記錄,。

二,、衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,，堅持白托三巾的使用,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.堅強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食,，保證兒童吃飽,、吃好。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量。

4.保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子,、床單及時更換,，半月清洗床單一次。

6.保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方,。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。

三,、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

四、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人，防止錯接,。

3.隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

4.組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護(hù),。

5.防止開水,、食物等燙傷兒童。

6.加強(qiáng)水,、電,、氣的使用和管理工作。

五,、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況,，切實做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。

2.堅持做好家訪工作,，

幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況,，并做好記錄,。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇九

一、保育護(hù)理工作

1.對兒童出勤,、鍛煉,、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,，每月給每個兒童家長交換一次意見,，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

2.有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議,。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗,，作好財產(chǎn)的管理、使用登記,，做到開源節(jié)流,。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃,，并作好體弱兒的個案記錄。

二,、衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。

2.堅強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱兒童,，不催食，保證兒童吃飽,、吃好,。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點,，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量,。

4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背,。

5.做到屎尿褲子、床單及時更換,，半月清洗床單一次,。

6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。

三,、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助,。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,，做好個別兒童的指導(dǎo)工作。

四,、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人,，防止錯接。

3.隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

4.組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全,，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動,，要給予保護(hù)。

5.防止開水,、食物等燙傷兒童。

6.加強(qiáng)水,、電,、氣的使用和管理工作。

五,、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況,，切實做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。

2.堅持做好家訪工作,，

幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況,，并做好記錄,。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇十

本學(xué)期本班幼兒26名,，其中，男孩子12名,，女孩子14名,。其中，新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員,。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會獨立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項游戲活動,。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,?？谡Z表達(dá)能力也有了提高，喜歡說,，喜歡做,，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，幼兒時常以自我為中心,，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,，從幼兒的情感,、親情著手，提高幼兒的社會交往能力,。

一,、保教工作

1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小,，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點,，做到吃飯：吃熱飯，吃飽飯,，鼓勵幼兒自己吃,，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

喝水：會主動喝水,，能認(rèn)識自己的杯子,，會自己倒水,，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上,。

入廁：會告訴老師要大小便,，能主動排隊入廁，并逐步學(xué)會自己穿褲子,。

睡覺：會主動高興的*,，能自己動手脫簡單的衣褲鞋,，*后不交談,，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便,，起床能穿簡單的衣褲鞋,。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕,，并立刻替換,，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

安全：杜絕不安全隱患,，訓(xùn)練好常規(guī),，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，做到不爭搶,，不打架。

2,、教育教學(xué)工作

本班采用托班教材,，針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短,、好奇心強(qiáng)的特點,，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中,，調(diào)動幼兒積極性,，并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事,、兒歌、情景對話,、看圖講述,、表演游戲等;美術(shù)：手工、繪畫,、撕紙,、橡皮泥,、手涂畫、棉簽畫等),，讓幼兒全方面的了解,、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn),、交流的平臺，借助這一平臺,，個性化地展示自我,。區(qū)域活動材料的整理和投放,，結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動,。材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放,，然后根據(jù)活動情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園,，愉快地參與各項活動,，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,，使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長。

二、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲、生活,，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角,，確保孩子的健康。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，常洗手,，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。

三,、家長工作

家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的,。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪,，共同商討孩子的教育問題，促進(jìn)家園教育,，并和家長一起同步前進(jìn),。

學(xué)期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排,，讓家長了解班級工作,，歡迎家長參與班級工作。幼兒入園與離園時,，隨時隨地與家長進(jìn)行交談,，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點,，對于優(yōu)點對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定,，對于缺點雙方可及時糾正與改變。本學(xué)期還建立了班級博客,，在這里,，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,，領(lǐng)略最新的教育信息,，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗等。

對于每一位新生,，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺,、性格,、愛好、作息,、優(yōu)缺點等),，讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活,。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇十一

本學(xué)期本班幼兒26名,，其中，男孩子12名，女孩子14名,。其中,，新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會獨立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動,。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達(dá)能力也有了提高,，喜歡說，喜歡做,，這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心,，活動生活中表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,。針對以上情況,，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感,、親情著手,，提高幼兒的社會交往能力。

一,、保教工作

1,、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點,，做到吃飯：吃熱飯,，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃,，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。

喝水：會主動喝水，能認(rèn)識自己的杯子,，會自己倒水,，并專心喝完,，不會將水灑在桌子或地板上。

入廁：會告訴老師要大小便,，能主動排隊入廁,，并逐步學(xué)會自己穿褲子。

睡覺：會主動高興的上床,，能自己動手脫簡單的衣褲鞋,，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡,，睡醒會主動告知阿姨小便,，起床能穿簡單的衣褲鞋。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,，要查看內(nèi)衣有沒有濕,，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。

安全：杜絕不安全隱患,，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，做到不爭搶，不打架,。

2,、教育教學(xué)工作

本班采用托班教材，針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短,、好奇心強(qiáng)的特點，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),，讓幼兒能參與到課程中,，調(diào)動幼兒積極性，并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化,，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事、兒歌,、情景對話,、看圖講述、表演游戲等;美術(shù)：手工,、繪畫、撕紙,、橡皮泥,、手涂畫,、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解,、接觸,、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá),、表現(xiàn),、交流的平臺，借助這一平臺,，個性化地展示自我,。區(qū)域活動材料的整理和投放，結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動,。材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放,，然后根據(jù)活動情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園,，愉快地參與各項活動,，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,，使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長。

二,、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲、生活,，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,，將一件件事情都責(zé)任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角,，確保孩子的健康。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，常洗手,，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生,。

三,、家長工作

家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,，因此重視家長工作是十分必要的,。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪，共同商討孩子的教育問題,，促進(jìn)家園教育,，并和家長一起同步前進(jìn)。

學(xué)期初召開家長會,，介紹班級情況及工作安排,，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時,，隨時隨地與家長進(jìn)行交談，了解幼兒在園在家中的大致情況,，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點,，對于優(yōu)點對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變,。本學(xué)期還建立了班級博客,，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,，領(lǐng)略最新的教育信息，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等,。

對于每一位新生,，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺,、性格,、愛好、作息,、優(yōu)缺點等),，讓老師能大致了解幼兒,，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活,。

對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪,，了解幼兒沒來的原因?；蚋鶕?jù)本班情況(如：幼兒的一些個別情況)隨時與家長進(jìn)行聯(lián)系,、探討。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇十二

一,、班況分析：

我班有 24 名幼兒,，年齡都在 2 周歲左右，都是從未離家的孩子,，當(dāng)他們第一次來的幼兒園的時候心中充滿了好奇,，但當(dāng)父母離開的時候表現(xiàn)出來哭喊鬧著要爸爸媽媽，所有的一切將在幼兒園從新開始,，如幼兒生活的自理能力的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、常規(guī)的培養(yǎng)等,。

二,、管理目標(biāo)

根據(jù)本班幼兒的具體情況與園務(wù)計劃相結(jié)合，和本班幼兒年齡特點發(fā)展水平的 班務(wù)計劃 并將其運(yùn)用與一日活動的各個生活環(huán)節(jié)中,，滿足他們多方面發(fā)展需要 .

三,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

健康

1 、逐漸適應(yīng)集體生活,，保持穩(wěn)定,、愉快的情緒。

2 ,、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

3 ,、在生活資力活動中,，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運(yùn)動和操作,，如吃飯,、脫穿衣服、洗,、端拿易晃(水),、易碎(玻璃杯)物品。

4 ,、喜歡參加走,、爬,、跑、跳,、跨,、鉆、攀,、平衡等活動,，能從中獲得愉快的體驗。

5 ,、能合群地參加體育游戲,，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。

6 ,、喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣,。

7 、能初步掌握簡單的機(jī)械進(jìn)行活動,，如踢球,、拍球,、騎車、推拉重物等。

8 ,、有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素,。

語言

1 、喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談,。

2 ,、樂意回答成人的提問,，也能向成人提出簡單的問題。

3 ,、能用幾句話說出剛才經(jīng)歷的事情，并能讓聽者基本聽懂,。

4 ,、能完成兩項語言指令,。

5 ,、能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容,。

6 、喜歡聽成人讀書,、講故事和念兒歌,，并有自發(fā)模仿的積極性。

7 ,、會一頁一頁地翻書和看書,，看完后把書歸還原處。

8 ,、喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌,。

科學(xué)

1 、對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,，有探索的愿望,。

2 、樂意并能較專注地參與識別,、比較,、選擇、歸類,、匹配,、改錯、回憶,、尋找,、想象等智力活動,。

3 、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征,。

4 ,、能區(qū)別兩個物體的上下、里外,、前后和遠(yuǎn)近,。

5 、能認(rèn)識并說出 3-4 種顏色,，認(rèn)識圓形,、方形。

6 ,、知道一和許多,。

7 、能點數(shù) 2-3 件物品,。

藝術(shù)

1 ,、能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高,、色彩,、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情,，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),。

2 、樂意參加音樂活動,，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。

3 ,、樂意結(jié)伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng),。

4 、喜歡參加美術(shù)活動,，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲,。對色彩、線條,、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力,。

5 、能運(yùn)用手指,、手腕的活動進(jìn)行折疊,、粘貼、拼搭,、串珠,、搓泥等操作,。初步掌握安全使用剪刀的技能。

6 ,、樂意在成人的幫助下,，學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇十三

新學(xué)期就到了,。迎接新生的工作就要展開了,，小小班的人數(shù)每班25人。現(xiàn)在我的工作安排在小小a班作保育員和負(fù)責(zé)跟校車,。為了更好地做好迎新生工作,，現(xiàn)在定下如下計劃：

一、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,，做好本職工作,。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī),。

5,、認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。

7,、認(rèn)真做好跟校車工作,。

二、具體措施

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格,、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。提出我們對家長的要求,，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J(rèn)識自己的標(biāo)志等,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程,，用“五常法”來管理班上的設(shè)備、物品,，使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因為幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

4、 在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包,、被子,、衣服等。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,，以免放錯拿錯,。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、 不要大聲說話要保持安靜。

5,、認(rèn)真做好家園溝工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識,，不追逐,、不隨意離開集體，要注意安全,。

7,、認(rèn)真做好跟校車工作。要貫徹“以人為本,、安全第一,、預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行“誰負(fù)責(zé),，誰承擔(dān)”的原則,，全面實行安全工作責(zé)任制度，確保幼兒生命安全,。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇十四

一,、保育護(hù)理工作

1.對兒童出勤、鍛煉,、飲水,、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見,，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

2.有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議,。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗,，作好財產(chǎn)的管理、使用登記,，做到開源節(jié)流,。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃,，并作好體弱兒的個案記錄。

二,、衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。

2.堅強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童,，不催食,，保證兒童吃飽、吃好,。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量,。

4.保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背,。

5.做到屎尿褲子,、床單及時更換，半月清洗床單一次,。

6.保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作。

三,、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

四、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人,，防止錯接,。

3.隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

4.組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全,，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,，要給予保護(hù),。

5.防止開水、食物等燙傷兒童,。

6.加強(qiáng)水,、電、氣的使用和管理工作,。

五,、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,，針對幼兒發(fā)展情況,，切實做好家長工作，在教育上達(dá)到一致性,，促使兒童,、家長、老師共同發(fā)展,。

2.堅持做好家訪工作,，

幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪,，了解幼兒情況,，并做好記錄。

保育員學(xué)期工作計劃小班篇十五

一,、保育護(hù)理工作

1.對兒童出勤,、鍛煉、飲水,、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

2.有針對性的通過多種渠道,，給家長提供兒童健康的建議。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗,，作好財產(chǎn)的管理,、使用登記，做到開源節(jié)流,。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃，并作好體弱兒的個案記錄,。

二,、衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,，堅持白托三巾的使用,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.堅強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食,，保證兒童吃飽,、吃好。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量。

4.保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子,、床單及時更換,，半月清洗床單一次。

6.保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方,。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。

三、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助,。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

四,、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人,，防止錯接。

3.隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

4.組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護(hù),。

5.防止開水,、食物等燙傷兒童。

6.加強(qiáng)水,、電,、氣的使用和管理工作。

五,、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況,，切實做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。

2.堅持做好家訪工作,，

保育員學(xué)期工作計劃小班篇十六

新學(xué)期已經(jīng)開始了,，我會以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,，現(xiàn)制定了本學(xué)期個人工作計劃如下：

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口。飯前,、便后要將手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

2.幼兒進(jìn)餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿*服,、鞋襪,，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事,。

4.在午睡時間,，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時幫幼兒蓋被子等,。

二、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動,。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架,、爭搶玩具等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

三、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

確保幼兒安全。對玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并落實各項安全措施,，強(qiáng)化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,，做好體弱幼兒的護(hù)理,，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作,。

四,、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品的定點擺放,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。