每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

三年級語文觀察三年級語文觀察事物篇一

老師布置了一個觀察的作業(yè),，我左思右想還是沒想到觀察什么,，媽媽說：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個好主意,！

我們學(xué)校門口有兩株桂花樹,，就它了，一朵小花有4個花瓣,，一束上有十個左右的小花朵,，是黃色的。

雨后的一天

今天下雨了,，晚上我興高采烈地去看桂花,，呀！美麗的桂花掉了一地,，留在樹上的也都干枯了,，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來,，像腰帶一樣,，很有立體感。

倒數(shù)第二天

桂花全落了,，只有葉子和花柄,，也不香了。

最后一天

怎么,？又開花了,，比以前開的還多了？奇了怪了,，難道還要開一次,？我還發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的,，媽媽說那是丹桂,，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花,，和大米一起煮成桂花粥,，吃著還有點兒苦呢！

三年級語文觀察三年級語文觀察事物篇二

螞蟻,，也許在有些人的眼中,，它們不過是一種渺小的生物，其實,，它們卻有一個龐大的家族,，它們的生活中充滿了奧秘。每到夏天,，我就經(jīng)?？梢栽诘厣?、墻角、花壇邊或樹洞里等潮濕的地主看見一群群的螞蟻,，它們總是自覺地排成整齊的隊伍,，匆匆忙忙地搬家、尋找食物,，好像各自有各自的工作,，忙得不亦樂乎。

記得有一次,，我和妹妹去樓下散步,，坐在花壇邊打算休息一下的時候,，恰好看見有幾?！巴行○z頭”零星地散落在花壇邊上。這時,，我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻們爬了過來,，不算多，大約有五六十只,，它們爬到小饅頭的下面,，似乎想把它搬起來，抬回家去,?？墒牵瑢τ谒鼈儊碚f,，如此龐大的小饅頭,，這樣的重量，它們又怎么承受得了呢,？果然,，試了幾次，都像舉重運動員失敗那樣敗下陣來,。它們似乎有些放棄了,，有幾只折回它們的巢穴，可仍有幾只留下來看守著,，在饅頭的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，那么，剛才爬走的,，應(yīng)該就是情報員了吧,。

小螞蟻們來到一粒小饅頭前，搬了起來,，每只從小饅頭上取下一小點,，它們排成u字型,，在巢穴與饅頭之間來回穿梭，不一會兒,，一粒小饅頭就被他們搬完了,，消失得無影無蹤。接著,，它們又開始搬第二粒,，一刻也不得閑。

看著它們,，我不禁產(chǎn)生了一個疑問：螞蟻們會迷路嗎,？通過在網(wǎng)上搜索，我找到了一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料,，原來,，螞蟻在通過的路上都會從體內(nèi)排出一種激素，尋路的時候用觸角嗅到氣味,，就能回家了,。

小螞蟻們生活中的點點滴滴是那么富有情趣，只要用心觀察就會有所發(fā)現(xiàn),。

三年級語文觀察三年級語文觀察事物篇三

今天,，老師給我們布置了任務(wù)觀察螞蟻。

老師先給我們分了四個小組,，每個組一個組長,，并且讓我們每個組用紙折一個盒子，在盒子里給我們放了螞蟻的誘耳白糖,。隨著老師的一聲可以出發(fā)了,，我們就沖出了教室，去找螞蟻,。

不一會兒,，我們的組長就激動地大喊：快來，快來,，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩,。

我們幾個組員就飛快地跑了過去，發(fā)現(xiàn)那里有好多只螞蟻,。蹲下來仔細(xì)看,，螞蟻的頭又圓又小，頭上頂著一對細(xì)細(xì)的觸角,，它的腹部細(xì)細(xì)的,，小小的，感覺螞蟻真是太渺小了,，像一粒塵埃落到泥土里,，讓我們平時都忽略到它的存在,。

我們在螞蟻窩旁邊放了一些白糖。一只螞蟻偵察員很快就發(fā)現(xiàn)了美食,，立即跑過去搬運白糖,，可是它的力氣太小了，無論怎么努力都搬不動,。這時,，它轉(zhuǎn)身看見不遠(yuǎn)處有一只螞蟻，立即跑到另一只螞蟻旁用觸角和它碰一碰,，好像在竊竊私語：前面有好吃的,，此時我們?nèi)ソ型橐黄鸢峄丶野桑〔灰粫?，螞蟻就用它們的語言搬來了一支大部隊,。原本的白糖現(xiàn)在都變成了黑糖，不一會兒,，地上的白糖就一粒也不見了,。

看完了螞蟻搬運食物，我明白了：不管有什么困難,，只要大家共同努力，團(tuán)結(jié)一心,，就能戰(zhàn)勝困難,。

三年級語文觀察三年級語文觀察事物篇四

三年級語文

觀察日記

我家有一只小白兔。小白兔渾身雪白,，就像一個雪球一樣,，沒有一根黑毛。它的眼睛像兩顆紅寶石,，長長的耳朵上都看得出來血絲,，三瓣嘴吃起東西來會發(fā)出“咔咔”的響聲，四短短的腿跑起來可快了!

小白兔最喜歡吃蘿卜和青草,。它要是來到了草地上,，一看見那些綠油油的青草，歡天喜地的,，馬上狼吞虎咽的吃了起來,，小白兔吃東西的時候東吃一口，西吃一口,，可能不同地方的青草有不同的滋味吧,。吃飽了，它還會懶洋洋的趴在草地上曬太陽,，一動也不動,。

它要是高興,，就會在草地上跑來跑去，可是,，如果草叢里有一點響動,，小白兔就會立刻抬起頭來，兩只耳朵異常的豎起來,，警惕的看著草叢中,。要是發(fā)現(xiàn)有陌生人走過來，小兔子便會撒開自己短短的四條腿跑開,。小兔子若是不高興,，無論你怎么逗它玩，它也只是躺著睡覺,。

小兔子還很調(diào)皮,，它會和你玩捉迷藏，當(dāng)你一下子不注意它,，小白兔就會不知道跑到哪里去,，當(dāng)你到處都找不到它的時候，它才會跑出來,，小白兔可真調(diào)皮啊!

小白兔還很愛干凈,，它會給自己“洗澡” 只見它抹抹臉、舔舔手,，再抹抹臉,、再舔舔手……小白兔給自己洗好了臉，又開始洗腳,，只見它先舔舔腳心,，又把腳趾伸開，舔舔腳趾,。然后,，它把全身都給“洗”了一遍，馬上就變得全身雪白了,，小白兔可真愛干凈啊,。

小白兔讓我的生活充滿了樂趣，我真喜歡小白兔啊!

田園沃野中,，有它活潑的身影,，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲,。就是它——麻雀,。每時每刻都是那么歡樂的小動物。

仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮,，一頂土灰色的小帽在頭上,，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方,，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛,。那身灰灰的羽毛,，使它顯得樸實又不乏俏皮。

大概是麻雀喜歡閑談的原因,，每天清晨,，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體,，或是嘰嘰喳喳,，高談闊論!

鳥是噪音監(jiān)測器，這是科學(xué)家的定論,，不錯,，當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍景象的時候,，麻雀便躲了起來,，它好像對人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢!

也許,，有人對蜘蛛感到害怕,，也許有人對蜘蛛感到惡心，也許有人對蜘蛛感到討厭,。但不可否認(rèn)的是,，蜘蛛是名副其實的建筑師!什么?你不信?不信我們就去會會這位老朋友吧。

快步跑下樓,，就可以看到一張又一張漂亮的蜘蛛網(wǎng)。有像蹦床一樣的四邊形,，也有像搖籃一樣的不規(guī)則形,。這些都是朋友的杰作。你看,，它正在把點心---一只小蒼蠅往嘴里大口大口地送呢!它向我開心地招手,，向我熱切地問好，向我友好地點頭,，很歡迎老朋友的到來,。

填飽肚子后，就應(yīng)該活動活動,，出去串串門啦,。老朋友打著飽嗝，從鐵門上慢慢吞吞地爬下來,，又慢慢吞吞地跨過門檻,，最后慢慢吞吞地走向隔壁樓房,。那棟樓房的屋檐下也有許多蜘蛛，也有許多漂漂亮亮的蜘蛛網(wǎng),，只不過沒有我那位朋友的精細(xì),，沒有我那位朋友的舒適。

那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼,，也很歡迎地招待它,。他們一起玩了幾十分鐘才出來，出來的時候個個臉上洋溢著無法形容的喜悅,，個個臉上充滿了欣喜若狂的氣氛,。我想，要是我也是只蜘蛛,，那該多么好哇!

吃飽了,，玩累了，就該呼呼大睡了,。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔軟而又舒適的“床”,，倒下就睡得不省人事。我認(rèn)為它那張蜘蛛網(wǎng)是世界上的床,，因為這是它自己通過辛勤的汗水親手編織而成的,，而且造得既美麗又舒適。誰能說這位朋友不是一位偉大的的建筑師?等它打起了輕微的呼嚕聲后,，我躡手躡腳地走開了,。

到屋里的時候，我心里還在想著那張最美麗的蜘蛛網(wǎng),，還在想著那位最偉大的建筑師,，還在想著那片屬于蜘蛛的人間天堂。

三年級語文觀察三年級語文觀察事物篇五

天亮了,！

“叮鈴鈴”,，一陣鬧鐘的鈴聲把我驚醒了。我睜開眼睛,，卻怎么也鉆不出來,。被窩就像一只大手，把我緊緊的抓住,。我奮力一起,，終于掙脫了被窩。我抓起身邊的衣服跟著就往身上穿,，不一會兒就穿好了,。

走到窗前，拉開窗簾，我發(fā)現(xiàn)玻璃上糊上了一層水霧,。我詩意大發(fā),，即興用手指頭寫下了一首小詩，便得意洋洋出去洗漱了,。

小區(qū)門口的銀杏樹光禿禿的,，好像被冬風(fēng)剪了頭發(fā)。只有幾片葉子還掛在枝頭,，搖搖欲墜的樣子真叫人可憐,。那幾棵冬青樹仍然那么蒼翠，為冬天帶來了一線生機(jī),，小草們被蓋上了一層白霜,，好像穿上了一件厚厚的棉衣。

路上的行人凍的臉通紅,，衣服裹德緊緊的,，好像粽子一樣，電動車好像站不穩(wěn)的老人,，開起來搖搖晃晃,，說不準(zhǔn)什么時候就會摔倒了。汽車一邊跑一邊打哈欠,，好像還沒有睡醒,，健身的人們嘴里哈著氣，就想排氣的煙囪,。

冬日的早晨真冷?。?/p>