光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
你們清楚了解嗎,？作為班級(jí)的管理者,，班主任教師要一視同仁，積極營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，平等的對(duì)待學(xué)生,，不以偏見(jiàn)對(duì)待他們。以下是小編為您整理的班主任工作個(gè)人計(jì)劃表,，衷心希望能為您提供幫助,！
班主任2023工作個(gè)人計(jì)劃優(yōu)秀范文篇1
上學(xué)期比較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成,，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該說(shuō)是進(jìn)步與提高。一些學(xué)校布置與要求的工作當(dāng)然能保質(zhì)保量地完成,。這學(xué)期在幾方面下功夫,。
一、繼續(xù)抓緊班風(fēng)與學(xué)風(fēng)
圍繞這個(gè)工作目標(biāo)重點(diǎn)做的事有：一是進(jìn)一步強(qiáng)化考核制度,。我班以制度化管理為特色,，使班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面始終保持良好的狀態(tài),。《全員考核制度》是我班的核心管理制度,，考核內(nèi)容涉及到每一個(gè)學(xué)生的德、智,、體,、活動(dòng)、寢室,、班級(jí)工作等各個(gè)方面,，考核結(jié)果能綜合反映一個(gè)學(xué)生在班級(jí)中的表現(xiàn)，考核結(jié)果與學(xué)生的評(píng)優(yōu),、入團(tuán),、品德操行等掛鉤，能有效促使學(xué)生對(duì)考核制度的重視,，能使學(xué)生明白該做什么,，不該做什么，起到一個(gè)導(dǎo)向作用,。二是搞評(píng)比,，樹(shù)榜樣，其目的是激勵(lì)先進(jìn),，鞭策落后,。我們組織過(guò)“進(jìn)教室紀(jì)律先進(jìn)”、“課堂認(rèn)真”,、“學(xué)習(xí)用功之星”,、“進(jìn)步之星”、班級(jí)工作積極分子,、寢室星級(jí),、每周一次的小組紀(jì)律先進(jìn)等評(píng)比活動(dòng)，并將評(píng)比結(jié)果通知給家長(zhǎng),。實(shí)踐證明,，這些評(píng)比活動(dòng)對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)作用很大,。三是推出了一個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系制，一個(gè)月以書(shū)信或家長(zhǎng)會(huì)等方式及時(shí)同家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，定其向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校的表現(xiàn),，便于家長(zhǎng)及時(shí)教育學(xué)生。四是結(jié)合學(xué)校的德育活動(dòng),，有效組織主題班會(huì)活動(dòng),，通過(guò)主題班會(huì)，使同學(xué)們明辨是非,，樹(shù)立正氣,，懂得一些做人處事的道理，促使形成良好的班風(fēng)穩(wěn)固不退,。
二,、繼續(xù)抓好班級(jí)凝聚力工程
一個(gè)班級(jí)沒(méi)有凝聚力，班級(jí)學(xué)生沒(méi)有集體榮譽(yù)感,，如同散沙,，班風(fēng)好就無(wú)從談起。為培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感,，我班以各種活動(dòng)為載體,，鼓動(dòng)全班同學(xué)為班爭(zhēng)光，為班出名作出自已的貢獻(xiàn),。這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織的活動(dòng)比較少,，但我們班級(jí)自已搞一些有助于班級(jí)凝聚力形成的一些活動(dòng)。
三,、繼續(xù)抓實(shí)兩類(lèi)學(xué)生的工作
一是學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的同學(xué),，要求他們永不停止的努力，如__等,，通過(guò)班主任的培養(yǎng),，向更高的目標(biāo)沖刺，為班級(jí)同學(xué)樹(shù)榜樣,，為學(xué)校增光打基礎(chǔ),。二是行為困難生。這類(lèi)學(xué)生以穩(wěn)住為底線(xiàn),，經(jīng)常性地耐心地教育,，以真情感動(dòng)他們，使他們慢慢變好,，不出大的違紀(jì)事件,，不給班級(jí)帶來(lái)危害，不為學(xué)校造成嚴(yán)重的不良影響,。
目前,，我班穩(wěn)中有進(jìn),，當(dāng)然進(jìn)入高三最后階段要做的工作還很多，壓力也挺大的,，但只要有信心,，成績(jī)還是能出來(lái)的。
班主任2023工作個(gè)人計(jì)劃優(yōu)秀范文篇2
白駒過(guò)隙,。一學(xué)年又過(guò)去了,，我們迎來(lái)了高三，本學(xué)期高x班的工作重心：“溝通,，交流,，互助，學(xué)習(xí)”基本完成,。在狠抓良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成的基礎(chǔ)上，通過(guò)正確引導(dǎo)和師生的共同努力初步形成一個(gè)優(yōu)秀班級(jí),。光榮完成學(xué)校,、德育處布置的各項(xiàng)工作及班級(jí)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。
一,、班集體建設(shè)
1.本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集體榮譽(yù)感的教育。學(xué)期初,，在班級(jí)以板報(bào)的形式,，再次明確了班級(jí)目標(biāo)即“溝通，交流,，互助,，學(xué)習(xí)”。并且在班級(jí)日常晨會(huì)中,，強(qiáng)化這一意識(shí),。強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)，對(duì)學(xué)生提出一定的要求,，使之行為符合班級(jí)要求,。
2.狠抓常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,，以達(dá)到規(guī)范班級(jí)管理的目的,。根據(jù)學(xué)校的安排，抓常規(guī)學(xué)常規(guī),，班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,，利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，使學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活及一言一行,，都有章可循,。
3.為了緊張的高三學(xué)習(xí)更加有序，還著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成。
二,、班干部培養(yǎng)
我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生,，有一部分學(xué)生是新手沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)學(xué)伊始開(kāi)了幾次的班委會(huì),，進(jìn)行了工作培訓(xùn),，學(xué)生干部對(duì)各自的工作已經(jīng)有了具體的認(rèn)識(shí)，工作起來(lái)基本能上軌道,。特別對(duì)班長(zhǎng),、勞動(dòng)委、宣傳委的培養(yǎng)較多,，因他們?cè)诎嗉?jí)常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大,。通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，班級(jí)的常規(guī)工作基本上能由學(xué)生干部負(fù)起責(zé)來(lái),。并由班長(zhǎng)組織每周開(kāi)好周例會(huì),，進(jìn)行小結(jié)，及班委間的溝通,。
三,、班級(jí)常規(guī)
平時(shí)利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，紀(jì)律方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生每天自覺(jué)佩帶校卡,，做好兩操,，值日生做好兩掃及抬水的義務(wù)等。
四,、學(xué)習(xí),、集體觀教育
建立學(xué)習(xí)互助小組，組長(zhǎng)由學(xué)習(xí)成績(jī)較好,、管理能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任,，目的是“溝通、交流,、互助,、學(xué)習(xí)”，活動(dòng)時(shí)間各組自定，但必須每周都有一個(gè)固定時(shí)間,，活動(dòng)開(kāi)展順利,。在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的可貴，從而在無(wú)形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的教育,，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生間的情誼。下課時(shí),，我也盡量和學(xué)生待在一起,，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)對(duì)班內(nèi)發(fā)生的狀況進(jìn)行處理,，有些情況還可以拿出來(lái),，讓學(xué)生討論討論，一同尋求問(wèn)題的解決方法,，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的能力,。注重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣考試紀(jì)律等教育,。
五,、搞好家校聯(lián)系工作
定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，或是通電話(huà),，或是家訪(fǎng),，或是進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系。并根據(jù)學(xué)校要求建立和完成家校聯(lián)系冊(cè),，溝通學(xué)校和家庭的關(guān)系,，協(xié)調(diào)家校管理配合，真正做到互通信息,、互相支持、互相配合,。一年來(lái),，絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高三學(xué)習(xí)生活，班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,，學(xué)習(xí)氣氛濃,，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參與，成績(jī)進(jìn)步較大,。
班主任2023工作個(gè)人計(jì)劃優(yōu)秀范文篇3
新學(xué)期開(kāi)始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開(kāi)始，讓幼兒感受到集體的快樂(lè),，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。
一、常規(guī)方面
1.在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具,。
2.學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往,。
3.知道愛(ài)護(hù)用具與材料不摔,、不亂丟玩具。
二,、自理方面
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂(lè),。
三,、認(rèn)知方面
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。
2.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽(tīng)故事,。
3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西。
四,、保育保健
1.清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
2.通過(guò)老師的講解,，傾聽(tīng)生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園,。
五,、社會(huì)性發(fā)展方面
1.引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛(ài)小班,，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動(dòng),、友好相處，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、不客氣等,。
六,、身體發(fā)展方面
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí) 自己的五官和身體各部位的名稱(chēng)，了解它們的用途,，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2.引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng),，戶(hù)外活動(dòng),，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂(lè)趣,。
七,、具體措施
1.在日常生活中，注意觀察,、適時(shí)引導(dǎo),，以?xún)焊琛⒐适?、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2.以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ),，并常使用雙語(yǔ)交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣,。
3.將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提高自己的安全意識(shí)。例如怎樣玩才安全的主題中,，通過(guò)了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動(dòng)中,，通過(guò)圖片、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,，懂得自我保護(hù),。
4.對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流,，形成共識(shí),，共同做好保育、保教工作,。
5.注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助,。
八,、班級(jí)工作措施
1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合,，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性,、目地性的進(jìn)行教育。
2,、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進(jìn)，耐心聽(tīng)取多方面意見(jiàn),，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量,。
3.在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話(huà)或睡前談話(huà)等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識(shí),、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育,。
九、家長(zhǎng)工作
1.利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況,。
2.利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。
3.做好缺勤幼兒的工作,，對(duì)于一天不到的幼兒電話(huà)咨詢(xún)，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來(lái)園,。
以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃,，希望在我們班組成員的共同努力下,，在家長(zhǎng)的配合下，孩子們健康愉快的成長(zhǎng),。
班主任2023工作個(gè)人計(jì)劃優(yōu)秀范文篇4
本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期,，又是一個(gè)新的開(kāi)頭?；仨咭?，班級(jí)從組建到現(xiàn)在，各方面狀況良好,，都很穩(wěn)定,。在高二的上學(xué)期，我的班級(jí)工作目標(biāo)就是,，讓班級(jí)在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣,，把班級(jí)引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、和諧,、拼搏,、向上的道路。所以制定方案
第一,、解決開(kāi)學(xué)之初,，學(xué)生對(duì)校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄，行為較為自由散漫的狀況,。
詳細(xì)要求
1.校內(nèi)著裝禮儀方面的訓(xùn)練
（1）,、衣著干凈、得體,、協(xié)調(diào),、樸實(shí)、大方,，到校一律穿校服,，佩戴校卡,。
（2）,、男生不留長(zhǎng)發(fā)（兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵）（前額的頭發(fā)不超過(guò)眉毛）和胡子，女生不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā),、染發(fā)，不得化妝,。
（3）,、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿拖鞋,、高跟鞋（一般不超過(guò)2厘米）,。
（4）、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件
（5）,、要適時(shí)理發(fā),，常常梳洗，勤剪指甲,，勤換衣服,。
2.日常文明禮儀訓(xùn)練
（1）、進(jìn)校門(mén)主動(dòng)下車(chē),，接受門(mén)衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,，受到檢查時(shí)，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。
（2）,、與同學(xué)相處親切、溫柔,，不在休息時(shí)間和其他公共場(chǎng)合大聲交談,、打鬧。不給同學(xué)起外號(hào),。
(3）,、仔細(xì)打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰,。
(4)、放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)回家,，不在小攤點(diǎn)上購(gòu)物,，不在公路邊吃東西。
3.上課文明禮儀訓(xùn)練
(1),、在路上和老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)出門(mén)口,、上下樓梯,，遇到老師，要讓老師先走,；在校外遇到老師時(shí),，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得有意回避,。
(2),、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前預(yù)備,，靜候老師上課,。遲到了要喊報(bào)告,，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室,。
(3),、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范,。
(4),、舉手發(fā)言，起立回答,，表情要大方,，不得故作松垮姿態(tài)或引人發(fā)笑的舉止。
(5),、對(duì)老師在課堂上的提示和批判,，不得頂撞。如有意見(jiàn),，可在課后與老師交換,。
第二、利用好老師節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道,？應(yīng)用怎樣的態(tài)度對(duì)待老師節(jié)給老師送禮物的問(wèn)題。
詳細(xì)操作
1.讓學(xué)生爭(zhēng)論在老師節(jié)來(lái)臨之際如何對(duì)老師表示感謝,。
2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,，訓(xùn)練學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對(duì)老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)讓老師過(guò)一個(gè)舒心,、歡樂(lè)的節(jié)日,。
3.制定班級(jí)慶賀老師節(jié)的方式。如：倡議學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天對(duì)每一個(gè)進(jìn)班級(jí)上課的老師說(shuō)一句：“老師節(jié)日歡樂(lè),！老師您辛苦了,！”；
倡議每一個(gè)學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天爭(zhēng)取為老師做一件力所能及的小事,；倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡,，慰問(wèn)平常被我們忽視的、但卻始終為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們,。
第三,、為了加強(qiáng)班級(jí)分散力，體現(xiàn)班級(jí)的精神風(fēng)貌,，正確選班歌,。
選班歌是一次融訓(xùn)練意義與趣味性于一體的活動(dòng)，但要開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)需要做大量的預(yù)備。師徒之間的溝通爭(zhēng)論使工作具有了條理性,，使工作開(kāi)展起來(lái)順當(dāng)很多,；與此同時(shí)，思維火花的碰撞也激發(fā)了很多靈感,。詳細(xì)操作
1,、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作，營(yíng)造樂(lè)觀參與活動(dòng)的氛圍,。
2、爭(zhēng)論并確定選曲,。
3,、上網(wǎng)查找伴奏。
4,、爭(zhēng)論確立合適的練歌時(shí)間
第四,、進(jìn)行國(guó)慶長(zhǎng)假前的平安訓(xùn)練，防止各項(xiàng)平安隱患的發(fā)生,。
詳細(xì)工作
1,、提示學(xué)生定要留意在假期中的交通平安：假如外出旅游，肯定要有家長(zhǎng)伴隨,，遵守交通規(guī)章,。
2、留意節(jié)假日的飲食,，不吃不潔食品,；不暴飲暴食。
3,、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,，不與社會(huì)上的閑雜人員交往，留意自我愛(ài)護(hù),。
4,、留意用火用電平安。
5,、指導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)放假前的平安工作檢查,。
第五、做好考試指導(dǎo)工作,。
這是學(xué)生進(jìn)入高二以來(lái)的考試,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順當(dāng)度過(guò)這一適應(yīng)期。防止考試中消失各種不良的現(xiàn)象,，借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育訓(xùn)練,。
（一）、進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考的方法訓(xùn)練。
1,、復(fù)習(xí)要全面,。
2、留意每課的重難點(diǎn),。
3,、復(fù)習(xí)以前做過(guò)的題目，不在考試中犯相同的錯(cuò)誤,。
（二）,、進(jìn)行心態(tài)的訓(xùn)練。
1,、重視復(fù)習(xí)階段,，聽(tīng)好每一堂課。
2,、在考試中做到輕松上陣,，盡力即可。
（三）,、誠(chéng)信訓(xùn)練
考場(chǎng)內(nèi)切莫發(fā)生作弊狀況,。人格比分?jǐn)?shù)更重要。
第六,、家長(zhǎng)會(huì)籌備工作,。
家長(zhǎng)會(huì)是家校進(jìn)行聯(lián)系的良機(jī)。然而只有充分預(yù)備之下才能把全部的狀況準(zhǔn)時(shí)反映給家長(zhǎng),，促成良好的家校協(xié)作,。目的為
1、落實(shí)學(xué)校提出的建立“家長(zhǎng)委員會(huì)”的詳細(xì)要求,。
2,、引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的家庭訓(xùn)練工作。
3,、樹(shù)立家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校訓(xùn)練的信念,，加強(qiáng)家校溝通合作。
詳細(xì)步驟
（一）,、展現(xiàn)班級(jí)的成果
1,、班主任作學(xué)校、班級(jí)狀況報(bào)告,。
2,、老師節(jié)活動(dòng)
3、班級(jí)的文明班評(píng)比結(jié)果
4,、“選班歌”活動(dòng)
5,、展現(xiàn)校運(yùn)會(huì)成果
6、評(píng)述考試成果
（二）、科任老師分析學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)狀況
（三）,、求家長(zhǎng)能夠做到樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校及班級(jí)的重點(diǎn)工作,，訓(xùn)練學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。
（四）,、家長(zhǎng)與老師個(gè)別溝通,。
第七、做好學(xué)期末的班級(jí)管理工作,，寫(xiě)評(píng)語(yǔ),，錄成果。
與學(xué)生談話(huà),，總結(jié)班級(jí)一學(xué)期的收獲與的確,，期盼下學(xué)期更進(jìn)一步！
以上為本學(xué)期高二15班工作方案,切實(shí)實(shí)行隨詳細(xì)狀況而變,。
班主任2023工作個(gè)人計(jì)劃優(yōu)秀范文篇5
一、注重班干部培養(yǎng)
班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。部分班干部通過(guò)任課老師推薦和競(jìng)選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過(guò)競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。
二,、抓好班級(jí)常規(guī)教育
在校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,，違反紀(jì)律者給予相應(yīng)的懲罰，比如背書(shū)或?qū)懬闆r說(shuō)明,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級(jí)中開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范考核,，并制定詳細(xì)的考核規(guī)則,，將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)中，利用“師生共同管理”的方式,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。考核內(nèi)容具體包括各科課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律,、路隊(duì)紀(jì)律、集體活動(dòng),、學(xué)科學(xué)習(xí)要求,、衛(wèi)生方面、作業(yè)規(guī)定等,，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)其中的某一項(xiàng),，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)，給予相應(yīng)的加減星,，一個(gè)月一總結(jié),，家長(zhǎng)會(huì)公示，期末表彰,。
三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
多關(guān)注后進(jìn)生，及時(shí)與家長(zhǎng)和各學(xué)科老師溝通后進(jìn)生的問(wèn)題,，組建幫扶小組利用課余時(shí)間多鼓勵(lì)和幫助他們,。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功，要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。
四、利用班隊(duì)會(huì),，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍
為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，本學(xué)期精心設(shè)計(jì)一些有意義的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,，豐富孩子們的情感體驗(yàn)，建立認(rèn)知,。在新的學(xué)期里,，我會(huì)以身示范，帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進(jìn)!
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一,、學(xué)情分析
本班__名學(xué)生,，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力,，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。
二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)
常規(guī)教育
1、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。一年級(jí)時(shí)總覺(jué)得,，不應(yīng)該加于學(xué)生太多的班級(jí)概念,，致使學(xué)生現(xiàn)在連基本的班級(jí)榮譽(yù)感還沒(méi)有。配合學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽,，加強(qiáng)常規(guī)教育,，班級(jí)的榮譽(yù)是我和學(xué)生都應(yīng)該用全力去維護(hù)的。學(xué)生就是一個(gè)小社會(huì),，應(yīng)該讓學(xué)生在這個(gè)小社會(huì)里盡自己微薄的力。
2,、班規(guī)
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),，班級(jí)作為一個(gè)學(xué)校最基本的組成單位，當(dāng)然也少不了一個(gè)規(guī)范的管理制度,。
附班規(guī)
一,、衛(wèi)生。
1,、保持好個(gè)人衛(wèi)生,，穿干凈的衣服、勤洗澡,、勤剪指甲,，做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。
2,、保持班級(jí)衛(wèi)生,，不往地上亂扔紙屑,，見(jiàn)到地上有紙屑臟物要及時(shí)撿起，并扔進(jìn)垃圾箱,。
3,、保持校園衛(wèi)生，見(jiàn)到垃圾紙屑及時(shí)撿起,，見(jiàn)到別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止,。
二、紀(jì)律,。
1,、早上七點(diǎn)半到校后，要認(rèn)真早讀,，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,，完成任務(wù)后可以讀作文書(shū)或童話(huà)，繪本,，不能追逐打鬧,。
2、課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧,。
3、中午按時(shí)到校,，不能早到或遲到,，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué),，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),，不能追逐打鬧。
4,、課下不攀爬球籃,、不追逐打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲,。
5,、生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請(qǐng)假說(shuō)明原因,。
三,、學(xué)習(xí)。
1,、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,，要求字跡工整,、書(shū)寫(xiě)整齊、不少寫(xiě)作業(yè),。老師每天檢查作業(yè)的時(shí)候要對(duì)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。
2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,，在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見(jiàn),，不能光聽(tīng)不說(shuō)，老師會(huì)根據(jù)巡回了解到的情況盡情表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、自習(xí)課時(shí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，完成任務(wù)后,，要學(xué)會(huì)自己找事情做，比如看作文書(shū),、補(bǔ)充我的采集本,、練字、預(yù)習(xí)新課等等,。會(huì)自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指,。
四、班干部,。
1,、認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，給大家做好榜樣,。不能?chē)?yán)格要求自己的班干部，扣除小飾物兩枚,。
2,、不能因?yàn)樽约菏前喔刹慷畚晖瑢W(xué)，一旦發(fā)現(xiàn),，要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。
五,、班干部的培養(yǎng),。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。
六,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,，也離不開(kāi)家長(zhǎng),，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通,，共同探討對(duì)孩子的教育,，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大,，也不縮小,，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。
七,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。近期：不吵不鬧,，多讀書(shū),。中期：愛(ài)衛(wèi)生，愛(ài)讀書(shū),，行為好,。遠(yuǎn)期：成為全校師生中的乖學(xué)生,。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
總而言之,，“給孩子們一個(gè)金色的童年,。”本著這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。
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一、班級(jí)概況：
我班有學(xué)生57名,，其中男生33人,，女生24人。男生性格活潑,，比較活躍,，但是個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。女生人數(shù)少,，學(xué)習(xí)上占優(yōu)勢(shì)，自信心也比較強(qiáng),。本班學(xué)生班風(fēng)學(xué)風(fēng)都比較好,，在各項(xiàng)活動(dòng)中都能取得較好的成績(jī),。
二,、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)年里我會(huì)努力帶好這個(gè)班，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn),，堅(jiān)持以人為本,，以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”為工作方向,，樹(shù)立以學(xué)生為主體的教育思想,，積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，以豐富的活動(dòng)陶冶學(xué)生,，深入推進(jìn)思想道德教育,，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng),。
三,、教育總目標(biāo)
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。
2,、組織開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,，創(chuàng)新實(shí)踐能力,，自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明少年。
4,、通過(guò)“爭(zhēng)作小主人”的系列教育活動(dòng),，使學(xué)生從身邊的公物、植物,、動(dòng)物做起,，為西關(guān)小學(xué)新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做西關(guān)小學(xué)的“星級(jí)學(xué)生”,爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范特色班”,。
5,、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。
四,、具體做法：
1、與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課和課余時(shí)間與學(xué)生交談,，通過(guò)多種方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情,，有利于開(kāi)展工作,。
2、每天檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。
3,、進(jìn)行家校聯(lián)系、密切與家長(zhǎng)溝通,。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話(huà),，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。
4、認(rèn)真落實(shí)每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點(diǎn),。
5,、配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目標(biāo)，定期召開(kāi)有針對(duì)的主題班會(huì),，從而提高學(xué)生的道德觀念,，紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力,，使班級(jí)真正成為班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。
5,、加強(qiáng)法制教育,。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)
五,、評(píng)價(jià)方法
1,、首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
2,、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵“評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。
3、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到桌箱勤清,物品勤擺,。
班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立“小當(dāng)家”衛(wèi)生監(jiān)督崗,每天對(duì)值日情況進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。
4、注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和小小讀書(shū)郎等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。
