每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生寫大自然的作文篇一

我愛大自然

愛它生機(jī)勃勃的活力。春天到了,，小草從土里鉆出來,，新奇地張望外面的景色，楊柳抽出了新芽,，換上了新衣,，活象一個個小天使，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動,；冬眠的動物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個個都蘇醒過來了,，來到外面，不由驚嘆,，睡了一個冬天,，變化這么大啊,！花朵遍地都是,，微風(fēng)吹來，湖面上波光粼粼,，它們馬上行動起來,，尋覓著食物。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影,，它們像五線譜上的音符,，隨著“嘰嘰唧唧”的聲音，演奏著春天的第一樂章,；我順著湖邊走著，湖面上的冰已經(jīng)融化了,，魚兒在水里歡快地游著,，一會兒蹦出水面，一會兒藏在巖石后面,，為大自然的春天增添了一個新的亮點,。

我愛大自然

愛它火辣的個性。夏天到了,，火辣辣的太陽照著萬物,，在春天的楊柳，這時已成了參天大樹，樹下一塊蔭地,，成了動物的游戲的好場所,。

我喜歡踩著枯葉漫步在樹林中，傾聽鳥兒的歌聲,；我喜歡躺在草地上,，望著蔚藍(lán)的天空；我喜歡攀登陡峭的高峰,，登上成功的頂端,。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然,，心里仍久久不能平靜,，仿佛自己依舊置身其中。

大自然,，我愛你,！明天的太陽再升起時，我也會再來的,。

小學(xué)生寫大自然的作文篇二

今天,，學(xué)校又一次組織社會實踐活動，活動地點是長鹿農(nóng)莊,，我再次來到了這個熟悉的地方,。這里水依舊是那么藍(lán)，人依舊那么多,，游樂設(shè)施也依舊運(yùn)行著,。

雖然這次旅游很無聊，沒有什么好玩的設(shè)施,，機(jī)器運(yùn)行的聲音不絕于耳,，卡里也只有50元，最多只能玩五個項目,，但是始終還是有一個讓我百玩不厭的游戲——射箭,。每次射箭，我就會有一種難以言表的自豪感,。我站成高弓步,，左手挽弓，右手搭箭,，像當(dāng)年岳飛小小年紀(jì)就能拉百斤大弓一樣,，對準(zhǔn)目標(biāo)，奮力射去,，那種命中目標(biāo)的喜悅是無法形容的,，但也有副作用,，射完之后，放箭的那只手好像給蟲子叮了一下,，又痛又無力,。可見,，以前的戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國是多么辛苦,，所以，我必須好好學(xué)習(xí),，將來成為振興中華的棟梁之材,。

玩完射箭，我們就到處亂跑,，每個項目都是匆匆而過,，動物園也是走了一下就出來。吃飯時間最長,，用了一個半小時,，其實，很快就吃完了,，但大家都說要消化一下,，一邊收拾垃圾一邊說冷笑話，一不經(jīng)意間,，三小時的自由活動時間就已經(jīng)被吃飯用去了二分之一,。

重要的是我們的組長也不會帶隊，只會散漫地跟在后面,，總是我和莊研在前面開路,，所以我們小組的行軍速度很慢，三個小時,，連整個園區(qū)都還沒走完,，還一直在湖邊徘徊。

等到集合時間快到了,，我們小組就慢悠悠地回大門口集合,，還不如自己去天河公園玩呢？真沒勁,！我不禁在心中抱怨,，就指望畢業(yè)游能去個有趣的地方吧！正想著,，隊伍已經(jīng)離開了長鹿農(nóng)莊的大門，踏上了歸途,。

這是一次無聊的春游,，只有三小時的自由活動時間,，只有匆匆罷了，只有徘徊罷了,。三小時,，我們留下了什么？只有所謂的歡笑罷了,，只有零食的殘渣罷了,，只有滿臉的疲憊罷了。長鹿農(nóng)莊到處是游樂設(shè)施,，但這些對我來說,，無疑是十分無聊的。我喜歡游山玩水,，體會大自然獨特的魅力,。我希望畢業(yè)游能玩得開心，給我的童年增添一道絢麗的光彩,，給我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號,。

小學(xué)生寫大自然的作文篇三

你聽過小草竊竊私語的聲音嗎？你聽過小螞蟻做早操的聲音嗎,？你聽過小蜜蜂勞作時哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分,。

什么？不知道,？好吧,，讓我說的更明白些。當(dāng)風(fēng)悄悄吹過,，小草發(fā)出微小的,、不易察覺的響聲時，難道你沒有發(fā)現(xiàn)什么嗎,？小草在談話呀,！還有還有，小螞蟻們一大早就起床做起了早操,，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過,，“不好了，臺風(fēng)來啦,！”“快逃呀,！”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒有聽見么,？“嗡嗡——嗡——”聽,，多么有節(jié)奏的聲音啊,！沒錯,，正是可愛的小蜜蜂心情大好時的歌聲,。你不會真的不知道吧？你被out（淘汰）啦,！

是的,，這正是《大自然交響曲》，仔細(xì)聆聽大自然的聲音,，你會聽見極其美妙的聲音,！“咯咯咯”花兒們笑得好開心“啪啪啪”小魚拍打著水面“嘭嘭嘭”大象正在打著鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當(dāng)當(dāng)......這還只是一小部分，當(dāng)你真正感受大自然時,，會有意想不到的精彩,！

“嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪！大自然真的太美妙了,！噢,！小鳥的歌唱、風(fēng)的聲音,、青蛙的吹號聲,、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了,，簡直難以想象,！多么動聽的聲音啊,！多么自然,、多么純正的音樂啊,！

試著聆聽吧,，去聽聽自然的聲音。

聽一聽,，當(dāng)你處于靜謐的小樹林中,，會聽見什么。

聽一聽,，當(dāng)你站在飛流的大瀑布前,，會發(fā)現(xiàn)什么。

聽一聽,，把你的耳朵緊緊貼在地面,，會感覺什么。

聽一聽,，把眼睛閉上擁抱一棵大樹,，會想到什么。

用心聆聽,，找到完美的答案,。

小學(xué)生寫大自然的作文篇四

這是個奇特的世界,，走進(jìn)大自然，就被大自然的夢幻絢麗所迷住了,。她是那么的美妙，那么的和諧,，那么的壯麗,，又是那么的可愛。來吧,，讓我們走進(jìn)自然,，呼吸自然的氣息，讓我們一起來飽覽美麗大自然的母親之美吧,，感受它的寬廣,、它的博大、它的深奧吧,！

春天就像一位傳說中的美麗仙女,，她從海洋躍登島嶼，又從島嶼躍登大陸的南端,，一路向北傳遞著春天到來的消息,。她所到之處冰雪融化了、樹木發(fā)芽了,、鮮花開放了,、冬眠的動物們睜開睡眼醒過來了。輕風(fēng)微微地吹拂著,，如毛的細(xì)雨由天上灑落,、千條萬條的柔柳，齊舒了它們的眼,，紅的,、黃的、白的花,，綠的葉和綠的樹葉,，皆如趕集市似的奔聚而來，形成了燦爛無比的春天,。

春姑娘走了,，夏出場了。夏天是一位生氣勃勃的少年,，健步走上舞臺,，帶給大地一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀,，遮住夏火熱的陽光,，灑下一片綠蔭,，樹上的蟬兒則在拼命唱著歌?；ɑú莶輦円惨驗殛柟夂蜏囟鹊膹?qiáng)烈,，而在拼命地生長。夏的陽光到達(dá)哪里,，哪里就是一片酷熱,，一片郁郁蔥蔥。

當(dāng)秋媽媽到來時,，整個世界都變成金色和紅色的了,。果園里，那紅通通的蘋果,、黃橙橙的柿子,、亮晶晶的葡萄，這是多么熱鬧??！田野里，一株株果實累累的玉米,，一顆顆沉甸甸的谷穗,，全都是金燦燦的，和農(nóng)民伯伯臉上洋溢的笑容,，一起構(gòu)成一幅喜氣洋洋的畫卷,。

當(dāng)北風(fēng)呼呼，冬天這位老人步履蹣跚地走來時,，山川大地披上了銀裝,。一片茫茫原野之中，松樹,、竹子依然蒼翠,，殷紅的梅花訴說著淡淡的清香。孩子們在冰天雪地里打雪仗,，堆雪人,，快樂地游戲著。萬物在休整,，在積蓄著力量,。

這就是我們的大自然！她多姿多彩,、五彩斑斕,。我愛美麗的大自然，愛她的春夏秋冬，愛她包容紛繁蕪雜的萬物,，愛她展露的勃勃熱情,、優(yōu)美動聽的語言！