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小學(xué)生寫大自然的作文優(yōu)質(zhì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-25 15:42:34
小學(xué)生寫大自然的作文優(yōu)質(zhì)(4篇)
時間:2023-04-25 15:42:34     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生寫大自然的作文篇一

我愛大自然

愛它生機勃勃的活力,。春天到了,小草從土里鉆出來,,新奇地張望外面的景色,,楊柳抽出了新芽,換上了新衣,,活象一個個小天使,,在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動;冬眠的動物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個個都蘇醒過來了,,來到外面,,不由驚嘆,睡了一個冬天,變化這么大??!花朵遍地都是,微風(fēng)吹來,,湖面上波光粼粼,,它們馬上行動起來,尋覓著食物,。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影,,它們像五線譜上的音符,隨著“嘰嘰唧唧”的聲音,,演奏著春天的第一樂章,;我順著湖邊走著,湖面上的冰已經(jīng)融化了,,魚兒在水里歡快地游著,,一會兒蹦出水面,一會兒藏在巖石后面,,為大自然的春天增添了一個新的亮點,。

我愛大自然

愛它火辣的個性。夏天到了,,火辣辣的太陽照著萬物,,在春天的楊柳,這時已成了參天大樹,,樹下一塊蔭地,,成了動物的游戲的好場所。

我喜歡踩著枯葉漫步在樹林中,,傾聽鳥兒的歌聲,;我喜歡躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空,;我喜歡攀登陡峭的高峰,,登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有,。走出了大自然,,心里仍久久不能平靜,仿佛自己依舊置身其中,。

大自然,,我愛你!明天的太陽再升起時,,我也會再來的,。

小學(xué)生寫大自然的作文篇二

今天,,學(xué)校又一次組織社會實踐活動,活動地點是長鹿農(nóng)莊,,我再次來到了這個熟悉的地方,。這里水依舊是那么藍(lán),人依舊那么多,,游樂設(shè)施也依舊運行著,。

雖然這次旅游很無聊,沒有什么好玩的設(shè)施,,機器運行的聲音不絕于耳,,卡里也只有50元,最多只能玩五個項目,,但是始終還是有一個讓我百玩不厭的游戲——射箭,。每次射箭,我就會有一種難以言表的自豪感,。我站成高弓步,,左手挽弓,右手搭箭,,像當(dāng)年岳飛小小年紀(jì)就能拉百斤大弓一樣,,對準(zhǔn)目標(biāo),奮力射去,,那種命中目標(biāo)的喜悅是無法形容的,,但也有副作用,射完之后,,放箭的那只手好像給蟲子叮了一下,,又痛又無力??梢?,以前的戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國是多么辛苦,所以,,我必須好好學(xué)習(xí),,將來成為振興中華的棟梁之材。

玩完射箭,,我們就到處亂跑,,每個項目都是匆匆而過,動物園也是走了一下就出來,。吃飯時間最長,用了一個半小時,,其實,,很快就吃完了,,但大家都說要消化一下,一邊收拾垃圾一邊說冷笑話,,一不經(jīng)意間,,三小時的自由活動時間就已經(jīng)被吃飯用去了二分之一。

重要的是我們的組長也不會帶隊,,只會散漫地跟在后面,,總是我和莊研在前面開路,所以我們小組的行軍速度很慢,,三個小時,,連整個園區(qū)都還沒走完,還一直在湖邊徘徊,。

等到集合時間快到了,,我們小組就慢悠悠地回大門口集合,還不如自己去天河公園玩呢,?真沒勁,!我不禁在心中抱怨,就指望畢業(yè)游能去個有趣的地方吧,!正想著,,隊伍已經(jīng)離開了長鹿農(nóng)莊的大門,踏上了歸途,。

這是一次無聊的春游,,只有三小時的自由活動時間,只有匆匆罷了,,只有徘徊罷了,。三小時,我們留下了什么,?只有所謂的歡笑罷了,,只有零食的殘渣罷了,只有滿臉的疲憊罷了,。長鹿農(nóng)莊到處是游樂設(shè)施,,但這些對我來說,無疑是十分無聊的,。我喜歡游山玩水,,體會大自然獨特的魅力,。我希望畢業(yè)游能玩得開心,,給我的童年增添一道絢麗的光彩,給我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號,。

小學(xué)生寫大自然的作文篇三

你聽過小草竊竊私語的聲音嗎,?你聽過小螞蟻做早操的聲音嗎,?你聽過小蜜蜂勞作時哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分。

什么,?不知道,?好吧,讓我說的更明白些,。當(dāng)風(fēng)悄悄吹過,,小草發(fā)出微小的、不易察覺的響聲時,,難道你沒有發(fā)現(xiàn)什么嗎,?小草在談話呀!還有還有,,小螞蟻們一大早就起床做起了早操,,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過,“不好了,,臺風(fēng)來啦,!”“快逃呀!”小螞蟻連滾帶爬的跑了,。你真的沒有聽見么,?“嗡嗡——嗡——”聽,多么有節(jié)奏的聲音啊!沒錯,,正是可愛的小蜜蜂心情大好時的歌聲。你不會真的不知道吧,?你被out(淘汰)啦!

是的,,這正是《大自然交響曲》,,仔細(xì)聆聽大自然的聲音,你會聽見極其美妙的聲音,!“咯咯咯”花兒們笑得好開心“啪啪啪”小魚拍打著水面“嘭嘭嘭”大象正在打著鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當(dāng)當(dāng)......這還只是一小部分,,當(dāng)你真正感受大自然時,會有意想不到的精彩,!

“嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪,!大自然真的太美妙了!噢,!小鳥的歌唱,、風(fēng)的聲音、青蛙的吹號聲,、小鹿的奔跑聲,、小溪的彈琴聲.....太多了,,簡直難以想象!多么動聽的聲音?。《嗝醋匀?、多么純正的音樂?。?/p>

試著聆聽吧,,去聽聽自然的聲音,。

聽一聽,當(dāng)你處于靜謐的小樹林中,,會聽見什么,。

聽一聽,當(dāng)你站在飛流的大瀑布前,,會發(fā)現(xiàn)什么,。

聽一聽,把你的耳朵緊緊貼在地面,,會感覺什么,。

聽一聽,把眼睛閉上擁抱一棵大樹,,會想到什么,。

用心聆聽,找到完美的答案,。

小學(xué)生寫大自然的作文篇四

這是個奇特的世界,,走進(jìn)大自然,就被大自然的夢幻絢麗所迷住了,。她是那么的美妙,,那么的和諧,那么的壯麗,,又是那么的可愛,。來吧,讓我們走進(jìn)自然,,呼吸自然的氣息,,讓我們一起來飽覽美麗大自然的母親之美吧,感受它的寬廣,、它的博大,、它的深奧吧!

春天就像一位傳說中的美麗仙女,,她從海洋躍登島嶼,,又從島嶼躍登大陸的南端,,一路向北傳遞著春天到來的消息。她所到之處冰雪融化了,、樹木發(fā)芽了,、鮮花開放了、冬眠的動物們睜開睡眼醒過來了,。輕風(fēng)微微地吹拂著,,如毛的細(xì)雨由天上灑落、千條萬條的柔柳,,齊舒了它們的眼,,紅的、黃的,、白的花,,綠的葉和綠的樹葉,皆如趕集市似的奔聚而來,,形成了燦爛無比的春天,。

春姑娘走了,夏出場了,。夏天是一位生氣勃勃的少年,,健步走上舞臺,帶給大地一片火熱的陽光,。大樹張開無數(shù)的臂膀,,遮住夏火熱的陽光,灑下一片綠蔭,,樹上的蟬兒則在拼命唱著歌,。花花草草們也因為陽光和溫度的強烈,,而在拼命地生長,。夏的陽光到達(dá)哪里,哪里就是一片酷熱,,一片郁郁蔥蔥,。

當(dāng)秋媽媽到來時,整個世界都變成金色和紅色的了,。果園里,,那紅通通的蘋果、黃橙橙的柿子,、亮晶晶的葡萄,,這是多么熱鬧啊!田野里,,一株株果實累累的玉米,,一顆顆沉甸甸的谷穗,全都是金燦燦的,,和農(nóng)民伯伯臉上洋溢的笑容,,一起構(gòu)成一幅喜氣洋洋的畫卷。

當(dāng)北風(fēng)呼呼,,冬天這位老人步履蹣跚地走來時,,山川大地披上了銀裝。一片茫茫原野之中,,松樹、竹子依然蒼翠,,殷紅的梅花訴說著淡淡的清香,。孩子們在冰天雪地里打雪仗,堆雪人,,快樂地游戲著,。萬物在休整,在積蓄著力量,。

這就是我們的大自然,!她多姿多彩、五彩斑斕,。我愛美麗的大自然,,愛她的春夏秋冬,愛她包容紛繁蕪雜的萬物,,愛她展露的勃勃熱情,、優(yōu)美動聽的語言!

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