制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高三第二學期班級計劃篇一

小班第二學期班級工作計劃

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現(xiàn)在已經(jīng)是高三第二學期了,，離高考越來越近,，學生心理會出現(xiàn)學習動力減退、信心下降,、心理緊張,、浮躁狀況。優(yōu)等生,、中等生,、后進生都會有這樣的情況，因此需要做好學生心理疏導,，讓他們對自己充滿信心,。

一、及時發(fā)現(xiàn)問題,，做好心理疏導,。主要從以下兩個方面入手來抓好學生的心里疏導：

一方面、通過勵志班會,。

1,、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事，給學生以激勵,。如馬云,、俞敏洪等人。

2,、介紹名牌大學，熱門專業(yè)的情況,，讓學生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好,，進而激發(fā)起學生學習的動力。

3,、讀《花開不敗——一個復旦女孩的高中生活》,，讀《俞敏洪2017年在北大開學典禮演講》等文章，激勵學生,。

一方面,、通過座談。

利用課余時間找一些同學來交流,，像朋友一樣談心,。了解他們的學習、生活,、心理狀況,。關(guān)心學生的生活，關(guān)注他們的學習,，疏導他們的心理,。讓他們始終保持積極良好的心態(tài),，全身心的投到學習中去。

二,、做好成績分析,，尋找增長點。

高三第二學期考試會更多,，成績對學生的影響越來越大,，做好成績分析，有助于學生調(diào)整心理狀態(tài),，靜心學習,。對于考好的同學，幫助他們樹立新的目標,，尋找新的成績增長點,，在下次考試中爭取取得更好的成績。對于沒考好的同學,，幫助他們分析成績,，分析失分的原因，是花的時間少,，還是考場上沒有發(fā)揮好,，還是有偏科現(xiàn)象。不要把所有沒考好的問題都歸結(jié)于,，功夫沒下到,，這是一種錯誤的認識。找準了原因,，和他們一起尋找適合自己的措施,，鼓勵他們在下來的學習過程中不斷的堅持去做，下次的成績一定會有所提高,。對學習始終努力但成績進步慢的同學要不斷的鼓勵他們,，給他們以信心，不斷的小的進步,，最終就是大的跨越,，高考前一天學會知識，和高一時學會知識,，

在高中考中并沒有什么區(qū)別,。對于已經(jīng)放棄學習的同學，鼓勵他們盡可能多學一點知識,，走向社會學技術(shù)時要用得上,，讓他們遵守紀律和同學處理好關(guān)系。做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方,，讓學生充滿信心,，從這些地方下功夫,，成績增長的要快一些。

三,、加強和家長聯(lián)系,，做好學生工作。

高三第二學期不僅學生的壓力很大,，家長的心理壓力也不小,，如果家長不能正確對待，將嚴重影響學生的學習,。因此,，要加強與家長的交流與聯(lián)系。反饋學生在校信息,，讓家長了解學生在校真實情況,，做好協(xié)同管理。一方面監(jiān)督指導學生在家期間的學習,，生活,。另一方面不要給學生施加太大的思想壓力。通過家長了解學生在家生活狀況,，思想情況,，學習情況。進而做好學生的思想工作,。學生出現(xiàn)的意外情況,，及時和家長取得聯(lián)系，溝通交流,，共同解決問題,。

高三第二學期班級計劃 [篇2]

一,、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作,。

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備,；三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學習,，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二,、以抓學習為重頭戲,，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步,。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學習的光明之路,，明白所處的位置，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶頭，做好榜樣,。在學習上既要在全班爭上游,，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，考第三層次即?？剖且欢軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

三,、做好各方面的保證措施，為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境,。

1,、加強班委，維持好上課,、課間,、早晚自習紀律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結(jié)合。

2,、勤抓,、常管、多督促,、嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進一步完善班級制度建設(shè),，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校及政教處的各方面的要求，防患未然,。

3,、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向,，通過經(jīng)常檢查學生 2

的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,，及時了解學生的學習情況 ,，并通過班會、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學生良好學習習慣,。

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4,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標。

5,、開展心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放到學習上,。

6、采取有效的措施,，堅持落實政教處的各項要求,，杜絕學生進網(wǎng)吧,。

7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

四、抓好學生的身體鍛煉工作,。

把有限的時間充分利用其來,，盡可能不影響學生的睡眠和鍛煉時間。畢竟身體是革命的本錢啊,。因此加強午休和晚就寢的檢查督促,。加強對體育課時間的利用。 計劃已定,，重在行動,，希望高三（4）班的全體同學在高中的最后一個學期，能夠取得較大進步,，能夠在高考中考出自己理想的成績,！

高三（4）班班主任

2017-2-10

3

高三第二學期班級計劃 [篇3]

高三年級緊緊圍繞“以人為本,，激發(fā)潛能”的教育理念,，全面提高教育教學質(zhì)量，樹立強烈的憂患意識,，精雕細琢,，努力營造“緊張、有序,、科學,、高效”的教學氛圍，實現(xiàn)新跨越,。

二,、總體思路

進一步加強高三年級組的教師團隊建設(shè)，形成一個精誠團結(jié),，通力合作,，群策群力的教師戰(zhàn)斗團隊。抓好班風學風,，抓好教師的教風和研風兩塊陣地,。牢抓尖子生、狠抓承包生,、特長生,，不放棄學困生。嚴把課堂教學關(guān)、嚴把質(zhì)量分析關(guān),、嚴把信息整合關(guān),。

三、主要工作

（一）年級管理工作

1.努力增強高三教師的責任心,，使命感和崗位意識,，積極引導高三教師關(guān)愛學生，服務(wù)學生,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

2.嚴肅工作紀律，端正工作態(tài)度,。各備課組必須嚴格執(zhí)行制訂的課程計劃,，保證教學進度的嚴肅性?？嗑殬I(yè)務(wù)內(nèi)功,，通過備課組集體備課、組內(nèi)互相聽課,、互相評課等形式,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和復習課質(zhì)量。

3.開好百日誓師和高考前的動員大會,，教師會議,、班主任工作會議，從教師到學生全面動員,，一切為了沖刺高考,，激勵學生以科學的方法、飽滿的熱情,、百倍的信心投入到迎考復習中,，倡導教師積極奉獻精神，不怕吃苦,，不怕勞累,，以百倍的努力投入到教學過程中。要求班主任切實做好班級工作,，從學生的學習,、思想、態(tài)度,、情感等多方面研究學生,，幫助學生解決問題，提高學生的.迎考信心,，減輕壓力,，輕松學習,，輕松迎考。

4. 繼續(xù)開好每周星期一第八節(jié)集備會,。

（二）以班主任為核心，強化班級管理

1.常規(guī)管理一著不讓,。繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，狠抓學生出勤、衛(wèi)生,、儀表,、紀律等日常行為規(guī)范的檢查，使學生具有良好的行為習慣學,、學習習慣和生活習慣,，凈化學習生活環(huán)境，增強學習氣氛,，努力樹立良好的班風,，形成良好的學風，激發(fā)學生成才欲望,，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍。

2.結(jié)合本年級的學生實際,，落實學校政教處的主題班會制度,。

3.加強高三心理輔導，利用板報,，教輔（如教育視頻）等,，針對高三特有的心理特征，及時有針對性的使學生走出困境,。加強學習方法指導,，培養(yǎng)良好學習習慣。

4.大力培養(yǎng)學生自主,、自覺學習的精神,，使之成為班級管理活動的重要內(nèi)容。各班狠下功夫,，著力營造良好的學習氛圍,，形成良好的學習風氣，切實幫助學生成為學習的主人,。

（三）以備課組長為核心,，強化教學過程管理

1.年級組每月召開一次備課組長會議?？偨Y(jié)前一階段工作得失,，確定下階段工作目標,，進行備課組工作研討，進行工作經(jīng)驗交流,。備課組長要負責本備課組的備課,、教案和上課，與成員共同討論制定嚴密的教學計劃,，不同類型的班級有不同的進度,，確定第二和三輪復習的資料編制模式和上課模式。針對我校學生實

際情況,，要求抓好雙基的復習,，控制難度，注重前后知識的銜接,，幫助學生融會貫通,，全面把握本學科的知識體系，并做到能熟練運用知識,。在具體教學上要求教師明確職責,，形成全員參與、齊抓共管的良好局面,。

2.通過每周一次的備課組活動,，就本組教學工作進行廣泛的研討。

（四）堅持以考促學,，以考促教

認真組織考試,。每次考試都要進行成績統(tǒng)計和試卷分析，年級組將對每次考試的成績統(tǒng)一處理,，班主任對本班學生成績進行逐個分析,，教師和學生都要做好反思，總結(jié)得失,，年級組召開分析會,。

（五）加強特長生的管理

藝術(shù)生現(xiàn)已統(tǒng)考結(jié)束，藝術(shù)生回來后,，要開一次會,，做好動員工作，細致管理,；待體育生專業(yè)考試回來后,，組織一次特長生的家長座談會，嚴格管理,，針對基礎(chǔ)弱差特點,，注重夯實基礎(chǔ)，提供學法,，激發(fā)活力,，提高成績,。

四．具體事項及時間安排：

3月：各班以“高考倒計時100天”為主題班會

全面開始第二輪專題復習

3月中下旬全市一模

4月：志當存高遠，學子當自強——以“人生,、理想.”為主題各班進行職業(yè)

指導,，教會學生進行人生規(guī)劃的主題班會。

二輪復習全面結(jié)束4月下旬開始第三輪沖刺階段

參加4月下旬的二模,，以二?？紴樽ナ郑虝W生平靜對待人生中的一次又一次的考驗,。

下旬舉行大型心理講座

5月： 成長、成才,、成人——以18歲成人儀式活動為抓手，各班以成長、成才,、成人為主題開展主題教育活動或主題班會活動,，強化高三學生的公民意識，責任 意識,。第三輪復習模擬考試,、綜合訓練、沖刺訓練：

6月：適應(yīng)性訓練

高考6月7,、8兩天

回校估分

填寫志愿草表,，正表

我們深信：為了今年的高考，我們定會彰顯個性特色,，傾情付出,，全力打造出本屆高三年級各學科復習的精品方法，用我們的心血與汗水為我校高考再上新臺階添磚加瓦,！

2017年2月10日

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