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初中的我作文500字 初中的我作文600字左右3篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-25 18:12:32
初中的我作文500字 初中的我作文600字左右3篇(通用)
時間:2023-04-25 18:12:32     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

初中的我作文500字 初中的我作文600字左右篇一

你別問——為什么。無知的我常常對自己說,,“快長大吧……外面的世界多精彩,,不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā),使想入非非的我詫異了,,淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了,,我也該長大了。

然而,,成長往往伴隨著煩惱,,相怨魂一樣纏著在長大的人,這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了,!許多事,,不知怎的,變成一件一件的小秘密,,總藏在心底,,不愿與人分擔(dān),漸漸的,,煩惱的牢門滿了,,我的肩負(fù)的也重了……我多想要一個知己,彼此傾述一下??!但又有多少幸運(yùn)的人能求到一個知己呢?每次,,父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去,,總想讓時間立刻停止,讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱,,可是,,當(dāng)他們自動問起我時,我卻好像一個沒有煩惱的小孩似的,,搖搖頭,。不知怎么的,面對她們,,不敢說,,也不想說……嘴巴閉的牢牢的,愈發(fā)沉重……

有好幾次,,拿著不滿90分的試卷,,放在媽媽面前時,換來的不是一聲鼓勵,,而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時候,,遇到不懂的問題,,陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時,你們總投來自己解決的面孔,。

我長大了,,漸漸領(lǐng)會到生活的艱辛……

花盆里的種子在悄悄茗發(fā),太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后,,總會有等待我的驚喜,,使我堅(jiān)信陽光——明天會更加燦爛。

初中的我作文500字 初中的我作文600字左右篇二

沁陽,,一個并不大的小城,,坐落在沁水河畔,屬焦作管轄,。它并不像省會鄭州那樣繁忙,,也沒有那么大。但在我看來,,沁陽已經(jīng)足夠大了,。

沁陽,古代叫懷府,,是縣衙的所在地,,曾留下了許多瑰寶。不幸的是,,在破四舊時,,被摧毀了。現(xiàn)在淪落為了連濟(jì)源都不敵的一座城,,但在我眼中,,沁陽依然很牛。在假期時,,爸爸總會帶我去一些外地城市旅游,。周六去了開封。開封和沁陽一樣,,也是一座歷史悠久的古城,。只不過他比沁陽大,也比沁陽整潔,??稍谖铱磥?,他還是沒有沁陽好,。

幾乎所有沁陽人都知道,沁陽有一個神農(nóng)山,,是國家特批的5a級景區(qū),。在整個焦作市范圍內(nèi),,除了云臺山,沒有什么山能把它打敗,,神農(nóng)山可以成為沁陽的代名詞了,。來沁陽的人,一定要吃沁陽的特產(chǎn):懷山藥和鬧湯驢肉丸,。否則,,就算沒來過沁陽。

沁陽也是一個人杰地靈的寶地,。唐代著名的大詩人李商隱和曹瑾等都是沁陽人,。這,也是讓我們沁陽人驕傲的一件事,。哥哥去了鄭州,,在那兒住了幾個月,便說不想回來了,。鄭州是省會,,很熱鬧,人也很多,。但在我的眼中,,無非就是一幢幢高樓和一架架立交橋組成的城市而已。沁陽,,雖沒有那么熱鬧,,也沒有立交橋,但它,,在慢慢崛起,。家人總讓我好好學(xué)習(xí),好讓我走出沁陽,,走出河南,。但我想說:“沁陽不好嗎?

的確,,媽媽認(rèn)為沁陽太小,,不算城市,連焦作都比不上,。

沁陽,,一座普通小城,讓許多人都不想留,。但,,這兒畢竟是自己的家鄉(xiāng),有自己熟悉的人,熟悉的房子,。沁陽,,在我眼中,永遠(yuǎn)是那么美麗,,那么高大,。

初中的我作文500字 初中的我作文600字左右篇三

有人是在父母給予的幸福中成長,有人是在同學(xué)間的快樂中成長,,有人是在失敗的挫折中成長,,而我,則是在與朋友的競爭中成長,。

說起競爭,,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的競爭對手,。

大概是從幼兒園起吧,,我們就開始競爭了,只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶,。

上到小學(xué),,我們又在同一個班,真正的競爭才從那時開始,。

剛開始,,小蕾見到我學(xué)電子琴,心里一癢,,竟也和我一同踏入音樂的殿堂,。那時,我心里想:想和我比嗎,?你差遠(yuǎn)了,!

可沒想到,一個月過去了,,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,,老師口中表揚(yáng)的人,也由我變成了她,。什么,?這怎么可以!我不會讓她超過我,!

原本懶惰的我,,也勤快了起來,每天保持一個半小時的練琴時間,。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,,我又開始加倍地努力,,功夫不負(fù)有心人,我的琴技終于有了很大的進(jìn)步,。

小蕾始終與我相差一段距離,我知道——這一次,,我贏了,!

升到四年級,我們?nèi)允峭?,開始漸漸懂事的我們,,已經(jīng)知道接納

對方,成為最好的朋友,。誰說朋友之間不能競爭,?恰恰相反,我們的競爭更加激烈,!

四年級的數(shù)學(xué)難度變化大了,,我不太適應(yīng),所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”,。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙,,回過頭,再無奈地看我不及格的試卷,。難道這次競爭,,我要輸了嗎?我心有不甘,。

這時,,小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,,每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目,。我曾經(jīng)問她:“小蕾,你就不怕我超過你嗎,?”

小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,,沒有競爭對手的人,是感覺不到生活的樂趣的,!”

后來,,我的`成績飛速提高,我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競爭了,!

回頭看看才發(fā)現(xiàn),,小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技,、成績達(dá)到了頂峰,!沒錯,小蕾,正是與你的競爭,,讓我找到了找到了快樂的鑰匙,,并用這把快樂的鑰匙,打開了成功之門,!

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