從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

大學生實踐活動心得體會200字 大學生實踐活動心得體會800字篇一

作為志愿者的我在這段時間的工作和生活中學到了許多書本上學不到的,，感受到了很多只有在現(xiàn)實生活中才感受到的,，我真真實實地體會到在生活中才能磨煉一個人，在實踐中才能出真知,。而對于人民警察,，平時我們只看到了作為警察在偵破案件時威風勇猛的一面，而沒有看到他們在生活中的點點滴滴。

在辦理案件中,，他們時常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺,，只能挑空隙時在沙發(fā)上瞇一會兒，而半夜三四點才可以回家卻是家常便飯;在處理一般的民事糾紛中,，我們的民警變得像一位居委會大媽,，同居民村民真心交談，排憂解難;在面對他人的求助時,，我們的民警又不遺余力的去解決,，無論巨細，事必躬親,。

在為期一個月的警務體驗活動中,，我們的主要工作是協(xié)助戶籍民警全面調查掌握轄區(qū)內常住人口、暫住人口,、境外人口等基本情況,。經過了短暫的適應期，我們的志愿者活動才算剛剛步入正軌,，進入了高速運轉的志愿工作狀態(tài),，上午我們在派出所里用電腦對前一天實地上門入戶收集的人員資料進行整理，下午便到附近村莊統(tǒng)計信息,，晚上騎著單車到居民小區(qū)登記居民信息,，每天的工作充實而有意義，每天雖然重復著同樣的工作,，但每天接觸到的是不同的人和事,、不同的狀況。

在活動中,，我一直銘記著自己做出的承諾：我將努力弘揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的青年志愿者精神,，牢牢抓住這次難得的機會，竭盡所能,，切實為社區(qū)警務建設服務,，為和諧社區(qū)建設貢獻力量。讓在社區(qū)中居住生活的我們真切地感受到社會帶給我們的溫暖,。

在這個炎炎夏日,，我有幸成為警務志愿活動的一員，在感到榮幸的同時我也感受到了壓力,，從單純的加入此次活動到被人民警察被本次活動中的團隊所具有的優(yōu)良傳統(tǒng),、責任心所感染,，每個人都在盡心盡力地做好每一份工作，盡職盡責的戰(zhàn)斗在每一個崗位,，用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作,。

人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生,。針對警務工作的特點,，具體到挫折時，不妨從調整心態(tài)來舒解壓力,，面對挫折,。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，經常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,，能容忍挫折,，要心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強,。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新爭取成功，從而讓目光面向未來,。

警務工作的準確性是指正確體現(xiàn)政策,，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事,，言行有分寸,，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性,。警務工作的準確性,，涉及的方面很多,，簡要地說，就是：辦文要準,，辦事要穩(wěn),，情況要實，主意要慎,。而要做到這些,，必須態(tài)度認真，作風過細,，不能疏忽大意,，不能馬虎潦草。

在這一過程中,，我認真的觀察和認真的學習,，初步了解了警務工作中的具體知識，拓展了所學的專業(yè)知識,，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

通過在職的一個月時間里,，我深感自己的不足,，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短,，需心求教,。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,，都會努力!

暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,。由于經驗少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,，在校做一名學生,，是多么的好啊!早晚要工作,，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事,。

所以,，現(xiàn)在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好,，花同樣的時間,，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助,。我現(xiàn)在沒別的什么奢求,，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯,。在這一個多月中,，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事,，可是剛開始有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度,，還要懂得取長補短,，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現(xiàn)在,，我工作的時間雖然不久,，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了,。

有人說我們志愿者既是奉獻者,，也是受益者，以前我可能不理解,，但是現(xiàn)在我理解了,，有多少事情是我之前沒有做過的,，有多少事情是在考驗我的責任心和紀律性,，在這里的每一個人、每一分鐘,，都在成長,，或許有這么一段志愿服務的經歷將永遠銘刻在我們每一個人心中!

大學生實踐活動心得體會200字 大學生實踐活動心得體會800字篇二

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會,，為出社會做了一條道路,。只有真實的投入其中去，才能夠領略到當中的道理,。在活動中每位同學都互助,、互愛,。在一個和諧的氣氛中展開活動。不論是活動的前后,，大家都有一顆仁慈的心,，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情,，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,，以平常心來對待!

淚水與喜悅，還是要落入俗套,，最想說的一句話還是時間過得好快,，五天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,，種種感想在這短暫而又漫長的五天里,，從我的心里飄過飄過，難以忘記!這五天的暑期實踐經歷,，我取得了很多,，有友誼，有經驗……

學院組織學生參加三下鄉(xiāng)志愿者活動,，活動分為兩個大組,，分別是愛心組和童心組。其中又分為幾小組,，有些小組前往敬老院,，有些去走訪孤兒。我們幾個同學負責早餐,，下午前往敬老院探望老人,。

第一天參加三下鄉(xiāng)的活動，滿懷著興奮之情,，炎炎夏日也沒有阻擋我們的步伐,。這也是我第一次參加三下鄉(xiāng)的活動，第一次去敬老院,。走到敬老院,，看著一間間房間，里面都是住著老人,，有些老人因行動不便坐在輪椅上,，有些老人則不方便躺在床上?？粗@一幕幕,，頓時覺得他們很可憐，看著門牌的表欄上寫著：老有所養(yǎng),，老有所依,。

走進一間房間,，窄窄的空間，里面還有一個房間住著一個老人,。房間里有一張桌子,，一個衣柜，一臺電視,，房間外面住著護工阿姨有一張床,，有一張桌子，幾把椅子,。簡陋的居住環(huán)境,，房間悶熱，生活的條件差,。護工阿姨熱情的接待志愿者,，志愿者陪阿姨聊天了解敬老院老人的情況,，外面有個殘疾兒童坐在輪椅上,，我們陪他聊聊天。在聊天中,，令我印象最深入的是阿姨談到他離家多年,，沒有回家。頓時她的眼淚在眼中打滾,，看得出她思念故鄉(xiāng),，回一趟家花費高，時間長,。交談的進程中,，我們也了解了一些情況。我們走訪另外一老人,，她行動不便,，年老九十五，說話不便,，只會發(fā)出支枝梧吾的聲音,，她一看到我們就熱情的向我們握握手。在和照顧她的護工阿姨中了解到,，他有三個兒子,，都是當官的,，因工作繁忙,，難以挪出時間照顧她，只好送來這,。來這兒的老人,，基本上都是年老,，生活又不能自理，只好由護工阿姨照料,。當我們依依不舍離開敬老院時,，有個老人逐一跟我們握手，不由奪眶而出,。到來的幾個志愿者都哭了,，難過，不舍頓時出現(xiàn),，在我們幾個志愿者離開時,，有個小男孩一直跟隨我們的腳步，哼著歌曲,，目送我們離開,，直到我們的身影消失。

第三天下午我們兩點四十分從學校動身去敬老院,，市政府領導前來敬老院造訪老人,，電視臺記者也前來采訪。我們分為幾隊逐一造訪老人,，當我們走進他們的房間門口,，看到有一個殘疾小女孩坐在輪椅上，我們剛開始跟她講話,，她沒怎樣理會的,，以后在談話中我們了解到她對電視臺的采訪很抵牾，不喜歡他們拍照,。這個小女孩今年十二歲了,，平時都是我們學校的志愿者輔導教學工作的，她特喜歡數學,，會講普通話,，話會聽一點點?？粗@個小女孩,，特別心疼。她對外面的世界沒有過量的接觸,，天天都呆在養(yǎng)老院,，這里的一幕幕，特別心酸,。頓時覺得我們是那末幸福,，有健全的身體，有爸爸媽媽陪伴在身邊。

志愿者三下鄉(xiāng)活動的最后一天,，我們志愿者在學校的飯?zhí)枚情_總結大會,。會議進程中，志愿者紛紜發(fā)表自己在這次活動的的感想,。在這次三下鄉(xiāng)活動中,，我們獲益很多，不但幫助到老人,、孤兒,，而且收獲到寶貴的友誼，學習到很多東西,，體驗到不一樣的生活,，相信這次活動會對我們人生產生重要的影響。在三下鄉(xiāng)活動進程中,，我們志愿者相互關心,，分工合作，齊心協(xié)力幫助孤寡老人,、孤兒,。昨晚，老師和我們一起下廚,，拍照合影記念,，一起慶祝三下鄉(xiāng)活動的順利結束。

五天,，如白駒過隙,，三下鄉(xiāng)的到來恍如就在昨天，而離別卻在本日;五天,，固然時間不長,，但離別總是讓人依依不舍;五天，我們留下了汗水,，收獲了歡笑與喜悅,。五天后的'今天，我們留下希望,，帶上祝愿,，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,，一同揮汗,，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地,。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,，但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完全實踐,，不論如何，這都是一次非常有益的活動,，使我們在學校要更加學好理論知識將來利用于實踐當中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻!

這次活動讓我感受頗深,，我們應當關愛老人,，他們身體大不如之前，他們需要我們的陪伴,，需要我們的關愛,，哪怕是一點點，他們都會記住心里?，F(xiàn)在社會也存在一些狀態(tài),，現(xiàn)在的老年人缺少關愛，子女不愿接他們回家一起居住,，生活上難以自理,，社會保障制度不完善。政府應健全養(yǎng)老制度,，多一些福利政策關愛老年人,。我們應當多關心老人，多陪伴他們,，關心他們的身體狀態(tài),，家有一老，如有一寶,，關愛老年人從我做起?，F(xiàn)在的我們忙于學業(yè)，可能無暇陪伴在爸爸媽媽,，爺爺奶奶身邊,，但在節(jié)假日的時候抽空回家，看看他們,，陪伴在他們身邊,，時刻關注他們的身體狀態(tài)。偶然也能夠打電話給他們,，了解他們的身體狀態(tài),，關心他們。

大學生實踐活動心得體會200字 大學生實踐活動心得體會800字篇三

暑假的生活總是讓人感到放松且悠閑,，但自從成為一名大學生之后,，我對自己的暑假也有了新的定義。對待暑假,，我開始意識到自己還有除了游玩以為更加積極的方式,。作為一名大學生，我希望更加主動的去發(fā)揮自己的的能力，并在社會中取得更多的收獲,。

為此,，我在這次的暑假中，積極的參與到了社會實踐的活動中,，并通過自身的學習,、努力，在活動中認識了社會,，也更加認識了自己?，F(xiàn)將自己的實踐情況總結如下：

1.鍛煉自身吃苦耐勞的能力，走出校園的舒適區(qū),，加強自我的鍛煉,。

2.體會社會環(huán)境，嘗試接觸社會工作,，讓自己能盡早了解社會的基本情況

3.提高自我的管理能力,，管理假期時間，積極有效的發(fā)揮假期的作用,。

在假期里,，我在離家比較近的地方找到了自己實踐工作——餐廳服務員。雖然是十分簡單的一份工作,，但對于我這種毫無工作經驗的暑假大學生而言,，卻是十分適合的基礎崗位。

在工作方面,，服務員負責的都是一些簡單的任務,，端茶送水，打掃收拾,。雖然任務不復雜,，但真的很消耗體力，同時也要具備十足的耐心和溝通應變能力,。在我工作的時候,，就遇上過許多讓我難以理解的要求。這也讓我受到了領導不少的責備,。雖然感到有些難過,，但經歷了這些體會后，我也收獲了很多,。并學會了如何處理這些問題,。漸漸的我在工作中不僅提升了自己的社會經驗，更學會如何圓滑的處理溝通中的一些問題,，在一些老客戶中也得到了不錯的評價,。

在這次的實踐工作中,，我收獲了很多為人處世的方法。雖然短暫,，但而已漸漸適應了作為一名服務員的工作,。這些收獲和經歷，都讓我以一名大學生的失衡分的學習并體會了很多對社會的認識,。

如今,，我感到這次的實踐雖然辛苦，但為了這些成長和收獲都是值得的,！這也教導了我,，一份付出,，才有一份收獲,！

回顧這次的工作，我其實也有許多做的不好的地方,。如：在工作中走神導致上錯菜,，或是給顧客帶來了一些不便……每一次犯錯，對我而言都是一個警告,，讓我您能認識到自己不足和問題,。對我而言，這也是十分重要的一次收獲,！我會好好的總結自己,，并積極的改進不足，讓自己今后能更加出色,！

大學生實踐活動心得體會200字 大學生實踐活動心得體會800字篇四

語文教學,，現(xiàn)在承載著無限的責任?！墩Z文課程標準》提出“語文是工具性和人文性的統(tǒng)一”,，這自然是不錯的，因為作為一門課程,，語文不僅承擔者傳承語言文字及文章,、文學知識的任務，而且擔負著文化傳承的職責,。進入課改以后,，一直困擾著語文老師的一個問題，就是語文教學到底教什么,，課文教學走什么樣的路徑?這個問題明確了,，我們才能進行教法的優(yōu)化，去研究怎樣教,、怎樣教得更好,。

我來學校實習,，也當過學生，也跟語文老師有不少的交流,，發(fā)現(xiàn)語文老師的語文教學理念還是蠻先進的,，但在語文教學的備課和課堂教學中，難以將兩者完美地融合到一起,，教學中看不出多少新思維的痕跡,，較多的老師還是按部就班的“以本為本”，捧著教材和同學們進行著分析,，同學們一讀就懂的東西還在講,，需要精雕細琢的地方并不去花大力氣，也就是說,，對語文教學到底教什么并沒有搞得十分清楚,，這樣下去，教學效果自然不好,，所謂人文性和工具性并舉的語文教學思想難以落到實處,。

語文教學最迫切要解決的是教什么的問題。我以為,，學生一看就懂的老師無需教,，學生少動腦筋就能理解的老師稍作點撥即可，教了學生也難理解的老師不要教,，學生可以通過自己的努力解決的問題老師也無須花太多的精力,。那么，語文教學,，老師應該教什么呢?

備課,，文本的教學解讀，一方面要正確解讀課文,。更重要的是,，要根據學生閱讀的實際情況，選擇適合學生學情的,。對學生讀不懂,、讀不好的地方要有切實幫助的教學內容。高中教辛棄疾的《水龍吟·登建康賞心亭》,，首先是要讓學生讀懂,，里面那么多典故，不讓學生搞懂,，而要讓學生分析,、賞析，顯然是不行的,。

背景性的材料,，老師要介紹,。語文教學有個通病，就是老師講得太多,，該講的講,，不該講的也講，把課文講得支離破碎,。其實,，文章的美是讀出來的，是悟出來的,，不是講出來的,。作為語文老師，即使對文本體悟得非常到位,，也不能霸占講臺,，而應該教給學生一種解讀的方法和態(tài)度，讓學生去理解讀,、記憶讀,、熟練讀,、情感讀,、角色讀、演讀,，給學生留下理解的空間,，保留他們對文本的初始印象，保留他們對文句的好奇心,，讓他們感性地接收文本現(xiàn)實,，讓同學們多向多維地解讀課文。

作品怎樣寫的技術,，老師要點撥,。語文教學中，寫什么的問題主要應該由學生自己去搞清楚,，學生也能通過自己的努力搞清楚;而中國文學側重于感性抒情,，解讀是要用心靈去領悟、探索和發(fā)現(xiàn),，包括體裁,、結構、表現(xiàn)手法等,，所以應該在“怎樣寫”上做文章,，讓學生在老師的引導下，分析,、揣摩,，以真正悟出作品的“真諦”,，提高閱讀的素養(yǎng)和寫作的水平。

文本獨特的亮點,，老師要提醒,。每篇文章都是作者思想的載體，都會體現(xiàn)其獨特的藝術慧眼,，通過文字表現(xiàn)出來,，就有許多的不同一般之處。這些,，并不是學生都能充分領略的,。作為老師，就是要以自己的“機心”引領著學生去品味,，去汲取,，讓文本的魅力充分地刺激我們的學生，促進他們語文素養(yǎng)的提高,。

帶有規(guī)律性的東西,，老師要歸納。語文學科不同于其他學科的一個重要特點,，是它的學科規(guī)律是隱藏在一篇篇具體的作品之中,，學生只有通過大量的閱讀，才能慢慢地領悟,、不斷地積淀,、漸漸地抽象，從而語文的感覺越來越強烈,，語文的意識越來越自覺,，語文的素養(yǎng)越來越提升，語文的水平越來越豐滿,。教學中,，我們要從以下一些方面漸漸地給學生一些規(guī)律的提示。

能激活學生學習生成的,，老師要抓住,。教師的教要能激活學生的思維，教師備課時或者教學中,，要把精力較多地投入到如何激發(fā)學生,、調動學生的學習情緒、促進學生的學習生成上,。著名特級教師黃厚江先生教《阿房宮賦》,，將課文壓縮為一段百字左右的短文，空下一些關鍵詞,，要求學生在閱讀課文后,，能根據課文的內容進行填空,。在這里，學生填空的過程就是熟悉課文的過程,，老師不一定追求學生所填的內容和自己的預設完全一致,，關鍵是激活學生去閱讀文本，而學生填什么,，反映的是對課文理解的差異,，或者是同一種理解的不同表達，老師正好可以借此了解學情,，培養(yǎng)學生的思維,。在學生填空以后，黃老師又讓學生從課文中找出表現(xiàn)這些關鍵詞的句子,，引導學生考慮用一個詞可以概括的內容,，課文卻用了一組句子，這是什么表現(xiàn)手法,，有什么表達效果,。這樣的教學設計和安排激活了學生的學習生成，學生自然能深入課文內部,，而不是浮于表面,，對作品獲得真切的感受。

最近頂崗實習進入中期,，各項事務都比較有條理,，每天的事物工作都在自己的把握之中,，每天的生活單調卻充實,，簡單卻忙碌，幸?？鞓返剡@樣一天天度過,。

大學生實踐活動心得體會200字 大學生實踐活動心得體會800字篇五

經過幾天的實踐活動，隊員們已經不太愿意僅在村委會體現(xiàn)自己的價值了,！

由于我們有了一定的和村民交流的經驗,，所以大家決定去體驗農家的勞動和飲食生活。在xxx村的社會實踐也真正的進入了高潮,，今天我們要真正的走入農戶的家中,，走入農村這片沃土之中——去體驗農村人民真實的生活！

經過一番準備,，我們的體驗生活可謂是萬事俱備只欠“東風”了,！今天我們乘著和煦的“東風”，興高采烈地來到了事先聯(lián)系好的村民王大娘家里,！由于時間尚早,，王大娘說地里的露水比較多現(xiàn)在還不能去,，熱情的招呼我們到她家里去休息一下。雖然對于不能立即到地里一展拳腳大家有點失望,，可是面對如此熱心的大娘大家還是積極的與大娘拉起了家常,。大家最關心的還是一些莊稼地里的事情，畢竟一會兒要在那里做一回農民,。老大娘面對如此熱情的我們眼中充滿了仁慈,，熱情的為我們講解田地里的事情，并不時的露出幸福的微笑,，對我們的關心農事贊賞有加,！

不知不覺我們和王大娘已經開心的拉了一個小時的家常了。終于大娘說我們可以去農田了,，同學們快樂的心情溢于言表,。想象一下，我們將在一片藍天白云之下快樂的勞作,，那將是一種多么悠然,、多么快樂的日子呀！

一路上我們唱這歌,，說著笑,；不知不覺就來到我們今天的戰(zhàn)場了！看著大娘家的這片田地,，大家的興奮,、欣喜之情頓時就消失了，這是一片怎樣的土地呀,，很明顯：和想象中的那片“悠然見南山”的土地有著天壤之別,。這在片田地上沒有山、沒有水,，沒有忙碌的老水牛,；視力所見的只有山一樣垃圾堆和滿地的垃圾。當時所有人腦海里都閃現(xiàn)過退卻的念頭,，可是我們每個人其實都明白：農村就是這個樣子的,，這才是真正的生活，難道不是嗎,？今天我們來的目的不正是來體驗真正的農家生活嗎,？來感受淳樸的農村風情嗎？那一刻大家更加堅定了今天在這片田地上一展拳腳的“壯志雄心”,！

伴著老大娘的一聲號角——“大家都來干活吧”,！我們開始了今天的體驗生涯！由于鋤頭的數量有限，所以不得不用自己的來對付那些萬惡的雜草了,，這一刻我想說的是“這是一雙雙多么勤勞的雙手?。〖词股碓趯W校,，我們也沒有忘記自己的根本,！

雖然烈日當空，盡管揮汗如雨,，可是每個人的臉上展現(xiàn)的都是純真的笑容,！大家似乎都有著使不完的力氣，沒有人要求讓自己休息一下,，甚至沒有一個人想去喝水放松一下,！大家所想的只是珍惜這短暫的一段時間，展現(xiàn)時間的價值同時也展現(xiàn)自己的價值,！不僅僅是為王大娘,，也為農村的發(fā)展奉獻自己的一份微薄的力量！

也許是地少的緣故,，亦或是人多力量大的緣故：不多時我們就把大娘家的一塊地的雜草除完了,。大娘說：“真的多謝你們了，孩子們都不在家,，如果不是有你們,，這塊地就要荒廢了！走,，到我家休息一下,，中午也別走了，大娘讓你們嘗嘗正宗的農家風味1

帶著些許不舍,，懷著幾分留念,，我們就要和這片田地說聲再見了，雖然也許此生再難見了,，但我會依然懷念,，畢竟我們在這里揮灑過汗水，忍住了淚水,，嘗過了農村生活的苦水；這些短暫但值得記憶的時刻將成為一筆永遠的財富,，伴我們在人生以后的道路上走得更遠,、更遠！最后每個隊員都是再一眼又一眼的的深情回望中離開了這一片曾經揮灑青春,、值得永遠記憶的土地,。

回來的道路上，雖然我們感覺真的非常的疲憊，但我們的身心卻非常的愉悅,，或許這就是勞動最關榮的.緣故吧,！我感到走在路上我們腳步更加的踏實了；此刻的天空是那么的湛藍,、那么的美麗,；驕陽似乎也在對我們的行動贊美呀！

回到了大娘的家里,，好大娘忙前忙后的為我們端茶倒水,，其實看著比我們每個人都要疲憊的娘這么操勞，我們每個人都過意不去,。也許這正是農村吸引我的地方吧,！我不敢說農村的每個人都是那么的淳樸，但我相信大部分農村人都有這淳樸這一優(yōu)良的品質,！

中午大娘執(zhí)意要留我們在她家里吃飯,，可是看著我們這么多人，做飯是需要很長時間的,！可是大娘卻只能一個人忙,，還要帶小孫子，忙里忙外的,，我們不僅幫不上什么,，還要使他更加操勞，我們怎么可能過意的去呢,？雖然大家都很期待正宗的農家風味,，但每個人都異口同聲地說要離開，只為了個那淳樸的老大娘少些疲憊,，多些輕松的日子,！

回學校的路上，大家有著不同的感悟,，但卻有著共同的微笑,！也許每個人心中都有對農生活的一種屬于自己的不同感悟，但是我相信不管我們體會到了什么,，那必將是積極的,，對我們今后的發(fā)展都將是有利的！也許它不是每個人的財富,，但是它將是我們大部分人的財富,！

也許現(xiàn)在還不知道它的價值，但是終究有一天我們會明白的,！

通過這次實踐活動,，我明白了很多東西,，學到了很多書本上無法獲得的知識！實踐是個好東西,，它可以給我們提供體驗生活的好機會,；實踐是個好東西，它可以充實我們的心靈,。曾經擁有的點點滴滴,，已經貯藏在心里揮之不去，若干年后,，也許會像陳年老酒,，回憶起來更加香甜。更重要的是,，我從中得到了鍛煉,，受到了啟發(fā)，一次又一次不同的經歷讓我在不知不覺中慢慢成長,，慢慢變的堅強,。以后的路還會很長，但是我們會滿懷信心地走下去,，有了這筆財富困難將不再可怕,。

農村的體驗生活雖已結束，但是我明白了農村生活的真實的一面,！我不知道未來會變成什么樣,，但是只要我有能力，我都將奉獻這片土地,，為它的美好明天而努力,！