在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

教師對(duì)學(xué)生評(píng)語50字 教師對(duì)學(xué)生評(píng)語300字篇一

優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語

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優(yōu)秀學(xué)生期末評(píng)語

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優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語

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優(yōu)秀學(xué)生品德評(píng)語

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高中優(yōu)秀學(xué)生期末評(píng)語

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聰明善良,、活潑大方的你，一雙大 認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極 欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字進(jìn)取,，有恒心,、有耐心，自覺學(xué)習(xí),。 跡,，看到你能出色完成老師布置的小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美 各項(xiàng)任務(wù),，老師很喜歡你,，你的勤麗! 奮、你的不張揚(yáng),、你的要強(qiáng)……繼 續(xù)努力吧,！你的明天會(huì)更美好!

你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢,。 每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷 的高興,。只是,，小男子漢，要培養(yǎng) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,， 更嚴(yán)格要求自 己,。課堂上，再活躍些,，你的思維 將會(huì)變得更敏捷,。

你是個(gè)懂事，聽話的好孩子,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,，你 專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你 自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希 望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,，這很好。 在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守 紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠 自己的努力才行,。天底下沒有不勞 而獲的，只有付出,，才會(huì)有收獲,。 加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去,。

你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,你 尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專 心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān) 持多動(dòng)腦筋思考,，你的成績會(huì)進(jìn)步 更快的,！10.你熱愛勞動(dòng)，尊敬老師,， 團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你 在學(xué)習(xí)上,，多動(dòng)腦思考，自覺學(xué)習(xí),。 這樣你會(huì)進(jìn)步更快的,。

你是一個(gè)聰明、活潑,、上進(jìn)很強(qiáng)的 孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。 老師一直都很喜歡你,，你知道嗎,？ 不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是 因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,、開小 差,。老師希望你會(huì)做得更出色！ 繼續(xù)努力,！?

教師對(duì)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語 [篇2]

2,、 你真棒！最近學(xué)得真棒,！

3,、 喜歡你深刻的見解,，喜歡你愛思考！

4,、 祝賀你每次都考一百分,！

5、 就這樣做下去,，孩子,！

6、 喜歡你的認(rèn)真勁兒,！

7,、 你努力，你收獲,，你勤奮,，你成功！

8,、 我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了,！

9、 今天我太高興了,，因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?

10 喜歡你的語言,，樸素而富含哲理。推薦給大家,！ 肯定式：對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定,。

1、 這一次做得不錯(cuò),，再努力些就會(huì)更棒,！

2、 孩子,，你在努力,！我能感覺到！

3,、 這就是耕耘后的收獲,！

4、 這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,！

5,、 有進(jìn)步啦！

6,、 孩子,，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興,！

7,、 字跡美觀,，頁面整潔！

8,、 這么端正的作業(yè),，一定下了很大功夫!

9、 作業(yè)挺多,，你還能寫這么好,，這就叫堅(jiān)持！

10,、我知道你昨天生病了,，沒想到作業(yè)還能做這么好！ 批評(píng)式：直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題,，促其改正,。

1、 學(xué)習(xí)退步,，我會(huì)注意你,！

2、 你沒有認(rèn)真完成,！

3,、 放松要求了吧……

4、 為什么總有錯(cuò)字,？我等待你的回答,！

5、 這不是你的水平,！

6、 認(rèn)真寫了嗎,？我喜歡你上次的作業(yè),！

7、 驕兵必?cái),。?/p>

8,、 你的朋友們快超過你啦，還不努力,！

9,、 后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”,！

10,、不可以對(duì)自己降低要求！因?yàn)槟隳茏龅礁茫? 激勵(lì)式：激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生,，使其奮發(fā),。

1,、 加油！超過別人,！

2,、 放飛夢(mèng)想，突破渴望,！

3,、 讓大伙兒看到更出色的你！

4,、 相信你能做得更好,！

5、 加油,！加油?。〖佑停,。,。?/p>

6,、 對(duì),，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些,！

7,、 你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧,！你會(huì)做得更好,！

8、 下次要拿第一哦,！

9,、 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功,！

10,、老師相信你，你也要相信自己,，能寫得更好,！ 說理式：通過說明道理，幫助其戰(zhàn)勝困難,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài),。

1、 失敗乃成功之母，別泄氣,！

2,、 一份耕耘，一份收獲,！

3,、 對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平,！

4,、 你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi),！

5,、 別人能做到的，你也能,！

6,、 不要辜負(fù)老師和家長對(duì)你的希望啊,！

7,、 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做,？

8,、 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!

9,、 從容面對(duì)失敗,，就有超越自己的底氣！

10,、孩子,，懂得珍惜就會(huì)擁有更多！

導(dǎo)行式：直接指導(dǎo)學(xué)生行為,，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

1、 看看你同桌的作業(yè),，他的格式更美觀！

2,、 字的大小相同,，字形規(guī)范，你能做到,，加油,！

3、 再加把勁！

4,、 不要嘆息時(shí)間的消逝,，要熱情而執(zhí)著地抓住它！

5,、 要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受,。

6、 把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流,，你們都會(huì)有收獲,！

7、 試著看一些科普類的讀物,，我覺得你需要這些知識(shí),！

8、 選擇一些文學(xué)類讀物,，對(duì)你的語言表達(dá)會(huì)有好處,！

9、 如果像上次的作業(yè)那樣寫,，我會(huì)更欣賞你的韌性,！

10、沒有規(guī)矩,，不成方圓,，對(duì)吧？

指導(dǎo)式：對(duì)作業(yè)中存在的問題,，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),。

1、 詳略不得當(dāng),！

2,、 你應(yīng)該概括得更全面些！加油,！

3,、 語言可以更活潑些！

5,、 在作文的創(chuàng)新方面,，還可以做得更突出些！

6,、 字要寫正,，不出格。

8,、 眼到,，心到，手到。你能做到,！ 4,、 嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情,，你一定能學(xué)7,、 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,，我們可以商量一下

9,、 沉住氣，看清楚,，寫準(zhǔn)確,！你能做到！

10,、大小一致,，行款整齊。

談心式：與學(xué)生交流思想,，增進(jìn)情感,，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

1,、 給自己一個(gè)笑臉,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活,，完全不一樣,。 的進(jìn)步！

3,、 孩子,，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣,，你能行,！

4、 我相信自己的學(xué)生,，你也要相信自己,，你能行,！

5,、 字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng),！

6,、 太喜歡你的語言,，細(xì)膩，柔軟又富有韌性,！

7,、 你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎,？孩子,。

8、 鼓勵(lì),，對(duì)你很重要,，我記住了！謝謝你,！

9,、 你能感覺到老師對(duì)你的期待嗎？

10,、用你的努力,，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖,！ 總結(jié)式：針對(duì)學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容,、形式，進(jìn)行總結(jié),。

2,、 讀史可以明智，你寫得好,！

3,、 世界很小，而人的心卻很大很大,。今天我又學(xué)會(huì)了一句,。 2、 今天我看到你寫作時(shí)專注的神情,，被你感動(dòng),！你從第一頁翻1、 你的文章告訴我,，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,，我們就仿佛比別

4、 寫得多好呀,，一顆“花生心”,，一顆謙恭的心！

5,、 駁論,，有助思維,，你做得好！

6,、 勤奮地學(xué)習(xí),，獲得成功，你做到了,，我很高興,！

7、 是的,，有時(shí),，一首歌也能給人很大的啟迪！

8,、 人性的真善美,！

9、 寫得好,，你是這樣做得嗎,？做一只鷹！

10,、“馬上做”而不是“慢慢來”,，你說得對(duì)！

互動(dòng)式：讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力,，共同成長,。

1、 這本書,，我也看了很多遍,，我們可以交流一下。

2,、 你的文章給我很大啟發(fā),，謝謝你！

3,、 向你學(xué)習(xí),！

4、 看你的作業(yè),，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā),。

5、 共同努力,，共同進(jìn)步,！

6、 你的努力給我力量,！

7,、 我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注,，它能影響我！

8,、 從你身上,，我學(xué)到了默默無聞地奮斗！

9,、 這則筆記，讓我明白了做人的道理,，謝謝你,！ 10 、富有童趣的語言,，讓我變得年輕,！

教師對(duì)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語 [篇3]

撒下一路笑聲,，好象從未體驗(yàn)過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的每個(gè)人，因此,，大家都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生。老師尤其喜歡你的歌聲,，在你的歌聲中,，老師聽出了一個(gè)女孩的內(nèi)心世界，看到了一個(gè)女孩純真的心靈,，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠繼續(xù)保留這種美好,，為以后的學(xué)習(xí)生活而奮進(jìn),，加油！

古往今來,，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),！大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向； “懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣,。其實(shí)，你是很聰明的孩子,。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,，熱心為老師與同學(xué)辦事；每當(dāng)看到你上數(shù)學(xué)課試積極思考的身影時(shí),，我送是會(huì)感到很欣慰,，希望你也能將這種勁頭帶到別的課上。樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧,！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的,。

在我看來,，對(duì)生活，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,，不要管別人對(duì)你的看法,，你只管大步你的路，不要受別人的干擾,。舉起你的手,，老師希望在課堂上看你積極舉手回答問題的樣子，用你大方,、自信的樣子去贏得別人的尊重,，最后老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽光,，為自己祝福,、為自己喝彩！

在美國社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會(huì)信任你呢,？老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。我能看得出你對(duì)物理有著濃厚的興趣,，這很好，千萬別放棄,。成功是一個(gè)很艱辛的過程,，切忌，不要因?yàn)槟愕那榫w而影響你的學(xué)業(yè),，一切都會(huì)過去的，老師會(huì)幫助你,，請(qǐng)相信老師,，加油！

你是個(gè)十分穩(wěn)重,、內(nèi)向,、令人捉摸不透的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的.才智,。千萬別放棄英語,，英語薄弱是你的最大弱點(diǎn)，現(xiàn)在一定要緊張起來,，不要因?yàn)榍胺铰吠酒D險(xiǎn),，就放棄你的夢(mèng)想，成功不會(huì)如此簡單,，它會(huì)隨著時(shí)間的推移來考驗(yàn)?zāi)?，千萬不要受情緒的影響，要一直充滿斗志,、勇氣的走下去,，走向你美好的明天，加油!

為什么老師看不到你努力的身影呢,？記得曾經(jīng)聽班委說過,，你是一個(gè)很聰明的男孩,，可是，你要知道未來的社會(huì)到處充滿競爭,，你的同齡人,，他們都在努力的向前沖，時(shí)間不會(huì)停留,，你永遠(yuǎn)要記住老師的話：快樂是一個(gè)債主,，借你一刻鐘的歡悅，叫你付上一船的不幸,。從現(xiàn)在開始努力,、開始奮起，還為時(shí)不晚,，一定要清醒過來,，向你的未來沖刺！

禮貌,，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級(jí),，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。 愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績,！

在這一學(xué)期當(dāng)中你做工作做得盡職盡責(zé)，老師感到很欣慰,，老師要感謝你,，感謝你為同學(xué)們營造了如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，有你的幫忙老師真的很開心,、很滿足。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,，能繼續(xù)盡職盡責(zé)的做好自己手頭的工作,，同時(shí)使自己的成績有一個(gè)更大的飛躍，相信你的未來將會(huì)更美好,，加油,！

你知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子,，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個(gè)有出息的“男子漢”,！

你是一個(gè)善良、淳樸的男孩,，你的優(yōu)點(diǎn)是別人是所不具備的,，我看過你在學(xué)校文藝匯演上的表演，很精彩,，真不愧是一個(gè)男子漢,。我想你的未來會(huì)是美好的,，老師會(huì)在一旁默默支持你,，一定要加油，用自己的努力來告訴別人你不差,！

斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字，你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。在這一段時(shí)間里,，老師看到了你的努力,，在數(shù)學(xué)課上你那炯炯有神的眼睛，讓老師感到無比欣慰,，你的刻苦老師都看在眼里,。但是老師想要告訴你， 各科都不應(yīng)該落下,，沒一科都應(yīng)該拿出你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的熱情,，努力拼搏，積極進(jìn)取，成功的大門會(huì)向你敞開,，加油,，老師永遠(yuǎn)支持你！

真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。但是請(qǐng)記住，你一定要堅(jiān)持走你自己的路,，不要受別人的影響,，你的夢(mèng)想要靠你自己去拼搏、去實(shí)現(xiàn),。

老師真的很欣賞你,，你是個(gè)非常棒的男孩。在課上,，總是看到你積極回答問題的身影,。嘹亮的嗓音、端正的身姿,，真的很棒,！但是老師想要告訴你，夢(mèng)想是要靠自己真真實(shí)實(shí)的努力去拼搏的,，而不僅僅是表面,。如果只是治標(biāo)不治本的話，后果會(huì)很嚴(yán)重的,。你前方的路無限光明,，老師看得出你十分有潛力，在你的身上,，折射著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、奮進(jìn)的男子漢的形象，一定要不斷努力,，老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你,，希望你理想的航船會(huì)越走越遠(yuǎn)！

你是一個(gè)十分聰明的男孩,，雖然你平時(shí)不愿表露自己的聰明才智,，但是老師和同學(xué)們都能看得出,，老師和同學(xué)們都很喜歡你。但是你知道嗎,，一個(gè)人如果不能再在別人面前學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己,，他的閃光點(diǎn)是不會(huì)輕易讓別人發(fā)現(xiàn)的。學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,，學(xué)會(huì)在眾人面用嘹亮的嗓音大聲說出你的想法,，這才是一個(gè)真正有智慧的人。努力吧,，一定要學(xué)會(huì)克服這些缺點(diǎn),，多向別的同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣你才會(huì)進(jìn)步更多,，你的人生之路會(huì)更加精彩,，加油！

記得剛開學(xué)時(shí),，你上數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)讓我吃驚,，可能連你自己都不記得了吧，但是老師記得很清楚,，因?yàn)槟菚r(shí)的老師看到了一個(gè)蓬勃奮起,、蒸蒸日上的身影。那時(shí)我真的很開心,，很欣慰,。但是隨著時(shí)間的流逝，你的努力我看不到了,，老師真的很難過,，老師想盡最大的努力來幫助為之而奮斗，相信你心中的那個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。 王定中同學(xué)：

你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸,，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,，老師真為你高興。你,，可是你的表現(xiàn)總是不盡人意,，你的人生還很長，你渾身還有使不完的勁,，一定要加油,，老師永遠(yuǎn)支持你！

老師一直認(rèn)為你是一個(gè)好孩子，你聽話,、懂事,、勤懇，我很欣賞你,，但是在最近的一段時(shí)間里,，我覺得你的轉(zhuǎn)變很大，不知你發(fā)現(xiàn)了沒有,，但是老師已經(jīng)察覺到了,。你是不是感覺自己頹廢了？是不是感到自己已經(jīng)力不從心了,？老師別的不想對(duì)你說,，你是一個(gè)很聰明的男孩，以后的道路,，想必在你的心中已經(jīng)做好打算了,，老師期待你在下一學(xué)期的表現(xiàn)，加油,，老師支持你,！

古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道,？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò),，又有求知欲,，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望,，為什么不努力進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢,？老師相信你沒有問題,，加油！

你是個(gè)溫柔,、文靜的女生,，待人和藹又可親，在對(duì)自己自信點(diǎn),，相信你能行,。課堂上，能專心聽講,，認(rèn)真記錄,，字寫得很漂亮,，能積極回答問題，課后能及時(shí)完成作業(yè),。平日里,，關(guān)心班集體，關(guān)心同學(xué),，尊敬師長,。作為學(xué)習(xí)委員，樂于承擔(dān)許多班內(nèi)事務(wù),，不怕承擔(dān)責(zé)任,，是個(gè)大氣的人；能積極參加勞動(dòng),，做好一日常規(guī),。希望你能繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，注意個(gè)人形象,，加強(qiáng)體育鍛煉,，將精力用在學(xué)習(xí)上，相信你會(huì)取得更大的成績,！

你是個(gè)有責(zé)任的好學(xué)生,、好干部，當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題時(shí)你能積極的想辦法,、謀思路,，為班級(jí)的穩(wěn)定和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，老師為你感到高興,。在學(xué)習(xí)上,，本學(xué)期你付出了更多的努力，功夫不負(fù)有心人,，你在成績上終于有所突破,，獲取了理想的水平。老師堅(jiān)信,，你有更大的潛質(zhì),，所以，繼續(xù)加油,，爭取更大的發(fā)展,。同時(shí),，要學(xué)會(huì)表達(dá)自己,，學(xué)會(huì)和別人溝通，那樣你會(huì)更棒的,，加油,！

你聰明可愛,、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動(dòng),，特別值得高興的是，你對(duì)語言的感受力相當(dāng)好,，如果你更自覺一點(diǎn),，老師相信，你的成績會(huì)更上一層樓,！老師期待你更大的進(jìn)步,。。老師希望你能夠戒驕戒躁,，踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),，爭取成為全面發(fā)展的好女孩。

如果你能從一開始就認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，你一定不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子,。其實(shí)，你很聰明,，有學(xué)好理科的天賦,，但缺乏一定的動(dòng)力，作業(yè)完成的也是馬馬虎虎,，這樣一個(gè)長期的積累,，讓你失去了最黃金的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。過去的就過去了,，我們要把它看作是一個(gè)教訓(xùn),，一個(gè)深刻的教訓(xùn)！然后調(diào)整自己,，重新來過,。“條條大路通羅馬”,，只要你今后能學(xué)會(huì)認(rèn)真,，就一定會(huì)找到屬于自己的路！

你是一個(gè)喜歡對(duì)自己“網(wǎng)開一面”的學(xué)生,。在運(yùn)動(dòng)場上你盡情揮灑著自己的青春,，但在學(xué)習(xí)上你在浪費(fèi)著自己的光陰。其實(shí)你是一個(gè)很聰明的女生,，只要你認(rèn)真起來,，學(xué)習(xí)成績不會(huì)比班上任何一個(gè)同學(xué)差！還有一年的時(shí)間,，希望你能抓緊起來,，看清楚自己要奮斗的目標(biāo),，并

好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮的小姑娘,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,，老師好希望你變得勤奮些,，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績,，相信你能做得到,。

你是一個(gè)全心全意對(duì)待學(xué)習(xí)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,，你所表現(xiàn)出的刻苦和認(rèn)真是值得大家學(xué)習(xí)的,，你能抓緊在校的時(shí)間完成作業(yè)，能利用課間時(shí)間把一些同學(xué)團(tuán)在一起討論題目,，這些都是你的可貴之處,。另外你的常規(guī)表現(xiàn)也很優(yōu)秀，紀(jì)律委工作嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,。希望你在新的一學(xué)年繼續(xù)努力，創(chuàng)造更輝煌的成績,。

你是一個(gè)學(xué)習(xí)上你渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神。老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯,。我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎(chǔ),，你完全可以學(xué)業(yè)有成,，為什么不珍惜呢,？你看起來很調(diào)皮喲,。你有時(shí)在沖動(dòng)的情況下鬧情緒，今后要控制自己的情緒,，改正這種不良行為,。我希望你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁！

文靜,、秀氣,，常規(guī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)上,，上課能專心聽講,，每一科的筆記都很詳細(xì)。作業(yè)字跡端正,，完成質(zhì)量較高,。但學(xué)習(xí)不得法，雖然很認(rèn)真,，很努力,，可每次的考試成績都不理想。希望你能在下面的學(xué)習(xí)中多問,，多想,，多總結(jié)，上課能多舉手發(fā)言,，回家后能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，爭取讓自己的成績?cè)谛聦W(xué)期中有一個(gè)較大的飛躍。

貪玩將會(huì)是你發(fā)展道路上的最大障礙,！在工作上,，你很讓老師放心，交代給你的任務(wù)也都能很快完成,。但在學(xué)習(xí)上,，你很讓我擔(dān)心，由于你玩心比較重,，所以做什么事都不能持之以恒,，這就導(dǎo)致了你成績忽上忽下，我想對(duì)你說,，美好的前程是要靠自己創(chuàng)造的,，可能過程會(huì)比較痛苦,，但只有經(jīng)歷過苦才能嘗到甜

心地善良，尊敬師長,。富有愛心,，老師交代的工作能很認(rèn)真的完成，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。本學(xué)年，成績較之前有了一定的提高,。希望你能在新學(xué)年,，提高對(duì)自己的要求，嚴(yán)格要求自己做好每一件事,，學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋,，相信這樣的你還會(huì)不斷進(jìn)步的！

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