無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文篇一

大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示,。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,，到了春天又直起了腰,，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

一個(gè)晴朗的星期天,，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛，它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),，我決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來,，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣,，第一根線就織好了。接著,，它又照著前面織線的方法往下織,，過了一會(huì)兒,，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著,。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來?yè)v亂,，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了,。

可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來,。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔?。就這樣,，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,，還是沒有織完。

我有些厭煩了,，正準(zhǔn)備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩,，還在堅(jiān)持不懈的努力，我怎么能煩呢?于是,，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。最后,，經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力,，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng),。看到這里,，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢,，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功,。

大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有所收獲的,。

大自然的啟示有很多很多，如：由令人討厭的蒼蠅,，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀,。根據(jù)電魚發(fā)明的伏特電池等等而我今天最感興趣的是,，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀下面是我查到的資料,。

水母是一種古老的腔腸動(dòng)物,，早在5億年前,，它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能,，每當(dāng)風(fēng)暴來臨前，它就游向大海避難去了,。

原來，在藍(lán)色的海洋上,，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波，總是風(fēng)暴來臨的前奏曲,。這種次聲波人耳無法聽到,，小小的水母卻很敏感,。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn),，水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球,，球內(nèi)有塊小小的聽石,，當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時(shí),，聽石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器,，于是水母就聽到了正在來臨的風(fēng)暴的隆隆聲。

仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官,。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義,。

大自然可真神奇啊,，南美洲的電鰻竟能產(chǎn)出880伏的電壓，足以電死一只像馬那么大的動(dòng)物,，當(dāng)然，真正發(fā)明出來東西的還是那些善于思考的科學(xué)家們,，如果沒有他們的研究，那就不會(huì)有今天的地球!