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體育教師師德師風(fēng)自我評價篇一

“學(xué)高為師,，德高為范,。”師德是教師最重要的素質(zhì),。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的`內(nèi)容,。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。

教師不僅要教好書,，還要育好人，各方面都要為人師表?！盀槿藥煴怼笔切聲r期師德師風(fēng)建設(shè)的重點,，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重。教師首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教,、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的,。平易近人、嚴(yán)中帶慈,、公平待人,、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻,，老師不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象,，這不是教育學(xué)生。

我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化,。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重,，這是個進(jìn)步,。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn),。

我在執(zhí)教以來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的政策法令，遵紀(jì)守法,，謙虛謹(jǐn)慎,，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo),，尊重同志,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，工作認(rèn)真,，關(guān)心學(xué)生，堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。認(rèn)真鉆研中學(xué)語文教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育,、教學(xué)和科研水平,。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電,，因材施教,；堅持教學(xué)和研究相結(jié)合，在扎扎實實搞好日常教學(xué)工作的同時,，自覺利用網(wǎng)絡(luò)與上級教研部門外校同行甚至高校老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,，商討提高中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的方法和措施。

專業(yè)學(xué)習(xí)還應(yīng)更深入,，但是因我兼任兩門課,，加上班主任工作和教研室工作，想靜下心來學(xué)習(xí)總覺得時間不夠,，應(yīng)該還是我不太擅于分配時間,。

盡量擠出時間，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，努力提高綜合素質(zhì)，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。不遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到思想業(yè)務(wù)兩過硬,。

總之,，我作為一名一線教師要深刻的認(rèn)識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)等方面的情況，努力使自己成為一個作風(fēng)過硬,、專業(yè)過硬的人民的好教師,，以飽滿的精神開拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力,！

體育教師師德師風(fēng)自我評價篇二

師德是教師的靈魂,，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本,。作為體育教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用,。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的認(rèn)識,。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距,。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,，我進(jìn)行了深刻的剖析 ：

1、教育觀念：新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程,。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程,、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的,、發(fā)展的,、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快,、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí),、互相進(jìn)步。教師不僅僅是傳授知識,，而是教給他們學(xué)習(xí)方法,。

2、教育教學(xué)：認(rèn)真研究業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,、堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，不斷地自我充電，因材施教,。

3,、對待學(xué)生：一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的思想,。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,，曉之以理,，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異,，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生,。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生,，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生的合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,，無諷刺,、挖苦、歧視,、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

4、工作方法：在工作中,，能夠積極學(xué)習(xí)各地先進(jìn)的教育方法,，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，采用靈活多樣的教育方法,，循序善誘,。尊重學(xué)生，教育引導(dǎo),，實現(xiàn)“親其師,，信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣,，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生,。

5、思想道德：為一名教師,，我能自覺抵制社會不良風(fēng)氣,，不對學(xué)生進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,，不吃請客,，不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教,。

6,、社會活動：課余時間,，我經(jīng)常看看書,，或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,，從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動,。也沒有進(jìn)行違法違紀(jì)活動,，是一位合法的公民。

7,、日常生活：在日常生活中,，特別是自己處于公共場所,，時刻提醒自己是一名人民教師,。注重自己的一言一行，要文明有修養(yǎng),，具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象,。能遵守社會公德，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，做文明公民,。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號,，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

體育教師師德師風(fēng)自我評價篇三

師德是一名教師的靈魂,，是搞好教育教學(xué)的前提保證,，好的師風(fēng)是教師的立身之本。

我作為一名體育教師,，尤其是工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里,，深感教師的責(zé)任重大。師德的好壞,，不僅影響著學(xué)生,，甚至影響整個社會，整個國家,，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題,。按學(xué)校要求，我主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。明確認(rèn)識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂,，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時時要做好表率,，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象,。在家長面前樹立”最可信賴的人“形象,，在社會上樹立”最文明群眾形象“展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌。加強自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要,。

思想積極,，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。xx年任教以來,，一直以愛國心,，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作,。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表,，修德修才,。教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地提高教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的體育知識,，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,，是指在課堂教學(xué)中，集中時間,，集中精力,，講清教材的重點、難點,、疑點,、能力點、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。

先后擔(dān)任學(xué)校的體育工作。積極探索體育管理新路子,。所帶班級班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實、啟智,、育人”的教風(fēng),，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會、愛他人的時代青年,。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今，我的思路更加開闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實,，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜,、有急噪情緒,，表現(xiàn)在對學(xué)生說話上有些粗魯和煩躁,。本人反思；對待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯,，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語,、以自己良好的心態(tài)、來教育,、幫助學(xué)生,，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達(dá)到教育的目的,。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,，應(yīng)加強自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象,。

以后我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，依法治教,，依法從教，為人師表,，奉公守法,，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),，在教育教學(xué)工作實踐中,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新思維方式,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導(dǎo),、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，來促進(jìn)學(xué)生的成長和進(jìn)步,，做學(xué)生喜愛的老師,。做一個人人贊美的好老師。