每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
氣球又回來(lái)了作文篇一
今天,，是小白兔的生日,，媽媽給他買了一個(gè)又大又紅的氣球，小白兔對(duì)這個(gè)氣球愛不釋手,，小白兔問(wèn)媽媽：“能讓我去公園玩一會(huì)兒?jiǎn)?？”媽媽說(shuō)：“好呀，快去快回,?！?/p>
小白兔高高興興地拿著氣球，向公園跑去,，到了公園,，小白兔拿出氣球，把線拴在手上,，氣球在天上搖搖晃晃,，這時(shí)，氣球線從手上掉了下來(lái),，氣球飛走到了天上,，因?yàn)闅馇虻木€太短，小白兔怎么夠也夠不到,，氣球仿佛在說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀,！小白兔說(shuō)：“氣球,，快回來(lái)呀,。”氣球都快飛到太空了,，這時(shí),，小白兔坐在地上哇哇大哭起來(lái)。
小鳥看見了,，對(duì)小白兔說(shuō)：“怎么了,，小白兔？你哭什么呀,？”小白兔傷心的說(shuō)：“我的氣球飛到天上了,，拿不下來(lái)了?！毙▲B說(shuō)：“你別哭,。我去幫你拿下來(lái)?！?/p>
小鳥快速地飛上天,，向氣球飛去，小鳥說(shuō)：“氣球別跑,?！弊詈笮▲B嘴里叼著一只又大又紅的氣球給了小白兔。
小白兔高興的說(shuō)：“謝謝你,，小鳥,，我不會(huì)再讓它離開我了?！毙▲B說(shuō)：“沒(méi)事,，我們都是好朋友?！?/p>
聽了這句話,，我想起了一句話，贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。
