每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
氣球又回來(lái)了作文篇一
今天，是小白兔的生日，媽媽給他買了一個(gè)又大又紅的氣球,，小白兔對(duì)這個(gè)氣球愛(ài)不釋手,，小白兔問(wèn)媽媽：“能讓我去公園玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊眿寢屨f(shuō)：“好呀,，快去快回,。”
小白兔高高興興地拿著氣球,，向公園跑去,，到了公園，小白兔拿出氣球,，把線拴在手上,，氣球在天上搖搖晃晃，這時(shí),，氣球線從手上掉了下來(lái),，氣球飛走到了天上，因?yàn)闅馇虻木€太短,，小白兔怎么夠也夠不到,，氣球仿佛在說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀,！小白兔說(shuō)：“氣球,，快回來(lái)呀?！睔馇蚨伎祜w到太空了,，這時(shí)，小白兔坐在地上哇哇大哭起來(lái),。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,，對(duì)小白兔說(shuō)：“怎么了，小白兔,？你哭什么呀,？”小白兔傷心的說(shuō)：“我的氣球飛到天上了，拿不下來(lái)了,?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“你別哭。我去幫你拿下來(lái),?！?/p>
小鳥(niǎo)快速地飛上天，向氣球飛去,，小鳥(niǎo)說(shuō)：“氣球別跑,。”最后小鳥(niǎo)嘴里叼著一只又大又紅的氣球給了小白兔。
小白兔高興的說(shuō)：“謝謝你,，小鳥(niǎo),，我不會(huì)再讓它離開(kāi)我了?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)事,，我們都是好朋友?！?/p>
聽(tīng)了這句話,，我想起了一句話，贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。
