在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

伴我前行半命題作文400字 伴我前行半命題作文800字篇一

前行的路上,，是什么一直陪伴著你,？陪伴我們前行的這個(gè)事物，可以是具體的,，也可以是抽象的事物,。下面第一范文網(wǎng)小編整理了“_伴我前行”的600字優(yōu)秀半命題

作文

伴我前行半命題作文600字1：愛(ài)伴我前行

愛(ài),，是一杯熱騰騰的牛奶；愛(ài),，是一道可口的飯菜,；愛(ài)，是一句關(guān)切的問(wèn)候,；愛(ài),，是一個(gè)贊許的微笑；愛(ài),，是一個(gè)鼓舞的手勢(shì)……正因?yàn)橛辛藧?ài),，我們才得以健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們前行的每一步,，都是愛(ài)攙扶的,。

有一次，爸爸上夜班,，媽媽又出遠(yuǎn)門(mén)了,，都七點(diǎn)半了,，可我還空著肚子，這不,，肚子正唱“空城計(jì)”呢,！突然，門(mén)鈴響了,，我打開(kāi)一看,，是爺爺回來(lái)了！爺爺像變戲法似的從口袋里掏出一個(gè)又大又紅的橘子,，每次爺爺回家都會(huì)帶一些好東西給我,，這次當(dāng)然也不例外。爺爺對(duì)我說(shuō)：“孫子,，餓壞了吧,！爺爺給你個(gè)大橘子吃?！薄爸x謝爺爺,！”我看看這可愛(ài)的橘子，金黃的外衣,，散發(fā)著淡淡的清香,，還帶著兩片小綠葉，一看就知道特新鮮,！我輕輕剝開(kāi)它的“衣服”,，鮮紅的果肉多么像一個(gè)小燈籠，足足有十一瓣果瓤,，又像十一個(gè)團(tuán)結(jié)的小姐妹,！掰一瓤放進(jìn)嘴里，輕輕一咬,，滿口香氣,，我想：平時(shí)爺爺總把好吃的讓給我，我也要讓爺爺嘗嘗好東西,，可是該怎樣才能讓爺爺愿意吃呢,？

突然，我靈機(jī)一動(dòng)：平時(shí)爺爺總把好吃的東西給我吃,，從不讓我吃不好吃的,，只要說(shuō)這個(gè)橘子是酸的，爺爺一定會(huì)吃的,。于是我裝做厭惡的樣子,，翹起嘴巴說(shuō)：“爺爺，這橘子哪買(mǎi)的,？看起來(lái)又大又新鮮,，吃起來(lái)卻那么酸,。”“什么,？這橘子是酸的,？”爺爺邊說(shuō)邊一把從我手中奪過(guò)橘子，咬了一大口,，,，這下?tīng)敔敯欀技{悶地說(shuō):“真奇怪，這橘子這么甜,，你怎么會(huì)說(shuō)它是酸的呢,？”我高興得跳了起來(lái)：“爺爺中計(jì)了！爺爺中計(jì)了,！這橘子的確是甜的,，可我如果說(shuō)它是甜的您肯定不愿吃，只好說(shuō)它是酸的了,。”爺爺聽(tīng)完后,，笑著摸摸我的頭,，說(shuō)：“好好好，爺爺中計(jì)了,，爺爺中計(jì)了,！”您說(shuō)怪不怪，爺爺中計(jì)了卻是如此高興,，那笑里,，滿是暖洋洋的幸福；而我的笑竟比陽(yáng)光還燦爛,！

這看似一個(gè)普通的橘子,，可它卻浸滿了我和爺爺之間濃濃的愛(ài)。正因?yàn)橛辛藧?ài),，世間才會(huì)上演一個(gè)又一個(gè)感人的故事,；也正因?yàn)橛辛藧?ài)，人與人之間才會(huì)互相信任,，世間才會(huì)如此美好,。愛(ài)，這無(wú)形的財(cái)富一直都在伴我前行,，也正因?yàn)閻?ài),，才造就了這個(gè)橘子的不凡。

伴我前行半命題作文600字2：快樂(lè)伴我前行

生活中需要快樂(lè),，人人需要快樂(lè),?？鞓?lè)在于友誼，快樂(lè)在于尊重,，快樂(lè)也在于奮斗和付出,，只有文明的人才能體會(huì)到快樂(lè)，因?yàn)槲拿魇强鞓?lè)的源泉,。

那是一個(gè)炎熱的夏天,，太陽(yáng)高高地掛在天上，仿佛要把大地烤化了似的,。我乘車(chē)前往培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ),，上了車(chē)我很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，毫不猶豫地坐下,，望著窗外的美景,，心想，今天真是好運(yùn)氣,，一上車(chē)就有位子坐,。汽車(chē)慢悠悠地向前方駛?cè)ァ＿^(guò)了兩站,，上了不少乘客,，這時(shí)，耳邊想起司機(jī)師傅親切的喊聲：“請(qǐng)為老人家讓個(gè)座,！”我扭頭一看,，一位白發(fā)蒼蒼，古銅色的臉上布滿皺紋的老奶奶也上了車(chē),，正艱難的朝車(chē)廂里走來(lái),。車(chē)廂里非常擁擠，老奶奶行走艱難,，踉踉蹌蹌,。這時(shí)候，我心里矛盾極了：該不該給老奶奶讓座呢,？腦海中仿佛有兩個(gè)小天使在吵架,，身穿白衣的小天使扇扇翅膀說(shuō)：“老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，老奶奶年紀(jì)這么大了,，站得這么辛苦,，你快給她讓座吧！”另一個(gè)穿著黑衣的小天使兇巴巴地說(shuō)：“管她呢,，你跟她非親非故的,，一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。再說(shuō)了,，為了她,，你要站到學(xué)校,，值得嗎？”汽車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛著,，沒(méi)走多遠(yuǎn),，路上突然擁擠起來(lái)，司機(jī)踩了剎車(chē),，汽車(chē)猛地一頓,，車(chē)上的乘客都被晃得左搖右擺，體弱的老奶奶差一點(diǎn)摔倒了,，白衣天使急了：“你真不是個(gè)好孩子,，老奶奶都要摔倒了，你還不給她讓座,?！焙谝绿焓挂膊皇救跽f(shuō)：“別管她，車(chē)上那么多人都不讓座,，你急什么呀,！”我依舊猶豫不決時(shí)，白衣天使又說(shuō)到：“你配當(dāng)少先隊(duì)員嗎,？”我忽然覺(jué)得車(chē)上的人都在看著我,，臉上火辣辣的。此刻,，太陽(yáng)也好像為我感到害羞,，只留下那漲紅了臉的天空,，為蒙上了一層輕紗的景物灑下了一點(diǎn)朦朧,，似乎它們也羞得閉上了眼……我覺(jué)得自己像個(gè)小偷一樣，偷取了老奶奶的位子,。

我急忙站起身來(lái),，拉著老奶奶的手，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶請(qǐng)坐這里吧,！”老奶奶慈祥的臉上露出了笑容,，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝,！”

車(chē)廂里不再沉默了,，乘客們向我投來(lái)贊許的目光，雖是無(wú)聲卻勝有聲,，我的心像喝了蜜似的,，暖洋洋的。我似乎一下子明白過(guò)來(lái),，原來(lái)尊老是一種快樂(lè),。

是?。≈藶闃?lè),，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,、直爽的，不是靦腆的,，猶豫的,。記住，你讓別人快樂(lè),，自己也會(huì)快樂(lè)的,。

伴我前行半命題作文600字3：自信伴我前行

人的一生中，必定會(huì)有許多的坎坷與挫折,；那么為何有人勇敢地走了過(guò)去,，度過(guò)了難關(guān)；為何又有人膽怯地停留,，給自己留下遺憾,？因?yàn)榍罢哂幸环N力量，一種神奇的力量,，這種力量就是自信,。

在生活中，自信伴我成長(zhǎng),。在我學(xué)說(shuō)話時(shí),，是自信心鼓勵(lì)我喊出第一句“媽媽”；當(dāng)我學(xué)走路時(shí),，是自信心使我邁出了人生第一步,；當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí)，是自信心鼓舞我與小朋友交談,、游戲,；如今，我已經(jīng)是小學(xué)生了,，我相信自己,，能成功地辦好

我的理想

記得有一次上音樂(lè)課時(shí),，老師說(shuō)今天要考音樂(lè),。“??！又考音樂(lè)？”我在座位上嘟嚷著，不是我不喜歡音樂(lè),，而是我生下來(lái)就五音不全,！我練了好幾次，覺(jué)得應(yīng)該可以了,，就叫我的同學(xué)幫我聽(tīng)聽(tīng),，同學(xué)才聽(tīng)了一點(diǎn)，就說(shuō)：“你別狼嚎了好嗎,？”我沒(méi)理睬他,，繼續(xù)練歌。終于到我了,，我選了一首“讓我們蕩起雙槳”不管臺(tái)下同學(xué)們的嘲笑,，繼續(xù)唱下去，唱完以后,，老師說(shuō)：“嗯,，不錯(cuò)！”說(shuō)這就給我打了“優(yōu)” ,，我心里非常高興,。從此，我再也不怕音樂(lè)考試了,。

自信是一只小鳥(niǎo),，它飛到人的心里，人會(huì)變得勇敢,；自信是一股清泉,，它流進(jìn)人的心里，人就會(huì)變得快樂(lè),；自信是一朵鮮花,，它開(kāi)在人的心里，人就會(huì)走向成功……

伴我前行半命題作文600字4：真愛(ài)伴我前行

如果說(shuō)愛(ài)是一片汪洋,，那么我就是一只海底的魚(yú)兒,，被愛(ài)包圍著,；如果說(shuō)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,，那么我就是一朵可愛(ài)的花兒，被愛(ài)滋潤(rùn)著,；如果說(shuō)愛(ài)是一陣輕風(fēng),，那么我就是一片快樂(lè)的葉兒，真愛(ài)伴我同行,！

從我人生開(kāi)始的那一刻,，我相信，我已被“愛(ài)潮”浸沒(méi),。隨著年齡的增長(zhǎng),，我不斷前進(jìn),，真愛(ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到各種各樣的真愛(ài),。

4歲,，我感受到了母愛(ài)。牽著母親的手,，走在大街上,，一蹦一跳的，伴著爽朗的笑聲,，我感受到了母愛(ài),。在媽媽的懷里撒嬌，為了一支最新口味的冰淇淋,，終于,，舌尖觸到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的,，母愛(ài)甜甜的……還記得我生病的時(shí)候,，躺在床上，十分難受,，媽媽也同樣著急：燒開(kāi)水,，給我喂藥，用濕毛巾為我擦臉,，幫我把被角壓嚴(yán),。那個(gè)時(shí)刻，我真的覺(jué)得自己很幸福,，有著這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>

8歲,，我看到了陌生人的愛(ài)。我站在搖晃不穩(wěn)的公共汽車(chē)去上學(xué),，肩上那個(gè)幾乎與我體重相等的書(shū)包壓得我氣喘吁吁,。車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有了，所以我只得堅(jiān)持著,。就在這時(shí),，一位叔叔從我身邊的座位上站起來(lái)，彎下腰對(duì)我笑笑：“小朋友,，你坐在這里吧,！”當(dāng)時(shí)，我感到好溫暖,，慢慢地坐下來(lái),，當(dāng)觸到座椅的那一刻，如釋重負(fù)的感覺(jué)流淌在血液里。我忙說(shuō)道：“謝謝叔叔,！”抬頭看到這個(gè)高大的身影,，我覺(jué)得他的身上有這愛(ài)的氣味……

12歲，我體會(huì)到了友愛(ài),。我上了初中,，結(jié)識(shí)了許多新的朋友，到現(xiàn)在,，我和他們?cè)缫逊Q(chēng)兄道弟,，親近的像一家人了。還記得上一個(gè)月,，我的第二次月考成績(jī)出來(lái)了,，向來(lái)是班里前幾名的我這次排到了第十一名，墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了,。我心里十分不好受,，一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過(guò)來(lái),，勸我,，逗我開(kāi)心，我的全身好像受了一種魔法,，有一種言語(yǔ)不出的感覺(jué),，我想，這就是友愛(ài)的力量,！

……

輕風(fēng)起,，樹(shù)葉飛舞，我這片葉兒,，乘著真愛(ài)之風(fēng)不斷向前,。無(wú)論前面是什么艱難都不怕，因?yàn)橛姓鎼?ài)伴我同行……

伴我前行半命題作文600字5：燭光伴我前行

老師像蠟燭,，燃燒了別自己,，照亮了自己，從小到大,，是燭光照亮著我前行,。

在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，來(lái)到了幼兒園,，這里的老師像媽媽一樣精心地照顧著我,。當(dāng)我在跑步時(shí)摔倒了,，老師總是將我扶起,，輕輕地拍打著我身上的塵土，告訴我：“沒(méi)關(guān)系，以后要小心,?！边@使我明白從哪里摔倒，就從哪里爬起,。

幼兒園的老師,，教會(huì)了我許多東西。讓我知道,，在這個(gè)世界上,，我們需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步,。幼兒園的老師,，并不簡(jiǎn)單，孩子們就是她們的心頭肉,，不小心摔倒,，也會(huì)讓她們心疼。

后來(lái),，我上了小學(xué),。老師對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，不允許我犯錯(cuò)誤,，就像園丁對(duì)待花朵一樣,，為他們修枝剪葉。有一次,，在數(shù)學(xué)考試中,，因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的問(wèn)題，與滿分插肩而過(guò),，老師把我找到辦公室,，將我狠狠地訓(xùn)了一頓。說(shuō)：“如果就因?yàn)轳R虎,，飛機(jī)從天上掉下來(lái),，怎沒(méi)辦？”從此,，我將老師的話牢牢地記住,，再也沒(méi)有犯同樣的錯(cuò)誤。我很感謝老師,，正是因?yàn)楫?dāng)年你對(duì)我的嚴(yán)格要求,，才使我取得優(yōu)異的成績(jī)，養(yǎng)成很多良好習(xí)慣,。

現(xiàn)在,，我上中學(xué)了,，老師像農(nóng)民一樣辛勤，每天早出晚歸,，陪伴著我們學(xué)習(xí),。每天早晨,，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,，老師總是七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校,，也許這個(gè)時(shí)候,，別的行業(yè)的人還在睡覺(jué)吧,，但是老師,，無(wú)怨無(wú)悔,，默默地為我們付出,。

也許,，在未來(lái)的日子里,，我還會(huì)遇到許多老師，他們或許很?chē)?yán)厲,，或許很和藹,。但是無(wú)論怎樣，老師都是為了他們的學(xué)生好,，希望我們以后會(huì)有出息,。所以，我會(huì)每時(shí)每刻記住老師說(shuō)過(guò)的話,，按照他說(shuō)的去做,。這會(huì)使我離成功更進(jìn)一步，少走不少?gòu)澛贰?/p>

老師,，是人類(lèi)精神的建筑師,，是老師教會(huì)我們文化知識(shí)和做人的道理。老師,，像一位音樂(lè)家,，演奏出我們未來(lái)的樂(lè)曲；老師,，像一位設(shè)計(jì)師,，設(shè)計(jì)著我們美好的未來(lái)；老師,，像一位藝術(shù)家,，描繪著我們宏偉的藍(lán)圖。

教師這一職業(yè),，就是干的良心活,，而教過(guò)我的每一位老師，都是用心良苦,。他們只是做多一點(diǎn)付出,，讓我們的未來(lái)好一份回報(bào),。所以，我要真誠(chéng)地說(shuō)：“感謝老師,，是你們,，讓我從幼稚變得成熟,?！?/p>

在無(wú)窮的黑夜，因?yàn)橛袪T光,，使我們繼續(xù)前行,。

伴我前行半命題作文600字6：汗水伴我前行

汗水是奮斗酌見(jiàn)證，也是這一滴滴汗珠暗伴我成就了小小的輝煌,。

——題記

“滴答”,，夏日曝曬，一滴汗水落在了手心里,，它折射出了我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的燦爛瞬間,。

身穿運(yùn)動(dòng)裝，每個(gè)人都是那樣英姿颯爽,。我懷著惴惴不安的心情來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，還溲開(kāi)始比賽，心就已經(jīng)提到了嗓子眼,。用手撫摸胸膛,，這熱度，似乎有點(diǎn)燙手,；這力度,，仿佛山崩地裂；這速度,，好像雨點(diǎn)落地,。“克制住自己內(nèi)心的膽怯,，別害怕!”看了我許久的老師親切地對(duì)我說(shuō),。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你知道嗎,，這句關(guān)切的問(wèn)候給了我多大的信心,。

我再次深呼吸，放松心態(tài),。時(shí)間如沙漏里的沙子,，從一邊流到到另一邊……做完熱身運(yùn)動(dòng)之后，看著別人的比賽成績(jī)之后覺(jué)得更加輕松了,。到我了,，隊(duì)友陪著我,，不停地為我加油。當(dāng)然,，我絕不能辜負(fù)了他們,。

全副武裝之后，穿上釘鞋,，我顯得格外神氣,。雖沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的比賽服，卻有寬松合體的著裝,；雖沒(méi)有山呼海嘯的助威觀眾,，卻有同伴和老師的支持；雖沒(méi)有閃爍的燈光,，但藍(lán)藍(lán)的天空在我的頭頂,，我還有什么奢求的呢？

比賽開(kāi)始了,，面對(duì)裁判員的白旗與紅旗,，我根本就不懂它們的含義?？晌乙欢ㄒM心盡力,，在賽場(chǎng)上做好自己! 口哨聲一響，我便一個(gè)箭步?jīng)_了出去,。粗心的我并沒(méi)有記住老師的諄諄教導(dǎo),，全然忘了自己的節(jié)奏。一個(gè)不小心,，腿碰了一下竿子,，竿子落地了。我十分失落,，可老師卻依然微笑著,，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。調(diào)整好步子之后,，我便順利地接二連三跨過(guò)了一個(gè)個(gè)竿子,。但是遇到最后幾個(gè)關(guān)卡的時(shí)候，似乎卡住了,。本來(lái)就膽小的我,，面對(duì)齊胸高的竿子，真有點(diǎn)畏手畏腳,。

幾次跑到竿子面前又退了回來(lái),，這難度似乎有點(diǎn)高。從來(lái)不愿服輸?shù)奈乙Ьo牙關(guān),，一鼓作氣跳了過(guò)去,。我真不敢睜開(kāi)眼睛,，就怕當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，竿子落下了,。最后我取得了亞軍的好成績(jī),，雖然沒(méi)有奪冠有點(diǎn)遺憾，可也累積了不少經(jīng)驗(yàn),，可以說(shuō)不虛此行,。

在奮斗的路上有汗水相伴，讓我們一起戰(zhàn)勝困難,，創(chuàng)造輝煌!