體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇一

工作能力永遠(yuǎn)比學(xué)歷和證書(shū)重要,，證書(shū)的考試難度和通過(guò)人數(shù)反映出它的含金量,。事實(shí)是幾乎沒(méi)有jd會(huì)寫(xiě)“優(yōu)先錄用有二級(jí)證的”,。為什么還要考?每個(gè)人有自己的理由。既然選擇,，就要做好,。我是為了夯實(shí)曾經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)知識(shí)，也是出于對(duì)這份職業(yè)的熱情,，想給自己的職業(yè)能力錦上添點(diǎn)小花,。有目標(biāo)才有動(dòng)力。先給自己一個(gè)奮斗的方向,。

2.工欲善其事,，必先利其器：我用的資料

教材兩本，八套真題,。其余的資料,，一概沒(méi)看。書(shū)在網(wǎng)上買,，真題在網(wǎng)上找,，下載打印出來(lái)。真理一：把教材和真題吃透就行了,。以紫皮書(shū)為主,。

3.復(fù)習(xí)周期：

對(duì)于這種死記硬背的考試模式，不提倡打持久戰(zhàn),。每天1-2小時(shí)，堅(jiān)持1個(gè)月,。六十分需要花30小時(shí),，七十分需要花40小時(shí)，而要得八十分,，可能要花100個(gè)小時(shí),。所以，真理二：時(shí)間投入得越多,，分?jǐn)?shù)越高,，但是邊際效益遞減,，即要獲得高分可能要更大的時(shí)間代價(jià)。你看你想拿多少分?我的目標(biāo)是70分,?？傊伺c人之間最小的差距是智商,，最大的差距是堅(jiān)持;這類考試,，拼的不是智商，而是備考期間的堅(jiān)持,。

4.考試內(nèi)容：

考試的題目形式：

第一科-理論知識(shí)：題型為選擇題,，用2b鉛筆填寫(xiě)機(jī)讀卡;

第二科-實(shí)操：題型為簡(jiǎn)答和綜合題，在我看來(lái)都是問(wèn)答題,，綜合題不過(guò)多了一段參考價(jià)值不大的背景材料,，都是寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，要求記憶背誦的較多;

第三科-綜合評(píng)審：題型同綜合題,，即給出三個(gè)議題,，現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)個(gè)>1500字的小作文。20xx年5月綜合評(píng)審的三個(gè)題目是：寫(xiě)培訓(xùn)規(guī)劃的,、寫(xiě)薪酬計(jì)劃的,、結(jié)合你的工作在規(guī)劃招聘培訓(xùn)等模塊任選一個(gè)寫(xiě)。這門考試總體難度一般,，所有的考點(diǎn)都均勻分布在各章,，所以每一章考題的數(shù)量都一樣，都同樣重要,。每一章都出過(guò)綜合題,，沒(méi)有厚此薄彼。請(qǐng)不要押題了,。主要考記憶能力,。一定要說(shuō)捷徑，請(qǐng)把真題背下來(lái),。

5.復(fù)習(xí)方案：如何使用真題和教材?

①做一套真題摸底,。找一個(gè)無(wú)人打擾的時(shí)間，像考試一樣做一套次近的真題,，比如20xx年的(最近的真題留在最后?？及?。感受一下老師們出題的套路,。這樣看書(shū)時(shí),，更有方向和目標(biāo)。我喜歡邊看書(shū),，邊給自己出題,，根據(jù)真題的套路猜想老師的出題方式,。不一定就得押中題，是為了在枯燥的看書(shū)中給自己一點(diǎn)樂(lè)趣,，同時(shí)加深看書(shū)的印象,。

②掃書(shū)兩遍。第一遍：力求搭建框架,，合上書(shū)能講明白全書(shū)各個(gè)章節(jié)的大標(biāo)題和二級(jí)標(biāo)題;第二遍：掃清犄角疙瘩,，一字一句都不要漏掉。關(guān)注那些基礎(chǔ),、根本,、原則之類的字眼，學(xué)會(huì)做筆記,，用對(duì)符號(hào),。如圖：

③掃真題三遍。八套真題,。第一遍：自己做,，判對(duì)錯(cuò)，了解實(shí)力,。一開(kāi)始我總是錯(cuò)得一塌糊涂,，尤其是多選;100題能錯(cuò)一半。不要?dú)怵H,。每做完一套題,，分析錯(cuò)誤原因，具體做法如下：

第一步：在試卷對(duì)應(yīng)位置列出每一道題的考點(diǎn);

第二步：在書(shū)上標(biāo)記考試年份和題型,，在試卷上標(biāo)記對(duì)應(yīng)的書(shū)頁(yè);

第三步：對(duì)照教材,，把和這個(gè)考點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容梳理清楚，寫(xiě)在試卷空白處,。如圖,。

真題第二遍：把考點(diǎn)溫習(xí)一遍，關(guān)注錯(cuò)題對(duì)應(yīng)的考點(diǎn),。爭(zhēng)取不再出錯(cuò),。

真題第三遍：背誦所有考過(guò)的考點(diǎn)(含問(wèn)答題)。

完成以上①②③三個(gè)階段,，通過(guò)考試沒(méi)有問(wèn)題,。

二、考前準(zhǔn)備

1.請(qǐng)備好鉛筆橡皮和一只好寫(xiě)的考試筆,，字跡工整。推薦考試用筆：百利p500,，三菱umn-155.選擇0.5規(guī)格的(筆跡不粗不細(xì)),，忌用鋼筆(試卷會(huì)透墨),，推薦使用油墨性的筆。

2.準(zhǔn)考證多打兩份,。一是防丟;二是當(dāng)稿紙,。考試不發(fā)稿紙,?？荚嚂r(shí)可用鉛筆在準(zhǔn)考證背面寫(xiě)答題提綱，有時(shí)候靈光一現(xiàn)眨眼就忘,，我喜歡先在稿紙上列答題點(diǎn),。

3.熟悉考點(diǎn)位置。有條件的推薦踩點(diǎn);懶人請(qǐng)預(yù)計(jì)好交通時(shí)間,、堵車時(shí)間,。我在東城職大考試，停車位￥30/包天,，￥1.25/15分鐘,、。用地圖提前查一下附近吃午飯的地方,?？纪旰笾北疾蛷d好好吃午飯，放松休息,。

4.吃好早餐,，要干凈，攝入足夠的優(yōu)質(zhì)蛋白,，如雞蛋牛奶(上午考試12:30結(jié)束,，扛餓很重要)，還要攝入足夠的碳水化合物,，為大腦供能,。、

5.把錯(cuò)題對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)再過(guò)一遍,。

三,、考試當(dāng)天

1、理論知識(shí)考試：125道選擇題,。

含25道職業(yè)道德選擇題(我沒(méi)有復(fù)習(xí),，憑常識(shí)經(jīng)驗(yàn)作答);

60道單選題：基礎(chǔ)知識(shí)那本書(shū)+教材的六章，共7個(gè)模塊,，均勻分布,，每個(gè)模塊8-9個(gè)單選題。

40道多選題：也是均勻分布在各個(gè)章節(jié)，每個(gè)模塊約5-6個(gè)多選題,。

答題技巧：90分鐘的時(shí)間里,，作答125道選擇題，并使用2b鉛筆填涂卡作答,。一般來(lái)說(shuō),，對(duì)于看透書(shū)本和真題(特別是真題)的人而言，時(shí)間是夠用的,。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，真理三：選擇題的考點(diǎn)重復(fù)幾率，能達(dá)到80%,。如果答題速度實(shí)在是慢,，務(wù)必做完一類題就馬上涂答題卡。別等到時(shí)間結(jié)束,，答題卡還空空如也,。

2、專業(yè)能力考核：含3道簡(jiǎn)答題;3道綜合題,。正好均勻分布在規(guī)劃,、招聘、培訓(xùn),、績(jī)效,、薪酬、勞動(dòng)關(guān)系這六章,。每一章都出過(guò)大題,，請(qǐng)一視同仁地復(fù)習(xí)。

3,、綜合評(píng)審：兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)1500字,。其實(shí)和語(yǔ)文作文差不多，要得高分很難,，要得0分也很難,。大家只要根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)歷，按要求作答,，應(yīng)該都可以洋洋灑灑順利通過(guò),。字要寫(xiě)工整哦，答題紙上印了小格子,，很適合寫(xiě)楷書(shū),。

四、成績(jī)

最后成績(jī)和我之前的目標(biāo)70分一樣,。不過(guò)實(shí)操是涉險(xiǎn)過(guò)關(guān),，真的是多少努力多少收獲,。工作了幾年，疲于柴米油鹽,，記憶力和專注力也不如以前,，在背誦這塊確實(shí)沒(méi)下功夫，能拿60分也多虧了閱卷老師高抬貴手,。

祝所有努力過(guò)的人，都得到最好的結(jié)果!

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇二

1,、熟讀教材,、多做筆記、經(jīng)?？偨Y(jié)

進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)之后,，一定要每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，根據(jù)每位學(xué)習(xí)者的能力不同,，有計(jì)劃地閱讀教材,，但教材至少要通讀三遍以上，在通讀教材的基礎(chǔ)上做好標(biāo)記以及記筆記,，每周對(duì)自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧總結(jié),。

另外，每個(gè)模塊至少要掌握兩個(gè)相關(guān)的案例分析,，案例分析題不要局限于教材上的,，學(xué)校老師發(fā)的案例分析更具有代表性與及時(shí)性，進(jìn)行案例分析時(shí)一定要聯(lián)系教材,，把要點(diǎn)理清楚后牢記,，在考試時(shí)先寫(xiě)出要點(diǎn)，再聯(lián)系平時(shí)的掌握情況進(jìn)行發(fā)揮的話,，比較容易得高分,。

2、良好的學(xué)習(xí)方法起到事半功倍的作用

除了通讀教材之外,，為了掌握考試出現(xiàn)頻率比較高的內(nèi)容,，可以把每一篇的重要程度按照點(diǎn)、線,、面的形式,，對(duì)每一篇進(jìn)行了層次性的分解。所謂的點(diǎn)就是一點(diǎn),，所謂的線是由兩點(diǎn)構(gòu)成,，所謂的面是由三點(diǎn)構(gòu)成。這樣就可以地把每一篇清晰地層次性分解了,，每一篇找出一個(gè)重重點(diǎn),、兩個(gè)次重點(diǎn),、三個(gè)重點(diǎn)。關(guān)于這些內(nèi)容的層次性分解可以在上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)老師的建議,，小編認(rèn)為每一篇的【流程部分】往往都是重中之重,，這個(gè)務(wù)必要掌握。

3,、上課效果>自學(xué)

很多人由于種種原因限制不能參加學(xué)習(xí),，認(rèn)為自學(xué)能力強(qiáng)不去上學(xué)也能參加考試，單就大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),，這種想法不成熟,。在上課時(shí)，老師的指導(dǎo)往往都很具有針對(duì)性,，對(duì)每一篇的思路也理得比較清晰,，很多關(guān)于考試的信息又有及時(shí)性，這些單靠自學(xué)是無(wú)法達(dá)到的,。除此之外,，在上課時(shí)入如果能夠認(rèn)識(shí)很多同行業(yè)的同學(xué)，這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不可多得的“財(cái)富”,。在信息交流如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,，建立同學(xué)群相互溝通有無(wú)，會(huì)避免自己在工作中走很多彎路,。

每次上課之前的預(yù)習(xí)以及課后的回顧復(fù)習(xí)也不要遺漏,，預(yù)習(xí)后再去上課的話，上課效果會(huì)意想不到的大,，上課后趁熱打鐵及時(shí)復(fù)習(xí),，會(huì)進(jìn)一步使掌握的內(nèi)容印在腦海里。

以上的學(xué)習(xí)方法,，考生可以根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,，最終找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方式!

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇三

網(wǎng)絡(luò)世界，甚為廣大,，每個(gè)人在從網(wǎng)上獲取資源的同時(shí),，另一部分人一定是在生產(chǎn)或創(chuàng)造這些資源，有來(lái)有去,，網(wǎng)上的資源才能不斷更新,，以供眾人參考、借鑒,。去年11月份我參加了國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部的人力資源管理師(二級(jí))考試,，今天成績(jī)公布了，很幸運(yùn),，我過(guò)關(guān)了,，理論64分,，實(shí)操60分，綜合84分,。在此,，首先要感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全力幫助，還要感謝網(wǎng)上上傳相關(guān)學(xué)習(xí)資料的各位前輩們,，在考試前的復(fù)習(xí)中,，我曾在網(wǎng)上下載了一些十分有用的學(xué)習(xí)資料，特別感謝大家無(wú)私的幫助,。

我現(xiàn)在一家通信企業(yè)做人力資源管理工作,。人力資源管理師逐漸已成為本行業(yè)的一個(gè)通行證，已被越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)可,。20xx年，我報(bào)名參加了11月份的二級(jí)考試?，F(xiàn)就考前復(fù)習(xí),、考試經(jīng)驗(yàn)技巧同大家分享，希望更多的業(yè)內(nèi)人士通過(guò)考試獲得執(zhí)業(yè)資格,。

首先,，說(shuō)說(shuō)報(bào)名。報(bào)名時(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要選好,，最好選擇當(dāng)?shù)貙?shí)力和過(guò)關(guān)率較高,，管理正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。當(dāng)然,，你如果直接到鑒定中心報(bào)名,，然后自學(xué)也可以，但是這需要很強(qiáng)有自學(xué)能力和精力,。如果從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名的話,，報(bào)名、上課,、考試,、取證等都由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一手搞定，你只需要交線,，然后好好學(xué)習(xí)即可,，別的無(wú)需多管。費(fèi)用嘛,，二級(jí)的一般在一千五至兩千左右不等,，報(bào)名的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)課程安排和課時(shí)有一個(gè)了解,，然后再交錢,。

第二,，參加二級(jí)考試的大多都是在職的人力資源管理人員，有的已是主管,，當(dāng)然不是做人力的也有,。一般來(lái)講，現(xiàn)職人力資源管理人員,，且在三十左右的人過(guò)關(guān)率較高,。因?yàn)樗麄兊挠洃浟途ο鄬?duì)較好，又有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)知識(shí)的理解,、掌握程度較高。而那些沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人員相對(duì)就難度大一些,。報(bào)名后,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安排的課程，如無(wú)特殊情況都應(yīng)該去聽(tīng),，畢竟講課的老師會(huì)有一些技巧教給你,，如果一次課都不去聽(tīng)，過(guò)關(guān)的可能性就極小了,。所以,，聽(tīng)課、看書(shū)要結(jié)合起來(lái),。大家知道,，一般從正式上課到考試最多也就是一個(gè)半月左右的時(shí)間，很緊張,，一共三本書(shū)(不算職業(yè)道德),。在這么短的時(shí)間內(nèi)掌握還是有一定難度的，所以除聽(tīng)課外,，自己看書(shū)也很重要,。當(dāng)然，重點(diǎn)要放在主教材上,，基礎(chǔ)知識(shí)到考前老師一般都會(huì)劃重點(diǎn),，再說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)占比很小，法律手冊(cè)的內(nèi)容不會(huì)考,，但會(huì)涉及,，所以也不用花費(fèi)太多的精力，主教材分六章,，每一章中都有不同的重點(diǎn)內(nèi)容,，在考試指南那本書(shū)中都有?？磿?shū)的時(shí)候,，至少要通看兩至三次,，也就是一字不落地看，不懂的可以跳過(guò),，但一定要完整地看,。一般來(lái)講，考試范圍不會(huì)超出教材,，但有時(shí),，題會(huì)比較細(xì),，甚至于某個(gè)段落中的一句話,，也能出一道題目，所以為了全面掌握,，一定要多看書(shū),。

第三，說(shuō)說(shuō)考前的復(fù)習(xí)方法,。一般所有課程都結(jié)束后，距離考試還會(huì)有10至15天的時(shí)間,，這段時(shí)間是考前沖刺階段,，要安排好復(fù)習(xí)的時(shí)間,，上班一族能請(qǐng)假最好,，在家可以系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),，還是要以主教材為主,，可以適當(dāng)?shù)膹木W(wǎng)上d一些學(xué)習(xí)資料或筆記，最后再做一些題目,?？荚囍改仙系念}一定要全做，每次考試時(shí),，考試指南上的題目都會(huì)涉及一些,。但不要亂找題做，以免選擇題目偏難或偏易造成失去信心或輕敵現(xiàn)象,?？记白詈笕?，就不要做任何題了，還是以主教材為主,，多看書(shū),，但這時(shí)看書(shū)要快，一頁(yè)一頁(yè)很快地翻,，每一頁(yè)只停留十來(lái)秒,，只記幾句話或幾個(gè)詞，這樣一天就可以復(fù)習(xí)很多遍,，重復(fù)記憶,，加深記憶。

第四,，說(shuō)說(shuō)應(yīng)試技巧,。考試的前一天,，什么也不用看,，因?yàn)樽詈笠惶毂Х鹉_，已沒(méi)有太大意義,，應(yīng)以一個(gè)放松的心情和姿態(tài),，將考試必備物品準(zhǔn)備齊全，不要把希望寄托在作弊上,，這個(gè)考試是全國(guó)性的統(tǒng)考,，監(jiān)考是很嚴(yán)格的，不看書(shū)光想以作弊通過(guò)考試的想法是很幼稚的,?？荚嚂r(shí)間一般在一天全部完成，上午是理論和實(shí)操,，下午是論文答辯,。理論考試時(shí)間為90分鐘，全是選擇題,，共120多道題,，我的感覺(jué)是時(shí)間有點(diǎn)不夠用，有很多考生都沒(méi)有答完,，時(shí)間就到了,。所以考試時(shí)一定要快，不會(huì)的題不能用太多時(shí)間,，不會(huì)寧可放棄,，也不能因?yàn)檫@個(gè)題耽誤過(guò)多的時(shí)間，反而會(huì)答的題沒(méi)時(shí)間答。另外,，答題卡要分開(kāi)涂,，也就是以5至10道題涂一次，先在試卷上做好標(biāo)記,，然后,，批量涂卡，這樣可以節(jié)省時(shí)間,。最后,，如果有時(shí)間檢查一次，那說(shuō)明你已經(jīng)很高深了,，對(duì)不會(huì)的一定不要空下,，單選，多選可以蒙,，至于怎么個(gè)蒙法,，你自己看。實(shí)操考試,，全是主觀題,，有簡(jiǎn)答、案例,、分析,、圖表、判斷改錯(cuò)等,。主觀題有很多是需要記憶的內(nèi)容,，也有一些是需要通過(guò)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、回答,，考的是能力方面的內(nèi)容，這部分有工作經(jīng)驗(yàn)的人答起來(lái)相對(duì)好一些,?？傊碚撆c實(shí)操是考查所學(xué)的基本知識(shí)和能力要求的兩個(gè)科目,，都要引起足夠的重視,。理論知識(shí)中有25分的職業(yè)道德和10至15分的基礎(chǔ)知識(shí)部分，這部分雖然也重要,，但無(wú)需下很大的功夫,，職業(yè)道德即使一頁(yè)書(shū)不看也能得到70%至80%的分，基礎(chǔ)知識(shí)當(dāng)然需要把考試指南上的題做一次,，有個(gè)印象,，得個(gè)5分以上不成問(wèn)題。

第五,，說(shuō)說(shuō)論文答辯,。二級(jí)考試有論文,，因?yàn)槭强陬^答辯，至少怎么寫(xiě),，如何寫(xiě),，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)教給你，我想說(shuō)的是,，論文不要太放在心上,，也不要太緊張，因?yàn)槿肆Y源管理師是一個(gè)通過(guò)性的考試,，論文是其中的一項(xiàng),，大家知道，從拿到書(shū)到考試,，也不過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間,，能寫(xiě)出一篇真正像樣的論文，其實(shí)是很難的,。所以鑒定機(jī)構(gòu)其實(shí)更注重的是形式,，也就是論文的格式要求，答辯時(shí)的步驟等,，因?yàn)槭强陬^答辯,，說(shuō)什么就顯得很重要了，當(dāng)然,，不說(shuō)肯定過(guò)不了,，但是說(shuō)也要有方法，會(huì)答的問(wèn)題,，當(dāng)然不要口無(wú)遮攔的亂說(shuō),，那樣評(píng)審老師會(huì)對(duì)你有看法，一般來(lái)講,，論文被掛的比較少,，大多只要不是太緊張，都是能過(guò)的,。

最后,，說(shuō)說(shuō)串講，串講,，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在考前的幾天會(huì)安排,，一般是一上午或一下午,，時(shí)間很緊，在幾個(gè)小時(shí)內(nèi),，老師用很快的速度將六章全部講完,，給你一個(gè)整體的概念和印象,，我認(rèn)為如果有機(jī)會(huì)的話，能聽(tīng)聽(tīng)串講還是不錯(cuò)的，至少可以對(duì)所學(xué)的內(nèi)容有個(gè)整體的串聯(lián),，讓各個(gè)部分有機(jī)聯(lián)系起來(lái) ,，對(duì)實(shí)操考試有一定的幫助 ,。有一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在串講時(shí)進(jìn)行押題，當(dāng)然押題的老師也是很有經(jīng)驗(yàn)的,，但是否押得準(zhǔn)也很難說(shuō),，所以為了穩(wěn)妥,，建議全面復(fù)習(xí)為好,。

以上就是本人通過(guò)人力二級(jí)考試的一些心得體會(huì)，和相關(guān)的技巧 ,，在此,，與大家共享,，希望能對(duì)還在路上趕考的人有所幫助 。20xx年5月份的考試報(bào)名工作已陸續(xù)展開(kāi),，希望各位師弟,、師妹們能通過(guò)自己的努力,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，順利通過(guò)考試,。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇四

通過(guò)南郊網(wǎng)絡(luò)學(xué)院《人力資源管理》課程的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了人力資源管理專業(yè)的發(fā)展和成熟，人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理,，已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度,，與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)。

現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

1,、經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。 在日常工作中,，以積極的態(tài)度,，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則，合理安排工作,，通過(guò)使用工作日志等管理手段,，積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制,、持續(xù)改進(jìn)等方法,，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù),。

2.經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到做好績(jī)效和激勵(lì)工作的重要性。通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制,，能夠開(kāi)發(fā)員工的潛能,，提高組織的績(jī)效。堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，結(jié)果評(píng)價(jià)與行為評(píng)價(jià)相結(jié)合,，個(gè)人評(píng)價(jià)與上級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合，季度評(píng)價(jià)與年度評(píng)價(jià)相結(jié)合,，個(gè)人收入與公司效益相結(jié)合,。并可以建立相應(yīng)工作所需流程、報(bào)表等體現(xiàn)工作內(nèi)容,、業(yè)績(jī)的資料,，這樣既可以詳細(xì)說(shuō)明員工本身的工作量及完成情況，同樣利于企業(yè)推行長(zhǎng)期的績(jī)效考核并落到實(shí)處,。

3,、經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性,。

在日常工作中,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，具體分析,，并提出合適的解決方案,。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問(wèn)題,，減少工作中出現(xiàn)的無(wú)效動(dòng)作,，提高工作效率，提高工作積極性,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，并完善工作流程，以更快,、更好,、更優(yōu)的完成本職工作。通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)課程，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),，豐富了自身素養(yǎng),。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化,、科學(xué)化,、最優(yōu)化。

人力資源管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)(二)人力資源管理之提升

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,，信息技術(shù)在企業(yè)中得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。信息化亦徹底改變了企業(yè)的運(yùn)作形式,。企業(yè)由粗放型發(fā)展轉(zhuǎn)向追求精細(xì)化發(fā)展,， 人才的作用日益顯現(xiàn)，而人力資源對(duì)一個(gè)企業(yè)的成功具有關(guān)鍵的作用,。瞬息萬(wàn)變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境需要高質(zhì)量的人才,， 誰(shuí)能將人的作用發(fā)揮的好， 誰(shuí)將會(huì)立于不敗之地,。人力資源管理信息化則發(fā)揮著巨大作用,，其最大限度地實(shí)現(xiàn)了人力資源管理>自動(dòng)化，它全面解放了人力資源管理工作者的大腦,，使其能夠?qū)⒐ぷ鞯闹匦姆旁诜?wù)員工與支持>企業(yè)管理層戰(zhàn)略決策上來(lái),。

自我司人力資源系統(tǒng)上線以來(lái)，人力資源部的工作效率得到了極大的提升,。以前手工操做計(jì)算與處理每月工資,、處理員工考勤休假、編制員工檔案等業(yè)務(wù),，不僅效率低,，而且容易出錯(cuò)。人力資源系統(tǒng)上線后,，其大大降低了例行工作占用的時(shí)間比例,，并能更好地保證數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)據(jù)更新的速度。部門人員可將大量時(shí)間用于激勵(lì),、考核,、>培訓(xùn)等核心工作，提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。人力資源系統(tǒng)的查詢、制作花名冊(cè),、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等功能,，能給予人力資源管理者及高層決策者更清晰明了的數(shù)據(jù)，使其更準(zhǔn)確地掌控公司的人事情況,，作為其決策的可靠依據(jù),。值得一提的是人力資源系統(tǒng)的提醒功能,，其提供了大量的提示信息，如：每月合同到期提醒,、每月員工生日提醒等各種工作中能遇到的提醒信息，既可減輕人力資源工作者的工作強(qiáng)度,，又可避免錯(cuò)過(guò)日期給公司造成不必要的損失,，以及給員工帶來(lái)不滿的情緒,，使員工更有歸屬感,。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇五

很多人都指出，在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上,，企業(yè)必須通過(guò)制定并實(shí)施戰(zhàn)略規(guī)劃來(lái)謀求生存并進(jìn)一步爭(zhēng)取繁榮和發(fā)展。戰(zhàn)略是一個(gè)過(guò)程,，它的有效實(shí)施離不開(kāi)戰(zhàn)略高度的人力資源管理。

隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟,，人力資源工作的使命不斷得到了提升,，人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理,，已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度,，與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān),。縱觀全球,，在未來(lái)的發(fā)展中，“競(jìng)爭(zhēng)的全球化挑戰(zhàn),、滿足利益相關(guān)群體的需要以及高績(jī)效工作系統(tǒng)的挑戰(zhàn)”這三大方面的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)將會(huì)提高人力資源管理的實(shí)踐性,，人力資源職能沿事務(wù)中心__卓越績(jī)效中心__公司業(yè)務(wù)伙伴逐步轉(zhuǎn)化,，由此對(duì)人力資源工作者提出了更高的要求,。我們從人力資源勝任者模型可以看出人力資源戰(zhàn)略伙伴,、職能專家,、員工支持者,、變革倡導(dǎo)者等新的角色,。

在整個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略的形成過(guò)程中，人力資源專家開(kāi)始參與戰(zhàn)略的制定與實(shí)施,，人力資源職能與戰(zhàn)略規(guī)劃職能不再是單純的行政聯(lián)系,，而是逐步由行政管理聯(lián)系經(jīng)單向聯(lián)系,、雙向聯(lián)系向綜合聯(lián)系演繹。更確切的說(shuō)，人力資源職能在戰(zhàn)略的形成與戰(zhàn)略的執(zhí)行兩方面都得到了體現(xiàn),。

在戰(zhàn)略的形成階段,，戰(zhàn)略規(guī)劃的群體需要通過(guò)確定企業(yè)的使用和目標(biāo)，通過(guò)分析企業(yè)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅以及企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)劣勢(shì)決定企業(yè)的戰(zhàn)略,，人力資源對(duì)戰(zhàn)略形成的影響主要是通過(guò)對(duì)戰(zhàn)略選擇的限制來(lái)實(shí)現(xiàn)。人力資源對(duì)戰(zhàn)略形成的影響要么是通過(guò)對(duì)戰(zhàn)略選擇的限制來(lái)實(shí)現(xiàn),，要么是迫使高層管理者們?nèi)タ紤]企業(yè)應(yīng)當(dāng)怎樣以及以何種代價(jià)去獲取或者開(kāi)發(fā)成功地實(shí)現(xiàn)某種戰(zhàn)略所必須的人力資源,。

我們知道，戰(zhàn)略執(zhí)行成功的與否主要取決于五個(gè)重要的變量：組織結(jié)構(gòu),、工作任務(wù)設(shè)計(jì),、人員甄選,、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),、報(bào)酬系統(tǒng),、信息及信息系統(tǒng)的類型?？梢钥闯觯兞恐泄ぷ魅蝿?wù)設(shè)計(jì),、人員甄選,、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),、報(bào)酬系統(tǒng)都是人力資源的重要職能。也就是說(shuō),，要想成功的實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),，人力資源在戰(zhàn)略的執(zhí)行中一方面要確保戰(zhàn)略規(guī)劃所需要的不同層次,、不同技能的員工，另一方面還要建立起“控制”系統(tǒng),，確保這些員工所采取的行為方式有利于推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中所確定的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，即通過(guò)資源管理的實(shí)踐來(lái)完成。

作為人力資源工作人員,，要想成為企業(yè)真正的戰(zhàn)略伙伴,，必須作到以下幾點(diǎn)：一是具備了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)，知道企業(yè)財(cái)務(wù)能力,，能夠計(jì)算每一種人力資源決策成本和收益及其可能產(chǎn)生的貨幣影響的經(jīng)營(yíng)能力;二是具備人力資源管理實(shí)踐的專業(yè)和技術(shù)能力,，如績(jī)效管理、薪酬管理,、人員開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)等;三是具備診斷問(wèn)題,，實(shí)施組織變革以及進(jìn)行結(jié)果評(píng)判等方面高超的“變革過(guò)程管理”;更重要的是具備能綜合利用上述三方面的能力以增加企業(yè)價(jià)值。

為了理解人力資源與戰(zhàn)略結(jié)合的意義,，戰(zhàn)略性人力資源工具以及麥肯錫的7s模型可能會(huì)給我們提供一定的幫助,。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇六

__年是信托行業(yè)在嚴(yán)峻市場(chǎng)形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)之年，也是我公司克難前行,、取得引人注目業(yè)績(jī)的一年,。一年來(lái),，在公司黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和分管經(jīng)理的大力支持下,，在各兄弟部門的緊密配合下，我?guī)ьI(lǐng)部門員工立足部門崗位工作,，緊緊圍繞公司“推進(jìn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,、加強(qiáng)主動(dòng)管理、確保業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)”的戰(zhàn)略任務(wù),，以提升人力資源管理水平,、服務(wù)員工為主線，開(kāi)拓創(chuàng)新,，奮力拼搏,，加強(qiáng)人力資源管理,，完善薪酬制度，牢牢把握各個(gè)階段的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),，統(tǒng)籌兼顧,，既突出重點(diǎn)又照顧細(xì)枝末節(jié)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平,，以不懼繁難瑣碎的的務(wù)實(shí)精神和精益求精的認(rèn)真態(tài)度,，真抓實(shí)干，高效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，個(gè)人思想素質(zhì)與綜合能力也在學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐中得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將個(gè)人情況做如下匯報(bào)。

一,、緊緊抓住學(xué)習(xí)不放,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

人力資源部門人員較少,，事務(wù)繁雜,，需要面面俱到，時(shí)間相當(dāng)緊張,，任務(wù)相當(dāng)繁重,，工作相當(dāng)繁忙。但在緊張工作之余,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),，積極參加公司的組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力提高個(gè)人的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，提升服務(wù)員工的能力,。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高政策理論水平,。

__年黨的__屆__全會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了新要求，一方面強(qiáng)調(diào)解放思想,，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,，牢牢把握發(fā)展就是硬道理的原則;另一方面強(qiáng)調(diào)關(guān)注民生問(wèn)題，堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念,。這對(duì)信托行業(yè)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和深化改革提供了良好的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，也對(duì)人力資源管理要增強(qiáng)服務(wù)員工的意識(shí)提出了嶄新課題。一年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__屆四中,、五中全會(huì)精神和黨的廉政制度，學(xué)習(xí)國(guó)家的新出臺(tái)的金融政策,，學(xué)習(xí)勞動(dòng)和社會(huì)保障部有關(guān)新政策,，掌握了更多的法規(guī)政策和政治理論,，增強(qiáng)了服務(wù)員工的責(zé)任感和使命感。按公司黨委的要求,，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章,，切實(shí)提高自身的政治素養(yǎng)，確保學(xué)習(xí)成效,。全年共參加了公司黨委中心組學(xué)習(xí)11次,，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提高，對(duì)金融政策和信托行業(yè)發(fā)展環(huán)境有了明晰的了解,。通過(guò)學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識(shí)到人力資源管理工作要堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，培養(yǎng)文明認(rèn)真的工作作風(fēng),，切實(shí)真心幫助員工辦實(shí)事,，主動(dòng)為員工排憂解難。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升工作能力。

為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要,，我積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，其中參加公司組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)6次，外出參加行業(yè)培訓(xùn)4次,。無(wú)論哪種培訓(xùn),，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重鉆研思考,，注重學(xué)習(xí)實(shí)效,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，力求學(xué)以致用,，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成為指導(dǎo)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,。為進(jìn)一步提高管理能力,，__年某月，_x和_兩個(gè)分公司erp系統(tǒng)上線,，由于erp屬于新的信息管理系統(tǒng),，公司缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，作為分管該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，我時(shí)刻感到肩上擔(dān)子的重大,，在匆匆忙忙之中到_市參加了3天的短期培訓(xùn)，回公司后就立刻投入到新系統(tǒng)的建設(shè)之中,。

結(jié)合所學(xué)理論，我邊思考邊操作,，邊學(xué)邊干，不斷摸索操作經(jīng)驗(yàn),，白天堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)工作,，晚上查閱資料,，分析系統(tǒng)上線的難點(diǎn),，全力以赴投入工作,。在分公司領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合下,，經(jīng)過(guò)艱苦的工作，一個(gè)月之內(nèi)所有系統(tǒng)全部上線,，而且運(yùn)行良好，高效完成了上級(jí)交付的任務(wù),，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng),。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，使我深刻認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)代管理理念、管理方式方法層出不窮,，科學(xué)知識(shí)發(fā)展迅猛,，更新?lián)Q代較快，尤其是信息技術(shù)發(fā)展更是一日千里,，我們必須與時(shí)俱進(jìn),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，掌握更多的新知識(shí),，服務(wù)于信托事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,，讓新知識(shí)新技術(shù)為信托戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型插上騰飛的翅膀。

二,、緊緊抓住制度建設(shè)不放,，為公司改制提供規(guī)范化的管理依據(jù)。

__年是我公司改制的基礎(chǔ)年,，各方面工作都需要根據(jù)市場(chǎng)形勢(shì)加以調(diào)整,，也涉及到人力資源管理的各個(gè)方面。為適應(yīng)公司改制的需要,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我和同事們通力協(xié)作,，借鑒信托行業(yè)的先進(jìn)做法,，結(jié)合我公司實(shí)際情況，對(duì)公司人力資源管理制度進(jìn)行全面梳理,，并加以完善,，使公司都管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化,、科學(xué)化,。

全年共修繕各項(xiàng)規(guī)章制度總計(jì)11項(xiàng)，其中包括_x,、_,、_、_等重要內(nèi)容,。值得一提的是薪酬管理雙軌制和年金管理辦法,。原來(lái)，我公司實(shí)行的的員工薪酬制度一定程度存在同工不同酬的傾向,，有的員工付出的勞動(dòng)多,，卻得不到相應(yīng)的回報(bào)，有的崗位工作相對(duì)輕松卻能拿的較高的收入，這種狀況在一定程度上磋商了員工的積極性和主動(dòng)性,，也一定程度阻礙了公司的可持續(xù)發(fā)展,。薪酬改革引起了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，多次開(kāi)會(huì)研究討論方案措施,，最終決定實(shí)行薪酬雙軌制。

在副總的直接指導(dǎo)下,，我?guī)ьI(lǐng)部門員工深入開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng),，到各分公司了解相關(guān)的情況，認(rèn)真傾聽(tīng)基層人員的意見(jiàn),，適時(shí)采納合理化建議,，和同事們一道，完成了薪酬雙軌制的修訂的工作,。新的員工薪酬制度制度實(shí)行_x,，突出了員工同工同酬，體現(xiàn)了多勞多得,、少勞少得的按勞分配原則,，使薪資分配更加公平合理，激發(fā)了廣大員工創(chuàng)業(yè)干事的熱情,，進(jìn)一步提高了各部門工作效率,，使公司員工團(tuán)隊(duì)更加具有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,。按照公司黨組的決策和部署,，進(jìn)一步修改了年金管理辦法，使其激勵(lì)功能更加明顯有效,，滿足了公司改制和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的實(shí)際需要,，為公司人力資源管理提供了可靠的制度保障。

三,、緊緊抓住社會(huì)保障工作不放,，全力以赴做好保險(xiǎn)福利工作。

勞資科只有4人,，而公司有在職職工##名,、離退休職工##名，合同制和臨時(shí)職工##名,，總計(jì)##人員,。這些人員的工資指標(biāo)、獎(jiǎng)金,、社會(huì)保險(xiǎn),、公積金，死亡職工的喪葬費(fèi)、撫恤金及辦理職工工傷補(bǔ)貼報(bào)批手續(xù)等都需要一一辦理,，可以說(shuō)的事無(wú)巨細(xì),，大大小小事情都需要?jiǎng)邮痔幚恚残枰募?xì)致,、一絲不茍地工作作風(fēng),。我充分發(fā)揮不懼繁難的精神，自覺(jué)加班加點(diǎn)工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，在職員工和退休員工的各類保險(xiǎn)做到了及時(shí)足額繳納。

積極配合社保局每年一次的五險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的年度核定工作,，做好每位職工的上一年工資情況的錄入統(tǒng)計(jì),，計(jì)算出每位職工上一年的月平均工資，為五險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)核定提供依據(jù),。每月初及時(shí)申報(bào)和足額繳納養(yǎng)老,、失業(yè)、醫(yī)療,、工傷和生育保險(xiǎn),，做到人員、金額相符無(wú)差錯(cuò),，及時(shí)調(diào)整參保人數(shù),。__年全公司職工應(yīng)繳社保金#####元(其中:養(yǎng)老保險(xiǎn)###元;醫(yī)療保險(xiǎn)###3元;失業(yè)保險(xiǎn)###元;工傷保險(xiǎn)##元、生育保險(xiǎn)####元),，實(shí)繳###元,，實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)欠費(fèi)、無(wú)差錯(cuò),。

加強(qiáng)對(duì)4050人員的管理,。公司現(xiàn)有4050人員##人，每月都仔細(xì)耐心核對(duì)人員相關(guān)情況,，申報(bào),，審核，進(jìn)行準(zhǔn)確無(wú)誤的上報(bào),，以免給國(guó)家造成損失,。每月申報(bào)公積金，調(diào)整公積金,、及時(shí)為退休人員辦理公積金及個(gè)人帳戶養(yǎng)老保險(xiǎn)的返還,。負(fù)責(zé)個(gè)人所得稅的計(jì)算和申報(bào)。及時(shí)報(bào)送人社局,，財(cái)政局,，稅務(wù)局,、城建局所需的各類有關(guān)人事方面的報(bào)表，為財(cái)務(wù)科年度預(yù)算和人員信息表填報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù),。

四,、緊緊抓住日常事務(wù)不放，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。

一年來(lái),，我統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，既抓住了重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,，也兼顧了日常工作,。古人云：“不以善小而不為,，不以惡小而為之”;現(xiàn)代管理學(xué)也強(qiáng)調(diào)：“細(xì)節(jié)決定成敗,。”這些細(xì)節(jié)小事處處關(guān)乎員工的切身利益,，也是建設(shè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、和諧溫馨的企業(yè)的需要。因此我特別關(guān)注細(xì)節(jié),，堅(jiān)持從小事做起,，盡心盡力為員工服務(wù)。

1,、高級(jí)職稱申報(bào)工作,。積極組織高級(jí)職稱評(píng)定工作，及時(shí)下發(fā)省市相關(guān)文件,，集中準(zhǔn)備申報(bào)材料,，并認(rèn)真審核，本著對(duì)員工負(fù)責(zé)態(tài)度,，對(duì)不符合要求的材料退回整理,，并積極與市人事局協(xié)調(diào)溝通，以期提高,。全年共申報(bào)材料##份,，有###名同志已經(jīng)通過(guò)審批。

2,、人事檔案整理工作,。和同事一道，對(duì)人事檔案進(jìn)行進(jìn)行整理,，對(duì)各項(xiàng)考核材料,、《工資檔案登記表》、《干部任免呈報(bào)表》等材料的及時(shí)入檔,，確保干部人事檔案內(nèi)容的完整性,。除了整理紙質(zhì)檔案外,，將相關(guān)信息及時(shí)輸入電腦，實(shí)行電子存檔,，提高了檔案管理的效率,。經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的長(zhǎng)時(shí)間工作，檔案管理進(jìn)一步規(guī)范,，順利完成了人事檔案達(dá)標(biāo)工作,，在上級(jí)實(shí)施專項(xiàng)檢查時(shí)，得到了市人事部門的積極肯定,。

3,、新入人員材料上報(bào)工作。今年公司新調(diào)入人員##名,，招聘本科考生,、研究生、留學(xué)生總計(jì)##名,，對(duì)于他們檔案材料進(jìn)行進(jìn)行整理,，歸檔，并上報(bào)###,。同時(shí),，積極配合相關(guān)部門做好人員招聘和崗位安置工作。

4,、領(lǐng)導(dǎo)人員績(jī)效考核工作,。協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成了公司中上層人員月度、季度,、年度考核,，并及時(shí)總結(jié)。

5,、薪資管理工作,。完成了公司##余名(包括離退休人員)干部員工__年度的工資晉升、工資變動(dòng),、年終獎(jiǎng)金等各項(xiàng),、各類工資審批工作，為員工的各項(xiàng)工資福利政策的及時(shí)兌現(xiàn)提供有力保障,。同時(shí),，及時(shí)將各類工資報(bào)表、工資花名冊(cè)裝訂成冊(cè),，為各臺(tái)工資相關(guān)材料的查詢提供方便,。

6、其他工作,。完成季報(bào)表和年報(bào)表工作,，及時(shí)更新,、完善中心人事信息庫(kù)及離退休人員信息庫(kù)，便于各部門,、各類查詢工作;及時(shí)完成各類調(diào)出人員的工資增減情況,，完成工資證明、檔案等所需材料的提供,，為人員調(diào)配提供有力保障辦理調(diào)動(dòng)(調(diào)出,、調(diào)入)10人、退休(含病退,、退職)11人,、辭職13人。

五,、緊緊抓住erp系統(tǒng)建設(shè)管理不放,，不斷提高公司信息化管理水平。

信托公司是信息技術(shù)廣泛應(yīng)用的密集行業(yè),。平時(shí),，我認(rèn)真鉆研erp信息技術(shù),，學(xué)習(xí)了大量相關(guān)書(shū)籍,，不斷提高自身信息技術(shù)管理水平。做好了系統(tǒng)的日常維護(hù)工作,，并積極指導(dǎo)分公司建立和完善erp管理系統(tǒng),。今年,，經(jīng)過(guò)艱苦的努力,，完成了###、####等##個(gè)分公司人事erp信息系統(tǒng)的上線工作,，并積極為其提供技術(shù)指導(dǎo)和維護(hù)服務(wù),，各單位的工作效率和質(zhì)量得到了大幅度提升。目前我公司各單位廣泛使用該系統(tǒng),，在上級(jí)部門的檢查中獲得一致好評(píng),。在erp使用的情況業(yè)內(nèi)通報(bào)上，我單位在薪酬核算比例及完成情況上都是并列第一,，公司人事信息管理邁向了一個(gè)嶄新臺(tái)階,。

六、正視不足,，超越自我,。

古人云：“人貴有自知之明?！闭曌陨淼娜秉c(diǎn)與不足,，才能實(shí)現(xiàn)自我超越,，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)?；仡櫼荒陙?lái),，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助住下，雖然取得了一些成績(jī),，但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,，仍然存在不小的差距。

一是創(chuàng)新能力不強(qiáng),。雖然信息系統(tǒng)上線過(guò)程中培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力,，雖然在勞資管理制度建設(shè)上有一些新思路，但是總的來(lái)看,，是在領(lǐng)導(dǎo)的宏觀規(guī)劃和具體要求下執(zhí)行,，是被領(lǐng)導(dǎo)推著前進(jìn)，缺乏主動(dòng),、大膽創(chuàng)新管理的意識(shí),。今后要廣開(kāi)思路，主動(dòng)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,，積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，主動(dòng)建言獻(xiàn)策。

二是與員工的溝通交流較少,。由于專注于具體的管理事務(wù)和實(shí)務(wù)性工作,，而忽略了與員工的溝通交流。對(duì)于本部門員工,，強(qiáng)調(diào)管理與服從的時(shí)候多,，強(qiáng)調(diào)相互理解的時(shí)候少;交流工作的情況多，交流生活的情況少,，對(duì)員工的關(guān)心程度不夠,，服務(wù)程度不夠，今后將以人為本,，積極溝通,，力爭(zhēng)幫助員工排憂解難。此外,，對(duì)基層員工也缺乏深入的溝通,，不能及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)和要求。今后將堅(jiān)持以人為本,，尊重員工合理訴求,，積極溝通，及所能及地幫助員工解決實(shí)際困難,。

七,、抓住機(jī)遇,，謀劃未來(lái)藍(lán)圖。

__年11月份中國(guó)外貿(mào)出口量劇增,，意味經(jīng)濟(jì)形勢(shì)逐步走出金融危機(jī)的影陰影,，給即將來(lái)臨的__年帶來(lái)良好機(jī)遇。__年是國(guó)家實(shí)施十二五規(guī)劃的開(kāi)局之年,，國(guó)家持續(xù)增加投資,，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);同時(shí)，__年也是我公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵年,，種.種因素綜合在一起,，對(duì)公司人力資源管理提出了新的要求。因此,，我將緊緊圍繞公司轉(zhuǎn)型期的根本任務(wù),，謀劃未來(lái)發(fā)展。__年工作思路如下;

1,、在總結(jié)erp信息系統(tǒng)上線以及維護(hù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，出臺(tái)相關(guān)管理與維護(hù)細(xì)則，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,，進(jìn)一步推進(jìn)信息化建設(shè),。

2、堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事的原則,，突出服務(wù)員工的理念,，制定服務(wù)規(guī)則，完善部門接待,、接訪等工作流程，處理好涉及到廣大職工的切身利益的大事小事,。比如熱情服務(wù),，真誠(chéng)待人，做到“來(lái)有應(yīng)聲,、問(wèn)有答聲、走有送聲”;對(duì)不符合條件的做到耐心解釋，切切實(shí)實(shí)為廣大員工提供到位服務(wù),。

3,、圍繞領(lǐng)導(dǎo)要求，進(jìn)一步完善干部管理,、人事管理,、薪酬管理、業(yè)績(jī)考核,、崗位聘任,、教育培訓(xùn),、專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)保險(xiǎn)福利等方面政策,、制度,，保持原有制度的框架，側(cè)重于微觀細(xì)微制度,，并組織實(shí)施,。

4、繼續(xù)做好社會(huì)保障工作,、薪資發(fā)放工作以及人事檔案等,，特別注重商業(yè)保險(xiǎn)、住房公積金政策的制定和實(shí)施工作,。

5,、協(xié)助上級(jí)部門做好備干部隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)工作，做好中層及以下管理人員的培養(yǎng),、選拔,、考核、任免,、聘任等工作,。

6、與同事們深入溝通,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

過(guò)去一年個(gè)人取得一些的成績(jī),，離不開(kāi)黨組和公司領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo),，離不開(kāi)各部門的全力配合，也是部門員工團(tuán)結(jié)一心,、扎實(shí)工作的結(jié)果,。回顧過(guò)去,，我們充滿自豪;展望未來(lái),，我們信心百倍。站在新起點(diǎn)上,，我將緊緊圍繞公司的戰(zhàn)略部署,，團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)所屬員工搶抓機(jī)遇，奮力拼搏,，以更加飽滿的熱情,、更加精細(xì)的管理，更加優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，努力開(kāi)創(chuàng)公司人力資源工作的新局面!

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇七

☆ 總復(fù)習(xí)策略：

1,、心理期盼：相信三才,，相信專業(yè)，拒絕補(bǔ)考,。

2,、吸收干糧：教材+復(fù)習(xí)資料。我是按一個(gè)個(gè)模塊復(fù)習(xí),，一輪復(fù)習(xí)是一 遍課本,，一遍復(fù)習(xí)資料，其中主觀題都動(dòng)筆做一做,?？记白龅搅巳挥谛兀煜そ滩闹忻總€(gè)模塊,，每個(gè)章節(jié)以及各章節(jié)中的具體知識(shí)點(diǎn),。

3、艾賓浩斯遺忘曲線復(fù)習(xí)計(jì)劃表：

1)當(dāng)天的課程當(dāng)天復(fù)習(xí),，尤其是復(fù)習(xí)課,。

2)加深課本熟悉程度，應(yīng)試能力薄弱的學(xué)員精讀5-10遍,，應(yīng)試能力 較強(qiáng)的學(xué)員精讀2-3遍,。

☆ 專業(yè)知識(shí)復(fù)習(xí)策略及誤區(qū)

1、老師地毯式的劃課本很奏效,，涵蓋考試的80%考點(diǎn),。想通過(guò)這門考試，沒(méi)有捷徑,，必須回歸課本,。從了解知識(shí)點(diǎn)，遺忘知識(shí)點(diǎn),，重拾知識(shí)點(diǎn),，鞏固知識(shí)點(diǎn)無(wú)限循環(huán)，一分分拿下,。

2、機(jī)考題目較多,，但考試時(shí)間充裕,，考試時(shí)無(wú)須過(guò)度思考，掌握知識(shí)點(diǎn)即得分,。

3,、真題中全是新教材內(nèi)容，考生無(wú)須糾結(jié)是否復(fù)習(xí)老教材,。

4,、任何章節(jié)都不能放棄,，考題是從題庫(kù)中隨機(jī)抽取，我那場(chǎng)考試完,。之前較弱勢(shì)的勞動(dòng)關(guān)系模塊也考了14分,，出題點(diǎn)側(cè)重在課本理論，并非法條,。

☆ 專業(yè)技能復(fù)習(xí)策略及誤區(qū)

1,、這門考試遵循“二八定律”，即最重要的只占其中一小部分,，約20%,，其余80%的盡管是多數(shù)，卻是次要的,。我們需要把參考教材中重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,，比如招聘與計(jì)劃、培訓(xùn)需求分析,、績(jī)效計(jì)劃,、崗位評(píng)價(jià)、smart原則,、star原則,。

2、每精讀一個(gè)模塊后,，理一理這個(gè)模塊的根與枝,，答題時(shí)更具有邏輯性及完整性。

3,、本場(chǎng)考試未出現(xiàn)圖表題,。

☆ 專業(yè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略

1、復(fù)習(xí)教材中250個(gè)單詞必須默寫(xiě),，有些比較容易混淆,，管理可能是management,也可以能administration，所以需要準(zhǔn)確了解專業(yè)固定搭配,。

2,、英語(yǔ)老師考試技巧有一套，看到nature選job analysis,看到trait選holo effect,。如考場(chǎng)中看到這類考題,，能夠迅速得分。

3,、選擇題考查的是人事知識(shí),，是用英語(yǔ)表述出來(lái)的機(jī)考題目。

4、兩篇閱讀理解的應(yīng)試方法,，題干的表述在全文中找出,，聯(lián)系它的上下句，找出最優(yōu)答案,。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇八

一,、理論知識(shí)(機(jī)考題)

理解萬(wàn)歲

9月，助理人力資源管理師的機(jī)考題做了改革,，所有題量翻倍,，總共是80道判斷、80道單選,、20道多選題,。這給了我們一個(gè)重要的信息，就是要求我們更加熟悉書(shū)本的有關(guān)內(nèi)容,。那么,，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，這么厚一本書(shū),，讓我怎么“背”啊?下面,，我將機(jī)考題的復(fù)習(xí)方法和大家分享如下：

1、學(xué)會(huì)“理解”,，不要“硬背”

也許,，大家一直聽(tīng)到過(guò)“理解”這個(gè)詞，但是對(duì)如何理解,、怎樣理解,，可能心中并沒(méi)有什么概念。

所謂“理解”,，就是一種轉(zhuǎn)化的過(guò)程,，即用自己的語(yǔ)言和思想將理論知識(shí)的核心表達(dá)出來(lái)?！袄斫狻钡倪^(guò)程是與記憶的方法聯(lián)系在一起的,，最有效的記憶方法是關(guān)鍵字(詞)記憶法+ 聯(lián)想記憶法。

比如,，如何記憶“組織”這個(gè)概念?

組織：有生命力的,、開(kāi)放的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)。

這里的關(guān)鍵字(詞)是生命力,、開(kāi)放,、社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)。

進(jìn)行聯(lián)想時(shí),，大家可以想象一下自己的企業(yè)，一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)組織。

首先,，一個(gè)企業(yè)有興,，有衰，有發(fā)展好的時(shí)候,，有不景氣的時(shí)候,，這就像一個(gè)人會(huì)經(jīng)歷生老病死一樣，有它自己的生命周期,，因此是有生命力的,。

其次，一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品必定與外界發(fā)生聯(lián)系,，你的原料采購(gòu),、產(chǎn)品銷售、市場(chǎng)開(kāi)拓等,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不與外界發(fā)生著關(guān)系,，因此，它是開(kāi)放的,，不是封閉的,。

第三，你企業(yè)的發(fā)展受到了外部環(huán)境的諸多影響,，政策的變化,、勞動(dòng)力市場(chǎng)的起伏、技術(shù)的更新等都影響著你的企業(yè),，因此它是社會(huì)性的,，是與社會(huì)不斷發(fā)生關(guān)系的。

第四,，你企業(yè)的人力資源管理系統(tǒng),，它是一種技術(shù)，屬于管理人的技術(shù),，而且是一種整合系統(tǒng),，由六大模塊組成。因此,，它是一種技術(shù)系統(tǒng),。

通過(guò)腦子里對(duì)身處企業(yè)聯(lián)想性的記憶，那么對(duì)生命周期,，開(kāi)放,，社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)，整合系統(tǒng)都會(huì)有比較深刻的印象,，這樣對(duì)組織的概念也不會(huì)忘記,，對(duì)這個(gè)概念也可以有自己的解讀,，那么考試的時(shí)候，無(wú)論如何變動(dòng)題目,，都可以答的出來(lái),。

2、注意觀察平時(shí)的工作實(shí)踐

從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)講,，機(jī)考題變得越來(lái)越靈活,，它并不按照書(shū)本的原話進(jìn)行考核，其目的就是為了考察大家的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),。因此,，有的同學(xué)又會(huì)問(wèn)，我還沒(méi)做hr呢,，怎么解決復(fù)習(xí)的問(wèn)題呢?

在我看來(lái),，來(lái)考助理人力資源管理師的同學(xué)，都是把人力資源作為自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),。因此,，你在平時(shí)的工作中，在做好本職工作的基礎(chǔ)上,，做個(gè)有心人,，多觀察和思考你們?nèi)肆Y源部的工作實(shí)踐。它們是如何開(kāi)展人員招聘的,，如何開(kāi)展培訓(xùn)管理的,，如何進(jìn)行績(jī)效考核的，如何調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)的等等,，諸如此類在每個(gè)企業(yè)應(yīng)該每天都會(huì)發(fā)生,，你要觀察實(shí)踐，然后進(jìn)行思考,，為什么他們這樣做?如果讓我做,，我會(huì)怎樣做?這樣做會(huì)有什么問(wèn)題，如何解決?這樣的訓(xùn)練,，實(shí)際上也是訓(xùn)練你解決實(shí)務(wù)技能題的能力,，對(duì)提高工作方法和工作思路也是很有好處的。

舉例,，對(duì)管理幅度和管理層次關(guān)系,。你聯(lián)想所在的部門，如果你的部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)你們所有人,，那么只有一個(gè)層次,，你們所有人就是領(lǐng)導(dǎo)的管理幅度;如果你的部門領(lǐng)導(dǎo)下面又設(shè)了一個(gè)主管，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主管,，主管負(fù)責(zé)你們,，那么這就變成二個(gè)層次了,，而領(lǐng)導(dǎo)的管理幅度只有主管一個(gè)人了。因此,，很簡(jiǎn)單：

1個(gè)層次(管理層次)——所有人(管理幅度);

2個(gè)層次(管理層次增多)——1個(gè)主管(管理幅度減少)

由此可見(jiàn),，管理幅度和管理層次成反比例關(guān)系。

3,、學(xué)會(huì)“看書(shū)”，“認(rèn)識(shí)”即可

因?yàn)槭菣C(jī)考題,，判斷,、單選、多選,，都是客觀題,，且都有選項(xiàng)提供。因此,，對(duì)書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí),，我并不需要全部記住，我只需要在看到相關(guān)選項(xiàng)時(shí),，心中有個(gè)印象即可,。這就需要我們做到最重要的一步：多翻幾遍書(shū)(至少3遍以上)，注意,，是多翻,，而不是多背。從記憶原理來(lái)看,，不停的重復(fù)實(shí)際上也是一種最佳的記憶方法,。

比如，有一個(gè)腦白金的廣告,，只要一提起腦白金,，大家肯定會(huì)記的它的廣告語(yǔ)是“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金”,。為什么呢?因?yàn)?，這個(gè)廣告在電視里不停的放，每天放,，每天放,，就給你腦子里留下了印象，一提起腦白金,，就會(huì)想到這句廣告語(yǔ),。

再比如，我相信所有的中國(guó)人國(guó)歌都會(huì)唱,，國(guó)歌的歌詞都不會(huì)忘記,。為什么?因?yàn)槟銖男〉酱蟛煌５脑诔獓?guó)歌,，因此，不需要你去特意的記憶,，只要一唱起國(guó)歌,，就會(huì)記起國(guó)歌的歌詞。

這就給我們提供了一個(gè)很好的復(fù)習(xí)思路,。就是大家多翻書(shū),，不需要去背，只要翻書(shū),，看到;再翻書(shū),，再看到;繼續(xù)翻書(shū)，繼續(xù)看到;不停的翻書(shū),，不停的看到,。這樣，只要你看到這個(gè)概念的開(kāi)頭,，就應(yīng)該知道它講的什么內(nèi)容,，就容易從給出的選項(xiàng)中找到正確的答案。

二,、實(shí)務(wù)技能題(方案設(shè)計(jì),、案例分析)

流程為王

說(shuō)到實(shí)務(wù)技能題，一直是大家頭疼的考試項(xiàng)目,，而且通過(guò)率也是一直處于較低的水平,。究其原因，是大家對(duì)解答實(shí)務(wù)技能題的方法不熟悉,，不懂得從哪些角度切入,。下面，我將實(shí)務(wù)技能題的復(fù)習(xí)方法給大家分享如下：

1,、掌握各模塊流程,，萬(wàn)題都從流程入手

無(wú)論是方案設(shè)計(jì)還是案例分析，答題的思路都來(lái)源于六大模塊的流程,。因此,，大家對(duì)六大模塊的流程必須熟悉，規(guī)劃的流程,、招聘的流程,、培訓(xùn)的流程、績(jī)效的流程和薪酬的流程,。下面我詳細(xì)和大家說(shuō)一下每個(gè)流程的記憶方法(前面是記憶的方法,，括號(hào)里面是流程)：

1.規(guī)劃的流程(建立在需求與供給的平衡)：

人力資源盤點(diǎn)(配置計(jì)劃、職務(wù)計(jì)劃)——需求預(yù)測(cè)(部門人員需求)——供給預(yù)測(cè)(確定供給計(jì)劃,，內(nèi)部供給,、外部供給)——需求與供給平衡的手段(培訓(xùn),、人力資源政策調(diào)整)——需求與供給平衡所需要的金錢和承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)(人力資源預(yù)算、風(fēng)險(xiǎn)分析)——得到上下認(rèn)同(不斷溝通,，取得認(rèn)同)

2.招聘的流程

哪些崗位需要招聘(需求診斷)——確定招聘渠道,、時(shí)間和方法(制定招聘計(jì)劃)——開(kāi)展招聘活動(dòng)(人員招聘)——招聘手段(面試與測(cè)試，筆試,、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,、心理測(cè)試)——找到人后要崗前培訓(xùn)(崗前培訓(xùn)，背景調(diào)查)——試用期后正式上崗(上崗試用)

3.培訓(xùn)的流程

組織的什么部分不夠出色需要培訓(xùn)(培訓(xùn)需求分析)——確定培訓(xùn)內(nèi)容,、地點(diǎn)與人員(培訓(xùn)計(jì)劃,，6w2h)——開(kāi)展培訓(xùn)工作(實(shí)施培訓(xùn))——效果如何(培訓(xùn)評(píng)估)——為做好下一次培訓(xùn)做準(zhǔn)備(反饋與修訂)

4.績(jī)效的流程

哪些是需要特別關(guān)注的績(jī)效指標(biāo)(績(jī)效計(jì)劃)——績(jī)效管理的核心是持續(xù)溝通(績(jī)效診斷與管理)——開(kāi)展考評(píng)，360度,，kpi(績(jī)效考評(píng))——結(jié)果反饋(績(jī)效反饋，改進(jìn)計(jì)劃)——結(jié)果應(yīng)用(績(jī)效結(jié)果應(yīng)用,，培訓(xùn),、職業(yè)生涯、獎(jiǎng)懲,、晉升與降級(jí),、招聘勝任力模型)

5.薪酬的流程

我們總共要發(fā)多少錢(薪酬原則與策略)——我該給哪些人發(fā)錢(工作分析)——哪個(gè)崗位最重要(崗位評(píng)估，對(duì)內(nèi)公平性)——外面給多少錢(薪酬調(diào)查,，對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)性)——根據(jù)資料我應(yīng)該給一個(gè)崗位多少錢(薪酬定位,，對(duì)個(gè)人激勵(lì)性)——我如何給這些錢(薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，計(jì)時(shí),、計(jì)件,、結(jié)構(gòu)工資制、津貼,、福利)——我給這些錢是否合理,，如何改進(jìn)才能滿意(薪酬體系的實(shí)施與修正，對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)性)

2,、掌握相應(yīng)流程的擴(kuò)展性知識(shí),，融會(huì)貫通，形成體系

上面,，我提出了各模塊總的流程記憶方法,，在記憶總流程的過(guò)程中，還有一些有關(guān)的擴(kuò)展性知識(shí),，也就是所謂的細(xì)節(jié)部分,，也是需要理解和記憶的，同時(shí),，對(duì)各個(gè)模塊之間的流程共性需要融會(huì)貫通,，這樣你才可以形成人力資源的理論體系,，不會(huì)怕考試的時(shí)候考到一些細(xì)節(jié)。

比如9月份的實(shí)務(wù)技能題

兩道方案設(shè)計(jì)題,，一題是設(shè)計(jì)銷售人員的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系,。這是績(jī)效流程中考評(píng)中kpi的部分，也是一個(gè)流程的擴(kuò)展性知識(shí),，因此,，你得熟悉績(jī)效流程，得熟悉什么是kpi,，kpi從哪來(lái),，如何應(yīng)用。

一題是梳理內(nèi)部推薦的有關(guān)制度,。這是招聘流程中關(guān)于開(kāi)展招聘活動(dòng),，內(nèi)部招聘的部分，也是一個(gè)流程的擴(kuò)展性知識(shí),，因此,，你得熟悉招聘流程，內(nèi)部推薦的標(biāo)準(zhǔn),，面試與測(cè)評(píng)的方法,，對(duì)結(jié)果如何評(píng)估，對(duì)結(jié)果如何激勵(lì)(評(píng)估,、激勵(lì),、反饋是一般流程必不缺少的部分)，崗前培訓(xùn)與試用,。

兩道案例分析題,，一題是關(guān)于勞動(dòng)關(guān)系解除的，要熟悉勞動(dòng)關(guān)系的法條,，特別注意的是勞動(dòng)合同的簽訂,、解除以及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的計(jì)算方法。

一題是分析企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)的,。這是薪酬流程中薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的部分,，要搞清楚計(jì)時(shí)、計(jì)件,、結(jié)構(gòu)工資制的含義與之間的區(qū)別,，各自的優(yōu)勢(shì)，這些都屬于流程的擴(kuò)展性知識(shí),。

從9月份的真題中我們看出,，除了掌握大的流程外，對(duì)流程中可能涉及的知識(shí)點(diǎn)，我們要特別的關(guān)注,，特別是要去掌握一些擴(kuò)展性的知識(shí),。這些知識(shí)有可能來(lái)自于書(shū)本，這考驗(yàn)我們對(duì)書(shū)本的熟悉程度;有可能來(lái)自于實(shí)操,，這考驗(yàn)我們平時(shí)觀察事物的能力,，但對(duì)實(shí)務(wù)技能題，還是請(qǐng)大家從流程出發(fā),，深入掌握流程相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),，從流程出發(fā)，最后回到流程,。相信你掌握了這些,，通過(guò)考試不是什么大問(wèn)題。

3,、掌握解題方法,，思路清晰，卷面整潔

對(duì)實(shí)務(wù)技能題,，很多同學(xué)還沒(méi)有掌握解題的方法,。看到題目,，知道是關(guān)于哪個(gè)模塊的，但是無(wú)從下手,，思路混亂,。

對(duì)于方案設(shè)計(jì)題，我建議參考六大模塊流程的體系進(jìn)行答題,，讓你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,，必定是流程性的東西。其中要包含相應(yīng)的幾個(gè)內(nèi)容,，比如,，為什么這樣做(目的)、我們?cè)撛趺醋?過(guò)程和手段),、做的結(jié)果怎么樣(評(píng)估),、如何進(jìn)行改進(jìn)(反饋與改進(jìn))

比如，9月份建立關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系,。你必須將績(jī)效管理的流程說(shuō)清楚,，其中在績(jī)效指標(biāo)中，必須將建立關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的流程說(shuō)清楚,。那么就有績(jī)效計(jì)劃,，設(shè)定指標(biāo);績(jī)效診斷，持續(xù)溝通;績(jī)效考評(píng)，如何分解關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo);績(jī)效反饋和改進(jìn);績(jī)效結(jié)果應(yīng)用,。

內(nèi)部推薦制度梳理,。必須講清楚，為什么要進(jìn)行內(nèi)部推薦,，這在背景資料中已經(jīng)給出;怎么做內(nèi)部推薦,，推薦的標(biāo)準(zhǔn)，崗位勝任力,，人崗匹配,、人與組織匹配;這里還有招聘的流程，包括人員招聘——招聘測(cè)試與面試的部分;招聘結(jié)果的評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)員工開(kāi)展內(nèi)部推薦;招聘完成后,，還有崗前培訓(xùn)和試用上崗的流程。

對(duì)于案例分析題,，我建議從六大模塊的流程入手,，比對(duì)案例中出現(xiàn)的問(wèn)題，需要分析的部分,，找出優(yōu)勢(shì)或不足,，加以梳理，提出方案,。

比如,，9月份案例分析是一道薪酬結(jié)構(gòu)的案例。這就需要比對(duì)薪酬流程中薪酬結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí),，它采取的是哪種薪酬結(jié)構(gòu),，是計(jì)時(shí)、還是計(jì)件,、還是結(jié)構(gòu)工資制?題目中所列的是結(jié)構(gòu)工資制,，因?yàn)樗纯紤]了崗位的因素，又考慮了技能,、工齡和績(jī)效的因素,，再加上獎(jiǎng)金，形成了一套完整的薪酬體系,。

那么下面的問(wèn)題就很好回答了,，結(jié)構(gòu)工資制的優(yōu)點(diǎn)是什么：按崗取酬，內(nèi)部公平;考慮技能,，鞭策進(jìn)步;考慮工齡,，照顧老職工;考慮績(jī)效，以薪酬為手段提高績(jī)效;發(fā)放績(jī)效導(dǎo)向的獎(jiǎng)金,，拉開(kāi)差距,，對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)個(gè)人激勵(lì)性。

另外需要注意的是，答卷的卷面一定要整潔,、一定要有小標(biāo)題,，這考察大家的就是建立流程的能力。你必須按照：

一,、

1,、……

2、……

3,、……

二,、

1、……

2,、……

3,、……

這樣的體例來(lái)答題，給老師看清晰的思路和得分點(diǎn),。通過(guò)后面的擴(kuò)展性描述,，可以盡可能的踩到得分點(diǎn)，從而得到高分,。

三,、專業(yè)英語(yǔ)

練習(xí)冊(cè)第一

在三個(gè)模塊當(dāng)中，專業(yè)英語(yǔ)的通過(guò)率一直是比較高的,，但是大家也不能掉以輕心,，以免陰溝里翻船。

對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的復(fù)習(xí),，就強(qiáng)調(diào)練習(xí)冊(cè),，看練習(xí)冊(cè)就行。

首先是英漢互譯,。250個(gè)單詞，注意第一個(gè)字母大寫(xiě),，后綴是否有s,，注意翻譯的詞語(yǔ)，一一對(duì)應(yīng),，拿滿分,，或者拿高分不成問(wèn)題。這里的關(guān)鍵是大家要花時(shí)間和精力去記憶這些單詞和翻譯,。

建議先看單詞,，將翻譯蓋住，再反過(guò)來(lái)先看翻譯,，把單詞蓋住,，通過(guò)這樣的方法，很快就能將250全部記住了。

其次是選詞填空,，基本上從練習(xí)冊(cè)上出來(lái),。最好的復(fù)習(xí)方法是你看懂這句話，然后根據(jù)詞語(yǔ)的意思填寫(xiě),。如果你英語(yǔ)不好,，就采取記憶的方法，把單詞和對(duì)應(yīng)的句子記憶下來(lái),，這樣也可以答的不錯(cuò),。可以記憶句子中一兩個(gè)熟悉的單詞,，再與選擇的詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)起來(lái),，這樣記起來(lái)比較快。

第三是單向選擇,，題目不多,。最好的還是能看懂，如果不懂,，可以采用,，記選項(xiàng)和答案的方法，把練習(xí)冊(cè)上記住的,，會(huì)做的題目丟在一邊,，不停的篩選記不住的題目，最后剩下的可能就是幾道題目需要死記硬背一下,。

最后是閱讀,。閱讀的難度不高，可以直接去原文找相同的句子,，然后根據(jù)原文進(jìn)行選擇,。總體來(lái)說(shuō),，難度不高,，題量不大。

因此,，英語(yǔ)應(yīng)該是最有復(fù)習(xí)方向,，最有把握通過(guò)的一個(gè)模塊考試，你所需要的就是多花時(shí)間,、多花精力去記憶,。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇九

很多人都指出，在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上,，企業(yè)必須通過(guò)制定并實(shí)施戰(zhàn)略規(guī)劃來(lái)謀求生存并進(jìn)一步爭(zhēng)取繁榮和發(fā)展,。戰(zhàn)略是一個(gè)過(guò)程,，它的有效實(shí)施離不開(kāi)戰(zhàn)略高度的人力資源管理。

隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟,，人力資源工作的使命不斷得到了提升,，人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理，已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度,，與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān),。縱觀全球,，在未來(lái)的發(fā)展中,，“競(jìng)爭(zhēng)的全球化挑戰(zhàn)、滿足利益相關(guān)群體的需要以及高績(jī)效工作系統(tǒng)的挑戰(zhàn)”這三大方面的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)將會(huì)提高人力資源管理的實(shí)踐性,，人力資源職能沿事務(wù)中心__卓越績(jī)效中心__公司業(yè)務(wù)伙伴逐步轉(zhuǎn)化,，由此對(duì)人力資源工作者提出了更高的要求。我們從人力資源勝任者模型可以看出人力資源戰(zhàn)略伙伴,、職能專家,、員工支持者、變革倡導(dǎo)者等新的角色,。

在整個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略的形成過(guò)程中,，人力資源專家開(kāi)始參與戰(zhàn)略的制定與實(shí)施，人力資源職能與戰(zhàn)略規(guī)劃職能不再是單純的行政聯(lián)系,，而是逐步由行政管理聯(lián)系經(jīng)單向聯(lián)系,、雙向聯(lián)系向綜合聯(lián)系演繹。更確切的說(shuō),，人力資源職能在戰(zhàn)略的形成與戰(zhàn)略的執(zhí)行兩方面都得到了體現(xiàn),。

在戰(zhàn)略的形成階段，戰(zhàn)略規(guī)劃的群體需要通過(guò)確定企業(yè)的使用和目標(biāo),，通過(guò)分析企業(yè)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅以及企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)劣勢(shì)決定企業(yè)的戰(zhàn)略,，人力資源對(duì)戰(zhàn)略形成的影響主要是通過(guò)對(duì)戰(zhàn)略選擇的限制來(lái)實(shí)現(xiàn)。人力資源對(duì)戰(zhàn)略形成的影響要么是通過(guò)對(duì)戰(zhàn)略選擇的限制來(lái)實(shí)現(xiàn),，要么是迫使高層管理者們?nèi)タ紤]企業(yè)應(yīng)當(dāng)怎樣以及以何種代價(jià)去獲取或者開(kāi)發(fā)成功地實(shí)現(xiàn)某種戰(zhàn)略所必須的人力資源,。

我們知道，戰(zhàn)略執(zhí)行成功的與否主要取決于五個(gè)重要的變量：組織結(jié)構(gòu),、工作任務(wù)設(shè)計(jì)、人員甄選,、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),、報(bào)酬系統(tǒng)、信息及信息系統(tǒng)的類型,?？梢钥闯?，變量中工作任務(wù)設(shè)計(jì)、人員甄選,、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),、報(bào)酬系統(tǒng)都是人力資源的重要職能。也就是說(shuō),，要想成功的實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),，人力資源在戰(zhàn)略的執(zhí)行中一方面要確保戰(zhàn)略規(guī)劃所需要的不同層次、不同技能的員工,，另一方面還要建立起“控制”系統(tǒng),，確保這些員工所采取的行為方式有利于推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中所確定的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，即通過(guò)資源管理的實(shí)踐來(lái)完成,。

作為人力資源工作人員,，要想成為企業(yè)真正的戰(zhàn)略伙伴，必須作到以下幾點(diǎn)：一是具備了解企業(yè)經(jīng)營(yíng),，知道企業(yè)財(cái)務(wù)能力,，能夠計(jì)算每一種人力資源決策成本和收益及其可能產(chǎn)生的貨幣影響的經(jīng)營(yíng)能力;二是具備人力資源管理實(shí)踐的專業(yè)和技術(shù)能力，如績(jī)效管理,、薪酬管理,、人員開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)等;三是具備診斷問(wèn)題，實(shí)施組織變革以及進(jìn)行結(jié)果評(píng)判等方面高超的“變革過(guò)程管理”;更重要的是具備能綜合利用上述三方面的能力以增加企業(yè)價(jià)值,。

為了理解人力資源與戰(zhàn)略結(jié)合的意義,，戰(zhàn)略性人力資源工具以及麥肯錫的7s模型可能會(huì)給我們提供一定的幫助。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇十

我是20xx年參加的3級(jí)人力資源考試,為了把考試心得分享給更多的網(wǎng)友,特此說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的考試方法:

1,、首先,，要端正好心態(tài)。不要認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)你說(shuō)了80%或者更高的通過(guò)率之后,，你就覺(jué)得高枕無(wú)憂了,。第一，這個(gè)通過(guò)率的真實(shí)性無(wú)從查考,。第二,，你要不努力，同樣會(huì)成為那其余的20%沒(méi)有通過(guò)的人,。

既然花了那么多銀子,，就盡心去看書(shū)。不要頭腦發(fā)熱,，只看了前面的幾頁(yè)就不詳細(xì)看后面的了,。

2、把書(shū)看個(gè)5篇,。俗話說(shuō),，熟能生巧,，這也是過(guò)關(guān)的最好的方法，不要相信什么捷徑,，捷徑就是你自己努力,。

3、參加培訓(xùn)班的人,，盡量抽時(shí)間去參加,。不要為自己找一個(gè)不去的借口。想想自己的那些培訓(xùn)費(fèi)也掙的不容易啊,，不上花的來(lái)嗎,。更重要的是老師講書(shū)上的難點(diǎn)你沒(méi)在，到時(shí)只怕考試遇到了,，你就后悔了,。

4、善于搞好總復(fù)習(xí),。建議看目錄,，不懂的地方自己標(biāo)記起來(lái)，反復(fù)的看?，F(xiàn)在很多人復(fù)習(xí)就是喜歡看自己懂的地方,，那樣的復(fù)習(xí)效果甚微。老師串講講的東西一定要反復(fù)揣摩,。

5,、多做做習(xí)題。只是讓你自己熟悉一下題型,，建議從20xx年的開(kāi)起,，20xx年以前的題目已經(jīng)不適合現(xiàn)在的考試了。

6,、多交流,。多參加一些專業(yè)的討論，比如參加一些人力資源考試群,，大家有什么問(wèn)題也好及時(shí)溝通,，同時(shí)也能相互勉勵(lì)自己。

7,、考前幾天信息的收集,。這個(gè)也有一定的作用，當(dāng)然前提你必須多認(rèn)識(shí)考這個(gè)的朋友,，大家有什么及時(shí)的信息一定要交流,，這對(duì)考試的作用也很大。

8,、考試時(shí),，一定要快。理論125道題目就90分鐘,，還要填寫(xiě)答題卡,，建議選中一個(gè)填寫(xiě)一個(gè)，有些人喜歡做在試卷上,，到時(shí)鈴聲一響,，答題卡還沒(méi)填寫(xiě)完，這樣肯定失敗,，所以大家一定要把握時(shí)間,，我們上次做完后只剩幾分鐘了，連檢查都沒(méi)時(shí)間,。

人力資源管理師考試應(yīng)試“四招”

闖關(guān)：技能操作

注意：聯(lián)系實(shí)際

提示：緩解壓力

方法：參加培訓(xùn)

勞動(dòng)和社會(huì)保障部推出的企業(yè)人力資源管理人員考試,，從去年開(kāi)始出現(xiàn)熱報(bào)現(xiàn)象。這項(xiàng)考試已舉辦過(guò)五次,，今年5月21日將舉行第六次考試,，現(xiàn)在距離考試時(shí)間還有一個(gè)多月的時(shí)間，京城的一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受市場(chǎng)利好消息的鼓舞,，已經(jīng)開(kāi)展了培訓(xùn)工作,。

據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部有關(guān)人士介紹，在北京,，助理人力資源管理師考試通過(guò)率在50%,，人力資源管理師考試通過(guò)率在30%。京城有的培訓(xùn)點(diǎn)宣稱能達(dá)到90%的通過(guò)率,，明顯“注水”,，培訓(xùn)者不要偏聽(tīng)偏信。

與注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,、司法考試等全國(guó)性考試相比,，企業(yè)人力資源管理人員考試的通過(guò)率顯得高不少，但仍有不少考生“折翼”,，其中有剛剛從事人力資源管理工作的“新手”,，也有從事多年人力資源工作的老手，中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究中心培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人楊永琦認(rèn)為,，每次考試的高分考生都不多,，這說(shuō)明有的考生在人力資源管理工作中已經(jīng)形成了很自我的工作方式，而這種工作方式與人力資源管理的實(shí)戰(zhàn)要求是有距離的,。

這項(xiàng)考試分為理論知識(shí)考試和專業(yè)技能考核,，其中專業(yè)技能考核的丟分者比較多。專業(yè)技能考核要求考生有管理理念和管理經(jīng)驗(yàn),，還要記住規(guī)范性的知識(shí)要點(diǎn),，靈活性也大,，因此考生尤其要注意這部分考試內(nèi)容，要多注意授課老師講的要點(diǎn),，一點(diǎn)也不能拉下,。

考生往往對(duì)案例分析、角色扮演等考察解決實(shí)際問(wèn)題能力的“活題”掌握不足;一些人力資源從業(yè)人員由于多年來(lái)從事勞資管理或人事管理,，目前的知識(shí)還不系統(tǒng),，不適應(yīng)人力資源所面臨的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，包括文化整合的挑戰(zhàn),、變革挑戰(zhàn),、能力的挑戰(zhàn)、有效溝通和疏導(dǎo)能力的挑戰(zhàn),，在答題時(shí)力不從心,。另外，這項(xiàng)考試考察的是一個(gè)人在自己的職位級(jí)別掌握的知識(shí)和技能,，不僅要懂薪酬管理,，還要懂招聘、培訓(xùn),、勞動(dòng)關(guān)系等,，而有的考生對(duì)專項(xiàng)業(yè)務(wù)比較精通，對(duì)這一領(lǐng)域的更多工作卻是外行,，因此經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力也是成敗的關(guān)鍵,。

楊永琦介紹說(shuō)，今后的考試尤其要注意心理解壓的問(wèn)題,，作為人力資源管理人員,，不僅要讓自己在工作壓力面前保持旺盛的工作熱情，更應(yīng)對(duì)企業(yè)職工的工作壓力有很好的解決辦法,，使職工能緩解壓力,，釋放壓力，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,。當(dāng)然如果想輕松過(guò)關(guān),，最好是參加專門的培訓(xùn)，這樣能系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，提煉要點(diǎn),。選擇信譽(yù)好的、考試通過(guò)率高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，千萬(wàn)不要聽(tīng)信小道消息和所謂的“題庫(kù)內(nèi)容”,。

我是怎樣通過(guò)人力資源師考試的

人力資源師考試分為“理論知識(shí)”和“技能操作”兩張?jiān)嚲怼！袄碚撝R(shí)”的題型是單項(xiàng),、多項(xiàng)選擇題和判斷題;而“技能操作” 考核的題型包括計(jì)算分析題,、案例分析題和方案設(shè)計(jì)等?？荚噧?nèi)容涉及企業(yè)人力資源規(guī)劃,、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),、績(jī)效管理、薪酬福利管理,、勞動(dòng)關(guān)系管理等六部分以及相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),。

在日常工作中，我體會(huì)到人才測(cè)評(píng),、績(jī)效評(píng)估和薪資激勵(lì)制度是人力資源管理模式的核心,，而人力資源管理工作中實(shí)際遇到的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力，特別是在“技能操作”這張?jiān)嚲碇斜憩F(xiàn)得更為明顯,。例如,，為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生設(shè)計(jì)未來(lái)五年的職業(yè)生涯;對(duì)待一個(gè)工作能力強(qiáng)但人際關(guān)系差的員工，人力資源部經(jīng)理如何扮演自己角色,，如何幫助他協(xié)調(diào)工作,。還有可能給出一個(gè)案例，指出案例的成功之處和不足之處,。這些題目在書(shū)中都沒(méi)有現(xiàn)成的答案,，只有憑自己的分析，結(jié)合工作實(shí)際,，以及對(duì)人力資源知識(shí)的理解來(lái)回答,。我個(gè)人建議，如果沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)者想通過(guò)考試,，必須在這部分多下功夫,。

“理論知識(shí)”也是考查考生在人力資源管理中的應(yīng)變能力和溝通能力等必備素質(zhì)，因此需要死記硬背的東西并不多,，關(guān)鍵是對(duì)觀點(diǎn)和概念的理解,，并做出正確的判斷，這不是臨考突擊一下就能解決的,。這些題目均需要占用大量的時(shí)間閱讀,，幾乎沒(méi)有思考的時(shí)間。對(duì)于離開(kāi)“考場(chǎng)”多年的人來(lái)說(shuō)提高閱讀和答題速度是很重要的,。

在教材選擇方面,，我選擇的是勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司指定的教材。不過(guò)，還是那句話,，一定要把教材內(nèi)容與人力資源管理工作結(jié)合起來(lái)理解,，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇十一

人力資源是人類社會(huì)中最寶貴的資源,，這種資源的利用程度,，直接影響其他資源的利用程度，通過(guò)對(duì)人力資源管理的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多知識(shí),。

一、對(duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)

管理是一門科學(xué)也是一門藝術(shù),，隨著高科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，現(xiàn)代管理更加強(qiáng)調(diào)管理的軟化，重視管理的藝術(shù),。在企業(yè)人力資源管理中,，需要根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的變化，不斷變革和創(chuàng)新,，使規(guī)章制度和工作計(jì)劃更加充滿活力,。

二,、人力資源管理的內(nèi)容

人力資源管理包括人力資源規(guī)劃,、招聘與配置,、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),、績(jī)效管理,、薪酬管理,、勞動(dòng)關(guān)系管理,，以人力資源規(guī)劃為起點(diǎn),，運(yùn)用科學(xué)的方法,，實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置,，最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和員工的價(jià)值過(guò)程。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，雖然有很多不解之處,，但這并不影響我前進(jìn)的腳步，在行動(dòng)中思考,，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化,、化,。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇十二

一、實(shí)習(xí)目的：

將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,，有利于融會(huì)貫通,。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野,，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，達(dá)到鍛煉能力的目的。讓我們對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,，理性的認(rèn)識(shí),，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。參觀,、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn),、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷管理現(xiàn)狀的了解,，加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認(rèn)識(shí),，并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年7月8日至20xx年7月31日

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司人力資源部,。

辦公地址：西安市未央?yún)^(qū)雅荷花園南100米。

廠址：西安市大明宮遺址公園,。

四,、實(shí)習(xí)單位概況：

深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司始于20xx年，主要致力于旅游景區(qū),、主題公園,、大型演藝活動(dòng)的策劃，是國(guó)內(nèi)最有朝氣,、最具實(shí)力的品牌文化公司,。公司主營(yíng)旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作,，景區(qū)演藝管理,，景區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目策劃。

公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng)想,、娛樂(lè)”的核心價(jià)值觀,，堅(jiān)持以做“歡樂(lè)旅游的播種人”為定位，倡導(dǎo)“以智慧創(chuàng)造演藝,，以激情傳遞歡樂(lè)”的品牌理念,，為客戶提供以旅游文化娛樂(lè)活動(dòng)為核心的歡樂(lè)產(chǎn)品，打造成為中國(guó)最具實(shí)力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃,、制作,、管理公司。

幾年來(lái),，鼎彝始終堅(jiān)持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,，竭誠(chéng)為深圳錦繡中華、中國(guó)民俗文化村,、成都?xì)g樂(lè)谷,、西安大明宮國(guó)家遺址公園、長(zhǎng)沙世界之窗,、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌,，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃,、制作等服務(wù),。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果，鼎彝也在景區(qū)常態(tài)演藝,、景區(qū)節(jié)日活動(dòng)策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，形成了一套成熟的國(guó)際化服務(wù)體系。

鼎彝始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,，樹(shù)立了景區(qū)演藝策劃的標(biāo)桿,，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我們的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)階段：

第一階段從7月8日—7月14日,，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn)，辦理了相關(guān)的入司手續(xù),，對(duì)工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)很認(rèn)識(shí),。

第二階段從7月14日—7月24日，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)公司的人事激勵(lì)計(jì)劃,、員工手冊(cè),、還有招聘計(jì)劃做了修改和完善 。

第三個(gè)階段從7月24至結(jié)束,，我們是在大明宮遺址公園度過(guò)的,，在這里，我們遵循公司的安排,，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè),。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛(wèi)生,、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等,，此外,，我們還充當(dāng)銷售人員，親自和顧客面對(duì)面交流,。

六,、實(shí)習(xí)心得：

首先，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì),。

1,、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。

2,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣才能多積累多提高。

3,、團(tuán)隊(duì)精神,。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

4、基本禮儀,。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教,。

5、為人處事,。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué),、老師、家長(zhǎng),，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事,。

其次，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問(wèn)題需要解決,。

1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),，很多問(wèn)題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。

2,、工作態(tài)度不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。

3、工作時(shí)仍需追求完美,。

在工作中,，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

七,、實(shí)習(xí)意義

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置.

人力資源管理實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇【2】

4月15日我進(jìn)入新疆德匯實(shí)業(yè)集團(tuán)人力資源部開(kāi)始實(shí)習(xí)，這一個(gè)月的時(shí)間里,，通過(guò)參加培訓(xùn)及聽(tīng)“天天課堂”的講座,，并且在嚴(yán)總監(jiān)、馬老師和部門其他同事的關(guān)心,、幫助下,，我不斷學(xué)習(xí)、努力工作,，在理論知識(shí),、工作能力和思想等方面都有了一定的提高。

目前我主要負(fù)責(zé)人力資源部的人事工作,，具體包括：(1)組織辦理員工入職,、崗位轉(zhuǎn)正、崗位晉升,、崗位調(diào)動(dòng)/調(diào)整手續(xù),、離職手續(xù)工作，(2)管理員工信息資料及各類人事資料,，根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)安排需求,，做好人員架構(gòu)及人員異動(dòng)、人事報(bào)表的提交工作;(3)員工的考勤管理,，包括員工請(qǐng)休假事項(xiàng)辦理;除此之外,，我還配合部門領(lǐng)導(dǎo)和同事做好人力資源部其他的日常工作。下面對(duì)本人實(shí)習(xí)期間的工作,、學(xué)習(xí)情況予以匯報(bào):

一,、德載重任 、匯鑄永恒 ,，以高度的責(zé)任心對(duì)待工作

進(jìn)入德匯的門就是德匯的人,，從開(kāi)始工作地第一天起，就牢記新員工培訓(xùn)中知道的德匯的企業(yè)價(jià)值觀“責(zé)任,、務(wù)實(shí),、品質(zhì)、共贏”,，盡管目前在做的工作是比較簡(jiǎn)單的,，但我也始終以這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在辦理員工入職,、崗位轉(zhuǎn)正、崗位晉升,、崗位調(diào)動(dòng)/調(diào)整手續(xù),、離職手續(xù)工作等時(shí),，按照公司的相關(guān)制度進(jìn)行，嚴(yán)格把關(guān),，每天做好相應(yīng)臺(tái)帳的建立,。在整理人事資料和花名冊(cè)電子臺(tái)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)有遺漏和信息不全的，我都逐一落實(shí)讓各部門配合核對(duì)員工信息資料,，爭(zhēng)取提高人力資源報(bào)表統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確度和為后期上人力資源部系統(tǒng)打下較好的基礎(chǔ),。此外,，在其他工作中，我也踏踏實(shí)實(shí)盡自己最大的努力干好每一件事,，始終堅(jiān)持責(zé)任,、親和、誠(chéng)信,、耐心，以積極,、認(rèn)真地心態(tài)對(duì)待工作,。盡可能想要將自己所學(xué)的知識(shí)用在工作中，但是可能是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，理論與實(shí)際工作結(jié)合的不是很好,，并且在處理、解決某些問(wèn)題上的能力還是很欠缺,。今后,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、積極向部門同事請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),，并且在工作中不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),，不斷地提高自己,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，爭(zhēng)取在自己的本職崗位上有所建樹(shù),。

在這段時(shí)間里我不僅在做一些日常的人事工作，還參加了關(guān)于各部門第二季度績(jī)效考核指標(biāo)修訂的會(huì)議,，雖然每天的會(huì)上我都只是用耳朵在聽(tīng),、用筆在記,，但在大家討論的時(shí)候我也在思考。這樣不僅讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更深一步,，并且通過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間,，我對(duì)于集團(tuán)六大職能部門、三大業(yè)務(wù)中心的重點(diǎn)工作有一個(gè)大致的了解,。人力資源部是集團(tuán)“選人,、用人、育人,、留人”最核心的部門,，對(duì)于集團(tuán)的各部門的工作必須要有清晰地了解，這兩周時(shí)間里我雖然有時(shí)很晚才能回家,，但是真的很值得,，因?yàn)槊刻煳叶伎梢詫W(xué)到很多的東西，至少這一天我有收獲,，我在成長(zhǎng),。并且我相信我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我意識(shí)到的。

二,、給予我最大的福利---培訓(xùn)

在剛進(jìn)入德匯就參加了新員工入職培訓(xùn),，對(duì)德匯有了一定的了解，并通過(guò)培訓(xùn)使自己對(duì)以后的工作有了一定的規(guī)劃,。使我們這些新人對(duì)自己的工作和未來(lái)不再盲目,。

每周的內(nèi)訓(xùn)，讓我們了解到公司其他部門的工作,，這便于我們對(duì)整個(gè)集團(tuán)有更全面的了解,，也清楚的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合、協(xié)作,。

“天天課堂”上播放的講座,，翟洪燊教授從國(guó)學(xué)的角度詮釋管理、詮釋做人的道理,，王強(qiáng)教授教我們?nèi)绾慰鞓?lè)的工作,，還有國(guó)內(nèi)知名的人力資源專家徐沁教授講的績(jī)效考核方面的知識(shí)，這些無(wú)一不使我們的思想有了一定提升,。這將是我人生成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富,。

三、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成就美好的未來(lái)

從第一次踏入德匯人力資源部面試時(shí),，就被那種和諧,、輕松的氛圍所吸引。在這一個(gè)月的時(shí)間里，大家一起幫助我這個(gè)新人不斷地熟悉工作,，不斷地成長(zhǎng),。德匯宣言里所講“成功由集體分享，失敗由集體共同分擔(dān),?！痹谌肆Y源部這句話雖然言過(guò)其重，但也不無(wú)體現(xiàn),。同事之間在工作中互相幫助,、群策群力，毫無(wú)保留的分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成功,，我想只有這樣的團(tuán)隊(duì),，這樣的工作環(huán)境才能引領(lǐng)部門和公司的成就，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功,。

德匯崇尚愛(ài)心,，關(guān)愛(ài)員工，全力為員工完善品德,、提升能力,、不斷學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我提供舞臺(tái),，這是成為德匯人的驕傲,。今天我作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的新人，以“進(jìn)入德匯成為德匯人為榮”,，感謝德匯給我們這些即將畢業(yè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),，機(jī)會(huì)是德匯給我們的，我們會(huì)好好把握,、牢牢地抓緊它;相信通過(guò)在德匯這個(gè)大家庭里不斷地學(xué)習(xí),，不斷地成長(zhǎng)，會(huì)有一天讓德匯以“有我這樣的員工為榮”,。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇十三

人力資源管理工作是對(duì)公司相關(guān)制度進(jìn)行構(gòu)建,，使企業(yè)的人事管理工作系統(tǒng)化、規(guī)范化,、科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化，協(xié)助公司高層領(lǐng)導(dǎo)恰當(dāng)?shù)奶幚硎聞?wù),，激勵(lì)保留開(kāi)發(fā)人才,，給公司在人力資源的儲(chǔ)備及任用上形成支持力量。

我認(rèn)為做好人力資源工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作,。

一,、 企業(yè)文化

企業(yè)文化是公司戰(zhàn)略的一部分,，組織戰(zhàn)略決定企業(yè)文化，在確定組織文化之前要先對(duì)公司的戰(zhàn)略進(jìn)行研究,。

構(gòu) 建企業(yè)文化，離不開(kāi)員工團(tuán)隊(duì)情感和敬業(yè)精神的培養(yǎng),，要讓員工明白個(gè)人利益的獲得是通過(guò)企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)的,，使員工充分發(fā)揮工作積極性，共同為公司創(chuàng)造 價(jià)值而努力,。作為公司人力資源工作人員首先就要在這方面起到榜樣示范作用,，通過(guò)自身的行動(dòng)來(lái)感染周圍的同事，如果自己本身節(jié)儉,，其他人也會(huì)如此,。

要將公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化和公司的相關(guān)管理制度灌輸?shù)絾T工的頭腦中,、體現(xiàn)在員工的行動(dòng)上,。這就需要安排相關(guān)培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)員工這方面的意識(shí)。

環(huán)境是不斷變化的,，因此要使公司保持活力,，就要在保證公司企業(yè)文化及管理制度在一定時(shí)期內(nèi)穩(wěn)定的同時(shí)，查漏補(bǔ)缺,，做出相應(yīng)調(diào)整,。

二、 企業(yè)人力資源管理制度

企業(yè)人力資源管理涉及內(nèi)容比較廣泛,，現(xiàn)著重從招聘錄用,、培訓(xùn)管理、績(jī)效考核和薪酬福利幾項(xiàng)內(nèi)容闡述自己的觀點(diǎn),。

人力資源管理心得體會(huì)5篇心得體會(huì),，學(xué)習(xí)心得

1. 招聘錄用：

在 招聘員工時(shí)應(yīng)本著招收“最適合公司及工作崗位的人員而不是最好的人員”的原則。舉個(gè)例子如招一名普通的辦公室行政人員,，大專學(xué)歷,，能夠?qū)ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，較 好的完成公司及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，切實(shí)擔(dān)起責(zé)任,，能夠?qū)k公室的日常辦公用品及設(shè)備的使用起到監(jiān)督管理的作用就足矣，就沒(méi)必要在尋覓一位本科學(xué)歷學(xué)士學(xué) 位甚或研究生學(xué)歷的有材之人了,。其一是高學(xué)歷的人未必就能干好這些事情,，其二是高學(xué)歷的人在工資待遇上可能有更高的要求，同時(shí)也在無(wú)形之間給公司增加了開(kāi) 支,。

在進(jìn)行招聘前要做好充分的準(zhǔn)備,，設(shè)計(jì)好招聘流程,，而且要保證各級(jí)招聘人員的陳述一致，否則會(huì)給應(yīng)聘者組織渙散的感覺(jué),。 還要對(duì)招聘方式及所提問(wèn)題進(jìn)行精心設(shè)計(jì),，這對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是了解應(yīng)聘者最主要的方法。不同的招聘渠道有不同的適應(yīng)人群,，因此還應(yīng)對(duì)招聘渠道進(jìn)行選擇,。這樣才 可以為公司甄選出空缺崗位最為適合的員工，減少公司的精力及成本投入,。

2. 培訓(xùn)管理：

培訓(xùn)是以加強(qiáng)人事管理,，提高員工 素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力為目標(biāo),。培訓(xùn)工作不只是人力資源部門的工作,。人力資源部門負(fù)責(zé)公司人事及行政制度宏觀方面的培訓(xùn)，其它部門負(fù)責(zé)本部門工作操作技能方面的 培訓(xùn),。為了更好的接觸和掌握新鮮事物,，接受新的管理理念和操作技巧，公司在財(cái)政允許并保證正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的情況下應(yīng)適當(dāng)安排外部培訓(xùn),，做為公司對(duì)員工的一 種福利投資,。例如寓誠(chéng)物業(yè)公司安排各部門骨干進(jìn)行物業(yè)方面的職業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的外部培訓(xùn)，加強(qiáng)員工的職業(yè)情操,，讓員工接受新的管理思想,，對(duì)照公司現(xiàn)有的 管理制度存在哪些不足和管理漏洞，以提高公司的服務(wù)質(zhì)量,，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。

3. 績(jī)效考核：

績(jī)效考核可以說(shuō)是目前各行業(yè)公司的熱門話題，都將它做為人力資源管理工作中的重點(diǎn)來(lái)抓,。但 “績(jī)效考核是一柄雙刃劍”,， 在績(jī)效考核中總會(huì)出現(xiàn)“盛名之下，其實(shí)難副” 的尷尬境地,。

在 推行績(jī)效考核制度前要做好充分的準(zhǔn)備工作,，對(duì)其考核的目的、程序,、標(biāo)準(zhǔn),、獎(jiǎng)懲、績(jī)效反饋面談等都要做出詳細(xì)的規(guī)定,，另外在大規(guī)模推行前,，可小規(guī)模的試行以 檢驗(yàn)其效果?？?jī)效考核最為重要的難點(diǎn)是在于是如何把績(jī)效考核從作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成,，到把績(jī)效考核作為一種提升個(gè)人工作績(jī)效和公司管理水平方法的轉(zhuǎn)變,。為了 保證企業(yè)順利推進(jìn)績(jī)效考核工作，企業(yè)中的各部門必須轉(zhuǎn)變觀念,、明晰角色,、各就各位;同時(shí)更離不開(kāi)公司上層領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

3. 薪酬福利管理

薪酬體現(xiàn)了員工在公司所付出勞動(dòng)的價(jià)值,，及公司對(duì)該職位及員工的認(rèn)可程度,。

每個(gè)公司的薪酬制度都有其自身特點(diǎn)，這主要取決于公司的價(jià)值觀取向,。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)如果公司注重競(jìng)爭(zhēng),，那么不防采用拉大同等級(jí)員工的薪酬差距;如注重團(tuán)隊(duì)合作精神,，那應(yīng)該采用同等級(jí)員工薪酬保持一致,，但為了激發(fā)其工作積極性，還是可以適當(dāng)拉大薪酬差距的,。

給予員工適當(dāng)?shù)母＠隹梢栽黾訂T工的歸屬感,，減少公司人員流動(dòng)的可能性。這樣不僅體現(xiàn)了公司對(duì)員工的一種關(guān)懷,，而且還能激發(fā)員工的干勁,。

三、工作程序：

1. 核查現(xiàn)有人力資源

(1)登記公司員工個(gè)人信息資料,，包括員工自然狀況,、工作經(jīng)歷、教育培訓(xùn)記錄等;及時(shí)登記,、更新,，動(dòng)態(tài)掌握公司員工的個(gè)人信息。

(2)根據(jù)人事管理信息系統(tǒng),，核查現(xiàn)有人力資源的數(shù)量,、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和分布情況,。

2. 對(duì)人力需求供給進(jìn)行預(yù)測(cè)

(1) 需求預(yù)測(cè)：收集影響預(yù)測(cè)目標(biāo)的各種資料,，包括本行業(yè)發(fā)展水平及發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、當(dāng)前及未來(lái)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)狀況,、企業(yè)人力資源管理等;充分考慮市場(chǎng)需求、 產(chǎn)品和服務(wù)的要求,、技術(shù)與組織結(jié)構(gòu)革新,、教育和培訓(xùn)等對(duì)人員需求的數(shù)量、質(zhì)量及構(gòu)成的影響;預(yù)測(cè)人力資源在數(shù)量,、質(zhì)量,、結(jié)構(gòu)和分布等方面的需求,。

(2)供給預(yù)測(cè)：分析、確定公司目前崗位,，如項(xiàng)目經(jīng)理,、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員及特殊(關(guān)鍵)工種,、技師等的數(shù)量,、質(zhì)量、結(jié)構(gòu),、分布的要求,，預(yù)測(cè)現(xiàn)有人力資源的滿足程度;在外部人力供給上，是各高等院校的人才輸出狀況及市場(chǎng)人才分布的預(yù)測(cè),。

四,、作為人力資源從業(yè)人員應(yīng)該具備知識(shí)、技能,、態(tài)度,、工作任務(wù)、行為,、產(chǎn)出方面的素質(zhì),，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響他人，對(duì)制度的實(shí)行能夠起到推動(dòng)作用,，協(xié)助管理者使員工致力于工作并執(zhí)行政策,。

以上心得有不妥和不完善之處還請(qǐng)見(jiàn)諒，希能得到您的指教,，同盼與您溝通!

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇十四

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的人力資源管理的學(xué)習(xí),，不管是在人管的專業(yè)理論還是在企業(yè)管理、企業(yè)發(fā)展方面等等相關(guān)知識(shí)方面,，感覺(jué)自己受益良多,。在課程之外，我還看了不少人力資源管理方面的案例和書(shū)籍,。其中,，有一篇專門寫(xiě)給從事人事管理工作者如何育人用人留人的十一個(gè)定律，其中有幾個(gè)著名的定律(理論)讓我印象最為深刻,、感觸最深,。接下來(lái)我就將其分別結(jié)合到我們?nèi)肆Y源管理的部分重要的板塊結(jié)合自己的理解對(duì)一些觀點(diǎn)做一些歸納與分享，談?wù)勥@一學(xué)期人力資源管理的學(xué)習(xí)心得,。

一,、育人之

大榮法則企業(yè)生存的最大課題就是培養(yǎng)人才

要點(diǎn)：人才的培養(yǎng)是決定企業(yè)生存和發(fā)展的命脈。號(hào)稱日本兩大百貨公司之一的大榮百貨公司重視對(duì)人才的培養(yǎng),，由初創(chuàng)時(shí)的一家小百貨店擴(kuò)展到經(jīng)營(yíng)糖果,、餅干等食品和百貨,。大榮公司提出的企業(yè)生存的最大課題就是培養(yǎng)人才，被人們稱為大榮法則,。 啟示：一家企業(yè)不但需要用好人才,，更要培養(yǎng)好人才。因?yàn)楝F(xiàn)有人才更熟悉企業(yè)歷史,，深知企業(yè)所需,，并有著為企業(yè)奮斗的信念，他們的成長(zhǎng)給企業(yè)帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)和活力,。 員工的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)是戰(zhàn)略性人力資源管理中的核心內(nèi)容,，知識(shí)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)下的培訓(xùn)理念更強(qiáng)調(diào)了育人的重要性。最近看到一個(gè)企業(yè)人力資源管理的案例,，運(yùn)用到了著名的木桶理論還將其引申到了漏桶理論一只木桶能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長(zhǎng)度,，還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大,，同樣無(wú)法裝滿水,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,，不僅取決于每一名成員的能力,，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合,，這樣才能均衡,、緊密地結(jié)合形成一個(gè)強(qiáng)大的整體。漏桶理論強(qiáng)調(diào)了企業(yè)在育人時(shí)不僅要培養(yǎng)個(gè)體優(yōu)秀的能力,，更要著眼于高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建,。

二、用人之

適才適所法則將恰當(dāng)?shù)娜朔旁谧钋‘?dāng)?shù)奈恢蒙?/p>

要點(diǎn)： 適才適所法則是指企業(yè)管理者要按照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的要求和員工的素質(zhì)特長(zhǎng),，合理地用兵點(diǎn)將,，根據(jù)員工的不同情況，給他們安排最適合的工作,，從而既不會(huì)埋沒(méi),、浪費(fèi)人才，又能使員工得心應(yīng)手地開(kāi)展工作,。

啟示： 發(fā)揮員工的聰明才智是人力資源管理的重要組成部份,，它是通過(guò)用人機(jī)制發(fā)揮作用的。用人機(jī)制的核心是因材適用,，用最合適的人做最合適的事,。企業(yè)管理者在用人過(guò)程中尤其要充分發(fā)揮員工的專長(zhǎng)，并應(yīng)動(dòng)態(tài)調(diào)整崗位,，使員工隨著自身能力的發(fā)展,，相應(yīng)的職位,、薪酬不斷的提升變化，才能調(diào)動(dòng)員工積極性,。更進(jìn)一步的,，要求企業(yè)建立科學(xué)的選人用人機(jī)制，因事設(shè)崗,、人崗匹配,，為各種人才脫穎而出創(chuàng)造寬松、公平環(huán)境,。 職務(wù)分析與職務(wù)描述

職務(wù)分析既為招聘,、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ),，也為員工的考評(píng),、晉升提供了

依據(jù)。職務(wù)分析是企業(yè)單位制定有效的人力資源規(guī)劃,、改進(jìn)工作設(shè)計(jì),、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件，也是建立,、健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟,。

將適才適所法則結(jié)合到人力資源管理中用人，職務(wù)分析與職務(wù)描述使得人力資源管理部門在選人用人方面有了客觀的依據(jù),，經(jīng)過(guò)員工素質(zhì)測(cè)評(píng)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估,，為企業(yè)單位招聘和配置符合崗位數(shù)量和質(zhì)量要求的合格人才，人力資源管理的人盡其才,，崗得其人,，能位匹配的基本原則也得以實(shí)現(xiàn)。

員工績(jī)效的考評(píng)

要想真正實(shí)現(xiàn)人盡其才,，物盡其用的最終目的,，真正做到適才適所，還需要我們建立公平合理的績(jī)效考評(píng)機(jī)制,。企業(yè)之所以要進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,，首先是希望通過(guò)對(duì)員工的考核，判斷他們是否稱職,，從而切實(shí)保證他們與職位的匹配,、報(bào)酬、培訓(xùn)等工作的科學(xué)性;其次是希望通過(guò)績(jī)效評(píng)估,，幫助員工找出自己績(jī)效差的真正原因,，激發(fā)員工的潛能;最后，通過(guò)合理公正的考核制度，考核前將考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)量化,、公開(kāi)化,，讓員工明白怎樣得到蘿卜和能得到怎樣的蘿卜。只有人人都明白目的和要求,，才能竭力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn),。

三、留人之

雷尼爾效應(yīng)以親和的文化氛圍吸引和留住人才

要點(diǎn)：一段時(shí)間,，與當(dāng)時(shí)美國(guó)的平均工資水平相比,，華盛頓大學(xué)教授們的工資要低20%左右。教授們?cè)跊](méi)有流動(dòng)障礙的前提下愿意犧牲獲得更高收入的機(jī)會(huì),，原因在于留戀西雅圖的湖光山色,。這種偏好，后來(lái)被華盛頓大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授們戲稱為雷尼爾效應(yīng),。

啟示：要留住團(tuán)隊(duì)的人才,，人事工作者必須知曉這些人才的真正需求。單純靠薪資的量的變化不一定能提高員工的積極性,，我們也可以試著用美麗的風(fēng)光來(lái)吸引和留住人才,。當(dāng)然，這里的美麗的風(fēng)光是指一個(gè)良好的工作環(huán)境和企業(yè)文化氛圍,。

由這個(gè)案例從環(huán)境留人還可以引申到企業(yè)體制留人,、情感留人、事業(yè)留人等等諸多企業(yè)留住人才的策略,，在此就不展開(kāi)了,，下面我結(jié)合以下兩個(gè)板塊來(lái)對(duì)我這個(gè)學(xué)期看到的一些人管案例與書(shū)籍上的觀點(diǎn)做一些分享,。

薪酬與福利

作為對(duì)團(tuán)隊(duì)所有員工績(jī)效的認(rèn)可形式,，薪酬首先在設(shè)計(jì)上應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)內(nèi)具有公平性，對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力的特點(diǎn),。掌握的水準(zhǔn)是,，薪資高于或大致相當(dāng)于同行業(yè)平均水平。同時(shí),，在福利制度上,，體現(xiàn)留人的做法和愿望。如配股制度留人,，給優(yōu)秀的員工適當(dāng)配股,，同企業(yè)捆綁式發(fā)展。無(wú)論是金錢報(bào)酬或非金錢報(bào)酬,，其目的應(yīng)該在于激發(fā)員工的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

員工激勵(lì)與實(shí)踐

激勵(lì)機(jī)制是企業(yè)留人的重要手段，健全的激勵(lì)機(jī)制體現(xiàn)的是一種真誠(chéng),，這種真誠(chéng)是對(duì)人盡其才的一種回報(bào)和尊重,。我曾看到的一篇案例中提到績(jī)效+獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制低標(biāo)和高標(biāo)的工資標(biāo)準(zhǔn)制定,，在保證基礎(chǔ)物質(zhì)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)優(yōu)秀員工實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，形成競(jìng)爭(zhēng)pk模式,，在對(duì)抗中成長(zhǎng)。這個(gè)機(jī)制能夠發(fā)揮其有效激勵(lì)的原因在于它把激勵(lì)與績(jī)效有機(jī)地結(jié)合

起來(lái),，為每個(gè)員工提供施展才能的舞臺(tái),，創(chuàng)造學(xué)習(xí)、發(fā)展,、升遷的機(jī)會(huì),。

四、總結(jié)：

有學(xué)者總結(jié),，成功企業(yè)的五大人力資源管理特征：重視企業(yè)文化的建設(shè);重視員工的滿意度與客戶忠誠(chéng)度;重視管理溝通;重視員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃;重視優(yōu)秀人才的選拔與激勵(lì),。并且歸納了中國(guó)人力資源專業(yè)工作者的六點(diǎn)勝任特征：品行好;參與戰(zhàn)略決策與執(zhí)行;懂業(yè)務(wù);知曉人事法規(guī)與政策;掌握人事管理技能;親和力強(qiáng)，易溝通,。 很喜歡袁淵老師不唯書(shū),、唯真唯實(shí)的授課方式，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的案例,，幫助我們更深地理解了專業(yè)知識(shí),。在未來(lái)的兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力要求自己向上述那些優(yōu)質(zhì)高效的人力資源工作者的優(yōu)秀品質(zhì)特征靠近,，加強(qiáng)自己人力資源管理專業(yè)的理論學(xué)習(xí),，為日后走上人力資源管理的崗位打下基礎(chǔ)。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇十五

二級(jí)的考試已經(jīng)過(guò)去接近一個(gè)多月了,，一直也沒(méi)有準(zhǔn)備留下什么....個(gè)中原因其實(shí)很多,，私人原因占一定比例，另外就是我覺(jué)得其實(shí)關(guān)于考試的關(guān)鍵,，老師們?cè)缇鸵呀?jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)許多遍了,，那就是仔細(xì)的看書(shū)!所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么特別的技巧與大家交流分享,，所以也就一直沒(méi)有來(lái)參加這次征文,。但是耐不住群里面老師們不斷發(fā)起的宣傳攻勢(shì)，于是我也隨便說(shuō)兩句,，與大家做做交流

筆試部分

其實(shí)案例部分一直有一點(diǎn)心存僥幸的感覺(jué),，老實(shí)說(shuō)，在臨考前一晚上我都還在糾結(jié)案例題目究竟要怎么去寫(xiě),，每次自己看完題目后,，心里想的答題思路往往與參考答案相差較大，基本的方向可以抓住，但是得分點(diǎn)卻總是云里霧里,。尤其是對(duì)于籠統(tǒng)性的提問(wèn)方式,，諸如，“作為,，你對(duì)公司的人力資源工作有什么看法?”總會(huì)有一些心虛的感覺(jué),。好在這次考試的案例題目相對(duì)不是特別的難。規(guī)劃題目我選擇的是第二和第三道,。因?yàn)檫@兩道題目的問(wèn)題非常的明顯,，可以判斷出來(lái)考點(diǎn)在哪里，也就更容易回答,。如果要說(shuō)心得的話,，除了掌握好知識(shí)點(diǎn)之外，還有以下幾點(diǎn)：

1,、多看復(fù)習(xí)案例,。作用不用再多說(shuō)。一方面可以幫你練習(xí)答題思路,，熟悉問(wèn)題類型,。有時(shí)甚至還有驚喜!譬如本次考試的第三道規(guī)劃題目，就是練習(xí)冊(cè)上補(bǔ)充材料里的原題,。如果有看過(guò)這道題目的話,，那么在答題時(shí)就會(huì)心定許多了。

2,、條理清晰,，注重邏輯。這個(gè)也是復(fù)習(xí)課上老師經(jīng)常說(shuō)的,，回答問(wèn)題的時(shí)候一定要有內(nèi)在邏輯,，可以多用一些序號(hào)，段落來(lái)分割出自己的觀點(diǎn),，這樣評(píng)卷老師就更容易看到你的得分點(diǎn),，換句話，也就更容易得到分?jǐn)?shù),。另外因?yàn)樵u(píng)判題目是以得分而不是扣分來(lái)做標(biāo)準(zhǔn)，所以寫(xiě)出的點(diǎn)越多,，得分的可能性也就越大,。

3、回答問(wèn)題要有針對(duì)性,。一定要有判斷性的語(yǔ)句,。對(duì)或者錯(cuò)!或者做的好或者不好!僅僅幾個(gè)字，卻可以拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。對(duì)于題目中出現(xiàn)的問(wèn)題,，也要有評(píng)價(jià)或者針對(duì)的改進(jìn)方案提出,。也會(huì)更容易得到分?jǐn)?shù)。

4,、控制好時(shí)間,。本人險(xiǎn)些在這個(gè)問(wèn)題上掉陰溝。因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備手表,，再加上前面的題目回答起來(lái)比較順手,，所以洋洋灑灑寫(xiě)了很多，沒(méi)有注意時(shí)間,。所以當(dāng)老師告知還有5分鐘交卷的時(shí)候,，我最后的兩道案例題目基本上還沒(méi)有動(dòng)筆。只好潦草的寫(xiě)上自己認(rèn)為最關(guān)鍵的得分點(diǎn),，草草交卷,。心里的石頭直到最后直到成績(jī)的時(shí)候才落下。這個(gè)教訓(xùn)就是告訴大家,，第一,，一定要分配好答題的時(shí)間。第二,，要提前審好題目,，對(duì)每道題目的考點(diǎn)心里有數(shù)。否則就容易吃虧,。

英語(yǔ)部分其實(shí)也是有很大的僥幸成分的,。我的英語(yǔ)并不算好，但是還有一點(diǎn)點(diǎn)的基礎(chǔ),。我覺(jué)得復(fù)習(xí)最重要的就是背300單詞,，以及熟悉復(fù)習(xí)練習(xí)題，如果時(shí)間不充分的話,，至少也要把所有的單選都掌握了,。300單詞的重要性在這里就不再?gòu)?qiáng)調(diào)了，論壇資源里有一個(gè)20天的背單詞計(jì)劃,，個(gè)人以為如果基礎(chǔ)不好的話,，這份計(jì)劃非常不錯(cuò)，用歸類記憶,，以及一些連鎖記憶的辦法,，可以很快地掌握大部分的詞匯。如果時(shí)間真的來(lái)不及的話,，也可以重點(diǎn)看英譯漢,。閱讀部分相對(duì)還是不難的,，仔細(xì)一點(diǎn)就好。至于作文部分,，沒(méi)有太多辦法了,，如果背不下來(lái)例文的話(對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)，其實(shí)背例文也不太現(xiàn)實(shí)orz)就只能自己隨便寫(xiě)了,，我以英文初中生的水平寫(xiě)了七七八八,，從結(jié)果來(lái)看，至少是混過(guò)去了,。

機(jī)考部分沒(méi)啥說(shuō)的,，就是看書(shū)，看教材,，而不僅僅是復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè),。雖然會(huì)有一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，但是總體上不影響最后的成績(jī),。

面試部分

因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去太久了,，面試過(guò)程中考官具體問(wèn)了哪些問(wèn)題，實(shí)在是記不起來(lái)了,。不過(guò)個(gè)人感覺(jué),，面試部分我還算比較順利的。一定要調(diào)整好情緒,，不要心慌,。考試那天,，做到準(zhǔn)備室里確實(shí)有一點(diǎn)緊張,，后來(lái)去洗洗臉，清醒一下就感覺(jué)好多了,，然后在準(zhǔn)備室里還是要多看看知識(shí)點(diǎn),，不要只和同學(xué)聊天，慢慢調(diào)整自己的狀態(tài),。拿到題目之后,，就是相當(dāng)于一個(gè)案例分析了，不用寫(xiě)太多在紙上,，在腦海里思考一下回答問(wèn)題的思路,，寫(xiě)一些提示，可以從哪幾個(gè)方面進(jìn)行回答,。另外再?gòu)?qiáng)調(diào)一下看教材的重要性,，我們這批抽到的題目是第二道案例，關(guān)于培訓(xùn)方面的,，就是教材培訓(xùn)章節(jié)后面的案例,，但是很多同學(xué)好像都沒(méi)有看過(guò)。

走進(jìn)考場(chǎng)后,，要注意給考官一個(gè)很好的第一印象,，一定要提前準(zhǔn)備好自己的個(gè)人介紹。就我個(gè)人的經(jīng)歷而言,，考試的前5分鐘都是我自己在陳述,，從自我介紹到解答案例，一氣呵成,，我覺(jué)得這也讓我自己看起來(lái)會(huì)更自信一些,，事實(shí)證明，考官后來(lái)也沒(méi)有太多難為我,。在自由交流部分,，考官的問(wèn)題更多的圍繞著案例來(lái)展開(kāi)的，六個(gè)模塊都有包含,，印象中培訓(xùn),，招聘，規(guī)劃相對(duì)較多,。因?yàn)槲覍?duì)教材上的案例有印象,，再加上復(fù)習(xí)還算充分，所以也比較順利,，就是背書(shū)本的痕跡太重了,，以至于最后考官對(duì)我的評(píng)語(yǔ)是“很用功，但是還缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)”另外,，有很多同學(xué)都說(shuō)考官問(wèn)的問(wèn)題太偏太難,，我個(gè)人覺(jué)得，一方面這確實(shí)和考官本身有關(guān)系,，但另一方面,，也和自己的準(zhǔn)備有一定的關(guān)系。尤其是自薦表和個(gè)人介紹部分是如何處理的,。對(duì)于像我一樣比較初級(jí)的同學(xué),，我個(gè)人建議可以把自己的說(shuō)的基礎(chǔ)一些，不要說(shuō)自己什么都會(huì),，有多少經(jīng)驗(yàn),，我就寫(xiě)我只是人事助理，工作大多也是以基礎(chǔ)事務(wù)性工作為主,，這樣適當(dāng)降低考官的“期望”,，題目也就不是特別的苛刻了，就我個(gè)人而言,，老師問(wèn)出的問(wèn)題80%都是可以在復(fù)習(xí)考點(diǎn)上直接找到答案的,，剩下的一部分稍微發(fā)揮一些,，也不難回答。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇十六

我兩次來(lái)到北京參加“超市人”的培訓(xùn),，使我更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了人力資源的有關(guān)知識(shí),，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。通過(guò)和學(xué)員的交流,，學(xué)習(xí)到很多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及經(jīng)營(yíng)理念，更加認(rèn)識(shí)到自身存在的差距與不足,。

本次培訓(xùn)有四個(gè)方面的內(nèi)容：招聘面試與甄選;薪酬體系的構(gòu)建與管理;建立具有競(jìng)爭(zhēng)力的激勵(lì)體系;人力資源經(jīng)理如何充分發(fā)揮作用,。

現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

一、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),，能否招聘到并選拔出合適的員工是一個(gè)企業(yè)興衰的關(guān)鍵,。

招聘的目的是吸引、善用和發(fā)展有才能,、有經(jīng)驗(yàn),、敬業(yè)、創(chuàng)新和廉潔的員工,，所有應(yīng)聘者機(jī)會(huì)均等,，不因應(yīng)聘者的性別、民族和宗教信仰不同而給予不同的考慮,，公司招聘錄用員工按照“公開(kāi),、平等、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)”的原則,，對(duì)公司內(nèi)符合招聘職位要求及表現(xiàn)卓越的合適員工，將優(yōu)先給予選拔,、晉升,，然后再考慮向社會(huì)公開(kāi)招聘。

我們?cè)谡衅腹ぷ髦?，一般是通過(guò)簡(jiǎn)歷的篩選和面試來(lái)決定是否錄用,。但是簡(jiǎn)歷只能代表一個(gè)人的過(guò)去，不能代表他的現(xiàn)在水平,，更不能排除他有迎合面試人的心態(tài)回答問(wèn)題的一方面,。一旦錄用之后，還存在著與企業(yè)文化的融合,，工作崗位的適應(yīng)及潛能的充分發(fā)揮等問(wèn)題,。這就要求我們?nèi)肆Y源部在招聘人員時(shí)，必須做好任職要求和職位描述,，以便應(yīng)聘者能根據(jù)自己的實(shí)際情況去應(yīng)聘相應(yīng)的職位,。而且在招聘中高層管理人員時(shí)還需從側(cè)面了解其人品及工作表現(xiàn),。以免在今后的工作中出現(xiàn)較大的后患。對(duì)一些條件較好但暫時(shí)無(wú)空缺安置人員,，也應(yīng)委婉地通知其沒(méi)有被錄取的原因是“好中選優(yōu)”,，以后還有機(jī)會(huì),。以便保留一個(gè)很好的印象,，待需要時(shí)錄用。

由于我們所需的管理人才和專業(yè)人才在我們地區(qū)極其有限,，人員選擇余地較小,，還是應(yīng)該注重從內(nèi)部提拔，比較節(jié)省人力成本,，企業(yè)文化和價(jià)值觀也能得到認(rèn)可,，相對(duì)來(lái)說(shuō)，注意內(nèi)部人員的儲(chǔ)備和培養(yǎng)尤為重要,。

另外還應(yīng)注意,，新招聘的員工在上崗前首先應(yīng)該體檢，從而避免傳染病的傳播,。

二,、薪酬體系的構(gòu)建和管理，有助于公司業(yè)績(jī)的提高,，并能有效控制員工的流失率,，達(dá)到吸引人才、留住人才的目的,。

(一)短期薪酬包括獎(jiǎng)金和津貼,，目的是激勵(lì)人;

獎(jiǎng)金觸月度獎(jiǎng)金、年終獎(jiǎng)金外,，還可以設(shè)很多單項(xiàng)獎(jiǎng)金,。比如：全勤獎(jiǎng)、合理化建議獎(jiǎng),、最佳損耗控制獎(jiǎng),、最佳銷售獎(jiǎng)、委屈獎(jiǎng),、優(yōu)秀員工獎(jiǎng),、優(yōu)秀管理獎(jiǎng)等，都能夠在不同方面,、不同程度地對(duì)各部門員工起到激勵(lì)作用,。

(1)影響個(gè)人薪酬水平的因素包括知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),?？?jī)效也決定具體所得,。

(2)還有工資結(jié)構(gòu)中的“獨(dú)生子女費(fèi)”問(wèn)題。國(guó)家規(guī)定：已經(jīng)領(lǐng)取《獨(dú)生子女證》的員工,，每月發(fā)給獨(dú)生子女費(fèi)5元,，截止時(shí)間為其獨(dú)生子(女)年滿14或18周歲。在我們公司有獨(dú)生子女證的人員未必會(huì)有幾個(gè),，但是卻在一定程度上和國(guó)家政策保持了一致,。

(二)長(zhǎng)期薪酬包括股票、期權(quán),、年薪制,。目的是為留住高級(jí)管理人才。年薪制是一種長(zhǎng)期的激勵(lì)體制,，它是以經(jīng)營(yíng)者為實(shí)施對(duì)象,，以年度為考核周期，根據(jù)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),、經(jīng)營(yíng)難度和風(fēng)險(xiǎn),，合理確定其年度收入的一種工資分配制度。年薪制有利于激發(fā)經(jīng)營(yíng)者的工作熱情,。不僅是一種經(jīng)濟(jì)回報(bào),，而且是一種素質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和能力肯定，有利于制約經(jīng)營(yíng)者的貪污腐敗行為,，可以進(jìn)一步強(qiáng)化約束機(jī)制,，有利于保護(hù)出資者利益，防止公司領(lǐng)導(dǎo)弄虛作假,，以免跳槽,，防止做危害公司利益的事情。年薪制有一定的優(yōu)越性,，但我認(rèn)為現(xiàn)在我們實(shí)行的條件還不成熟,。

三、建立具有競(jìng)爭(zhēng)里的激勵(lì)體系,，調(diào)動(dòng)員工積極性,，在工作中尋找快樂(lè)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力,。

(一)具有競(jìng)爭(zhēng)力的激勵(lì)體制包括：物質(zhì)激勵(lì)留人,，情感激勵(lì)動(dòng)人，信任激勵(lì)感人,，反面激勵(lì)策人,，愿景激勵(lì)勵(lì)人。

激勵(lì)是激發(fā)人的動(dòng)機(jī)、誘導(dǎo)人的行為,，使其發(fā)揮內(nèi)在潛力,，調(diào)動(dòng)和發(fā)揚(yáng)人的積極性。

1,、在超市中可以設(shè)置的管理者與員工的溝通渠道包括：總經(jīng)理信箱,、自己發(fā)行的報(bào)刊、座談會(huì),、員工培訓(xùn),、績(jī)效面談、定期同低層員工溝通,，定期做員工對(duì)公司的滿意度調(diào)查,，員工互助社等。

2,、領(lǐng)導(dǎo)建立良好的員工管理體系。例如：記住員工的名字,，為員工生日祝福,，與員工拉家常，關(guān)心員工的家屬與生活(困難員工的福利),，讓員工更多地了解高層,，有針對(duì)性地組織家訪等。

3,、企業(yè)社會(huì)形象的塑造,。如果是當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)成當(dāng)?shù)匦抛u(yù)企業(yè)，都會(huì)讓員工感覺(jué)到作為企業(yè)一分子的自豪感,，找到家一般的感覺(jué),。

4、要做好“離職員工的訪談”,，不但會(huì)知道公司內(nèi)部存在的問(wèn)題,，而且還會(huì)留住員工的心。相反,，不問(wèn)原因,，隨便批準(zhǔn)員工離職，就會(huì)逐漸失去很多優(yōu)秀員工,，付出的代價(jià)會(huì)很大,，不僅會(huì)影響在職員工的士氣，而且也會(huì)影響企業(yè)的對(duì)外形象,，業(yè)務(wù)員更會(huì)帶走部門業(yè)務(wù)客戶,。

(二)一干領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解員工的基本需求及員工流失的原因，以便知員工之所想，急員工之所急,。

經(jīng)調(diào)查得知,，員工最需要得到的是：

工作的成就感、事業(yè)的支持,，老總的嘉獎(jiǎng),，倍受公司重視、培訓(xùn),、同行的肯定和上級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),、高薪、提升的機(jī)會(huì)等,。

員工最討厭的問(wèn)題是：復(fù)雜的人際關(guān)系,、制度的隨意性、不公正,、勞而無(wú)功,、員工不求上進(jìn)，企業(yè)氛圍中充滿政治把戲,，對(duì)員工的業(yè)績(jī)沒(méi)有期望值等,。

造成員工流失的原因是：薪資福利待遇低，工作內(nèi)容枯燥乏味,，人際關(guān)系不和,，感覺(jué)不到上司的關(guān)注，感覺(jué)不到工作被認(rèn)可,、感覺(jué)不到有發(fā)展機(jī)會(huì)等,。

(三)一般情況下，員工離職有三大原因：事業(yè)手挫,、人際不順,、薪資不滿，所以說(shuō)薪酬體系也是激勵(lì)人才,，留住人才的一個(gè)重要因素,。如果應(yīng)聘人的求職動(dòng)機(jī)是為了尋求職業(yè)發(fā)展的空間，那么薪酬問(wèn)題就不會(huì)是主要原因,，給他一個(gè)充分發(fā)揮才能的舞臺(tái),，也會(huì)達(dá)到緩解薪酬方面壓力的作用。

總之,，現(xiàn)在的員工更加富有個(gè)性,，渴望得到尊重，追求和諧的工作氛圍調(diào)和合作的工作環(huán)境,。

(四)組織豐富多彩的企業(yè)活動(dòng),，公司不僅僅是工作的場(chǎng)所,，更是員工生活的一部分。讓工作變得更有趣,，公司不僅對(duì)員工的職業(yè)生涯,，而且對(duì)他們私人生活多有影響。要讓員工參與公司的決策,，讓他們有主人翁的感覺(jué),。激勵(lì)方法有：

1、組織內(nèi)部團(tuán)隊(duì)之間的文娛活動(dòng)(乒乓球賽等)

2,、員工集思廣益,，確定一個(gè)企業(yè)吉祥物。塑造企業(yè)形象,，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,。

3、組織員工聯(lián)誼會(huì),，歡迎優(yōu)秀員工家屬參加,。

4、建立企業(yè)相冊(cè),，記錄員工的開(kāi)心一刻等,。

5、在賣場(chǎng)內(nèi)設(shè)立“優(yōu)秀員工明星榜”,，設(shè)立群眾監(jiān)督機(jī)制，并發(fā)獎(jiǎng)狀或?qū)懶沤o優(yōu)秀員工的家屬,。成功要大肆慶祝,，公開(kāi)表?yè)P(yáng)。

6,、三八婦女節(jié)給婦女進(jìn)行身體檢查等,。

7、給離婚或大齡青年做婚姻座談,，使生活有一個(gè)正確的方向,。

8、可以對(duì)30歲以上人員進(jìn)行子女教育的培訓(xùn)及指南,。

9,、設(shè)立最佳建議獎(jiǎng)，鼓勵(lì)員工參與決策,，例如：促銷建議,、防損點(diǎn)子等。

10,、鼓勵(lì)小組內(nèi)討論存在的問(wèn)題,，使得當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)日解決，增加透明度，對(duì)員工比較有說(shuō)服力,，并能使得員工有參與意識(shí),。

11、我們還可以自制徽章,，對(duì)外是品牌的樹(shù)立,，對(duì)內(nèi)是榮譽(yù)和形象的象征。

(五)把員工的專業(yè),、職業(yè)與事業(yè)結(jié)合在一起發(fā)揮員工的最大優(yōu)勢(shì),，給予員工針對(duì)性的培訓(xùn)，把員工的職業(yè)生涯與公司戰(zhàn)略規(guī)劃聯(lián)系在一起,。

1,、通過(guò)培訓(xùn)，提高員工的工作效率,，調(diào)動(dòng)員工的積極性,，“做你喜歡的是一種享受，喜歡你所做的是一種幸?！?。使得員工能夠在工作中尋找快樂(lè)。

2,、每次培訓(xùn)都要有證書(shū),，作為晉升的一個(gè)憑證。例如：2個(gè)初級(jí)證等于1個(gè)中級(jí)證,，依此類推(可以是本公司自己制作的,，董事長(zhǎng)簽名，公司蓋章),。職務(wù)晉升時(shí)必須得有相應(yīng)的培訓(xùn)證書(shū),，否則沒(méi)有資格。這樣既能提高員工學(xué)習(xí)的積極性,，又能通過(guò)培訓(xùn)發(fā)掘人才,。

3、這樣既能增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,，又能提高員工的積極性,，使簡(jiǎn)單而機(jī)械的工作變得工作變得有生機(jī)、有活力,，充分發(fā)揮自己的潛能,，認(rèn)識(shí)到本人只要有工作能力有提升的機(jī)會(huì)，把個(gè)人和公司的利益相掛鉤,，和企業(yè)文化相融合,。每一名員工都會(huì)把自己當(dāng)成主人翁,。

四、人力資源經(jīng)理是企業(yè)文化的傳播者,。公司政策的推動(dòng)者,，員工心聲的代言人。

中國(guó)企業(yè)管理的三大難題是績(jī)效考核,、流住人才,、薪酬體系。這也是人力資源部管理的重點(diǎn),。

1,、人力資源部是企業(yè)的心臟部門，對(duì)企業(yè)的監(jiān)督機(jī)制還需不斷完善,。應(yīng)了解業(yè)務(wù)部門的流程,，做好各部門的工作分析和崗位職責(zé)，必須使各部門分工明確,。

2,、進(jìn)行人力資源的規(guī)劃，做好招聘和面試的準(zhǔn)備工作,，并且要做到制度留人和感情留人相結(jié)合,。給企業(yè)培養(yǎng)并選拔合適的人才，進(jìn)行在職培訓(xùn),，使工作豐富化,，應(yīng)用激勵(lì)的方法，向員工反饋信息,。

3,、協(xié)助總經(jīng)理為企業(yè)的組織架構(gòu)來(lái)定位。作好企業(yè)的管理發(fā)展,、組織發(fā)展、職業(yè)前程等的規(guī)劃工作,。

4,、人才資源的儲(chǔ)備問(wèn)題極其嚴(yán)峻，現(xiàn)在企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是“人才”的競(jìng)爭(zhēng),。行業(yè)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)偏低與連鎖零售業(yè)快速發(fā)展的矛盾不可避免,。

5、通過(guò)培訓(xùn)和績(jī)效考核,，提高員工的思想覺(jué)悟和工作效率,，使員工的工作效率得到不斷的提高，團(tuán)隊(duì)精神得到發(fā)揚(yáng),。

6,、人力資源部的經(jīng)理是企業(yè)文化的代表和維護(hù)者,，是企業(yè)價(jià)值的凝聚者。要協(xié)助總經(jīng)理做好企業(yè)文化 ,，以企業(yè)文化為準(zhǔn)繩,，建立人力資源管理系統(tǒng)。

綜上所述,，通過(guò)薪酬體系和具有競(jìng)爭(zhēng)力的激勵(lì)體系的構(gòu)建,，讓員工感覺(jué)到個(gè)體的價(jià)值，使集體充滿活力,，使員工有參與的熱情,，使每一個(gè)人都能“開(kāi)心工作、愉快生活”,。把“團(tuán)結(jié),、勤奮、真誠(chéng),、求實(shí),、創(chuàng)新、敬業(yè)”作為我們的工作準(zhǔn)則,，每一名員工都能“集思廣益,、暢所欲言”，立足于服務(wù)宗旨,，在今后的工作中取得更好的成績(jī),。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇十七

通過(guò)上周2天mba兩門課程的學(xué)習(xí)，收獲頗多,，兩門課程同樣精彩,，特別是《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》的課程，丁老師睿智的語(yǔ)言,、博學(xué)的知識(shí),、幽默風(fēng)趣的表達(dá)，使我印象深刻,，能及時(shí)消化吸收,，并學(xué)以致用，對(duì)于人力資源開(kāi)發(fā)管理如何選人,、育人,、用人、留人,，對(duì)我們有著積極的幫助,，起著很大的作用。

1,、現(xiàn)在社會(huì)是人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，作為一個(gè)成功的企業(yè)沒(méi)有對(duì)人力資源進(jìn)行專門管理,，是存在極大的不方便的，可能導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部管理混亂,、人浮于事等狀況的出現(xiàn),，員工的職稱評(píng)定、薪酬問(wèn)題的解決等問(wèn)題,，都需要人力資源部的調(diào)整和指導(dǎo),。如果只為了減少部分支出而舍棄人力資源管理，顯然是得不償失,。

2,、應(yīng)該明確人力資源管理的地目標(biāo)，就要充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,，員工的積極性常受到員工在企業(yè)中的發(fā)展空間,、自我實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)、薪酬福利狀況和人際關(guān)系等因素的影響,企業(yè)應(yīng)盡力對(duì)這些因素進(jìn)行調(diào)整,，使之有利于充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo);也要擴(kuò)展企業(yè)的人力資，擴(kuò)展企業(yè)人力資本,、增加人力資本的存量,，成為人力資源管理的一大目標(biāo);和實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化，在企業(yè)的日常管理中,，只有使人力資源的使用效率最大化才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的最大化,。

3、要轉(zhuǎn)變觀念,，更新管理理念;要從傳統(tǒng)的人事管理觀念,、方法轉(zhuǎn)變到現(xiàn)代人力資源管理與開(kāi)發(fā)上來(lái)，從傳統(tǒng)的注重事務(wù)管理向“人本主義”管理轉(zhuǎn)變,，從傳統(tǒng)的對(duì)人事分散性,、事務(wù)性管理向現(xiàn)代的系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性人力資源開(kāi)發(fā)與管理轉(zhuǎn)變,。

4,、要構(gòu)建多元化薪酬分配機(jī)制，發(fā)揮薪酬的激勵(lì)作用;企業(yè)的薪酬體系過(guò)于單一,，過(guò)分強(qiáng)調(diào)了其保障功能，導(dǎo)致其激勵(lì)性,、調(diào)節(jié)性減弱,，致使對(duì)企業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的經(jīng)營(yíng)管理者、專業(yè)技術(shù)人員的積極性得不到充分發(fā)揮,，導(dǎo)致人才流失,，薪酬分配上要向?qū)ζ髽I(yè)發(fā)展起到關(guān)鍵作用的經(jīng)營(yíng)管理者,、專業(yè)技術(shù)人員和科技人才傾斜，將管理,、技術(shù),、知識(shí)等人力資本作為重要的生產(chǎn)要素納入薪酬分配體制，以建立有效的分配激勵(lì)機(jī)制,。

5,、要建立科學(xué)有效的人力資源配置機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人力資源資本價(jià)值的最大化;企業(yè)在選人,、用人等人力資源配置方面應(yīng)打破人員身份,、地域界限，實(shí)現(xiàn)人力資源市場(chǎng)化配置,，特別是對(duì)企業(yè)發(fā)展急需的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才和高級(jí)技術(shù)人才,，應(yīng)不拘一格，大膽引進(jìn),，同時(shí)采取竟聘上崗等方式對(duì)企業(yè)內(nèi)部人力資源進(jìn)行優(yōu)化配置,。

6、要建立科學(xué)的人力資源開(kāi)發(fā)和員工工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,，對(duì)員工進(jìn)行有效激勵(lì);企業(yè)應(yīng)探索建立企業(yè)文化,、經(jīng)營(yíng)理念和知識(shí)技能培訓(xùn)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)機(jī)制，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,，加強(qiáng)和開(kāi)展不同層次的員工培訓(xùn),，注重培訓(xùn)效果，在員工工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)方面,，探索建立科學(xué)的具有目的,、內(nèi)容、方法,、程序,、標(biāo)準(zhǔn)和要求的量化考核體系、評(píng)價(jià)方式和方法,，運(yùn)用正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化手段把員工的績(jī)效考評(píng)與獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái),，真正做到依據(jù)員工的工作績(jī)效決定員工的崗位、薪酬,、晉升和培訓(xùn),，有效激勵(lì)員工提高工作效率。

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇十八

自從開(kāi)始關(guān)注趙老師的《人力資源管理》課程之后,，就不舍得落下一次課了,，很慶幸，在快要離開(kāi)bupt的時(shí)候,，遇到了這么好的老師,，上了這么精彩的課程,。

這次課程講的好些東西感覺(jué)與自己的生活很靠近，有好多地方產(chǎn)生了共鳴,，所以要在第一時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

女性與事業(yè)

曾經(jīng)的“難怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)變得不再適合,，女怕嫁錯(cuò)郎,，更怕入錯(cuò)行。據(jù)調(diào)查,，女性選擇一份工作最多考慮的是自己過(guò)得是不是自己想要的生活,，也即以生活為導(dǎo)向。而男性更多的是以熱情為導(dǎo)向,，他們選擇一份事業(yè)主要是因?yàn)閷?duì)新行業(yè),，新角色的熱情。女性在生活中的三個(gè)基本角色分別為,，母親,，護(hù)士，情人,，而男性分別為孩子,，戰(zhàn)士和君主。這些的特點(diǎn)決定了女性容易在人力資源,，財(cái)務(wù)這兩個(gè)職位上取得成功,。想起杜拉拉在db公司人力資源部門的工作了，真的很精彩

良好的同事關(guān)系在個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)中的作用

良好的同事關(guān)系對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著很大的作用,，想想如果我們處于一個(gè)很和諧,，很輕松的環(huán)境中，那么工作也會(huì)成為一種享受,，如果相反,，那么我們的大多數(shù)時(shí)間過(guò)得得多么不開(kāi)心吶!

公司用人的基本模型

根據(jù)一個(gè)員工的技術(shù)特點(diǎn)(獨(dú)特/普通)和對(duì)他的需求(經(jīng)常/偶爾)可以將員工分為四種，核心員工(獨(dú)特+經(jīng)常),，外部專家(獨(dú)特+偶爾),，一般員工(普通+經(jīng)常)，臨時(shí)雇工(普通+偶爾),。而公司與一個(gè)員工的關(guān)系可以用投入和要求來(lái)衡量,。

公司用人模型

核心員工：投入多，要求多

外部專家：投入少,，要求多

一般員工：投入多,，要求少

臨時(shí)雇員：投入少，要求少

團(tuán)隊(duì)有閑事，不能有閑人

關(guān)于這點(diǎn),，我真算得上深有感觸。因?yàn)橐粋€(gè)不干事的人,，容易影響其他團(tuán)隊(duì)成員,，大家會(huì)問(wèn)“為什么我們得到的同樣多，而她卻什么都不干呢”,，我可以說(shuō)服自己不去計(jì)較,，但是如果是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，卻很難平息一個(gè)團(tuán)隊(duì)中所有成員的情緒,。所以,，一個(gè)好的方法就是設(shè)置閑事，讓閑人也能忙起來(lái),。其實(shí)好多時(shí)候忙起來(lái)的時(shí)候很多事情也就迎刃而解了,，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去斤斤計(jì)較，沒(méi)有時(shí)間去生事了,。一個(gè)健康的團(tuán)隊(duì)狀態(tài)應(yīng)該是“人人有事做,，處處忙起來(lái)”。

職位安排類型

孫悟空型：給能人緊箍

對(duì)于有能力的人,，我們要充分利用他的才能,，但是只有控制住了才能放心，所以要對(duì)其設(shè)置約束條件,。正如《西游記》中的孫悟空,，唐僧就是要通過(guò)緊箍來(lái)控制住他。

豬八戒型：給庸人畫(huà)餅

對(duì)于庸人懶人,，需要采取的措施是以激勵(lì)為主,，給他描述美好未來(lái)，鼓勵(lì)他完成工作,。

宋清型：壓下去提上來(lái)

《水滸傳》我一直沒(méi)有看過(guò),，主要是實(shí)在打不起興趣來(lái)。對(duì)于有背景,，有能力,，但是缺乏人氣的人，需要的是將其安排到一線,，積攢人氣,，然后在合適的機(jī)會(huì)再提上來(lái)。

關(guān)于團(tuán)隊(duì)凝聚

團(tuán)隊(duì)凝聚的關(guān)鍵在于溝通,，溝通的三個(gè)特點(diǎn)

學(xué)會(huì)拒絕

拒絕的的技巧：1,，承認(rèn);2，解釋自己的苦衷;3，指出別人的出路(最重要),。

學(xué)會(huì)研究條件

任何一個(gè)觀點(diǎn)都有其前提條件,，在要解決爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)從前提條件上尋找突破

策略

期待下一次課···

人力資源管理師培訓(xùn)心得 學(xué)人力資源管理心得體會(huì)篇十九

現(xiàn)實(shí)工作中會(huì)遇到很多關(guān)于人力資源管理的問(wèn)題讓我頭痛，聽(tīng)完丁品洋老師所教課程內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng),、深入淺出,、幽默易懂、給了我很大的啟發(fā)和幫助,，思維闊然開(kāi)朗,。

1.非人力資源經(jīng)理對(duì)人力資源管理應(yīng)有的認(rèn)識(shí)：是用科學(xué)的水平思維方式來(lái)管理以績(jī)效為核心目的。

2.如何“選才”,。人無(wú)完人,，選合適的人員跟據(jù)人員特性安排合適的崗位。

3.如何“育才” ,。人才的培育在人力資源管理特為重要:

首先思想的統(tǒng)-要用內(nèi)生式切記不能用宣貫式,，重在讓員工對(duì)工作產(chǎn)生自豪感和感動(dòng)，而在提升績(jī)效要根據(jù)能力因才施教,，根據(jù)意愿按需激勵(lì),，并能力和意愿高 低來(lái)劃分四個(gè)階段:

高意愿，低能力,。

低意愿,，低能力。

低意愿,，高能力,。

高意愿，高能力,。

相對(duì)應(yīng)給予指導(dǎo)或信心,。

hr對(duì)于我來(lái)說(shuō)是相對(duì)陌生的一個(gè)領(lǐng)域，之前的了解僅僅只限于招聘而已,，但丁教授的課讓我對(duì)人力資源管理有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。

其中有三點(diǎn)是我收益頗多的：

一，管理是社會(huì)組織中為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng),，企業(yè)管理的核心是人力資源管理,。將我們的目標(biāo)和職工的需求相結(jié)合，幫助職工實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),。

二,，思維方式的應(yīng)用，垂直思維分對(duì)錯(cuò),，哲學(xué)思維為辯證,，水平思維分高低,，重目的。水平思維的提出讓我們明確了以目的為導(dǎo)向的思維方式,。

三,，如何讓員工體會(huì)到公平感，信任感,，自豪感,。如何統(tǒng)一思想，提高團(tuán)隊(duì)的工作意愿,。努力成為一名教練式管理者是關(guān)鍵!從關(guān)注事到關(guān)注人，從關(guān)注員工的過(guò)去到關(guān)注員工的未來(lái),，用問(wèn)題解決問(wèn)題,，能力和意愿兼顧，缺什么補(bǔ)什么,，才能很好的抓住人力資源管理的核心三原則：公!平,，信任，自豪,，從而體現(xiàn)管理者的價(jià)值,，形成良好的績(jī)效管理體系，創(chuàng)造價(jià)值,。

鄧拓說(shuō)過(guò),，古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,，當(dāng)他活著一天,，總要盡量多勞動(dòng)，多工作,，多學(xué)習(xí),，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,。

確實(shí),，人和人在肉體上沒(méi)什么差別，差別是在靈魂上,，你的精神世界有多大,，你的視野就有多大，你的事業(yè)就有多大,。因此,，學(xué)習(xí)是增加視野的不可缺少的途徑!讓我們一起沉淀，共同成長(zhǎng)!