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小學生語文哲理小故事作文素材摘抄篇一
作文
素材是學生寫作的 柴米油鹽 ,素材積累的重要性可見一斑。在作文中使用哲理故事素材的話可以給作文增添不一樣的色彩,。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關于小學生語文哲理小故事作文素材的內容,希望對您有所幫助!小學生語文哲理小故事作文素材一
從前,有一只小青蛙,,它長得非常丑,。但是這只小青蛙非常善良,不管老奶奶去看病,,小寶貝去上學……它都要管,。
小青蛙怕別人笑話它長得丑,出門時總要戴著一副面具,。
這天,,小青蛙在草地上散步,突然看見年邁的山羊奶奶提著裝青草的籃子摔倒在草地上,,小青蛙馬上奔過去,,將山羊奶奶攙扶起來,一不小心,,小青蛙自己的面具給掉了,。山羊奶奶深情地望著小青蛙。
正在草地上玩耍的小白兔看見了這一切,,心里暗想:原來那個常常幫助我們的好伙伴就是小青蛙呀!
于是小白兔把這件事告訴了森林中所有的小動物,。
第二天,森林所有的動物都聚集在小青蛙家門口,。
小青蛙打開門剛準備出門,,看見那么多小伙伴笑盈盈地望著自己,心里美滋滋的,。
丑青蛙一直害怕大家笑話它,,但是沒想到大家都笑盈盈的看著摘下面具的它,青蛙再也不害怕了,,因為所有的小動物都愛跟它玩耍,,都覺得它是個樂于助人的小可愛。
這個故事告訴我們,,美和丑并不重要,,重要的是要有一顆善良的心。
小學生語文哲理小故事作文素材二
有一天,,有一陣風兒刮來了,,蒲公英毛毛急著說:“完了完了,我們要被吹走了!”
蒲公英絨絨安慰毛毛說:“不,,我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀!”
大風一陣一陣地吹來,,把蒲公英絨絨和蒲公英毛毛帶到了小溪旁。
蒲公英毛毛又著急地說:“完了完了,,我們完了,,我們要掉到小溪里會淹死的!”
蒲公英絨絨快樂地說:“不要緊呀,,小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀!”
蒲公英毛毛和蒲公英絨絨順著小溪流呀流呀,它們被粘到了一塊石頭上,。
有一天,,有一個小男孩看到了,把這塊石頭拿了起來,,放到了一個公園里,。
就這樣,蒲公英毛毛和蒲公英絨絨來到了公園,,蒲公英毛毛發(fā)愁地說:“我們看樣子就要在這兒生活了吧?可是我們都不認識這些人,,別人會不會欺騙我們呢?”
蒲公英絨絨哈哈大笑地說:“不會的,不會的,,我們一定可以快快樂樂活下去的,,還可以結識更多的朋友哦!”
最后,蒲公英毛毛和蒲公英絨絨不僅認識了新朋友,,還快樂地生活著,。
任何事情都有正反兩方面,所有的事情,,都沒有一把統(tǒng)一的標尺來衡量它的是與否,,一件事從不同角度去看,就會看到不同的風景,,會有不同的感受,,只要我們做事情的時候,用積極的心態(tài)去對待,,多一些寬容,,多做一些換位思考,就算再無法逾越的鴻溝,,也不能阻擋我們前進的步伐,,再棘手的難題,只要換個角度去看待,,也許就會有截然不同的效果,,就會看到烏云背后的藍天。
小學生語文哲理小故事作文素材三
秋天的早晨,,院子里落滿了樹葉,。小園隨手拿起屋角的一把小掃帚,去打掃院子里的落葉,。他掃了半天,,才掃了幾片落葉。
院子里一只大公雞,,笑他說:“這怎么行!”
小園知道他手里的掃帚不行,,去找了把大掃帚來,,這回,,他把院子里的落葉掃成一堆了,。
這時候,大公雞走到大掃帚的旁邊,,說:“大掃帚,,你的本事不小哇!”
大掃帚得意洋洋地說:“干這么點事,能算個啥,,我打掃過谷場,,打掃過大操場,還打掃過城里的大馬路呢!”
大公雞敬佩地點點頭,。這樣,,大掃帚就瞧不起躺在地上的小掃帚了。輕蔑地說:“那個小家伙么,,瘦骨零丁的,,它怎么能跟我比呢!”
大公雞有點替小掃帚抱不平了,就對大掃帚說:“不對,,小掃帝于活也挺不錯的,。每天早上,我看見小園媽媽,,拿著它掃打屋子呢!”
這時,,小園媽媽吩咐小園到院子里曬芝麻。小園一不小心,,絆了一跤,,把芝麻都撒落在地上了。
小園很著急,,隨手拿了大掃帚,,使勁地掃起來。他掃了半天,,怎么也掃不攏,。
大公雞又在笑他說:“這怎么行,你去拿那把小掃帚掃嘛,?!?/p>
小園又拿起那把小掃帚。沒掃幾下,,小芝麻就被掃攏在一起了,。
小園走進屋去后,大公雞又譏笑大掃帚說:“嘻嘻嘻,,你不是說自己的本領大,,怎么連小芝麻也掃不攏呢?我看呀,,倒是小掃帚能干吶?!?/p>
這時,,靠在一旁的小掃帚說:“我們兄弟倆,各有各的用處,。大掃帚哥哥,,身子大,掃屋子外面的大地方;我呢,,身子小,,掃屋子里面和一些小的東西。大家有分工,,缺了誰也不行,。”
大掃帚很不好意思地低下了頭,,不再說什么了,。
禪悟小語:
這個故事告訴我們,每個人都有自己的人生價值,,而且不一定與別人相似,。當你在一方面做得不夠好時,那不代表你就比別人差,,因為換另一個角度,,別人未必能比你好。人生在世,,不要長他人志氣,,不要拿別人的優(yōu)點懲罰自己。無論成敗,,都要相信自己有別人不一定有的優(yōu)點,,學會永遠為自己活,挖掘屬于自己的價值!