每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)語(yǔ)文作文哲理小故事素材 語(yǔ)文哲理小故事50字篇一
要幫助學(xué)生積累豐富的
作文
素材,必須從觀察,、動(dòng)筆,、閱讀、寫日記
等多種渠道,、多個(gè)角度入手,。哲理故事類的素材我們平時(shí)也要多閱讀積累,寫作文的時(shí)候說(shuō)不定能派上用場(chǎng),。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文作文哲理小故事素材的內(nèi)容,,希望對(duì)您有所幫助!小學(xué)語(yǔ)文作文哲理小故事素材一
一天,一條小泥鰍從淤泥里探出頭來(lái),,想到清水里自在地暢游一會(huì)兒,。
正在這時(shí),一群小鯉魚(yú)從它身邊游過(guò),。
小泥鰍熱情的向鯉魚(yú)們打招呼:“你們好啊,,鯉魚(yú)姐姐!”
小鯉魚(yú)們仔細(xì)一看,原來(lái)是一條丑陋的小泥鰍!
鯉魚(yú)們先是一陣哄笑,,繼而爭(zhēng)相嘲諷小泥鰍說(shuō):“瞧那個(gè)丑陋不堪的小家伙,,整天把自己憋在淤泥里,一身臟臭,,簡(jiǎn)直丟我們魚(yú)類的臉!”
小泥鰍正想說(shuō)話,,其余的鯉魚(yú)又說(shuō):“它哪屬于我們魚(yú)類啊?你別抬舉它了,,它整天生活在黑暗的淤泥里,吃的是淤泥,,喝的也是淤泥,,它簡(jiǎn)直是一條臭蟲(chóng)啊!”
說(shuō)完,鯉魚(yú)們又得意洋洋地笑著游開(kāi)了,。
小泥鰍悲傷地回到了家里,,非常郁悶。泥鰍媽媽看到這些,,知道自己的孩子一定在外面受了委屈,,就上前詢問(wèn)。
小泥鰍就把白天的鯉魚(yú)之辱告訴了媽媽,。它以為自己的媽媽肯定會(huì)痛罵那些道貌岸然的鯉魚(yú),,為自己出口氣。
哪知道媽媽不但沒(méi)有罵它們,,反倒微笑著對(duì)它說(shuō):“寶貝啊,,難道別人的幾句話就能把你氣成這樣嗎?那你的度量也就太小了吧?孩子,你要知道,,我們魚(yú)類之所以能夠在水中生活,,是因?yàn)槲覀儞碛歇?dú)特的呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)越發(fā)達(dá)的魚(yú)就越優(yōu)秀,。那些嘲笑你的鯉魚(yú),,它們只能在水中呼吸。而你呢,,不光能在水中暢快地游泳,,即使是到了糊狀的淤泥里也能游刃有余地生活。這正是你的優(yōu)秀所在!鯉魚(yú)們之所以嘲笑你,,正是因?yàn)樗鼈兞w慕你的本領(lǐng)!鯉魚(yú)的顏色怎么會(huì)是紅的呢?正是它們喜歡眼紅別人所致呀!我的孩子,,當(dāng)再有人嘲笑你時(shí),你要知道這是一種別人對(duì)自己的妒忌和羨慕,。試想,它們?yōu)槭裁床怀靶e人,,卻單單嘲笑你呢?”
小泥鰍聽(tīng)了媽媽的解釋后,,甜美地笑了。
其實(shí),,在這個(gè)世界上,,大家往往不是被水和淤泥淹死,而是被別人的口水淹死的!何必在乎別人的流言呢?假如你只是條泥鰍,,只要做好自己就行了,,太在乎別人的流言,,只會(huì)傷害到自己哦。
小學(xué)語(yǔ)文作文哲理小故事素材二
從前有個(gè)人,,他非常想穿一件皮袍,,同時(shí)又最愛(ài)吃精美的佳肴。
他整天都羨慕別人有華麗的狐皮大衣,,夢(mèng)想著自己也有一件這種價(jià)值千金的大衣,。可是他沒(méi)有錢去買這樣昂貴的狐皮大衣,。怎么辦呢?
他絞盡腦汁,,終于想到一個(gè)好辦法,那就是,,去找狐貍商量,,請(qǐng)它們獻(xiàn)出它們的皮。
他在野地里轉(zhuǎn)悠,,碰到了一只狐貍,,他便十分親熱地對(duì)它說(shuō):“可愛(ài)的狐貍,你身上的皮實(shí)在漂亮,??墒窃谀銈兒?cè)?nèi),有誰(shuí)又會(huì)欣賞你漂亮的皮呢?這樣好的皮放在你身上實(shí)在太可惜,,你不如把皮獻(xiàn)給我,,你再隨便披一件什么皮就可以了?!?/p>
他的話剛一說(shuō)完,,狐貍嚇得直吐舌頭,轉(zhuǎn)身就竄進(jìn)山里去了,。
這個(gè)人沒(méi)得到狐皮,,回到家里又想起了精美的佳肴。他恨不得馬上做一桌整豬整羊的佳肴,,先用來(lái)祭祀,,然后自己把佳肴吃掉??墒撬麤](méi)有錢去買豬,、買羊。
于是,,他又一轉(zhuǎn)念,,跑到外面去尋羊。他在路上遇到了一只羊,,便立即對(duì)羊說(shuō):“我現(xiàn)在正打算做一桌上好的酒菜,,請(qǐng)你為我獻(xiàn)上你身上的肉,。”
他的話還沒(méi)說(shuō)完,,羊嚇得出了一身冷汗,,飛也似的逃進(jìn)樹(shù)林里去躲起來(lái)了。
這個(gè)人要狐獻(xiàn)皮,、要羊獻(xiàn)肉的事情在狐貍?cè)汉脱蛉褐袀鏖_(kāi)了,,它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了他。
五年過(guò)去了,,這個(gè)人沒(méi)有弄到一只祭祀用的羊;十年過(guò)去了,,他沒(méi)有做成一件夢(mèng)寐以求的狐皮大衣。因?yàn)檫@個(gè)人要想得到這些東西的辦法太愚蠢了,。
故事寓意:
要?jiǎng)兒偟钠?,要吃山羊的肉,卻去跟狐貍,、山羊商量,,希望征得它們的同意。這種做法既可笑又愚蠢,。當(dāng)所辦的事情涉及對(duì)方的根本利害的時(shí)候,,對(duì)方是絕對(duì)不會(huì)同意的。比如,,希望反動(dòng)階級(jí)會(huì)自動(dòng)退出歷史舞臺(tái),,希望帝國(guó)主義會(huì)自己改變本性,這都是“與狐謀皮”,,是不可能實(shí)現(xiàn)的,。“與狐謀皮”這句
成語(yǔ)
后來(lái)寫成“與虎謀皮”,。小學(xué)語(yǔ)文作文哲理小故事素材三
有一只小鸚鵡,,在飛回家的路上,看到一片青翠的森林,,就飛進(jìn)森林里玩耍,。
森林里的動(dòng)物,看到美麗的小鸚鵡,,都跑來(lái)和它打招呼,,與它玩耍。比較大的動(dòng)物不但不欺負(fù)它,,還對(duì)它很熱情,就像對(duì)待自己的兄弟姊妹一樣,。
小鸚鵡感覺(jué)到這個(gè)森林的動(dòng)物非常友善,,就開(kāi)心地住了下來(lái),。
住了一陣子,小鸚鵡就開(kāi)始想念家人,,它心想:“這個(gè)森林雖然美好,,終究不是我的家?!?/p>
于是,,小鸚鵡向森林中的動(dòng)物道別,大家都依依不舍,。
回到家的小鸚鵡,,偶爾飛過(guò)森林,還是會(huì)停下來(lái)拜訪從前的老朋友,。
有一天,,這座森林發(fā)生了大火,熊熊的烈火包圍了整座森林,,鳥(niǎo)獸全部陷在里面,,無(wú)法逃命。
小鸚鵡在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看見(jiàn)了,,立刻飛到森林里救火,,它飛到溪邊將自己的羽毛沾濕,再飛到森林上空,,把翅膀上的水灑到森林里,。
來(lái)來(lái)回回,小鸚鵡飛了幾百趟,,它的動(dòng)作引起了天神的注意,。
天神問(wèn)它說(shuō):“喂!小鸚鵡,你為什么如此愚笨,,這森林大火,,焚燒何止千里!難道你想用翅膀里的幾滴水把它澆熄嗎?”
小鸚鵡一邊流著眼淚,一邊不斷地向林中灑水,,對(duì)天神說(shuō):“我也知道非常困難,,可是我從前住在這森林的時(shí)候,林中的百鳥(niǎo)走獸都非常仁義善良,,對(duì)待我就像親兄弟一樣,,如今它們?cè)谑芸啵也蝗绦淖?。我一定要把大火撲滅,,即使拍斷翅膀,也不?huì)停止,?!?/p>
天神聽(tīng)了非常感動(dòng),,說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧?!?/p>
于是,,天神吹了一口氣,化成一陣大雨,,火很快就澆熄了,。
每一次,當(dāng)我想到這個(gè)寓言,,那只小鸚鵡就化成一滴水,,使我感到無(wú)比的清涼。在我們的人生,,偶爾會(huì)遇到像森林大火一樣巨大,、恐怖、無(wú)能為力的災(zāi)難,。
災(zāi)難來(lái)的時(shí)候,,我們可以選擇遠(yuǎn)離,或者旁觀,,或者像小鸚鵡一樣,,“入水濡羽,飛而灑之”,,“我心弘曠,,精勤不懈,必當(dāng)滅火,。若盡此身,,不能滅者,更受來(lái)身,,誓必滅之”!
中國(guó)臺(tái)灣不久前有一個(gè)恐怖的大地震,,威力猶勝過(guò)森林大火,看到許多為了救災(zāi)而受傷,,甚至被亂石打死的救難人員,,我就想到那只小鸚鵡。
盡管在真實(shí)的人生,,不會(huì)有天神來(lái)幫助我們,,但我們不能沒(méi)有小鸚鵡的立志:“即使這輩子不能滅掉大火,我立下誓愿下輩子一定要滅掉它!”
故事寓意:
鸚鵡飛到山上,,受到善待,。山林失火,它心懷感激,勇敢沾羽滅火,。這個(gè)故事告訴我們:“義”就是懂得感恩,,知恩圖報(bào);“義”就是幫助他人,,不在于力量的大小,,而在于顯示一片誠(chéng)心。