總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。
初中生物必背知識要點總結(jié)圖片 初中生物必背知識點篇一
總結(jié)是指社會團(tuán)體,、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,，它可以使我們更有效率,。以下是小編收集整理的有關(guān)初中生物必背知識要點總結(jié)，歡迎大家分享,。
其他生物的新陳代謝
1.生物新陳代謝中物質(zhì)和能量變化的特點(1)相關(guān)慨念
①物質(zhì)代謝是指生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)的交換和生物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,。②能量代謝是指生物體與環(huán)境之間能景的交換和生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)變過程。
③同化作用是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),，并且儲存能量的變化過程
④異化作用是指生物體把自身的一部分組成物質(zhì)加以分解,，釋放出其中的能量，并且把分解的終產(chǎn)物排出體外的變化過程,。
(2)生物新陳代謝中物質(zhì)和能舒變化的特點
新陳代謝中的物質(zhì)代謝,、能量代謝、同化作用,、異化作用之間有著錯綜復(fù)雜的關(guān)系,，如下所示。
2.生物的新陳代謝類型(1)自養(yǎng)型和異養(yǎng)型
根據(jù)生物體在同化作用過程中能否直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物,，新陳代謝可以分為白養(yǎng)型和異養(yǎng)型兩種,。
①自養(yǎng)型
綠色植物和少數(shù)種類的細(xì)菌以光能或化學(xué)能為能量的來源，以環(huán)境中的二氧化碳為碳的來源,，合成有機(jī)物,，并儲存能量,。這樣的新陳代謝類型屬于自養(yǎng)型。
②異養(yǎng)型
人和動物不能合成自身所需的`有機(jī)物,，而只能依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物作為能量和碳的來源,，將這些有機(jī)物攝人體內(nèi)，轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),，并儲存能量,。這樣的新陳代謝類型屬于異養(yǎng)型。
(2)需氧型和厭氧型
根據(jù)生物體在異化作川過氍叫,，對氧的需求情況,，新陳代謝可以分為需氧型和厭氧型兩種基本類型。
①需氧型
絕大多數(shù)的動物和植物在異化作用的過程中,，必須不斷地從外界環(huán)境中攝取氧來氧化分解體內(nèi)的有機(jī)物,，釋放出其中的能量，以便維持自身的各項生命活動,，這種新陳代謝類型叫做需氧型。
②厭氧型
動物體內(nèi)的寄生蟲和某些細(xì)菌,，在無氧的條件下,，才能將體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，從中獲得維持自身生命活動所需要的能量,，這種新陳代謝類型叫做厭氧型,。
植物的感應(yīng)現(xiàn)象
1.植物的感應(yīng)現(xiàn)象
植物的感應(yīng)現(xiàn)象是指植物受到刺激會發(fā)牛反應(yīng)的現(xiàn)象，如向光性,、向水性,、向地性、背地性,、向肥性,、向觸性、向熱性等,。
(1)向光性：植物對單側(cè)光的反應(yīng),，如向日葵的花盤向太陽生長。
(2)向水性：植物對水的反應(yīng),，如植物的根向水豐富的地方生長,。
(3)向地性：植物對地心引力的反應(yīng)，如植物的根向著地心引力的方向生長,。
(4)背地性：植物對地心引力的反應(yīng),，如植物的莖背著地心引力的方向生長。
(5)向化性：植物對化學(xué)肥料的反應(yīng),，如植物的根向化學(xué)肥料豐富的地方生長,。
(6)向觸性：植物對機(jī)械刺激的反應(yīng),，如觸動含羞草的葉，會}}{現(xiàn)葉片合攏,、葉柄下垂的現(xiàn)象,。
(7)向熱性：植物對較高溫度刺激的反應(yīng)，如溫度較高時植物生長較快,。
2.科學(xué)探究
(1)科學(xué)探究的一般過程
發(fā)現(xiàn)問題一提出假說一設(shè)計研究計劃一實行研究一記錄結(jié)果一分析和解釋結(jié)果一結(jié)論的推出和評價一問題解決
(2)科學(xué)探究的方法①基本方法
②常用方法
比較,、分類、分析,、綜合,、歸納、演繹,、假說,、數(shù)學(xué)方法。(3)實驗探究的步驟
提出問題→建立假設(shè)→設(shè)計實驗方案→實驗驗證→作出解釋,、交流和評價
設(shè)計實驗方案時,，常常采用對照實驗法。對照實驗是收集和處理事實證據(jù)最常用的方法,。對照實驗的關(guān)鍵是控制變量,，如對植物的向光性進(jìn)行實驗探究時，必須要使兩株幼苗分別處于有單側(cè)光和無單側(cè)光的環(huán)境中進(jìn)行觀察,。
動物行為
1.動物行為的基本類型
蟋蟀的爭斗行為,，蚯蚓對光、熱刺激的反應(yīng),，螞蟻的社群行為,，鳥類的筑巢、育雛和遷徙行
為等都是常見的動物行為,。動物的行為是通過一系列神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動和激素的分泌活動共同協(xié)調(diào)完成的,。動物的行為可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。
(1)先天性行為
先天性行為是與生俱來的,，反射活動由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成,。
(2)后天學(xué)習(xí)行為
是后天通過學(xué)習(xí)后獲得的，如馬戲團(tuán)動物的表演,。人的學(xué)習(xí)行為更為復(fù)雜,，因為人能對語言、文字的刺激作出反應(yīng),，如讀悲劇小說時會流眼淚,。
2.動物的節(jié)律性行為
動物的節(jié)律性行為是由于環(huán)境因素(如晝夜、季節(jié))的節(jié)律性變化而引起的動物行為的有規(guī)律變化的現(xiàn)象,。如貓頭鷹的晝伏夜出行為,。
s("content_relate");【有關(guān)初中生物必背知識要點總結(jié)】相關(guān)文章：
地理高考必背知識點總結(jié)
02-09
高考語文必背知識點總結(jié)
11-27
會計基礎(chǔ)知識必背
01-25
高考文綜必背知識點總結(jié)
11-25
高二物理必背知識點總結(jié)
10-29
二建法規(guī)必背知識點總結(jié)
08-19
歷史高考必背知識點
08-03
必背語文基礎(chǔ)知識歸納
04-21
山東會計基礎(chǔ)知識必背
02-16
高考語文必背知識點
08-18
