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初中化學(xué)第一單元必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版 初中化學(xué)各單元必背知識(shí)點(diǎn)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 08:47:36
初中化學(xué)第一單元必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版 初中化學(xué)各單元必背知識(shí)點(diǎn)(三篇)
時(shí)間:2023-03-09 08:47:36     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

初中化學(xué)第一單元必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版 初中化學(xué)各單元必背知識(shí)點(diǎn)篇一

化學(xué)是一門自然科學(xué),,是中學(xué)階段的一門必修課,但是它卻是九年義務(wù)教育的最后一年才開(kāi)設(shè)的一門科學(xué),,所以我們首先應(yīng)該知道什么事化學(xué),,它是古往今來(lái)無(wú)數(shù)中外化學(xué)家的化學(xué)科學(xué)研究和實(shí)踐的成就,它編入了一些化學(xué)基本概念,、基礎(chǔ)理論,、元素化合物知識(shí)、化學(xué)反應(yīng)的基本類型,、無(wú)機(jī)物的分類及相互間的關(guān)系等知識(shí);它充滿了唯物辯證法原理和內(nèi)容,,它介紹了許多科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)和他們對(duì)事業(yè)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),?;瘜W(xué)對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化具有重要的作用,,人們的衣,、食、注行樣樣離不開(kāi)化學(xué),。

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),,通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí),要掌握一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,,學(xué)會(huì)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的能力,,為今后搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ),。 通過(guò)初中化學(xué)課的學(xué)習(xí),九年級(jí)學(xué)生還應(yīng)受到辯證唯物主義思想,、中外化學(xué)家的愛(ài)國(guó)主義思想,、行為和對(duì)科學(xué)的不斷進(jìn)娶不斷探索、不斷創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度及嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的教育,,并且還能提高自己的觀察能力,、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥詫W(xué)能力,,為今后學(xué)習(xí)高中化學(xué)及其他科學(xué)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ),。

2.勤于預(yù)習(xí),善于聽(tīng)課做筆記

上課前一天,,一定要抽出時(shí)間自覺(jué)地預(yù)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容,。學(xué)會(huì)先預(yù)習(xí),后聽(tīng)課這種良好的學(xué)習(xí)方法,。方法是:(1)通過(guò)閱讀課文,,了解新課的基本內(nèi)容與重點(diǎn),要把自己看不懂的問(wèn)題記下來(lái)或用鉛筆在書(shū)上作一些記號(hào),,有意識(shí),、有目的地聽(tīng)老師講自己不懂的問(wèn)題。(2)確定重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn),。在對(duì)新知識(shí)有所了解的基礎(chǔ)上,思考課文后的習(xí)題,,試著解答,,在此過(guò)程中找出新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),。

要學(xué)好化學(xué),,記筆記也是重要的一環(huán)。記筆記除了能集中自己的注意力,,提高聽(tīng)課的效率外,,對(duì)課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助。所以,,要學(xué)會(huì)記筆記,,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。因此,,在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí),,還應(yīng)該記好筆記。

3.吃透課本,,聯(lián)系實(shí)際

同學(xué)們必須善于閱讀課本,,做到課前預(yù)讀,、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等,,既重視主要內(nèi)容,,也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容,因?yàn)檫@些內(nèi)容有助于加深對(duì)主要內(nèi)容的理解及拓寬知識(shí)面,。課后細(xì)讀時(shí)要邊讀邊記邊思考,,爭(zhēng)取能將預(yù)習(xí)、聽(tīng)課中未解決的問(wèn)題全部解決,。

4.聽(tīng)好每堂課

聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程的核心環(huán)節(jié),,是學(xué)會(huì)和掌握知識(shí)的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識(shí),,是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,。功在課堂,利在課后,,如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會(huì)發(fā)生困難;如果上課時(shí)不注意聽(tīng)講,,當(dāng)堂沒(méi)聽(tīng)懂,,在課堂上幾分鐘就能解決的問(wèn)題,課后可能要花費(fèi)幾倍的時(shí)間才能補(bǔ)上,。所以,,學(xué)生在課堂上集中精力聽(tīng)好每一堂課,是學(xué)習(xí)好功課的關(guān)鍵,。要跟著老師的講述和所做的演示實(shí)驗(yàn),,進(jìn)行積極地思考,仔細(xì)地觀察,,踴躍發(fā)言,,及時(shí)記憶,抓緊課堂上老師所給的時(shí)間認(rèn)真做好課堂練習(xí),,努力把所學(xué)內(nèi)容當(dāng)堂消化,,當(dāng)堂記住。

5.重視實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)興趣

在義務(wù)教育化學(xué)教科書(shū)中編入了81個(gè)演示實(shí)驗(yàn),、10個(gè)必做的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和9個(gè)學(xué)生選做實(shí)驗(yàn),還安排了13個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),。因此,,通過(guò)這些演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀察老師演示實(shí)驗(yàn)的操作,、現(xiàn)象,,獨(dú)立地做好學(xué)生實(shí)驗(yàn),,上好實(shí)驗(yàn)課,是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),。 首先,,在課堂上要認(rèn)真觀察老師所做的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。觀察要有明確的目的,。觀察實(shí)驗(yàn)前,,要明確觀察的內(nèi)容是什么?范圍是什么?解決什么問(wèn)題?這就叫做明確觀察的目的,目的明確了才能抓住觀察的重點(diǎn)進(jìn)行觀察,。觀察時(shí)還要仔細(xì),、全面。例如,,氫氣還原氧化銅的演示實(shí)驗(yàn),,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氧化還原反應(yīng),氧化銅被氫氣還原成銅,。觀察時(shí)先看清反應(yīng)物是無(wú)色的氫氣和黑色的氧化銅粉末,,反應(yīng)的條件是加熱,生成物是水和亮紅色的銅,。 其次,,要上好實(shí)驗(yàn)課,要在明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和操作步驟后,,自己要親自動(dòng)手,不做旁觀者,,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容里所安排的每一個(gè)實(shí)驗(yàn),,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要集中注意力,嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求操作,,對(duì)基本操作要反復(fù)進(jìn)行練習(xí),,對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,要耐心細(xì)致地觀察,,認(rèn)真思考,,準(zhǔn)確如實(shí)地記錄。

6.課后及時(shí)復(fù)習(xí)與練習(xí)

一堂課的內(nèi)容,,十多分鐘就可以復(fù)習(xí)完,,有時(shí)也可以像過(guò)“電影”一樣地過(guò)一遍。復(fù)習(xí)能加深理解,,復(fù)習(xí)能鞏固知識(shí),。 復(fù)習(xí)要及時(shí),不能拖,。復(fù)習(xí)中不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師,,,。然后就是要勤于練習(xí),做作業(yè)要在復(fù)習(xí)好了以后做,,才能事半功倍,。一定要主動(dòng)地、獨(dú)立地完成每次作業(yè),,多思多問(wèn),,不留疑點(diǎn),并盡可能地把做過(guò)的作業(yè)都記在腦子里,,因?yàn)闆](méi)有記憶就沒(méi)有牢固的知識(shí),,只有用心記憶才會(huì)熟能生巧,才能在勤練的基礎(chǔ)上“巧”起來(lái),。

7.讀化學(xué)課外讀物與利用網(wǎng)絡(luò)化學(xué)

學(xué)好化學(xué),,要重視閱讀課外讀物,并且利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),,例如:《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》,、《中學(xué)生數(shù)理化》、《課堂內(nèi)外》等雜志和科普讀物,,它們的內(nèi)容緊扣化學(xué)教學(xué)大綱和教材,,其針對(duì)性和適用性很強(qiáng),配合教學(xué)進(jìn)度,,指導(dǎo)解析疑難,注意智力開(kāi)發(fā),,重視能力培養(yǎng);它們的題材廣泛新穎,,內(nèi)容豐富多彩,文章短小精悍,,通俗易懂,,形式生動(dòng)活潑,圖文并茂,。它能幫助學(xué)生開(kāi)闊視野,,擴(kuò)大知識(shí)面,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,掌握學(xué)習(xí)方法,,透徹理解教材,靈活運(yùn)用知識(shí),,培養(yǎng)探索精神,,它們是學(xué)生的好朋友。

初中化學(xué)第一單元必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版 初中化學(xué)各單元必背知識(shí)點(diǎn)篇二

一,、物質(zhì)的變化和性質(zhì)

1,、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成,、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的學(xué)科,。

2,、物質(zhì)的變化

化學(xué)變化:有新物質(zhì)生成。 物理變化:沒(méi)有新物質(zhì)生成,。

區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,。

3、物質(zhì)的性質(zhì)

物理性質(zhì):不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),。如:色,、味、態(tài),、密度,、硬度、熔點(diǎn),、沸點(diǎn),、揮發(fā)等。

化學(xué)性質(zhì):需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),。如:可燃性,、助燃性、氧化性,、還原性,、穩(wěn)定性等。

我們可以通過(guò)下面的表格對(duì)物質(zhì)的變化和物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行總結(jié),。

4,、蠟燭及其燃燒現(xiàn)象的探究

蠟燭火焰分為三層:外焰(溫度最高)、內(nèi)焰,、焰心(溫度最低)

蠟燭的燃燒既是物理變化又是化學(xué)變化,。

蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳

5、人吸入氣體和呼出氣體:

相同點(diǎn):人體在吸入和呼出氣體時(shí)都有水,、氧氣,、二氧化碳參與。

不同點(diǎn):在吸入氣體的過(guò)程中使用的氧氣多;在呼出氣體的過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳和水多,。

結(jié)論:二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,。

試管 燒杯 酒精燈 漏斗 滴管 集氣瓶 水槽 鐵架臺(tái)

6、各種常見(jiàn)儀器:

(1)固體藥品的取用:

①存放:廣口瓶,。

②取用:粉狀藥品—藥匙或紙槽(一傾二送三直立)

塊狀—鑷子 (一橫二放三慢滑)

(2)液體藥品的取用:

①存放:使用的儀器是:細(xì)口瓶,。

②取用:瓶塞倒放;標(biāo)簽朝手心;口對(duì)口緊挨著慢倒;試管略傾斜

(3)量筒:①無(wú)‘0’刻度;②正確讀數(shù):視線與凹液面下端平視(否則俯大仰小)

(4)酒精燈:①注意事項(xiàng):禁止向燃著的酒精燈添加酒精;禁止“燈對(duì)燈”點(diǎn)燃酒精燈;必須用燈帽熄滅酒精燈,禁止用嘴吹。

②火焰分三層:外焰(溫度最高),、內(nèi)焰,、焰心(溫度最低)。對(duì)物質(zhì)加熱用外焰

(5)給物質(zhì)加熱的方法:

對(duì)液體加熱:試管外壁保持干燥,,試管中液體不超過(guò)試管1/3,,試管口向上與桌面成45°,

先預(yù)熱再加熱,,加熱用外焰,,試管口不可對(duì)人。

對(duì)固體加熱:試管外壁保持干燥,,試管口略下傾,,先預(yù)熱再加熱,加熱用外焰,。

(6)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下,。

(7)可直接加熱的儀器:試管、蒸發(fā)皿,、燃燒匙

可間接加熱的儀器:燒杯,、燒瓶

不能加熱的儀器:量筒、集氣瓶

(8)取用藥品時(shí)做到:口不嘗,、手不摸,、鼻不聞(聞的方法:扇聞)

未說(shuō)明藥品用量時(shí):液體一般取1~2毫升,固體只需蓋滿試管低部即可,。

初中化學(xué)第一單元必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版 初中化學(xué)各單元必背知識(shí)點(diǎn)篇三

一,、藥品的取用原則

1.使用藥品要做到“三不”:不能用手直接接觸藥品,不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,,不得嘗任何藥品的味道,。

2.取用藥品注意節(jié)約:取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定的用量,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,,一般取最少量,,即液體取1-2ml,,固體只要蓋滿試管底部,。

3.用剩的藥品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要隨意丟棄,,不能拿出實(shí)驗(yàn)室,,要放到指定的容器里。

4.實(shí)驗(yàn)時(shí)若眼睛里濺進(jìn)了藥液,,要立即用水沖洗,。

二、固體藥品的取用

1.塊狀或密度較大的固體顆粒一般用鑷子夾取。

2.粉末狀或小顆粒狀的藥品用鑰匙(或紙槽),。

3.使用過(guò)的鑷子或鑰匙應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈,。

三、液體藥品(存放在細(xì)口瓶)的取用

1.少量液體藥品的取用---用膠頭滴管吸有藥液的滴管應(yīng)懸空垂直在儀器的正上方,,將藥液滴入接受藥液的儀器中,,不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁;不要將滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸別的試劑(滴瓶上的滴管不能交叉使用,,也不需沖洗)

2.從細(xì)口瓶里取用試液時(shí),,應(yīng)把瓶塞拿下,倒放在桌上;傾倒液體時(shí),,應(yīng)使標(biāo)簽向著手心,,瓶口緊靠試管口或儀器口,防止殘留在瓶口的藥液流下來(lái)腐蝕標(biāo)簽,。

3.量筒的使用

a:取用一定體積的液體藥品可用量筒量取,。讀數(shù)時(shí)量筒必須放平穩(wěn),視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,。俯視讀數(shù)偏高,,仰視讀數(shù)偏底。

b:量取液體體積操作:先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線,。注意:量筒是一種量器,,只能用來(lái)量取液體,不能長(zhǎng)期存放藥品,,也不能作為反應(yīng)的容器,。不能用來(lái)量過(guò)冷或過(guò)熱的液體,不宜加熱,。

c:讀數(shù)時(shí),,若仰視,讀數(shù)比實(shí)際體積低;若俯視,,讀數(shù)比實(shí)際體積高,。

四、酒精燈的使用

1.酒精燈火焰:分三層為外焰,、內(nèi)焰,、焰心。外焰溫度最高,,內(nèi)焰溫度最低,,因此加熱時(shí)應(yīng)把加熱物質(zhì)放在外焰部分。

2.酒精燈使用注意事項(xiàng):

a:酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的2/3;

b:用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅,,不可用嘴去吹滅;

c:絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;

d:絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,,以免引起火災(zāi)。

e:不用酒精燈時(shí),要蓋上燈帽,,以防止酒精揮發(fā),。

3.可以直接加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿,、燃燒匙,、坩堝等;可以加熱的儀器,但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯,、燒瓶;不能加熱的儀器有:量筒,、玻璃棒、集氣瓶,。

4.給藥品加熱時(shí),,要把儀器擦干,先進(jìn)行預(yù)熱,,然后固定在藥品的下方加熱;加熱固體藥品,,藥品要鋪平,要把試管口稍向下傾斜,,以防止水倒流入試管而使試管破裂;加熱液體藥品時(shí),,液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3,要把試管向上傾斜45°角,,并不能將試管口對(duì)著自己或別人

五,、洗滌儀器

1.用試管刷刷洗,刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷,,但用力不能過(guò)猛,,以防止試管損壞

2.儀器洗干凈的標(biāo)志是:玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,。

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