演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。
班級團結(jié)演講稿三百字篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好,！
今天中午放學,，我們幫同學唐凱文把受傷的小鳥脫離了高年級的“虎口”。
這只小鳥是謝老師送給他的,，并希望知識豐富的唐凱文能把小鳥的傷養(yǎng)好。唐凱文非常的高興,，用手輕輕的撫摸著它的背脊,，活像一個“小爸爸”。小鳥全身烏黑烏黑的,，尖尖的嘴巴,，小小的`眼睛，非常的可愛,！但它的翅膀受傷了,，有氣無力地躺在唐凱文的小手心里，有時會叫上幾聲,，好像在說：“疼啊,，疼啊！,。
忽然,，幾個高年級的學生擋在前方。說：”50元買下,，少羅嗦,，我要玩！”唐凱文聽了堅定地拒決了,，于是他們喊著：“快點交出來不然就搶了,。”瘦小的唐凱文并沒有害怕,，拔腿就跑,。“高年級”緊追不舍,，眼看就要追上了,。有幾個同學幫唐凱文擋住了“高年級”的路，可我們在他們面前矮了一大截,，一下子就快突破了“防線”馬上就要搶走小鳥了,，在千鈞一發(fā)的時刻，班里的幾十個同學一窩蜂的擋在”高年級“的前方,，為了保護小鳥,，我們齊心協(xié)力筑成了一道“長城”?！案吣昙墶睂χ覀冞@么多的幫手,，也是無從下手。最后狼狽的閃了,。怎么樣,。咱三一班團結(jié)吧。
后來在唐凱文的精心照料下,，小鳥的傷慢慢地好了,，他選擇一個陽光明媚的日子，讓它去找自己的媽媽,。而小鳥媽媽沒有找到,，竟然在他家的樓下的銀杏樹下安家了。大家聽到這個消息心里別提有多高興啦,！
班級團結(jié)演講稿三百字篇二
各位老師,、各位同學：
早上好！
今天我演講的選擇題是：《團結(jié)友愛,，讓班級更溫暖》,！
讀雷鋒日記,，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進大海，才能永不干涸,；一個人只有當他把自己和集體演藝事業(yè)融合在一起,，才最有力量?！崩卒h精神,，聯(lián)結(jié)給我們的就是團結(jié)、友愛,、溫暖和力量,！
我們每位同學就像一滴水，而班級就像大海,，如果你拋離了自己的班級,，在校園你將無所適從，也更無立足之地,。在本校這個大家庭,，老師們就好比是和藹可親的長輩們，給我們提供安全的呵護,，指引我們健康成長,；同學們就是同學們親密無間的舅舅，像陽光和浪花,，讓我們的生活充滿了涼爽,、笑語。
團結(jié)友愛,，互相幫助,，也會讓我們更加優(yōu)秀。在我班,，早到校的同學會主動幫助值日生整理衛(wèi)生,，需要找到老師幫助打水、倒垃圾,，特別是我四班的保溫桶,，雖不能固定的打水員，老師和同學都做了志愿者,，辛苦了一人，溫暖了整個班級,。還有各位學習聯(lián)絡(luò)員,，擠時間認真檢查組員的作業(yè)，找出錯題,，耐心講解,，共同進步,，讓同學的頭像名符其實！前一段時間,，陳打開珔同學在給班級打開水時,，腳被燙傷了，張體昊,、田宏遠七位同學每天負責接送他賀上學,；上周，賴雨佳學生的小腿被劃傷,，縫了好幾針,，她想堅持來校上課，王藝霖,、陳楠同學作了她的雙拐杖,。不就是因為我們有團結(jié)互助的同學，同學有傾心教導我們的敬愛的老師們,，才深深地吸引吸引著班內(nèi)的`每一個年輕人留戀班級嗎,？最值得自豪的是，我班的集體生日,。每次生日聯(lián)歡,，不但有同學們熱情奉獻的文藝表演，有致密好友相送的生日禮物,，還有老師遞上給每一位過生日的同學送來的驚喜,！期待，讓我們的集體平添了魅力,，充滿了力量,！
一切使人團結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑,。我們要學會講團結(jié)友愛,，摒棄惡習陋習；會關(guān)心他人,，用自己的能力為他人分憂解難,，不給班級、家庭制造麻煩,；努力把自己培養(yǎng)交流成為一個愛惜交流和合作的人,，讓班級因我當更溫暖、更燦爛,！
班級團結(jié)演講稿三百字篇三
尊敬的老師們,，親愛的同學們：
大家好！
團結(jié)就是力量,。每當我的`腦海里出現(xiàn)這句話,，就感覺時間靜止了一下,。團結(jié)協(xié)作，對于我們來說很重要,，對整個社會也非常重要,！
我不由想起上學期運動會的拔河比賽。比賽開始之前,，我們都很緊張,，因為對手是五（一）班，他們與我們的實力不相上下,。哨聲還沒吹響,，同學們已經(jīng)擦拳磨掌，躍躍欲試了,。等哨聲一響,，每個人都卯足了勁，一個勁地拉,。眼看就要贏了,，突然，感覺對方有了一股強大的力量,，我們連向前沖了幾步,。這時，我大聲對同伴們說：“大家勁往一處使,，不要往旁邊拉,，都集中力量往后拉！”聽完我的話,，大家果然有了起色,，我們又扳回了優(yōu)勢，大家更有了信心,。五（一）班節(jié)節(jié)敗退,，最后我們拿下了比賽的冠軍，我們抱在一起高興地跳著,、笑著,！這就是團結(jié)的力量啊,！使我們贏得了這場比賽,。
回想歷史，抗日戰(zhàn)爭時期,，是什么讓我們的先輩們與日本帝國主義奮戰(zhàn)到底,，最終取得勝利？也是靠團結(jié),，中共團結(jié),，軍民團結(jié)，只要全中國團結(jié)起來,，就可以戰(zhàn)勝一切,！
在社會大家庭里，我們也應該團結(jié)起來對抗不良組織,，對抗惡勢力,，多點防范，不給壞人以可乘之機,。
此時,，我不禁想起了這首歌：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量,，這力量是鐵,，這力量是鋼……
班級團結(jié)演講稿三百字篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好,！
有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目,；有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它深藏不露；有一種美,，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧,。
和諧是一個美麗迷人的字眼,。因此擁有一個和諧的班級，也是我們每個人都渴望得到的,。所以我認為一個和諧的班級要在于我們團結(jié)友愛的互助不是嗎,？老師與我們是團結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮,，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋,，他們還會因怕耽誤我們的學習，而舍不得耽誤一堂課,，舍不得請一天假,，即使是需要打針,，吃藥也要堅持給我們上課；我們同學是團結(jié)互助的,，我們才有了學習上互相幫助,，互相借鑒，互相探討,，還有了干凈的教室,，安靜的`課堂。
所以,，要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的,，和諧班級是一種美，保護和諧班級也是一種美,，追求和諧班級更是一種美,。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學課堂,，奏響師生生命里的樂章,。
老師們，同學們,，“天下大事,，必行于細”，讓我們高度重視和諧班級,，我們是班級和諧的受益者,，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來,，共同打造我們和諧班級的美好明天,，最后祝所有的同學們前程似錦，祝老師們身體健康,，工作順利,，家庭幸福，祝xx班的和諧班級光輝今朝,，輝映未來,。
謝謝大家！
班級團結(jié)演講稿三百字篇五
團結(jié)同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學之間的團結(jié)友好交往中。
給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學教育系里,，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上、學習上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛,；王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短,，揚長避短,，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛,，互相協(xié)作。
同學們,，在我們身邊,，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的,，課堂上我們開展的小組合作學習,，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎,？然而,，我們也不難看到，在一個班級中,，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見,，明天和那個同學不說話,。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產(chǎn)生矛盾,。因此,，他們在同學中也沒有好朋友。其實,，一個班級就是一個大家庭,，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,，有不同意見要互相協(xié)商解決,。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學習,，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，這也是搞好團結(jié)同學的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情,。遺憾的是,，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受,?？纯疵刻齑虿藭r，那些插隊的`人,，心安理得,，面無愧色。這樣的人,，不懂友愛,；別人休息、學習或工作時,，毫無顧及追逐打鬧,，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,，這樣的人,，不懂友愛；稍有不順,，張口就罵,，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人,，不懂友愛,；不分對象，不分場合,，以取人短處為樂,，這些人，無一例外地不懂友愛,。這些行為,，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。同學們,，談談友愛僅僅是幾分鐘,。而付出友愛，體驗友愛,，則將伴隨我們一生,。
班級團結(jié)演講稿三百字篇六
各位老師、各位同學:
上午(下午)好!今天我演講的題目是《》,。
八月末,，同學們走進了同一所學校，同一個教室,，組成了一個新的班集體,。眨眼間，已經(jīng)過了一個多月了,。相信無論老師還是同學,，都對自己的班級產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情,，就來自于大家對班級的責任。
雷鋒說過:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,，一個人只有當他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量,。”我們身處一個班集體,，每一位同學都是班里的一份子,，每一個人都應該為班級的成長出一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量,。
但這并不一定要你為班級做出多大的貢獻,。只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事,，就是為班級盡了自己的責任,。比如:每天搞好宿舍衛(wèi)生，認真疊被子,，擺放好盆和鞋,，不讓班級被扣分;做課間操的時候，快速排好隊,，整齊到操場上,，喊口號時整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時，動一動手指;當看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候,，動手挪一挪,。上課不遲到、不早退,，課堂上積極思考,、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，同學間互相幫助等,。
只有大家擰成一股繩,，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。同學們,，行動起來吧,，只要人人都為班級貢獻一點力量，我們一定能建設(shè)美好的班集體,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。
班級團結(jié)演講稿三百字篇七
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好,！
我是來源于七年級六班的學生唐肖，今天我演講的題目是：《與團結(jié)協(xié)作一路同行》,。
團結(jié)對于我們每個人來說已不再陌生,，團結(jié)同學，與人真誠交往,，是學生的優(yōu)良品質(zhì)教師和健康心理的具體表現(xiàn),。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,，有兩位多種不同的學生,，一位叫周婷婷，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上、學習上互幫互助,，周國興聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛；王錚看不清,，她做了婷婷的.耳朵,，兩人取長補短，在學習上才取得了優(yōu)異的成績,。他們之所以成功,，是因為她們掌握住了成功的法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作,。
朋友們,，團結(jié)友愛,，互相協(xié)作，生存不僅是人們生存和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)在的生活對我們的要求,。一次游戲，一次活動,，一次衛(wèi)生,，一次制作，離不開你,、我,、他的共同協(xié)作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道,。實際上,，我們只有從小女孩子養(yǎng)成與人合作中的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結(jié)他人,，善于理解他人,，善于交往與合作的人才。
同學們,，團結(jié)友愛僅僅是舉手之勞,。而付出友愛，體驗友愛,，則將充盈我們一生。因此作為新時代的中學生,，我們不如從腳下做起,，不插隊，不吵鬧,，不說臟話,，不嘲笑他人，讓和睦的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧,！
最后：讓團結(jié)協(xié)作,、一路同行；
讓習慣書香,、共同成長,！
謝謝大家！
文檔為doc格式
班級團結(jié)演講稿三百字篇八
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好,！
我是來源于七年級六班的學生xxx，今天我演講的題目是：《與團結(jié)協(xié)作一路同行》,。
團結(jié)對于我們每個人來說已不再陌生,，團結(jié)同學,，與人真誠交往，是學生的優(yōu)良品質(zhì)教師和健康心理的具體表現(xiàn),。
給大家
講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位多種不同的學生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上,、學習上互幫互助，周國興聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛,；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補短,，在學習上才取得了優(yōu)異的成績。他們之所以成功,，是因為她們掌握住了成功的`法寶——團結(jié)友愛,，互相協(xié)作。朋友們,，團結(jié)友愛,，互相協(xié)作，生存不僅是人們生存和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)在的生活對我們的要求,。一次游戲，一次活動,，一次衛(wèi)生,，一次制作，離不開你,、我,、他的共同協(xié)作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道,。實際上,，我們只有從小女孩子養(yǎng)成與人合作中的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結(jié)他人,，善于理解他人,，善于交往與合作的人才,。
同學們，團結(jié)友愛僅僅是舉手之勞,。而付出友愛,，體驗友愛，則將充盈我們一生,。因此作為新時代的中學生,，我們不如從腳下做起，不插隊,，不吵鬧,，不說臟話，不嘲笑他人,，讓和睦的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧,！
最后：讓團結(jié)協(xié)作、一路同行,；
讓習慣書香,、共同成長！
謝謝大家,！
班級團結(jié)演講稿三百字篇九
尊敬的老師們,，親愛的同學們：
大家好！
團結(jié)就是力量,。每當我的腦海里出現(xiàn)這句話,，就感覺時間靜止了一下。團結(jié)協(xié)作,，對于我們來說很重要,，對整個社會也非常重要！
我不由想起上學期運動會的拔河比賽,。比賽開始之前，我們都很緊張,，因為對手是五（一）班,，他們與我們的實力不相上下。哨聲還沒吹響,，同學們已經(jīng)擦拳磨掌,，躍躍欲試了。等哨聲一響,，每個人都卯足了勁,，一個勁地拉。眼看就要贏了,，突然,，感覺對方有了一股強大的力量,，我們連向前沖了幾步。這時,，我大聲對同伴們說：“大家勁往一處使,，不要往旁邊拉，都集中力量往后拉,！”聽完我的話,，大家果然有了起色，我們又扳回了優(yōu)勢,，大家更有了信心,。五（一）班節(jié)節(jié)敗退，最后我們拿下了比賽的'冠軍,，我們抱在一起高興地跳著,、笑著！這就是團結(jié)的力量??！使我們贏得了這場比賽。
回想歷史,，抗日戰(zhàn)爭時期,，是什么讓我們的先輩們與日本帝國主義奮戰(zhàn)到底，最終取得勝利,？也是靠團結(jié),，中共團結(jié)，軍民團結(jié),，只要全中國團結(jié)起來,，就可以戰(zhàn)勝一切！
在社會大家庭里,，我們也應該團結(jié)起來對抗不良組織,，對抗惡勢力，多點防范,，不給壞人以可乘之機,。
