在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

校園的冬天作文250字篇一

當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng),，搖落樹(shù)枝上最后一片枯樹(shù)葉的時(shí)候,，冬天便從被封住的池塘中，從小樹(shù)林光禿禿的樹(shù)梢中,，從樹(shù)梢上孤零零的鳥(niǎo)巢中悄然而至,。

在冬季來(lái)臨時(shí)，我們的校園也顯得格外迷人,，特別有吸引力?，F(xiàn)在正午的陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有夏日的毒辣,，但卻足以讓人感到暖洋洋的。每當(dāng)天空出現(xiàn)太陽(yáng)時(shí),，我們幾個(gè)總會(huì)跑到教室門(mén)口曬曬暖陽(yáng),。

千里冰封，萬(wàn)里雪飄,，天地萬(wàn)物銀裝素裹,，雪后的校園又是另一種奇觀,，教學(xué)樓上,、樹(shù)枝上、停在校園的汽車上,、操場(chǎng)上一片潔白,，整個(gè)校園仿佛變成了粉妝玉砌的世界。從教室向下望去,，在夏天能看到綠草茵茵的草地,，而今已經(jīng)看不到一抹綠色，在教學(xué)區(qū)的地面上,，一片潔白,，只有一些被同學(xué)踩過(guò)留下的腳印，因?yàn)椴冗^(guò)雪的鞋子比較滑,，所以在上下樓梯的人都會(huì)扶著人或扶手上去,、下去，有些人上樓可以用“搞笑”一詞來(lái)形容了,。教室門(mén)口的臺(tái)子上也飄上了潔白無(wú)瑕的雪,，走到操場(chǎng)門(mén)口向里面望去，白茫茫的一片,，因?yàn)橛醒o(wú)法上操,，門(mén)是鎖著的，所以操場(chǎng)上的雪是完整的,，沒(méi)有一個(gè)腳印,，顯得特別的安靜和漂亮。

太陽(yáng)一出來(lái),，更是霞光萬(wàn)丈,，雪地生輝，金色的陽(yáng)光照在雪地上,，幻化出無(wú)顏六色的光,，編織成一道美麗的彩虹。寒冷的風(fēng)中,，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖,，一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空,。

冬天的校園是充滿活力的，等下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,，我們仿佛一條剛出缸的小魚(yú)兒,，活蹦亂跳的打雪仗、堆雪人,，我們共同嬉戲,，共同歡笑，這些聲音傳遍校園的上空,，給冬天的校園帶來(lái)了活力,。

冬天的校園是美麗的、迷人的,，是絢麗多姿而充滿活力的,。在這寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對(duì)我的印象最深,，我愛(ài)冬天,，更愛(ài)冬天的希望校園。

校園的冬天作文250字篇二

走進(jìn)校門(mén),，行走在那走了無(wú)數(shù)次的道路上,，感受著冬風(fēng)的迎接。

秋天走了,，冬天來(lái)了,；燥熱走了，寒冷來(lái)了,；秋風(fēng)走了,，冬風(fēng)來(lái)了；綠葉走了,，落葉來(lái)了,。

校園的冬景盡顯現(xiàn)在這一片繽紛的落葉中。

我漫步著,，風(fēng)在四周竄動(dòng),。看那滿樹(shù)枯黃的葉子,，在風(fēng)的挑逗下,，紛飛起舞，似乎深知自己一生的終結(jié),，要在這最后的留戀里,，做一個(gè)完美的結(jié)束。落葉感嘆時(shí)光匆忙,，風(fēng)兒歡樂(lè)落葉的舞蹈,。

樹(shù)枝輕輕擺動(dòng),，走過(guò)了一年的時(shí)光，葉子們褪去了年輕的色調(diào),，披著如殘陽(yáng)般的衣裝,，離開(kāi)了。在高高的樹(shù)枝上,，一轉(zhuǎn)身,，旋轉(zhuǎn)著，搖晃著,，似芭蕾舞者,，為了這終要來(lái)到的時(shí)刻，準(zhǔn)備了一年,，在風(fēng)的邀請(qǐng)下,，自由暢快地跳起來(lái),。

我拉著同伴從樹(shù)下走過(guò),，不知道是不是葉子表示友好，成群結(jié)隊(duì)地落下來(lái),。我們穿行在這突如其來(lái)的落葉雨中,，覺(jué)得冬天也有這樣一種浪漫，就像春天躺在花海中一樣美好,。如果我也是舞者,，我愿意在這樹(shù)撐起的舞臺(tái)上同落葉兒一齊游戲、飛舞,。

下課的鈴聲清脆明朗,，校園的安靜立刻被打破。我行走在擁擠的人群中,，看著金黃的葉子穿過(guò)人群,。

腳踏在滿地的落葉上，沒(méi)有聲音,，這是一種溫暖安寧的凋謝,。也許是因?yàn)橄矚g掛在枝頭，葉子們?cè)谇锾烊吻镲L(fēng)蕭瑟,，不忍落下,，直到冬天來(lái)了，終于耗盡了力量,，再不能堅(jiān)持,，就此凋零吧。

我低頭注視著樹(shù)下平鋪著的一層棕紅或枯黃的葉,，我似乎看到了歲月流過(guò)的痕跡,，還有四季被風(fēng)觸摸的印跡,。

雖說(shuō)落葉給人無(wú)盡的悲涼，“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏,。”但落葉何嘗不給人美的體驗(yàn)和無(wú)盡遐想,。就像“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

冬,，總是悄無(wú)聲息地進(jìn)入生活，現(xiàn)在只是初冬,，還沒(méi)有真正感受到冬的威力,。初冬還是溫和的，校園初冬之景也是溫和平凡的,。

真的是第一次,，讓校園初冬時(shí)節(jié)那繽紛的落葉占據(jù)我對(duì)初冬所有的印象。校園的落葉將是整個(gè)冬季里一種值得回味的浪漫,。

校園的冬天作文250字篇三

在不知不覺(jué)中,，冬天已悄然而至……

有人說(shuō)：冬天的校園是寂靜的。有人說(shuō)：冬天的校園是迷人的,。而我認(rèn)為冬天的校園是熱情似火,，歡樂(lè)活潑的。

清晨,，伴隨著朦朧的睡意,，我背上書(shū)包，朝學(xué)校的大門(mén)走去,。盡管已經(jīng)穿上了厚厚的冬衣,，但溫暖的感覺(jué)以及睡意并沒(méi)有一直持續(xù)到我坐到座位上的那一刻，卻被那突如其來(lái)的一陣風(fēng)給吹散,。當(dāng)時(shí),，我還犯著嘀咕，怪這陣風(fēng)把我那舒適的感覺(jué)給打攪了,。然而我沒(méi)想到的是,，這陣風(fēng)給我?guī)?lái)的居然是我期盼已久的六角形的小精靈。頓時(shí),，我心生感謝,，感謝風(fēng)的恩賜。

我抵達(dá)教室的時(shí)候，突然一驚,，教室里空無(wú)一人,。”難道同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)么,？”我問(wèn)我自己,。我放下肩上的書(shū)包朝窗外望去，“原來(lái)他們都在那,！”我情不自禁的喊出聲來(lái),。

銀色的大操場(chǎng)上，幾乎聚集了全校的同學(xué),。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn),。盡管我們的學(xué)業(yè)很忙,，可在這個(gè)特殊的時(shí)候，同學(xué)們還是毫無(wú)保留地釋放了我們的天性,。正當(dāng)我感嘆著這其樂(lè)融融的景象時(shí),，一個(gè)雪球打到了我的身上，一眼望去,，原來(lái)是那些個(gè)男同學(xué)在捉弄給我呢,！我并沒(méi)有反擊他們，而是大聲的笑了出來(lái),。

初中老師們不像小學(xué)的老師那樣處處管著我們，在這個(gè)銀裝素裹的校園里,，他們也是同樣的快樂(lè),。有些老師一起堆了雪人，有些還加入了打雪仗的行列里,，這種師生同樂(lè)的情景,，我看在眼里，樂(lè)在心里,。

伴隨著飄飄落下的雪花,，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，上課的鈴聲響了,，盡管是那么的不舍,，但不論怎么說(shuō)，我們也算盡興了,，是該回去上課了,。

第二天，雪停了，再次走進(jìn)校園的時(shí)候,，幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近,，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，我們等待著下一個(gè)冬天的到來(lái),。

校園的冬天作文250字篇四

冬天的校園,，無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠(yuǎn)眺,，這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面,，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺,，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光,，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了,。

我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池,，結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水,，但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩(shī)情,，沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子,，享受著浮萍一道開(kāi)的意韻等待,，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福,。

風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的,，不然怎會(huì)有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞,，無(wú)聲地沉睡吧,，你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉,，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹(shù)高千丈,，落葉歸根的感嘆,。

楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙,。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相棕紅,。

我們?cè)谕断铝私犹焐徣~無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)鑲在欄桿上的字曲徑通幽,。荷花池像一塊碧綠的翡翠,，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉,。低頭思索著什么似的,，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語(yǔ),。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放,，狂笑著戴上桂冠，書(shū)寫(xiě)著萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史,。

這兒的草地軟軟的,，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的,。踩上去,，會(huì)發(fā)出啐啐的呻吟，這時(shí)候,，你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足,，體會(huì)這冬天獨(dú)有的情感。

冬天的校園,，還未擺脫深秋的凄涼,，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,，靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝,。

我散步在冬天的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ),。

校園的冬天作文250字篇五

一陣凜冽的風(fēng)吹過(guò),，我終于深切的體會(huì)到，秋天已從表盤(pán)上脫落,，而冬天，卻不知不覺(jué)的悄然而至,。

冬天不同于其他三個(gè)季節(jié),，它沒(méi)有春天的溫婉嫵媚;沒(méi)有夏天的熱情奔放;也沒(méi)有秋天的凄涼妖冶。它有的,，是一種平淡,、不起波瀾的冷靜，是一種萬(wàn)事經(jīng)時(shí)間的輪回而沉淀的從容;是一種永無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的悲涼和寂寥,。

校園的這個(gè)冬天,，有些壓抑，有些郁郁的沉悶，或許是因?yàn)榻觋P(guān)還沒(méi)見(jiàn)到雪的身影吧,。同學(xué)們心心念念堆雪人打雪仗的希望眼看就要落空,，誰(shuí)還能興奮起來(lái)呢?也或許是因?yàn)槎斓男@里，再也看不到一絲嫩綠的影兒?諾大的校園,，歡聲笑語(yǔ)仿佛也帶著一些勉強(qiáng)的偽裝,。冬天，是春天生命的結(jié)束嗎?或許,，是季節(jié)輪回的終點(diǎn)?佇立在路旁的樹(shù)木,，默默無(wú)言，似乎也比平時(shí)多了一點(diǎn)灰敗的氣息,。

這個(gè)冬天,，沒(méi)有雪的襯托，顯得毫無(wú)意義,。我猜想,，或許它最需要的，不止是莘莘學(xué)子們的回報(bào),，而是在冬天里,，象征著純潔無(wú)暇的好似一個(gè)個(gè)精靈般給它慰藉的雪吧?校園的冬天，沒(méi)有了雪,，那又有什么美麗呢?

整個(gè)冬天,，校園里彌漫著一絲寂寥的氣息。樹(shù)枝上已沒(méi)有了鮮活的葉兒,，沒(méi)有了能使樹(shù)兒歡快的天使,，這何嘗不像一個(gè)母親失去了她最愛(ài)的孩子?

昔日歡快的同學(xué)們，到了冬天,，也不再如夏天般奔放了,，為什么呢?是冬天的冷靜渲染了他們的心情嗎?還是心中的熱望得不到宣泄的失落呢?就連在大課間，也都沒(méi)有了追逐打鬧的身影,，冬日的校園,，真的太沉寂了。

殘留的幾片葉子,，孤獨(dú)的纏繞在光禿禿的樹(shù)枝上,，呼嘯的北風(fēng)吹卷著它唱出悲涼的歌，無(wú)論狂風(fēng)如何肆虐,，它始終堅(jiān)定的擁抱著那絲生命的殘燈,，它嘶喊著，掙扎著,，只因它有千萬(wàn)個(gè)理由不想也不愿落在地上,，被冷酷的人們踐踏,，可最終，它依然逃脫不了宿命,，盡管它是那么的不甘心,，盡管它是那么悲憤的飛舞著，飛舞出自己最后美麗和吶喊,，可終于,，它緩緩的落下了，化為春泥……

校園里,，冬天的氣息濃郁又憂傷,，沒(méi)有雪的點(diǎn)綴，沒(méi)有鮮活的葉兒,，它——無(wú)可奈何,，卻又毫無(wú)辦法。

唯一,，一直陪伴它的同學(xué)們,，給它最后的撫慰，這一絲絲溫暖,，使它不曾絕望,，也是它僅剩的一點(diǎn)精神寄托。

這就是校園的這個(gè)冬天,，沉靜,、悲傷、寂寥,，時(shí)不時(shí)給人一絲抑郁的感覺(jué),。

校園的冬天作文250字篇六

在天還未全亮的清晨，一個(gè)人走在操場(chǎng)上,，看著光禿禿的樹(shù)枝,，失去了往日的生機(jī)，它們也算完成了今年的使命,，就落葉歸根了,，我期待著它明年的再次綻放。突然一陣寒風(fēng)拂過(guò),，不由地使我打了一個(gè)寒顫,，不由地把的放到口袋里加快腳步向教室邁去。

“不由地把的放到口袋里加快腳步向教室邁去,。”把什么放在口袋里?

一個(gè)人徒步來(lái)到花壇,，發(fā)現(xiàn)花壇寥寥無(wú)人,，略顯寂寥,、冷清，此時(shí)的花壇失去了往日的歡聲笑語(yǔ),，而同學(xué)們卻呆在教室里不肯出去,，此時(shí)的大地被鋪上了一層銀白色的微霜，略顯黯淡,。而此時(shí)花壇中的綠草上掛滿了一串串的露珠,，顯得格外的晶瑩剔透，它正等待著太陽(yáng)的照射來(lái)將它進(jìn)行蒸發(fā),。我伸出平時(shí)懶動(dòng)的手碰了一下綠草上的露珠,，一絲絲的涼意不覺(jué)地涌上來(lái)，下意識(shí)地把手縮回口袋中去,。

“此時(shí)”這個(gè)詞用得有些多了,，不要寫(xiě)這么多。

冬的樹(shù)葉全部都已凋落,，而此時(shí)仍依舊枝葉茂盛,、生機(jī)勃勃的，也唯有松樹(shù)了,，松樹(shù)雖然在百花爭(zhēng)放,，春意盎然的春中，并不起眼,，但冬中,，松樹(shù)不思嚴(yán)寒，依舊茂盛如初,，它不像玫瑰那樣鮮艷美麗,，也不像柳樹(shù)那般嫵媚，妖嬈,，有的只是一身的堅(jiān)強(qiáng)和樸實(shí)的氣息,。而松樹(shù)便楊為了冬中一道最為靚麗的風(fēng)景線，人們贊賞它這種不畏嚴(yán)寒的高潔品質(zhì),。

“松樹(shù)便楊為了冬中一道最為靚麗的風(fēng)景線,，”?

而每當(dāng)冬季的校園飄起小雪，是最愜意不過(guò)的事情,，而我此時(shí)會(huì)伸出平時(shí)慵懶的雙手,，看著雪像一個(gè)穿著輕紗的姑娘般地降落在我的手上時(shí)帶給我內(nèi)心那一瞬間微涼的觸動(dòng)，而同學(xué)們也紛紛出來(lái)觀賞這美麗的雪景,。雪為大地穿上了一身純白的新裝,，顯得格外生動(dòng)，極富生機(jī),。此時(shí)的我也忘記了平日的寒冷,，寄情于這美麗的雪景中,，不由地和同學(xué)們一起打起了雪仗，堆起了雪人,，一起說(shuō)說(shuō)笑笑,，找回了童年帶給我們美好的回憶和追憶。

寫(xiě)冬日雪景,，不忘寫(xiě)人,，人是冬是最美景。

都說(shuō)春天春意盎然,、生機(jī)勃勃,，其實(shí)冬天也極富生機(jī)，充滿著詩(shī)意,，需要你用心去領(lǐng)會(huì)并親自體驗(yàn)這其中如詩(shī)般的仙境,。

表達(dá)對(duì)冬天的獨(dú)特感受

我喜歡冬天的校園，雖然它寒冷,、冷清,，但我愿意體驗(yàn)這如詩(shī)般的景象帶給我的內(nèi)心的觸動(dòng)與震撼。

校園的冬天作文250字篇七

冬,，緩緩地邁進(jìn)了校園,。

忽然間，一股冷風(fēng)吹向臉龐,，吹厚了學(xué)生身上的衣服,，吹下了校園秋的盛裝，吹淡了花兒葉瓣的色彩,，同時(shí)也吹開(kāi)了梅樹(shù)上含苞待放的花蕾,。

一天當(dāng)中最冷的時(shí)刻，是清晨,。我漫步在校園中,。雖然上蒼還沒(méi)舍得拋下一點(diǎn)雪花，但霜霧似乎按捺不住性子,，早已降臨了校園,。時(shí)不時(shí)地可以看到地上即將枯萎的草葉上，掛著一串晶瑩的冰粒,。如果不小心踩了小草,，會(huì)發(fā)出極其微小的聲音，細(xì)如蚊蠅,，卻依稀可辨,。天空中再?zèng)]有過(guò)路的鳥(niǎo)兒，它們都到南方過(guò)冬去了，或者還躲在暖暖的窩里,。校園很靜,，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生間小聲的抖抖索索的談話。

一天當(dāng)中最暖的時(shí)刻,，是中午。經(jīng)過(guò)清早涼風(fēng)的洗禮,，再感受到一縷陽(yáng)光時(shí),，心中覺(jué)得非常舒服，就好像久經(jīng)干旱的魚(yú)兒突然找到了水一樣,，又好像都市迷茫的鳥(niǎo)兒無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了森林,。冰霜在太陽(yáng)的威壓下很快屈服了，校園里的臘梅和常綠灌木,，都掙脫了霜凍的束縛,，又重新在陽(yáng)光下顯露出威嚴(yán)來(lái)。地上的草也抖起了精神,，與它們相映成一幅美景,。

一天當(dāng)中最美的時(shí)刻，是傍晚,。所有的事物都趕著在黑夜降臨之前,，把全部的魅力都呈現(xiàn)了出來(lái)。一抹霞光灑落在校園的河面上,，橘黃之中又透著幾絲朱紅,，頗有幾分“如血?dú)堦?yáng)”的韻味。河面上波光粼粼,，倒映著兩岸的樹(shù)木和周邊的教學(xué)樓,，足以與西湖媲美，只是面積不太大罷了,。

如果再下一場(chǎng)雪,，那就更美啦。想想看,，一切都被白雪覆蓋著,，陽(yáng)光還艷艷地鋪灑著，讓人油然升起一種神圣的敬意,。若從另一個(gè)角度看,，雪灑在教學(xué)樓的樓頂上、連廊上,，灑在宿舍樓的窗臺(tái)上,，灑在甬道邊的灌木叢上，那么又是怎樣的一派“寒窗苦讀”之景啊,。

初冬的校園,，令我喜愛(ài);初冬的校園,，讓我深思?？粗@美麗的景色,，我深深地、深深地陶醉了……

校園的冬天作文250字篇八

一場(chǎng)初冬的雪,，一下子把沉浸在綠色中的校園拉回到冬天里,。鵝毛大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，地上鋪滿了雪,，厚厚的,、軟軟的，房上也被雪覆蓋了,，樹(shù)上的雪,，把一根根枝條壓彎了腰，到處都是白雪凱凱的一片,。

天氣變得冷了起來(lái),，小雪花結(jié)成了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球， 屋檐上也掛上了一串串冰淇凌,，透明似亮的,。一陣陣北風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，感覺(jué)身上冷叟叟的,，同學(xué)們都穿得像皮球似的,，圓圓的、厚厚的,，有的連頭都圍了起來(lái),。

下課了，同學(xué)們飛也似的奔向校園內(nèi)又松又軟的雪地上戲耍,，有的在打雪仗,，有的壘雪人，還有的在滑雪,，滑雪的同學(xué)在雪地上滾來(lái)滾去,，身上粘滿了雪，有的一連摔了幾個(gè)跟頭也沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的痛,，仍然在平坦的雪地上滑來(lái)滑去,。

很快上課鈴響了，大家都坐在教室里玩性末盡,，心里還在想著校園里的雪景,，一場(chǎng)雪把冬天的校園平添了許多迷人的向往。還不到上午10點(diǎn)，天氣終于晴朗了,，太陽(yáng)露出了笑臉,，這雪后的陽(yáng)光感覺(jué)到特別明亮刺眼，而又顯得格外溫柔多情,，像一位純真美麗的少女,，把她的光芒撒在這銀裝素裹的世界里，使地面上的一切更加顯得格外潔凈優(yōu)美,。

不知不覺(jué)間放學(xué)了,，同學(xué)們一起沖出教室，來(lái)到校園的操場(chǎng)上去踏積雪,，操場(chǎng)上又熱鬧了起來(lái)，大家的臉上紅彤彤的,，頭上冒著熱氣,，兩只眼睛被太陽(yáng)光照得迷成了一條線。這時(shí)老師也來(lái)到操場(chǎng)了,，讓同學(xué)們小心,，不要滑倒了，可同學(xué)們那里還聽(tīng)得去,，一個(gè)個(gè)都露出調(diào)皮的本性,，更加放肆，用手中的小雪球打雪仗,，有的同學(xué)更加妄為,，拿著小雪球往老師身上投去，老師躲不及,，脖子里和頭發(fā)上都沾上了雪,，這時(shí)老師象孩子似的也拿起雪球來(lái)自衛(wèi)，最后還是敵不過(guò)眾多雪球的攻擊敗下陣來(lái),，為了“報(bào)復(fù)”學(xué)生,，老師把那些不知回家的學(xué)生都趕出校園。

校園內(nèi)一下靜了下來(lái),，只留下殘積的雪在期待著孩子們快快回到它身上去瘋玩,！

校園的冬天作文250字篇九

伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣,，她像一個(gè)個(gè)六角型的小精靈,，悄悄地來(lái)到我們界牌中學(xué)。

在校門(mén)口,，冬姑娘給香樟樹(shù)上披上一身白衣,，靠近教學(xué)樓的小路也被水晶冰覆蓋了，師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè),。老師和同學(xué)們忙著掃雪,。卻忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……有幾個(gè)同學(xué)正在做值日,，看他們認(rèn)真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯,。操場(chǎng)上,，有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠；跑到上,，有一些健身的同學(xué)正跑著……

“叮鈴鈴……”早讀的鈴聲響了,，頓時(shí)，校園突然寂靜下來(lái),，沒(méi)有剛才的喧鬧了,，只有那朗朗的讀書(shū)聲，此時(shí),，緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了……

冬天的校園里,，最活躍的還是年紀(jì)小的同學(xué)們。下課了,，同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái),；仿佛一條剛出缸的小魚(yú)兒，活蹦亂跳,。同學(xué)們有的出來(lái)觀看美麗的校園,，有的在下面打雪仗，有的堆雪人,，此時(shí),，同學(xué)們共同嬉戲，操場(chǎng)上,、小路上,、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是,，快樂(lè)的笑聲在天空中回蕩著,，整個(gè)校園變成一片歡樂(lè)的海洋，歡笑聲,、打鬧聲不絕于耳,。同學(xué)們都忘記了寒冷，忘記了憂愁,，同學(xué)們心里都充滿了歡樂(lè),。歡笑的聲音傳遍了整個(gè)校園的上空,，給冬天的校園帶來(lái)了無(wú)限的活力，冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠,、還是那樣高大,、那樣挺拔，就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著校園里安全一樣,；又像一位亭亭玉立的少女,，正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳，如此的美麗,，美麗得讓人心曠神怡,。走近一看，它的葉子像針一樣細(xì),、尖,。像是在說(shuō)：“別碰我，小心我扎你,?！?/p>

漸漸的，太陽(yáng)忍不住露了出地平線了,，一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中，仿佛校園穿上了金色的衣服,，照在同學(xué)的身上,，讓人感覺(jué)到一絲溫暖，沒(méi)有了早晨的寒冷,。

冬天的校園是美麗的,，絢麗多姿的，充滿活力的,，在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,，冬天的校園對(duì)我印象最深。

我愛(ài)冬天的校園,！校園的冬天雖然很平凡,，很普通，但它卻又很美麗,，很有趣,，有誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的校園呢？