在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

第3課古代商業(yè)的發(fā)展篇一

思考：商業(yè)并不是天生就有的,商業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開商人的積極作用,“商人”又是因何而來?

①“商人”的來歷：商朝人善于經(jīng)商,，經(jīng)商的人被稱為“商人”,。使用貝為貨幣。商業(yè)由官府控制,。(工商食官)

②春秋戰(zhàn)國時期商業(yè)繁榮——官府控制商業(yè)的局面被打破,，出現(xiàn)許多商品市場和大商人,。范蠡被稱為陶朱公，尊為祖師,。

(板書)

商朝時期：“商人”出現(xiàn),、貨幣為貝殼、商業(yè)由官府控制;

春秋戰(zhàn)國：由官府控制商業(yè)的局面被打破,、出現(xiàn)許多商品市場和商人;

思考：秦漢以來商業(yè)艱難發(fā)展的原因是什么?商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?

原因：統(tǒng)治者重農(nóng)抑商政策,。

概況：秦漢到隋唐，經(jīng)商受時間和地點的限制,，商業(yè)總體水平不高,，但還是得到了發(fā)展。

材料：“法律賤商人,，商人已富貴矣,，尊農(nóng)夫，農(nóng)夫已貧賤矣;”

(板書)

a,、原因：秦始皇統(tǒng)一貨幣、度量衡,，修建馳道; 漢代 “開關(guān)梁,，弛山澤之禁”;兩漢開通了陸上和海上絲綢之路

b、表現(xiàn)：西漢富商大賈周流天下,，對外貿(mào)易發(fā)展,，出現(xiàn)了許多商業(yè)中心

(☆注：教學(xué)中，可以展示“秦半兩”和“漢五銖”錢的實物或圖片來增強教學(xué)的直觀性,，增強學(xué)生對秦漢時期商業(yè)發(fā)展的感性認(rèn)識,。還可以展示漢長安城的平面圖，讓學(xué)生找出長安城的兩個市,，既可以較好的展示漢朝市的特點,，也可以說明商業(yè)的發(fā)展與人民生活的`緊密聯(lián)系。)

隋唐時期商業(yè)發(fā)展的原因是什么?商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?

原因：①農(nóng)業(yè)手工業(yè)的發(fā)展;②大運河的開通,。(還包括國家統(tǒng)一,、政局穩(wěn)定、開明的民族政策,、開放的對外政策)

概況：①邸店在各大商業(yè)城市不斷興辦,，都市商業(yè)不斷發(fā)展;②農(nóng)村集市貿(mào)易也發(fā)展起來。③出現(xiàn)了柜坊和飛錢,。柜坊是我國最早的銀行雛形,。飛錢類似后世的匯票。

(板書)

原因：農(nóng)業(yè),、手工業(yè)發(fā)展,，運河開通

表現(xiàn)：金融方面：柜坊和飛錢出現(xiàn)

城市繁榮：長安,、洛陽、益州,、揚州

市場發(fā)展：城市中“市”“坊”分開,，農(nóng)村集市發(fā)展

對外貿(mào)易：廣州成為對外貿(mào)易的港口，唐設(shè)市舶使

【課堂思考】：柜坊與飛錢的出現(xiàn),，對商業(yè)的發(fā)展有何作用?

柜坊專營貨幣的存放和借貸,，是我國最早的銀行雛形，它是專為遠(yuǎn)距離和大宗商品交易服務(wù)的,，也便于商人籌措資金,。飛錢類似于后世的匯票，它出現(xiàn)以后,，商旅不用長途攜帶錢幣,，也不用運輸稅錢?？傊?，柜坊和飛錢的出現(xiàn)，使各地之間的商業(yè)往來更加方便快捷,，有利于商業(yè)的繁榮,。

兩宋——空前繁榮，商業(yè)環(huán)境相對寬松——表現(xiàn)：商品種類迅速增加,，出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”,，商稅收入成為政府的重要財源。

思考：兩宋商業(yè)空前繁榮的原因有哪些?

社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，農(nóng)業(yè)手工業(yè)的發(fā)展;政府逐漸放松對商品交易的限制,。紙幣的出現(xiàn)便利了商業(yè)活動。水陸交通的便利,。

元朝——表現(xiàn)：大都成為國際性的商業(yè)大都會,，國內(nèi)外各種商品匯聚于此。

兩宋時期,，我國古代商業(yè)出現(xiàn)空前繁榮,。主要表現(xiàn)為：

①城市繁榮，徹底打破“市”“坊”界限,，商業(yè)活動不受時間限制

②商業(yè)交換品種迅速增加,，許多農(nóng)副產(chǎn)品和手工業(yè)品開始轉(zhuǎn)向市場

③世界上最早紙幣交子出現(xiàn)并推廣

④邊境貿(mào)易(榷場)發(fā)達(dá)

⑤海外貿(mào)易發(fā)達(dá)

(☆補充說明：交子：世界上最早的紙幣，北宋時產(chǎn)生于四川,，便利了商業(yè)活動,，促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展;榷場：遼、宋,、夏,、金時期政府在邊境地區(qū)設(shè)立的收稅貿(mào)易市場,，促進(jìn)了民族間的經(jīng)貿(mào)交流。)

【課堂思考】：宋朝空前繁榮的商業(yè)局面出現(xiàn)的原因有哪些?

①結(jié)束分裂走向統(tǒng)一,，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ);②農(nóng)業(yè),、手工業(yè)的高度發(fā)展，為商業(yè)的興盛提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ);③政府逐漸放松對商品交易的限制;④水陸交通的便利有利于對外貿(mào)易的發(fā)展;⑤紙幣的出現(xiàn)和應(yīng)用促進(jìn)了商業(yè)的繁榮,。

概況：①對商人征收沉重的商稅;并施行種種壓制政策;

②城鎮(zhèn)商業(yè)呈現(xiàn)繁榮景象：a棉花,、茶葉、甘蔗,、染料等農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)入市場成為商品,。b區(qū)域間長途販運貿(mào)易發(fā)展較快;c貨幣的作用越來越大。d出現(xiàn)地域性的商人群體,，叫做“商幫”,，其中，實力最強的是徽商和晉商(乾隆年間開始興辦票號經(jīng)營存款,、匯兌,，為官府代理錢糧。),。

宋朝以前——概況：①特定的位置設(shè)市,，市坊(居民住宅區(qū))分開。②設(shè)市令或市長,，對市場交易進(jìn)行管理，③按時開市,、閉市,，閉市后不許交易。如漢唐長安城設(shè)有東,、西“市”等等,。

宋朝時期——概況：①突破傳統(tǒng)商業(yè)時間、空間的限制：a經(jīng)營時間限制也被打破,，早市,、夜市晝夜相接，交易活動也不再受官府的直接監(jiān)管,。b坊市的界限被打破,，市分散在城中;② “草市”也更加普遍。③全國出現(xiàn)數(shù)十座較大的市鎮(zhèn),。漢口鎮(zhèn),、佛山鎮(zhèn)、景德鎮(zhèn),、朱仙鎮(zhèn)是最著名的四大商業(yè)名鎮(zhèn),。

(1)重要大城市：古代的長安,、洛陽、開封,、臨安,、大都等大城市，既是不同時期的政治中心,、軍事重鎮(zhèn),，也是著名的商業(yè)中心。

(2)一批新興城市興起原因：絲綢之路的開通,、大運河的開鑿,、經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移等，催生了……

表現(xiàn)：南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，使揚州,、成都等一批南方城市成為當(dāng)時最繁榮的大都會，“揚一益二”,。

(3)古代城市發(fā)展的趨勢：

①傳統(tǒng)的政治性城市逐漸向多樣化和商業(yè)化城市發(fā)展,，表明商品經(jīng)濟(jì)活躍。

②隋唐以后商業(yè)城市逐漸興起,，增多,，商業(yè)性和工業(yè)性逐步加強。

(1)西漢：開通陸地和海上絲綢之路,，中外貿(mào)易逐漸發(fā)展起來,。

(2)唐朝：廣州成為重要的外貿(mào)港口，設(shè)有市舶使,，專管對外貿(mào)易,。

(3)兩宋：中國同東南亞、南亞,、阿拉伯半島以至非洲進(jìn)行貿(mào)易,，海外貿(mào)易稅收甚至成為南宋國庫重要財源。

(4)元朝：泉州是重要的對外貿(mào)易港口,，被譽為當(dāng)時世界第一大港,。

(2)朝貢貿(mào)易是其主要形式，占有重要地位,。

朝貢貿(mào)易目的：不在于獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益,，而是要宣揚國威，加強與海外各國的聯(lián)系,，滿足統(tǒng)治者對異域珍寶特產(chǎn)的需求,。(如鄭和下西洋)

原因：因為統(tǒng)治者實行海禁和“閉關(guān)鎖國”政策，中國對外貿(mào)易漸趨萎縮,。

表現(xiàn)：只開廣州一處,，只許廣州“十三行”經(jīng)營外貿(mào),。出口商品僅占總量3%左右。

①商業(yè)起源早,，商業(yè)活動逐步突破了時空的限制,，宋元明清時期商業(yè)日益繁榮。

②與農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展相聯(lián)系,，受重農(nóng)抑商政策影響,，作為自然經(jīng)濟(jì)的補充而存在。

③從整體看來,，古代中國商業(yè)發(fā)展始終處于封建政府的抑制之下,。

④商業(yè)繁盛促使了古代都會的大量興起。

⑤官府控制下的對外貿(mào)易,，是一種朝貢貿(mào)易,，明清時期逐漸由盛而衰。

商業(yè),、農(nóng)業(yè),、手工業(yè)之間互相聯(lián)系，“無農(nóng)不穩(wěn),、無工不富,、無商不活”。商業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè),、手工業(yè)的進(jìn)步是古代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢,，;明朝中后期，催生了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽,，這是古代中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的新生力量,。

第3課古代商業(yè)的發(fā)展篇二

1、“市”的形成和發(fā)展

(1)西漢：每個城市都設(shè)專供貿(mào)易的“市”與住宅區(qū)嚴(yán)格分開,，長安城東西有市。設(shè)官員管理(市長或市令),，按時開市閉市,。

(2)隋唐：長安城有市和坊，市與坊用圍墻隔開,，白天定時開市閉市,。

(3)宋朝：市與坊的界限逐漸打破，店鋪隨處可設(shè),，且早晚都可經(jīng)營

2,、知道主要的商業(yè)城市和著名的商幫

(1)隋唐黃河流域長安、洛陽;長江流域揚州,、益州,，成為繁華的商業(yè)城市;廣州重要的外貿(mào)港口,，政府設(shè)市舶使。

(2)宋代開封,、臨安;益州發(fā)行“交子”,，世界上最早的紙幣

(3)元的大都、杭州,。世界第一大港泉州

(4)明清：出現(xiàn)商幫,。如，徽商,、晉商(兩者相同之處：都從經(jīng)營鹽業(yè)起家;商業(yè)活動都涉及金融領(lǐng)域(徽商經(jīng)營典當(dāng)業(yè),，晉商興辦票號);活動范圍都涉及國外，都積累起巨額財富)

以上就是為大家整理的高中歷史必修：古代商業(yè)的發(fā)展,，希望同學(xué)們閱讀后會對自己有所幫助,，祝大家閱讀愉快。

歷史怎樣記牢大事件

多種記憶法記牢大事件

孫立偉（哈市第一中學(xué)高級教師）

在距離高考還有100多天的時間里,，許多學(xué)生在復(fù)習(xí)中還存在著記不住基礎(chǔ)知識和分析歷史問題時不夠準(zhǔn)確的現(xiàn)象,，但只要有針對性地解決存在的問題就可以取得實效。

夯實基礎(chǔ)知識,、理解知識點

首先要準(zhǔn)確記住歷史時間,、歷史事件、歷史人物和歷史概念等基礎(chǔ)知識,。多看書,、常復(fù)習(xí)、采用一些容易記憶史實的方法,，如：比較記憶方法,、理解記憶方法、聯(lián)想記憶方法（如時間聯(lián)想法,、人物聯(lián)想法,、事件聯(lián)想法）等記憶歷史史實。

其次是要掌握好歷史事件之間的因果,、內(nèi)在聯(lián)系,，以重要知識點為基點。如文藝復(fù)興這個知識點并不是一個孤立的事件,，隨著歐洲資本主義手工工場的發(fā)展,，資產(chǎn)階級為維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)、政治利益,，要求在意識形態(tài)領(lǐng)域沖破宗教會神學(xué)的束縛發(fā)展資本主義,，于是一場以人文主義為核心的文藝復(fù)興運動在歐洲興起，它促進(jìn)了資本主義手工工場的發(fā)展；而文藝復(fù)興所表現(xiàn)出來的人文主義創(chuàng)世精神,，又極大地鼓舞著當(dāng)時的人們?nèi)ヌ剿魍ㄍ鶃喼薜男潞铰?，地理大發(fā)現(xiàn)就是在這種精神的鼓舞下完成的；與此同時宗教改革也受到了人文主義精神的影響,，資產(chǎn)階級借助反對天主教會神學(xué)形式進(jìn)行反封建斗爭,，為西歐資本主義發(fā)展進(jìn)一步解除了精神枷鎖，推動了整個歐洲社會的進(jìn)步,。文藝復(fù)興是在資本主義手工工場發(fā)展的前提下出現(xiàn)的,，同時它又與地理大發(fā)現(xiàn)及宗教改革從不同角度用不同的方式為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展鳴鑼開道。當(dāng)我們理解了文藝復(fù)興與資本主義手工工場的發(fā)展,、新航路的開辟和宗教改革的因果關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系后就很容易解決這段歷史問題,。

全方位多角度地掌握史實

將知識系統(tǒng)化和形成完整性對學(xué)生復(fù)習(xí)歷史有重要的意義。如中國近代的每一個變化無不與世界的發(fā)展有著密切的聯(lián)系,，所以復(fù)習(xí)中國近代史一定要把歷史事件置于世界的大背景中學(xué)習(xí),，形成歷史知識系統(tǒng)化、完整化,。

每年高考出什么樣的題,，學(xué)生在考前很難預(yù)料，但學(xué)生可以做到“有備無患”,，就是將知識全方位,、多角度地掌握。如“五四”運動是中國近代史的分界線,，是新舊民主革命的轉(zhuǎn)折點,，“五四”運動的背景從國際角度分析是一戰(zhàn)和十月革命對中國的影響；從國內(nèi)角度分析是民族資本主義發(fā)展,；北洋軍閥統(tǒng)治對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命對外賣國,，導(dǎo)致階級矛盾尖銳，巴黎外交失敗引起了人民的反帝反封建斗爭,；而“五四”運動的條件包括：內(nèi)部條件――經(jīng)濟(jì)條件：民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,、政治(階級)條件：資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級隊伍的壯大、思想條件：新文化運動起到了思想解放作用,，民主科學(xué)的指導(dǎo),；外部條件――十月革命給中國人民指明了解放的出路，巴黎和會上帝國主義瓜分中國成為“五四”運動的導(dǎo)火線,。一個知識點從不同的角度設(shè)問，但回答的角度是不同的,，但史實都是一個,，所以對每一個歷史知識都要做到全方位地掌握。

學(xué)會以不變應(yīng)萬變

從近兩年的高考試題來分析，具有以下幾方面的特征：知識點的考查具有完整性,、跨度大和逐層深入的特點(表現(xiàn)在選擇題上),；能力的考查體現(xiàn)了“綜合”的特點，尤其是考查學(xué)生的認(rèn)知能力,、理解能力,、概括能力和運用歷史唯物主義正確認(rèn)識世界的能力；從近兩年的高考試題的答案來看,，精練,、概括性強、可操作性強,，而且許多答案出自于書上的內(nèi)容甚至章節(jié)目錄及標(biāo)題(表現(xiàn)在材料式的問答題上),。

在高考中通常考題所要考查的不外乎有這樣幾種情況：1,、考查基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確再認(rèn)再現(xiàn),；2、考查應(yīng)用所學(xué)的知識分析問題,、解決問題的各種能力,；3、運用辯證唯物主義和歷史唯物主義認(rèn)識問題和解決問題的能力,；4,、考查在比較知識異同基礎(chǔ)上的歸納、概括歷史概念和歷史事件屬性的能力,；5,、考查在龐雜的史料中提出有效信息解決問題的能力；6,、歸納認(rèn)識歷史發(fā)展規(guī)律的能力,；7、考查學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中的再造能力和潛在能力,；8,、考查各科綜合能力的掌握情況。

當(dāng)學(xué)生理解考題的指向性后,，掌握好基礎(chǔ)知識和基本能力對于答歷史試題有重要意義,。試題的角度的變化再多樣化也離不開基本的歷史知識點和基本的分析問題的能力，答題時要“以不變應(yīng)萬變”,。

高中歷史解題技巧：格式到位

各科成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑,，大家一定要在平時的練習(xí)中不斷積累，小編為大家整理了高中歷史解題技巧：格式到位,，希望同學(xué)們牢牢掌握,，不斷取得進(jìn)步!

文科書寫的規(guī)格式樣是統(tǒng)一的,，語文考試中作文格式應(yīng)運用到歷史學(xué)科作答中來。答題應(yīng)分段,，每個自然段起筆必須空兩格,，一行書寫不盡的文字轉(zhuǎn)行應(yīng)該頂格繼續(xù)書寫，不能象做豆腐一樣,，四四方方一大塊,，不知頭緒;每段字里行間要均勻大方，標(biāo)點符號也要準(zhǔn)確清晰,，不能從頭至尾只用“圓點”符號;同時,，另一個極端也是錯誤的：有些同學(xué)將一道題的答案沒頭沒腦地分成八段、十段文字,，“豆腐塊”變成了“面條”,，這顯然是邏輯混亂的表現(xiàn)。

為大家整理的高中歷史解題技巧：格式到位就到這里,，同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀,，希望對大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

高中歷史知識點大全之多民族大一統(tǒng)秦漢

歷史的學(xué)習(xí)主要著眼于對歷史知識的準(zhǔn)確記憶和對歷史知識的全面準(zhǔn)確的理解,，為了幫助大家更好地掌握歷史知識,，小編搜集了這篇高中歷史知識點大全之多民族大一統(tǒng)秦漢，希望對大家有所幫助!

秦漢——多民族大一統(tǒng)的封建社會的形成,、鞏固,、問題和演變成分裂

1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件,。

2,、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權(quán)的措施。

3,、從正反面分析秦亡漢興的原因,。

5、秦皇,、漢武多方面的活動,。

6、理解和評價焚書坑儒,、獨尊儒術(shù),。董仲舒的思想背景，內(nèi)容,，作用,。

7、自春秋,、戰(zhàn)國經(jīng)秦到西漢治國思想的變動和影響,。

8,、秦漢與匈奴，西域,，越族的關(guān)系。

9,、張騫和班超的貢獻(xiàn)：絲綢之路,。

10、造紙術(shù),，地動儀,，張衡，華佗,，王充,，司馬遷和《史記》，數(shù)學(xué)和封建教育,。

11,、秦漢出現(xiàn)的封建社會的社會問題及表現(xiàn)。(土地兼并,、暴政,、思想專制)

12、秦漢是對后世具有開創(chuàng)性的朝代,，秦漢奠定了我國后來2000年封建社會的基本格局,，基本特點。如何理解?有那些史實?(統(tǒng)一的國家格局;君主專制中央集權(quán)的政治格局;多種土地制度基礎(chǔ)上的的封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)格局;以漢族為主體的民族融合的多民族格局;對外交流的開放格局;以儒家為主體重倫理的思想格局;以應(yīng)用技術(shù)為主的領(lǐng)先世界的傳統(tǒng)科技與文化格局,。)